編輯：學(xué)長(cháng)
又到了一年一度的畢業(yè)論文寫(xiě)作季了，回首整個(gè)畢業(yè)論文的寫(xiě)作過(guò)程，真是修改與熬夜齊飛，痛苦共進(jìn)步一色。畢業(yè)論文的寫(xiě)作是每一位畢業(yè)生都要經(jīng)歷的過(guò)程，一篇合格的畢業(yè)論文不僅是我們獲得學(xué)位的憑證，更是我們三年學(xué)習的見(jiàn)證。
我今年整個(gè)論文寫(xiě)作和答辯的過(guò)程可以說(shuō)是非常艱辛了。一方面是自己態(tài)度不端正，另一方面是開(kāi)始得太晚，與考博時(shí)間沖突，不能很好地協(xié)調考試和論文。所幸，最后圓滿(mǎn)通過(guò)。
通過(guò)這次論文寫(xiě)作，我對如何寫(xiě)作碩士畢業(yè)論文有一些思考，供各位學(xué)弟學(xué)妹參考，希望能夠對大家有所幫助。
一、如何選題
（一）選題的方向
“題好一半文”，論文選題的重要性不言而喻。怎樣才能選擇一個(gè)好論文題目呢？
第一，導師的方向，建議選題的時(shí)候充分考慮導師的研究方向。否則，導師可能很難在專(zhuān)業(yè)上對我們的論文進(jìn)行指導。當然，如果選題與導師研究方向不一致，但可以找到其他導師盡心指導也未嘗不可。
第二，自己的興趣，畢業(yè)論文的選題要尊重自己的興趣。對于自己喜歡的選題，我們在研究的時(shí)候要相對輕松一點(diǎn)、愉快一點(diǎn)。有些同學(xué)選題倉促而成，自己并不感興趣，在整個(gè)寫(xiě)作的過(guò)程中非常痛苦。為了讓自己有一個(gè)相對愉快的研究過(guò)程，真心建議大家選擇一個(gè)自己喜歡的題目。
第三，文獻調查，確定選題之前要充分了解目前學(xué)術(shù)界的研究進(jìn)度。如果這個(gè)問(wèn)題已有定論，那么不建議選擇。如果這個(gè)選題很少、很少有人寫(xiě)，那么也不建議選。因為“都不吃屎，一定是有原因的”！要么是這個(gè)題目現在不適合討論，要么是找不到數據……
第四，專(zhuān)業(yè)方向，選題范圍要盡量與本專(zhuān)業(yè)的研究?jì)热葜睾?。否則很容易被老師質(zhì)疑“你研究的是A問(wèn)題，為什么要給你發(fā)B專(zhuān)業(yè)（你的本專(zhuān)業(yè)）的學(xué)位”？
第五，但是最重要的是，選題要趁早！選題要趁早！選題要趁早！早點(diǎn)定題，早點(diǎn)開(kāi)始研究，為后面的突發(fā)情況（數據找不齊，突然有人發(fā)表了相同的題目，現實(shí)與預想有較大出入且不好解釋……）留足彌補時(shí)間。
（二）好的選題
初步定好選題之后，我們要問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題，來(lái)檢查一下這個(gè)題目是否是好的題目。
（1）該問(wèn)題是否具有理論意義，能夠對理論發(fā)展做出貢獻
（2）該問(wèn)題是否具有現實(shí)意義，文章選題能夠反映現實(shí)中長(cháng)久的、普遍的問(wèn)題。如果問(wèn)題只是小范圍的、暫時(shí)性的，那么選題意義可能需要重新思考。
（3）國內外研究現狀，現有的研究已經(jīng)達到什么層次，是否還有未盡之處?，F有研究未盡之處就是我們可以進(jìn)一步研究的方向。
二、文章邏輯結構
（一）學(xué)理性
學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位論文在構建文章分析框架時(shí)要突出文章的學(xué)理性，應運用所學(xué)理論對相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行分析和討論。在答辯的時(shí)候，很多老師非常注意對文章學(xué)理性的考察，這個(gè)地方是最容易掛人的地方。
舉個(gè)栗子，我們這一屆預答辯的時(shí)候，某專(zhuān)業(yè)的某答辯老師說(shuō)：你們這些論文本科生都可以寫(xiě)出，一點(diǎn)學(xué)理性都沒(méi)有！結果預答辯掛了一個(gè)班基本全掛了。
再舉個(gè)栗子，某同學(xué)的畢業(yè)論文寫(xiě)了10萬(wàn)字，預答辯依然掛了。答辯老師的理由是：這個(gè)像調研報告，沒(méi)有學(xué)理性。
（二）研究范式
在構建文章理論框架時(shí)，可以按照某一理論的分析范式、分析習慣進(jìn)行構建。也可以在大框架的背景下搭建小的分析模型。
如，運用SCP分析范式分析某產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況時(shí)，可以在市場(chǎng)結構——市場(chǎng)行為——市場(chǎng)績(jì)效分析框架下，構建市場(chǎng)績(jì)效評價(jià)模型。
三、研究方法
論文的研究方法非常重要。如果主要運用規范分析，要注意研究方法的對象。一些專(zhuān)業(yè)化的研究方法按照慣例僅適合于某一特定研究對象，是否要進(jìn)行創(chuàng )新需要斟酌考慮。
以我自己為例，我的專(zhuān)業(yè)是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)，經(jīng)典研究方法就是scp范式，我用這個(gè)方法來(lái)研究土地市場(chǎng)，我自己覺(jué)得都是市場(chǎng)，是沒(méi)有問(wèn)題的。但是答辯組內部產(chǎn)生了分歧，有的老師說(shuō)是沒(méi)有問(wèn)題的，有的老師說(shuō)土地市場(chǎng)是特殊的市場(chǎng)，不能用這個(gè)方法進(jìn)行研究。結果是：我掛了。所以不要鋌而走險，選擇穩妥的、有把握的研究方法。
另一個(gè)重災區是計量研究，一些計量模型的使用有嚴格的假定條件，一定要考察研究對象是否滿(mǎn)足研究假定。很多計量模型有特定的研究對象，很多同學(xué)在運用計量的時(shí)候沒(méi)有自己考慮，張冠李戴，這個(gè)也是非常容易被掛掉的。
好的計量模型做出來(lái)的論文非常漂亮，但是如果只是為了計量而計量，那么請慎重。如果遇到不是搞計量研究的老師，可能會(huì )比較容易過(guò)關(guān)，但是一旦遇到行家，很容易被挑刺兒。
最后，有一點(diǎn)小提示：“文獻研究法”不是研究方法，每一年都有好多同學(xué)在研究方法里寫(xiě)“文獻研究法”，每一年都有好多老師批評這一點(diǎn)。所以，不要寫(xiě)“文獻研究法”，這是常識問(wèn)題，不要在細節上給老師留下很不專(zhuān)業(yè)的印象。
四、創(chuàng )新之處
創(chuàng )新之處主要包括理論創(chuàng )新、方法創(chuàng )新，也有研究對象的創(chuàng )新。如果僅僅是將原來(lái)研究全國的數據換成四川的，這可能不能夠稱(chēng)之為創(chuàng )新。
論文的創(chuàng )新之處需要對研究對象有相對深刻的認識，而不是僅僅整合前人的研究。創(chuàng )新之處的遣詞造句要仔細斟酌，不能張冠李戴、夸大其詞。
五、具體寫(xiě)作
（1）文獻綜述
文獻綜述的寫(xiě)作最好能夠緊緊圍繞主題、按照一定的邏輯框架、兼顧國內外、有時(shí)間脈絡(luò )、夾敘夾議，盡量不要簡(jiǎn)單羅列。
如研究“集體經(jīng)濟組織”的相關(guān)問(wèn)題，文獻綜述應包括：集體經(jīng)濟組織的定義、發(fā)展歷程、發(fā)展現狀、研究的重點(diǎn)、存在的爭議、解決的措施等方面。
（2）文章標題
標題是老師評閱論文的關(guān)注的重點(diǎn)之一，好的標題要能充分體現研究?jì)热?，言?jiǎn)意賅。還要盡量對稱(chēng)，一二三級標題不能重復！
（3）文章內容
全文的遣詞造句一定要專(zhuān)業(yè)、嚴謹。不能自相矛盾、過(guò)于絕對化，所寫(xiě)的每一句話(huà)必須有理有據，能夠自圓其說(shuō)。
（4）摘要
摘要應是在寫(xiě)完全文后對文章內容的高度凝練。一般包括：
本文的研究背景與意義（一句話(huà)）。本文的研究方法（一句話(huà)）。本文的研究?jì)热?/span>（二到三句話(huà)）。本文的研究結論（二到三句話(huà)）。本文的政策建議（一到兩句話(huà)）。
摘要是對全文的總結和概況，摘要應當可以很好地體現文章研究的深度和高度。摘要的寫(xiě)作要簡(jiǎn)潔明了，最好不要長(cháng)篇大論。
（5）其他注意事項
一要遵守學(xué)術(shù)規范，做到凡引必注。
二要注意細節完善，圖表必注資料來(lái)源。
三要格式統一，字體、字號、行距等都要規范統一。
Ps:
要寫(xiě)出好的文章，需要同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1.主動(dòng)學(xué)習而非被動(dòng)參與。
2.多看期刊、多看專(zhuān)著(zhù)、多模仿、多學(xué)習。
3.多思、多問(wèn)、多與老師交流。
4.常與同好爭高下。
只有平時(shí)多積累，才會(huì )產(chǎn)生新的思考、新的想法，寫(xiě)論文時(shí)自然文思泉涌（^-^）。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。
祝各位學(xué)弟學(xué)妹都能夠輕輕松松、順順利利完成學(xué)業(yè)任務(wù)！
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