鑄基教育編者按:有人說(shuō)性格決定命運。良好的性格不僅能幫助孩子成功,更重要的是能幫助孩子人格的完善。作為父母你也一定希望孩子具有一個(gè)好性格,那么,性格是如何形成的?作為父母,在塑造孩子性格上須注意什么呢? 除了希望成績(jì)優(yōu)秀外,現在的父母無(wú)不希望自己的孩子個(gè)性發(fā)展良好,將來(lái)受人歡迎,良好的個(gè)性確實(shí)是人立足社會(huì )的最重要的因素。所謂性格決定命運,那么人的個(gè)性理怎么形成的呢?
個(gè)性的形成是遺傳和環(huán)境相互作用的結果。遺傳是既成事實(shí)的,比如在寶寶出生時(shí)就能看出他的氣質(zhì)類(lèi)型的是躁的還是靜的,是急的還是緩的,對此我們無(wú)能為力。但環(huán)境就是人為的因素了,這方面我們的教養方式是可以有所作為的。在孩子的幼兒階段我們可以做一些“糾偏”的工作,比如讓躁動(dòng)難靜的孩子參加以靜心為主的才藝班,繪畫(huà)呀、書(shū)法呀,讓緩慢型的孩子參加具有攻擊性的空手道呀、跆拳道呀,讓內向的孩子參加朗誦班、合唱班等等。
在環(huán)境教育方面,夫妻的關(guān)系會(huì )對孩子個(gè)性形成產(chǎn)生影響。比如在一個(gè)父親非常強勢、母親很弱勢、壓抑的家庭里的男孩,在嚴厲強勢的父親面前表達不了心聲,又得不到母親庇護,就會(huì )發(fā)展成個(gè)性壓抑,無(wú)能感,自卑的個(gè)性特征。反過(guò)來(lái),在母親非常強勢,父親只能無(wú)條件跟從母親的家庭里成長(cháng)的男孩,在女孩面前總是難以自信,并且在性別角色的同一性發(fā)展上會(huì )有些麻煩。比如內心困擾,不知將來(lái)應認同父親的行為,還是顛覆父親的行為,表現得優(yōu)柔寡斷。女孩則反之,她會(huì )秉承母親的個(gè)性,極其強勢地出現在他人面前,所謂野蠻女友。所以父母關(guān)系不平衡的家庭會(huì )導致孩子個(gè)性發(fā)展上的種種缺陷,如果這種家庭有老人一起生活,情形就會(huì )好些,因為孩子不僅僅和父母組成一個(gè)三角形關(guān)系,還可以組成另外幾個(gè)三角關(guān)系,從而趨向于平衡。
孩子的個(gè)性形成還和母親的待人接物方式有關(guān)。一個(gè)封閉的母親營(yíng)造的家往往是與他人老死不相往來(lái),30平方米的客廳終年不會(huì )出現客人,孩子沒(méi)有見(jiàn)識過(guò)賓朋往來(lái)的架勢,不知道如何待人接物,到青春期就會(huì )顯現出因為人際處理的能力不足而導致的社交困難,進(jìn)而形成自卑人格,在他人面前不自然,不輕松,群處時(shí)焦慮。
母親對孩子的影響是無(wú)孔不入的,如果母親在待人接物中斤斤計較,樣樣算計,孩子耳聞目染,將來(lái)形成的個(gè)性中就會(huì )有心胸狹隘,小事聰明,大事愚蠢的特點(diǎn)。
另外一種母親,心口不一,虛情假意,總是將自己的目的隱蔽起來(lái),萬(wàn)事追逐功利,這種母親培育的孩子就易形成虛偽,不愿幫助他人,自私的個(gè)性特征。
家長(cháng)們,你知道該怎么做了吧?
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