默認分類(lèi) 2009-05-08 00:36:57 閱讀2 評論0 字號：大中小 訂閱
博士成績(jì)出來(lái)一段時(shí)間了，一直想寫(xiě)點(diǎn)什么，因為一年前在網(wǎng)上搜考博經(jīng)驗的時(shí)候看到了中科院計算所前輩寫(xiě)的“2008年中科院考博英語(yǔ)７８分經(jīng)驗談”，無(wú)獨有偶，一年后2009年我在作文跑題的情況下也獲得了同樣的分數，寫(xiě)上經(jīng)驗，算是回報吧，同時(shí)也是一家之談，僅供參考。另外寫(xiě)得有點(diǎn)亂，湊合看吧。希望能給大家一些參考價(jià)值。
“08經(jīng)驗”作者非常詳細的談了準備過(guò)程，相當佩服其用功程度，建議搜到該貼的讀者先詳細拜讀一下“08經(jīng)驗”，我在這里主要講講我的準備過(guò)程和一些感觸吧。
中科院考博英語(yǔ)難度比較低，不像北大的英語(yǔ)考試，難度巨大，我最初準備的時(shí)候隨便拿了個(gè)北大的準備資料，那些詞匯、語(yǔ)法就把我搞得很崩潰，感覺(jué)毫無(wú)興趣，覺(jué)得詞匯部分毫無(wú)希望?？斜贝蟮哪莻€(gè)資料啃了幾個(gè)月，等到后來(lái)考試前我重新準備的時(shí)候再來(lái)看，發(fā)現以前看過(guò)的一個(gè)都想不起來(lái)，那叫一個(gè)汗啊。后來(lái)找了本老土的中科院的博士準備資料，好像是05年以前的，詞匯稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn)，但是15個(gè)我也只能對上3-4個(gè)人，直接放棄詞匯，直奔閱讀理解和完形填空。
閱讀理解與完形填空：
完型填空：個(gè)人覺(jué)得完形填空主要是語(yǔ)感，其次是理解。因為研究生沒(méi)上過(guò)一節英語(yǔ)課，語(yǔ)感還停留在《friends》中的詞匯，因此我就買(mǎi)了一些《白領(lǐng)美麗英文朗誦典》、《商務(wù)英語(yǔ)》等輕松一點(diǎn)的書(shū)，早上隨便讀讀，花不了什么時(shí)間，保持語(yǔ)感。后來(lái)發(fā)現真題的材料挺不錯的，因此把做過(guò)的真題的完形填空、閱讀理解也拿來(lái)朗讀，主要注意上下文銜接，句型的使用，詞語(yǔ)搭配等，事實(shí)證明效果不錯。語(yǔ)感不錯后發(fā)現主要錯誤在一些沒(méi)見(jiàn)識過(guò)的搭配上，盡管通過(guò)語(yǔ)感能做對一些，于是我開(kāi)始了長(cháng)時(shí)間的積累過(guò)程，將每天遇到的一些自己覺(jué)得有意思的句型、搭配、詞語(yǔ)記在一個(gè)excel文件中，然后早上隨便讀兩句。另外個(gè)人覺(jué)得完形填空15分是最好得的，相比詞匯30個(gè)空才15分，完形填空非常好得分。
閱讀理解：中科院英語(yǔ)閱讀理解有5篇傳統的閱讀理解，2篇填句子的，一共40分，分值非常大，而且我一直有習慣就是考試只準備閱讀理解，閱讀理解能力提高了其他也提高了。在做真題的時(shí)候我就去網(wǎng)上搜真題的關(guān)鍵句子，發(fā)現有些材料來(lái)著(zhù)usatoday，new York Times，walstreet journal等歐美雜志，于是我又把這些材料當成積累的內容，每天讀上幾篇，隨心所欲地找有關(guān)人文、教育、醫療、科技、健康、政治等總之自我感覺(jué)能出題的內容，篇幅適中的進(jìn)行閱讀，略讀還是精讀也看心情，一般精讀一篇，其他都略讀，精讀的時(shí)候將一些不熟悉的，或高雅的句型，詞匯、短語(yǔ)用法記載下來(lái)，略讀的時(shí)候將經(jīng)常出現的幾下里。同一雜志一般風(fēng)格比較近，很容易發(fā)現一些不認識的詞匯經(jīng)常被使用，因此就有意識記了下來(lái)。我覺(jué)得蠻有意思的，也發(fā)不了多長(cháng)時(shí)間，能讓自己了解世界也能保持一個(gè)英語(yǔ)思維，媒體視角。讀多了做真題的時(shí)候對于作者觀(guān)點(diǎn)什么的就很容易把握了，甚至憑自己的常識、直覺(jué)就可以了。閱讀理解還是要做真題，中科院出的系列考博輔導叢書(shū)還是很不錯，我到考前一二個(gè)月左右才買(mǎi)，后來(lái)都沒(méi)有做完，對解題方法等講解還是很有幫助。這個(gè)就不多述。另外理解能力，我覺(jué)得也是一個(gè)積累的過(guò)程，多讀書(shū)看報看電視讀經(jīng)典博客對理解能力都有提高，少讀點(diǎn)垃圾網(wǎng)文:)。有意思的是我也準備了09年的公務(wù)員考試，最后公務(wù)員沒(méi)上面試線(xiàn)，回來(lái)發(fā)現英語(yǔ)閱讀理解能力提高了，解題能力也增強了，因為行政能力測驗老是會(huì )考一些局部理解，而且要非常迅速反應，主要還是在連詞、轉折、指示等關(guān)鍵詞上，在英文中也同樣適用。對于填句子的閱讀理解，也是一個(gè)容易得分的地方，耐心一點(diǎn)得滿(mǎn)分是非常容易的，不耐心很可能一篇錯2個(gè)哦。主要還是在于銜接和邏輯。有些選項看起來(lái)跟讀的中心思想很接近，其實(shí)不能選，因為通常這些句子都是前面句子的重復，不符合行文邏輯。也就是一般文章不會(huì )說(shuō)重話(huà)的。因此這部分主要是通過(guò)行文邏輯的判斷，上下文語(yǔ)法連接與邏輯連接來(lái)做出判斷。把握這兩點(diǎn)就不會(huì )錯了。而這兩點(diǎn)也可以通過(guò)閱讀英語(yǔ)報刊雜志來(lái)獲得
翻譯。個(gè)人覺(jué)得中科院博士考試英語(yǔ)輔導的翻譯部分做得特別號，習題可以多做幾遍。認真讀了輔導中翻譯部分，會(huì )有質(zhì)的提高。
詞匯：不論怎么逃避，其實(shí)詞匯是避免不了的，10分也是不能放棄的。我到考前一個(gè)月才決定重拾詞匯。之前亂七八糟看詞匯，網(wǎng)上下詞匯表，英文網(wǎng)址積累詞匯，其實(shí)效果都不怎么好。后來(lái)買(mǎi)了本俞敏洪的考博詞匯，還是沒(méi)啥感覺(jué)，網(wǎng)撒得太大，得及時(shí)收一收。于是最后我買(mǎi)了北理工出的中科院研究生詞匯，我記憶力實(shí)在太爛，新詞匯讀n遍都記不住，沒(méi)法，只能每天記一點(diǎn)，不管記住沒(méi)記住，然后每天多回頭翻幾遍，把有點(diǎn)印象關(guān)聯(lián)一下，實(shí)在不好記，又是動(dòng)詞的到谷歌金山詞霸上查一下用法，網(wǎng)上有牛津英漢的詞典，就是有點(diǎn)慢，其實(shí)買(mǎi)個(gè)牛津英漢的金山詞霸也挺值的，才20塊。后來(lái)又發(fā)現一個(gè)更好的網(wǎng)站www.ansers.com,非常好！尤其是對于短語(yǔ)，能告訴你詞匯的出去，什么時(shí)候由法文演變的，什么時(shí)候這個(gè)短語(yǔ)第一次在什么作品中怎么被收錄，加上這些信息就好記了。如此折騰了一段時(shí)間，到考前詞匯感覺(jué)好多了，然后我又回頭去做了做北大的詞匯練習。還有就是中科院真題其實(shí)詞匯有重復出現的，當然可能是某一年作為答案出現，另一年作為選項出現。還有就是真題完形填空、閱讀理解里面出現的詞匯也應當作為記憶內容。因此在真題做完后應該發(fā)2-3倍做題時(shí)間來(lái)消化真題。
作文：一直覺(jué)得自己作文還行，能一氣呵成，經(jīng)常幫gf寫(xiě)研究生的作文，偶爾還能得到她老師圈點(diǎn)，做真題一開(kāi)始也是不寫(xiě)作文的，就像我準備公務(wù)員不喜歡寫(xiě)申論一樣。讀到此處的兄弟姐妹們，要吸取教訓?。?！作文一定得寫(xiě)，而且要好好寫(xiě)。在這里也很遺憾地告訴大家，我博士考試英語(yǔ)作文跑題了，跑的好遠，以至于我覺(jué)得這次英語(yǔ)掛了，但是我相信我作文還是得了分的，那就說(shuō)說(shuō)怎么寫(xiě)跑題還能得分吧。因為一直沒(méi)準備作文，考前休了一個(gè)多星期假（我是在職考的），于是就把中科院歷年真題題目整理出來(lái)，分析，寫(xiě)提綱，然后把手頭所有作文資料拿出來(lái)，自己編輯，挑出承轉漂亮的句子，并歸類(lèi)為哪些可以放到第一段，第二段，總結段，哪些句子適合過(guò)渡。然后又覺(jué)得信心滿(mǎn)滿(mǎn)了?？墒强荚囈豢?，傻了眼，humanity，“人道”？“人文”？“人性”？前門(mén)提到我記憶差詞匯差，這個(gè)單詞自然不了解全部含義，再看跟science對應，我自然推斷為“科學(xué)”與“人文”，題目為：Do you think there should be two focus aviable in high school, Science and Humanity? 不知道是該鄙視自己還是鄙視出題目的，我理解成高中需要同時(shí)重視科學(xué)與人文發(fā)展？時(shí)間意思是“高中應該文理分科嗎？”，自然，我的作文跑遠了。。。。 記住審題！審題！而且要用中文來(lái)審題！因為出題的是中國人，千萬(wàn)別用英文思考方式來(lái)審題，閱讀理解則需要用英文思考方式，因為那些是外文原著(zhù)節選。我知道自己可能審題不太準，因此寫(xiě)的時(shí)候也就比較含糊了一下，呵呵，可能因此得了點(diǎn)分吧。
最后，在出考場(chǎng)知道自己跑題后，還是要堅持把后面的專(zhuān)業(yè)課考好。
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