操作中的一些細節問(wèn)題
什么理論，最終都要落實(shí)到操作。而操作中一些細節問(wèn)題，是必須要搞清楚的。
一個(gè)正確的理論，應用到實(shí)踐中，特別是面對瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)，因為應用的人的經(jīng)驗與心理狀態(tài)，其結果自然有很大差異。如何提高操作的精確度，就是一個(gè)長(cháng)期實(shí)踐的問(wèn)題。但無(wú)論如何，只有在操作中才能解決這個(gè)問(wèn)題，否則永遠都在紙上談?wù)?，那是毫無(wú)意義的。
畢竟是人，人總有盲點(diǎn)與慣性。例如對于習慣性多頭來(lái)說(shuō)，經(jīng)常就是買(mǎi)早賣(mài)晚；而習慣性空頭，就是買(mǎi)晚賣(mài)早。
一般來(lái)說(shuō)，應用理論開(kāi)始實(shí)際操作前，要先看懂所有曾有的走勢，能用理論對已有的走勢進(jìn)行分析，如果這都達不到，那當下去操作一定亂。
首先要把靜態(tài)的、已有的圖形分析清楚，然后在進(jìn)行動(dòng)態(tài)的、當下的分析把握，最后才是實(shí)際的操作，這樣就比較穩妥了。
（禪師2007.05.09，所持股票盈利比例，羅列出來(lái)準備研究一下）
200%及以上：000416、000777、000999、600432、600635、600578、000099
150%以上：000778、600777、000915
100%以上：000600、600649
50%以上：000802、600343、000938、000998
市場(chǎng)的預測、觀(guān)察、參與者，恰好又是市場(chǎng)走勢的構成者，這就是市場(chǎng)預測的最基本起點(diǎn)。因此，市場(chǎng)的走勢模式，歸根結底就是市場(chǎng)預測、觀(guān)察、參與者行為模式的同構，這意味著(zhù)，唯一并絕對可以預測的，就是市場(chǎng)走勢的基本形態(tài)。
點(diǎn)位只是基本形態(tài)演化的一個(gè)結果，是當下中形成了，形態(tài)是“不患”的，點(diǎn)位是“不患”之“患”，只要把握了這“不患”，其“患”自然就在當下的把握中。（《論語(yǔ)》子曰：“不患人之不已知，患不知人也。” 患：憂(yōu)慮、怕。人：指有教養、有知識的人，而非民。）
而
實(shí)際操作中，最基礎的，就是對基本形態(tài)的最基本把握，這是“不患”的，只有立足于這“不患”上，才有對點(diǎn)位之“患”當下的把握。說(shuō)白了，所有的操作練習，歸根結底就是在此之上。
你的觀(guān)察、操作，必須有一個(gè)“不患”的前提，就是你的操作級別。本ID 的理論里，可以適用于任何操作級別的人，因為
不同級別之間的基本模式是同構的，這就是市場(chǎng)的一個(gè)基本特征。這個(gè)特征之所以存在，歸根結底，就是市場(chǎng)參與者有著(zhù)基本相同的結構，這結構，歸根結底，就是貪嗔癡疑慢。
那么，市場(chǎng)的基本形態(tài)是什么，最基礎的，就是反復說(shuō)的以中樞、級別為基礎的趨勢與盤(pán)整。而背馳的級別一定不小于轉折的級別，是市場(chǎng)預測的最基礎手段
例如，
你是一個(gè)30 分鐘級別的操作者，那么，任何30 分鐘級別下跌及30 分鐘級別以上的盤(pán)整，你都沒(méi)必要參與。因此，當一個(gè)30 分鐘的頂背馳出現后，你當然就要絕對退出，為什么？因為這個(gè)退出是在一個(gè)絕對的預測基礎上的，就是后面必然是一個(gè)30 分鐘級別下跌或擴展成30 分鐘級別以上的盤(pán)整，這就是最有用、最絕對的預測，這才是真正的預測，這是被本ID 的理論絕對保證的，或者說(shuō)這是被市場(chǎng)參與者的貪嗔癡疑慢所絕對保證的。
只要這世界依然有這貪嗔癡疑慢，本ID 就如魚(yú)得水。有人整天癡談學(xué)佛，其實(shí)，炒股票就是真正的學(xué)佛，不在這貪嗔癡疑慢的大煩惱中如魚(yú)得水、得大自在，你那佛，頂屁用！
分析一定要搞清楚中樞的遞歸定義，這是基礎中的基礎。
關(guān)于級別的問(wèn)題，如果想不明白，可以當成用不同倍數的顯微鏡去看一滴水，由此當然會(huì )看出不同的精細度，級別之與走勢也一樣。所以，這個(gè)原則是必須明確的，例如
你決定用30 分鐘來(lái)操作、觀(guān)察時(shí)，其實(shí)就已經(jīng)先假定把所有完成的5 分鐘走勢都看成線(xiàn)段了。注意，這里和區間套定理是沒(méi)有沖突的，當30 分鐘進(jìn)入背馳段，
為了更精細的定位，用倍數更大的顯微鏡去看這段走勢，這是極為自然的。
對于背馳與盤(pán)整背馳，前者是有著(zhù)最基礎意義的，而后者，只是利用前者相應的力度分析方法進(jìn)行的一個(gè)推廣用法，主要用在與中樞震蕩相關(guān)的力度比較中。
目前結論：
一、關(guān)于次級別趨勢離開(kāi)時(shí)，第二個(gè)次級別中樞不觸及中樞的情況到底是否第三類(lèi)買(mǎi)賣(mài)點(diǎn)？
1、可以看成3 買(mǎi)，但必須
下上下中后下低于前下或
上下上中后上高于前上
2、可以看成3 買(mǎi)，但必須在高級別圖上形成次級別結構，即如果是5 分中樞的1 分趨勢離開(kāi)，在5 分圖上應形成線(xiàn)段
其實(shí)上述2 種結論基本上是一樣的，應用時(shí)綜合使用即可
二、關(guān)于次次級別離開(kāi)，次級別回抽是否屬于第三類(lèi)買(mǎi)賣(mài)點(diǎn)
此問(wèn)題思路原則同上，可以算，但離開(kāi)的次次級別這段必須在高級別圖形上形成次級別結構，即如果是5 分中樞，次次級別離開(kāi)這段中不含1 分中樞，而這段在5 分圖上形成1 段，則回抽的1分走勢不回中樞可看成是第三類(lèi)買(mǎi)賣(mài)點(diǎn)，如6124~4778 這段
三、關(guān)于次級別是否可以盤(pán)整+盤(pán)整
纏2008-1-8 日解盤(pán)：
1、如果在今天跳空附近站住，這樣，5200 點(diǎn)那5 分鐘上來(lái)的1 分鐘上漲就形成，該1 分鐘上漲結束后，就是對應那5 分鐘的第三類(lèi)買(mǎi)點(diǎn)，然后，就有絕大的可能形成4800 上來(lái)的5 分鐘上漲，最壞，也就是一大的30 分鐘中樞。
2、如果在5360 點(diǎn)那1 分鐘中樞處站住，這樣，對原來(lái)5 分鐘中樞的1 分鐘向上只是一個(gè)盤(pán)整類(lèi)型，后面站住形成一個(gè)第三類(lèi)買(mǎi)點(diǎn)，后面形式一個(gè)大的5 分鐘中樞的機會(huì )更大，當然也有突破爆發(fā)形成繼續中樞上移在更高位置形成5 分鐘中樞的可能，但一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)盤(pán)整類(lèi)型的次級別偏移后的第三類(lèi)買(mǎi)點(diǎn)，總是不那么激動(dòng)人心。
從上述解盤(pán)可見(jiàn)，第三類(lèi)買(mǎi)賣(mài)點(diǎn)可以是盤(pán)整+盤(pán)整形式
一個(gè)具體走勢的分析
這圖有個(gè)條件，就是d1=g2，d2=g4。其實(shí)這條件有還是沒(méi)有，并不影響分析，但有這些條件，就會(huì )增加分析的難度。這里，就從18.5 元（設為g0）開(kāi)始分析。
昨天剛好談到，
當你以某級別分析圖形時(shí)，就先假設了次級別是線(xiàn)段。這圖里，除了最后一個(gè)，其余每一個(gè)dngn、gndn+1 都是1 分鐘以下級別的，所以都可以看成沒(méi)有內部結構的線(xiàn)段。
我們就從g0 開(kāi)始，當下地進(jìn)入圖形中。顯然，當下走到g1 時(shí)，由于只有兩段，所以不形成任何中樞，當然，如果你是一個(gè)分筆操作者，那么g1 就構成一個(gè)第二類(lèi)賣(mài)點(diǎn)了。當走勢發(fā)展到d2時(shí)，一個(gè)1 分鐘級別的中樞就形成，區間是[d1,g1]。后面出現的線(xiàn)段，就要以該區間來(lái)決定是中樞震蕩還是第三類(lèi)買(mǎi)賣(mài)點(diǎn)。由于d1=g2，那么d2g2 這段就屬于[d1,g1]中樞的震蕩。而到d3g3 這段，顯然已經(jīng)不能觸及[d1,g1]，所以g3 就是第三類(lèi)賣(mài)點(diǎn)。當然，如果前面d1>g2，那g2 就是第三類(lèi)賣(mài)點(diǎn)了。
其實(shí)，由于d1=g2，所以當行情發(fā)展到d3，就可以當下地用結合律對走勢進(jìn)行多樣性分析。
這時(shí)候，有如下等式：
g0g3=(g0d1+d1g1+g1d2)+d2g2+g2d3=g0d1+(d1g1+g1d2+d2g2)+g2d3
括弧里的是中樞。在后一式子看來(lái)，該中樞就是[d1，g2]，也就是一個(gè)價(jià)位，這時(shí)候，也并不影響前面關(guān)于g3 就是第三類(lèi)賣(mài)點(diǎn)的分析。而這種分解，比較符合一般的習慣，所以是可以采取的。
顯然，以MACD 輔助判斷，力度上，g1d2>g2d3>g3d4,相對來(lái)說(shuō)，后者都是前者的盤(pán)整背馳。當然，在1 分鐘圖上，這種背馳都沒(méi)有什么操作意義，但如果是日線(xiàn)、甚至年線(xiàn)圖上，就有了。
分解圖形，有一個(gè)原則是必須知道的：兩個(gè)同級別中樞之間必須有次級別的走勢連接，例如，g0d4= g0d1+(d1g1+g1d2+d2g2)+（g2d3,+d3g3+g3d4）這樣的分解是不被允許的，因為括弧中的兩個(gè)同級別中樞之間沒(méi)有次級別的連接。（注意，這與下面三次級別構成中樞的情況不同，那種情況下，是允許三個(gè)括弧相加而之間沒(méi)有次級別，因為那是擴展成高一級別中樞的情況，和這里兩個(gè)同級別的情況不同。）
當行情當下走到d4 點(diǎn)時(shí)，根據上面的原則，無(wú)非有下面兩種可能的分解：
g0d4= g0d1
+（d1g1+g1d2+d2g2）+g2d3+d3g3+g3d4 = g0d1+d1g1+g1d2
+（d2g2+g2d3+d3g3）+g3d4
d4g4 是盤(pán)整背馳后的正常反彈，針對上面第一種分解，這只是第三類(lèi)賣(mài)點(diǎn)后向一個(gè)新的同級中樞移動(dòng)或形成更高級別中樞的一個(gè)中間狀態(tài)，g4d5 這段也是；針對第二種分解，由于g4=d2，所以d4g4 是（d2g2+g2d3+d3g3）的中樞震蕩，d5g5 這段也是。
有人可能要問(wèn)，在這種情況下，采取哪種分解？其實(shí)，哪一種都可以，但第一種，由于在中間狀態(tài)中，沒(méi)有一個(gè)確定的標準，所以對短線(xiàn)操作指導不足，而第二種，由于是中樞震蕩，操作起來(lái)就指導明確了，所以從方便操作的角度，就可以用第二種。這就是反復強調的分解多樣性的好處，一般來(lái)說(shuō)，對于具體操作，一定要選擇當下有明確意義的分解，例如是中樞震蕩的，或有第三類(lèi)買(mǎi)賣(mài)點(diǎn)的，但一定要注意，所有的分解必須符合分解的原則，否則就亂套了。
對于第二種分解，d5g5 這段屬于中樞震蕩，但對于第一種分解，d5g5 這段就有了一個(gè)重大的意義。因為那種第三類(lèi)賣(mài)點(diǎn)出現后的中間狀態(tài)，在d5g5 這段出現后就徹底消除了，一個(gè)更大級別的中樞就給確定了。具體如下：
g0g5= g0d1+{（d1g1+g1d2+d2g2）+（g2d3+d3g3+g3d4）+（d4g4+g4d5+d5g5）}
三個(gè)小括弧里的1 分鐘中樞重疊構成了大括弧里的5 分鐘高一級別中樞。中樞的區間是[d2，g5]，注意，這時(shí)候，就要把1 分鐘的走勢當成線(xiàn)段，小括弧里的都是線(xiàn)段，高低點(diǎn)就是這線(xiàn)段的端點(diǎn)。這樣一來(lái)，后面的走勢就十分簡(jiǎn)單了，例如，g7 就是一個(gè)第三類(lèi)賣(mài)點(diǎn)（d7g7，其中2、3根K 線(xiàn)有一個(gè)較大的回試，然后有5、6 兩個(gè)小十字星停在該區域，由此就知道這肯定構成1 分鐘中樞了，也就是內部可以畫(huà)出一個(gè)1 分鐘以下級別的三段來(lái)，當然，具體的如果有1 分鐘以下圖看就可以把握，特別對于級別大的圖，這些時(shí)候都可以看小級別的圖去確認，如果經(jīng)驗多的，一般看到這種情況，不用看小級別的都知道這么回事情。）
按照第二種分解， 相應的5 分鐘中樞要到g6 點(diǎn)才完成， 這樣g0g6=g0d1+d1g1+g1d2+{（d2g2+g2d3+d3g3）+（g3d4+d4g4+g4d5）+（d5g5+g5d6+d6g6）}
相應的5 分鐘中樞區間就是[d3，g5]，在這種情況下，d7g7 也是一個(gè)中樞震蕩，但不構成第三類(lèi)賣(mài)點(diǎn)，因為不符合條件。
注意，并不是說(shuō)一定要形成該級別第三類(lèi)賣(mài)點(diǎn)后才能大幅度下跌，完全可以用該級別以下小級別的第三類(lèi)賣(mài)點(diǎn)就突破中樞，但有一點(diǎn)是肯定的，就是只要足夠長(cháng)時(shí)間，該級別的這第三類(lèi)賣(mài)點(diǎn)一定會(huì )出現的，當然，在最極端的情況下，這個(gè)賣(mài)點(diǎn)離中樞很遠的位置了，但有一點(diǎn)是肯定的，就是該賣(mài)點(diǎn)后一定繼續向下。而上漲的情況相反，第三買(mǎi)點(diǎn)后一定繼續向上，一個(gè)最好的例子就是600477 在20070409 日這個(gè)小級別的第三類(lèi)買(mǎi)點(diǎn)，這買(mǎi)點(diǎn)離2 月分的中樞很遠了，但依然有效，而且還是在這么大監管的條件下，本ID 的理論繼續發(fā)揮作用，為什么？因為那些監管并沒(méi)有破壞本ID 理論成立的兩個(gè)最基本的前提。還有的可以看600837 在20070206 的例子。至于暴跌的例子，現在很難找到，老一點(diǎn)的投資者應該都記得莊股跳水后，第一次反抽后再繼續更大幅度下跌的例子，那就是第三類(lèi)賣(mài)點(diǎn)。
必須注意，在這種大幅快速波動(dòng)的情況下，一個(gè)小級別的第三類(lèi)買(mǎi)賣(mài)點(diǎn)就足以值得介入。例如對一個(gè)周線(xiàn)中樞的突破，如果真要等周線(xiàn)級別的第三類(lèi)買(mǎi)賣(mài)點(diǎn)，那就要一個(gè)日線(xiàn)級別的離開(kāi)以及一個(gè)日線(xiàn)級別的反抽，這樣要等到何年何月？因此，一個(gè)30 分鐘甚至5 分鐘的第三類(lèi)買(mǎi)賣(mài)點(diǎn)都足以介入了。但這里有一個(gè)基本的前提，這種小級別的大幅突破必須和一般的中樞波動(dòng)分開(kāi)，這種情況一般伴隨最猛烈快速的走勢，成交量以及力度等都要相應配合。這種操作，如果理論把握不好，有一定風(fēng)險，就是和一般的中樞震蕩搞混了，因此理論不熟練的，還是先按最簡(jiǎn)單的來(lái)，例如對周線(xiàn)中樞的突破，就老老實(shí)實(shí)等周線(xiàn)的第三類(lèi)買(mǎi)點(diǎn)。注意，賣(mài)點(diǎn)的情況，即使理論不熟練的，寧愿按小的來(lái)，因為寧愿賣(mài)早，決不賣(mài)晚。不過(guò)，對于大級別中樞來(lái)說(shuō)，如果還要等到第三類(lèi)賣(mài)點(diǎn)才賣(mài)，那反應已經(jīng)極端遲鈍了，那第一、二賣(mài)點(diǎn)去哪了？市場(chǎng)里可不能隨地睡覺(jué)。
還有一種極端的例子，就是大幅度的中樞震蕩，例如5 分鐘的中樞在10000 元，最極端的，甚至可以次級別以下震蕩到0.01 元，又拉回來(lái)，即使連續跌停到0.01 元，然后連續漲停到100000000 元，再跌回來(lái)10000 元，這也是5 分鐘的中樞震蕩。當然，這么有病的例子也只能是理論中的，但由此可見(jiàn)本ID 理論的涵蓋面之廣。所以中樞震蕩的操作，一定是向上時(shí)力度盤(pán)整背馳拋，向下力度盤(pán)整背馳回補，而不是殺跌追漲，否則真出現這么有病的情況，那就真有病了。
關(guān)于追漲殺跌，如果在中樞震蕩中，一定死定。但如果是在第三類(lèi)買(mǎi)賣(mài)點(diǎn)后，卻不一定，因為中樞的移動(dòng)，并不一定恰好就是你買(mǎi)賣(mài)的位置就結束了，就算是，后面也還有中樞震蕩出現，因此，在這種情況下追漲殺跌，也有活的機會(huì )，但這都不是長(cháng)遠之計，為什么有好好的第三類(lèi)買(mǎi)賣(mài)點(diǎn)不用，一定要追漲殺跌？就算是追漲殺跌，也可以利用小級別的買(mǎi)賣(mài)點(diǎn)進(jìn)去，為什么一定要瞎蒙？
回到上面的兩種分解，其實(shí)這兩種分解對于g7 點(diǎn)來(lái)說(shuō)，結論是一樣的，而從MACD 輔助看，這種兩次拉回0 軸都沖不上去的走勢，而且第二次紅柱子還面積小了，這種情況也預示者后面有麻煩。但多種分解，其實(shí)并不是什么麻煩事，反而是相互印證的好辦法。不過(guò)一定要再次強調，分解必須符合規范，不能胡亂分解。
按嚴格標準說(shuō)，如果你能熟練地，無(wú)論任何圖形，都能當下快速地按以上標準來(lái)分解并指導操作，那么對于本ID 理論的學(xué)習，就大致可以小學(xué)畢業(yè)了。不過(guò)這樣可能對信心不足或學(xué)習時(shí)分析能力比較一般的人打擊過(guò)大，所以為了鼓勵大家，本ID 決定向教育部門(mén)學(xué)習學(xué)習，也來(lái)一個(gè)擴招，達到這種水平的，都統一發(fā)本科畢業(yè)證書(shū)，又鑒于最近北大已經(jīng)墮落到連~~之流都可以教授教授了，所以決定畢業(yè)證書(shū)都統一成北大牌的，一律免費，這樣大家應該可以放心學(xué)習了。
