掌握至少近三年的錄取排名數據
由于試題難度及各院校招收計劃等歷年均在變化，因此對于志愿填報而言，考生的全省排名比分數更具有參考價(jià)值。
具體而言，考生應首先將自己的預估分數轉換為在全省的排名。其次，要研究某所院校至少近三年的錄取數據，從中找出規律，分析大小年等變化 趨勢。第三，要給填報的院校進(jìn)行準確定位。例如，有些二本院校依然會(huì )錄取到分數超出一本線(xiàn)的考生。就深圳大學(xué)而言，它對外地考生錄取分數均超過(guò)一本線(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō)，平行志愿與順序志愿的差異提醒為：順序志愿模式下，實(shí)行“志愿優(yōu)先，從高分到低分順序錄取”的原則。而平行志愿遵循“分數優(yōu)先、遵循 志愿、一輪投檔”的填報原則，即對同一科類(lèi)批次線(xiàn)的考生，按照分數由高到低排隊，依次檢索每位考生的志愿，投檔到排序在前且有計劃余額的學(xué)校。
值得考生和家長(cháng)注意的是，由于實(shí)行一輪投檔，因此平行志愿的若干所學(xué)校只作為一個(gè)志愿，只享受一次投檔機會(huì )，一旦考生被投檔，即使被退檔，也不能再投到本志愿的其他高校。
專(zhuān)業(yè)填報建議：最好服從專(zhuān)業(yè)調劑
包括部分高校在分配專(zhuān)業(yè)時(shí)規定了專(zhuān)業(yè)級差。例如，對于某個(gè)志愿學(xué)校，考生可選報6個(gè)專(zhuān)業(yè)。在分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行錄取時(shí)，對某一個(gè)專(zhuān)業(yè)而言，如果考生把這個(gè)專(zhuān)業(yè)選為第一專(zhuān)業(yè)，則按考生的實(shí)際考分參加錄取，若放在第二專(zhuān)業(yè)，便要減除專(zhuān)業(yè)級差所規定的分數，按減分后的成績(jì)參加專(zhuān)業(yè)錄取。
另外，的所有本科志愿都設有“專(zhuān)業(yè)調劑”選項。所謂“服從專(zhuān)業(yè)調劑”，就是在考生被提檔到某個(gè)學(xué)校，但并未被自己所報的6個(gè)志愿專(zhuān)業(yè)錄取 時(shí)，若該學(xué)校其他專(zhuān)業(yè)還有招生計劃，則將會(huì )被投檔到其他專(zhuān)業(yè)，從而有可能被其他專(zhuān)業(yè)錄取; 若選擇了“不服從專(zhuān)業(yè)調劑”，此時(shí)考生只能被退檔。而此時(shí)便如上文中說(shuō)的，考生將亦無(wú)法再投檔到本志愿的其他高校。
因此建議考生及家長(cháng)，若對專(zhuān)業(yè)沒(méi)有特殊要求，那么在一般情況下均應選擇“服從專(zhuān)業(yè)調劑”，以最大限度地減少被退檔的可能性。
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