習題講評課是高三復習中最重要的課型之一,上好習題講評課,是提高復習效能的關(guān)鍵所在。上好高三習題講評課要落實(shí)好以下六大要求:
1.精心選題做題。教師要研究近5年高考真題,要關(guān)注各地最新模擬試題,在此基礎上,根據復習進(jìn)度和課程內容,精心選擇學(xué)生的訓練題目。學(xué)生在教師安排下,或自我定時(shí)訓練,或集中統一檢測。
2.認真批閱備課。教師批閱作業(yè)或試卷后,根據學(xué)情、考情,確定哪些題目需要講,怎么講。若年級統一檢測,要集體備課分題目制作PPT,形成初步總的試卷講評PPT,然后老師們再根據自己班的情況,進(jìn)行二次加工,最后再進(jìn)入課堂,進(jìn)行講評。
3.規范講題流程。對于具體題目的講解,大體上分四個(gè)環(huán)節,首先明確考點(diǎn),回顧與該題目相關(guān)的知識點(diǎn);然后明確解題思路,講解解題過(guò)程,要考慮一題多解;接著(zhù)進(jìn)行適當的變式練習;最后是此類(lèi)題目的方法技巧總結,力求達到會(huì )一題就會(huì )一類(lèi)題的效果,避免就題論題。
4.強調規范答題。要強調各題型的解題流程,讓學(xué)生知道如何做才是規范的解題。根據題目?jì)热莸膬仍谶壿?,由因到果,要條理清楚、完整規范。不能因為書(shū)寫(xiě)不規范,邏輯不連貫,步驟有缺失,把本應該得的分數丟了。
5.訂正補償訓練。講評后要讓學(xué)生把做錯的題目重做,重點(diǎn)的題目進(jìn)行補償練習,整理好錯題本和好題本,注重積累。
6.定型清除難點(diǎn)。對于試卷中遇到的重要而又做得不好的題目類(lèi)型,以微專(zhuān)題的形式,進(jìn)行重點(diǎn)講解,不惜花費時(shí)間,力爭此類(lèi)題目定型清除,至此結束,以后再也不是問(wèn)題。
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