編輯：詞叟
如何過(guò)上你想過(guò)的生活？懂寬容，做受人歡迎的人
希望大家快樂(lè )！
智慧啟引：有才華不受人歡迎就會(huì )懷才不遇，有才華受人歡迎才是真正的才華。我們首先必須學(xué)會(huì )寬容，允許不同的思想和行為存在。還要能夠利用資源，能主動(dòng)奮斗，這樣離自己愛(ài)過(guò)的生活就不遠了。成功是什么？成功就是過(guò)上自己愛(ài)過(guò)的生活，同時(shí)心靈充實(shí)。
讀書(shū)的體會(huì )
書(shū)有三種讀法：第一種為泛讀，也就是廣泛閱讀各式書(shū)籍，只會(huì )其意，不求甚解；第二種為精讀，有些你覺(jué)得很好的書(shū)可以認真讀幾遍，比如林肯讀莎士比亞的作品就讀了幾遍，第三種為背讀，對于那些經(jīng)典著(zhù)作，要以背誦的態(tài)度去讀，邊讀邊理解邊背，比如《老子》等。
擁有值錢(qián)的東西不如擁有值錢(qián)的才能。
我有一個(gè)畫(huà)家朋友，從來(lái)不存錢(qián)，需要錢(qián)時(shí)就畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)就變成了錢(qián)。他說(shuō)：“人生最?lèi)芤獾哪^(guò)于做著(zhù)自己喜歡的事情，不為物質(zhì)所累，還能用愛(ài)好換錢(qián)。”確實(shí)，你就算擁有金山也有可能丟失，但擁有才能走到哪里都能帶著(zhù)。別人可以偷取你的物質(zhì)，但沒(méi)法偷取你的才能。
尊重別人
有位家長(cháng)在我的博客上留言，轉給大家看看：“我的兒子6歲了。寫(xiě)完作業(yè)他問(wèn)我，你在干什么？我說(shuō)，在看怎樣教育小孩的書(shū)，你呢？他正在吃黃瓜，我說(shuō)幫我拿一個(gè)。他拿來(lái)后，我第一次說(shuō)了‘謝謝’。他‘驚恐’地看了看我。我心里暖暖的，作為父親應該這樣。”
處在一個(gè)價(jià)值多元化的時(shí)代，我們首先必須學(xué)會(huì )寬容，允許不同的思想和行為存在，擁有蔡元培“兼容并包”的胸懷；同時(shí)，我們還必須有自制力，因為思想和行為的自由應以不損害別人的自由為前提。因此，必須在充分尊重別人自由的前提下來(lái)思想和行動(dòng)，應該是同一個(gè)世界，和平地擁有不同的夢(mèng)想。
利用資源，主動(dòng)奮斗
鄭板橋在去世前給孩子留言：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干?？刻炜康乜孔孀?，不算是好漢。”陶行知重復了這句話(huà)，把“靠祖宗”變成了“靠父母”。我在一個(gè)節目點(diǎn)評時(shí)曾說(shuō)：既靠天也靠地，還要靠自己?？刻炜康厥抢觅Y源，靠自己是主動(dòng)奮斗。一個(gè)人能夠利用資源，還能主動(dòng)奮斗，離自己愛(ài)過(guò)的生活就不遠了。
成功是什么？
我覺(jué)得成功就是過(guò)上自己愛(ài)過(guò)的生活，同時(shí)心靈充實(shí)。富有而快樂(lè )是成功，清貧但充實(shí)也是成功。如果財富名聲帶來(lái)喜悅我們就去追求，如果閉門(mén)思考帶來(lái)快樂(lè )就讓我們獨處。成功不是在別人眼里你是一個(gè)什么樣的人，而是在心中你是不是一個(gè)被自己承認的人。
優(yōu)美的結果多是在枯燥和痛苦中得來(lái)的
流利的英語(yǔ)，反復練習的過(guò)程十分枯燥；優(yōu)美的芭蕾，演員的腳尖全部磨出血泡，迷人的體操，留在運動(dòng)員身上的是處處傷痕，動(dòng)聽(tīng)的旋律，當初不知拉斷過(guò)多少琴弦……但是枯燥和痛苦本身并不能保證優(yōu)美，最后的優(yōu)美和出色是因為有堅韌的精神和堅持的心靈。
真正的才華
我碰到過(guò)一個(gè)學(xué)生，他自認為特有才華，但找了幾份工作都被辭掉了。我感覺(jué)到他身上有種氣息讓人不舒服，言語(yǔ)尖銳不留余地，神態(tài)孤高沒(méi)有耐心。雖然他有點(diǎn)才氣，但我也不敢用這樣的人，有才華不受人歡迎就會(huì )懷才不遇，有才華受人歡迎才是真正的才華。我認為，語(yǔ)言溫和不等于沒(méi)有個(gè)性，外表溫和不等于沒(méi)有傲骨。
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