《敦刻爾克》是克里斯托弗·諾蘭執導的第十部長(cháng)片。如果把他的短片《蟻蛉》（1997）和紀錄短片《奎》（2015）算上，這是他的第15部電影 ，也是這是諾蘭第一部執導的傳記電影。
《敦刻爾克》（全片107分鐘）是克里斯托弗·諾蘭自從《追隨》（1998）后最短的電影了。
故事改編自著(zhù)名的二戰軍事事件“敦刻爾克大撤退”。二戰初期，40萬(wàn)英法盟軍被敵軍圍困于敦刻爾克的海灘之上，面對敵軍步步逼近的絕境，形勢萬(wàn)分危急。英國政府和海軍發(fā)動(dòng)大批船員，動(dòng)員人民起來(lái)營(yíng)救軍隊。
諾蘭導演在片中毫不吝嗇的啟用了多名新人，演員的臺詞并不多，劇情也非常簡(jiǎn)單，但是卻受到了一致好評。
電影中一切內容都被簡(jiǎn)化，圍繞著(zhù)“家”展開(kāi)所有情節，故事線(xiàn)被劃分為“空中一小時(shí)”、“海上一天”、“陸地上一周”、“最后一分鐘營(yíng)救”。電影被切割為四個(gè)部分，觀(guān)眾卻在這樣的簡(jiǎn)單直接的氛圍下感到窒息、緊張、害怕。
幕后是這樣的：
《敦刻爾克》分鏡頭手稿
哪種電影最考驗一個(gè)導演的場(chǎng)面調度？沒(méi)錯，就是戰爭電影。恢弘的場(chǎng)面，復雜的地形，和眾多的人物道具關(guān)系，讓許多成熟導演都躍躍欲試。
一個(gè)好的電影項目拿到制片人手里應該是一眼就能分辨好壞的，那好的戰爭電影故事版是什么樣的？來(lái)看看諾蘭的分鏡頭手稿：
另一幕：
回憶一下你看到最終成片里的鏡頭，是不是很厲害？還原度非常高了。
細看電影細節，還會(huì )發(fā)現導演的更多用心，每一首背景音樂(lè )的選擇、每一個(gè)場(chǎng)景的設計，到每一個(gè)人物的一個(gè)動(dòng)作、一句臺詞、一個(gè)眼神，都是精心安排的。對于任何一部電影，分鏡鏡頭都是非常重要的。
電影中分鏡鏡頭的設計就是一種最直接的溝通形式，用圖像化的方式傳達出劇本文字不容易表現的內容，同時(shí)分鏡頭腳本也可以從最大程度上減少拍攝過(guò)程中遇到的動(dòng)作、鏡頭、走位等不確定因素，畢竟在一部大制作電影中，一旦其中一個(gè)環(huán)節稍有差池，就要耗費劇組所有人寶貴的時(shí)間去改正。
分鏡頭腳本的創(chuàng )作是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，好的導演都會(huì )在開(kāi)拍前做好充足的準備工作，可以戳我們之前的文章《幕后 | 這些導演的分鏡圖誰(shuí)畫(huà)得最牛逼？》了解一下。
但是分鏡頭腳本這么重要，國內目前卻很少有系統的教學(xué)課程。
新片場(chǎng)學(xué)院與孫曉迪老師聯(lián)合推出了國內第一門(mén)商業(yè)廣告分鏡頭腳本創(chuàng )作課——《10種類(lèi)型商業(yè)廣告分鏡頭腳本創(chuàng )作》，預售特惠倒計時(shí)最后5天啦！
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這套課程的核心在于通過(guò)案例提升導演解讀故事腳本、創(chuàng )作分鏡頭腳本的能力。
課程分為兩部分：第一部分是如何讀懂故事腳本，如何梳理出三大要點(diǎn)，了解市場(chǎng)上流傳的廣告腳本。
第二部分是分鏡頭腳本創(chuàng )作思路，結合個(gè)人實(shí)戰經(jīng)驗技巧剖析每一個(gè)鏡頭背后的思考。除這兩部分外，還有對分鏡頭腳本的基本知識普及以及對廣告導演工作全流程的介紹等。
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