在一個(gè)單位的領(lǐng)導班子中，正職是一把手，處于核心地位，具有主導作用。副職是正職的智囊和助手，是受正職委托分管某一方面工作的負責人，處在“一人之下、眾人之上”的特殊地位。副職的素質(zhì)和作用發(fā)揮得如何，在一定程度上直接關(guān)系到領(lǐng)導班子建設的水平和集體領(lǐng)導效率的高低。任職以來(lái)，我主要分管林西時(shí)訊、林西新聞網(wǎng)和對外宣傳工作?，F結合自己的工作實(shí)踐，就副 職如何有效發(fā)揮參謀助手作用方面談一點(diǎn)粗淺的認識和體會(huì )。
一、加強學(xué)習，提升素質(zhì)，增強做好分管工作的本領(lǐng)。
打鐵先得自身硬。作為一名副職，要發(fā)揮好參謀助手作用，單憑滿(mǎn)腔熱血，積極肯干，有強烈的事業(yè)心和責任感是不夠的，還必須強化學(xué)習、提升素質(zhì)，這樣才能為履行好職責奠定堅實(shí)的基礎。
常言道，“先修身而后求能”。作為一名副職領(lǐng)導干部，首先要在加強學(xué)習中鍛煉品質(zhì)，在修好立身為官之德中提高素質(zhì)。學(xué)習是使人知識淵博、道德高尚、境界升華的力量源泉?！笆郎蠠o(wú)如人欲險，幾人到此誤平生?！比说哪X子如不用健康積極的思想去充實(shí)，就會(huì )被七情六欲所滲透，被歪風(fēng)邪氣所入侵。處于轉型期的當代中國，社會(huì )就像個(gè)多彩的萬(wàn)花筒。讀書(shū)不但可以陶冶情操，凈化心靈，還可以豐富知識，增長(cháng)才干?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”，學(xué)習還是培養氣質(zhì)的有效途徑。因此，副職要把勤于學(xué)習作為工作、生活和做人的第一需要，在求深、求精、求廣上下功夫，努力提高思想理論素質(zhì)和自身修養。要確立勤奮學(xué)習、終身學(xué)習的觀(guān)念。以學(xué)明志，通過(guò)對馬克思主義中國化理論成果的學(xué)習，確立建設有中國特色社會(huì )主義的堅定信念；以學(xué)立德，樹(shù)立公仆意識和社會(huì )主義榮辱觀(guān)；以學(xué)增才，把學(xué)習的成果轉化為領(lǐng)導工作的本領(lǐng)。要下功夫學(xué)習領(lǐng)導科學(xué)和業(yè)務(wù)知識，增進(jìn)現代領(lǐng)導意識和現代思維方式 ，不斷提高自身的整體素質(zhì)，鍛造成為道德楷模和業(yè)務(wù)上的把關(guān)人、技術(shù)上的帶頭人、難題上的破解人。能夠以自身的人格魅力、綜合實(shí)力令人折服。在工作中能夠讓下屬從中學(xué)到開(kāi)闊的思路、戰略的眼光、大局的觀(guān)念、科學(xué)的決策、可行的辦法。要求下屬做到的，首先自己有能力做到?！盀楣傧葹槿恕?、“做事先做人”，如果連人都做不好，領(lǐng)導別人更是無(wú)從談起， 作為一名副職領(lǐng)導干部，在工作中要經(jīng)常反思自己。
才以學(xué)為本。諸葛亮在家訓中說(shuō)，“非學(xué)無(wú)以廣才，非學(xué)無(wú)以明識，非學(xué)無(wú)以立德?！睂W(xué)就是指知識，學(xué)問(wèn)、知識是各種人才得以成長(cháng)和發(fā)展的基礎，也就是“廣才”、“明識”、“立德”的基礎。只有用人類(lèi)創(chuàng )造的一切知識財富來(lái)豐富自己的頭腦，才能成為人才。古代思想家一番哲理，道出了一個(gè)真諦：德能正其身，才能勝其任，言能達其意，書(shū)能成其文，干能成其事，績(jì)能服其人。副職干部在工作、日常生活中形成的一貫的行為方式和處事方式，乃至舉手投足、一言一行之間，莫不顯露出修養的優(yōu)劣與高低。提高修養，勤奮學(xué)習是必由之路。有了良好的思想品德修養，做人才有底氣、做事才會(huì )硬氣。
二、找準位置，歷練本領(lǐng)，當好參謀助手。
作為一名副職，要發(fā)揮好參謀助手作用，必須自覺(jué)服從正職的領(lǐng)導，配合、協(xié)助正職工作。在具體行動(dòng)中，要牢記一個(gè)“副”字，做到到位不越位。只有擺正和找準自己的位置，明確自己肩負的責任和義務(wù)，才能為全局工作順利開(kāi)展大顯身手。
在領(lǐng)導決策制定過(guò)程中，副職在宏觀(guān)決策上是配角，在參謀建議時(shí)是主角。提交領(lǐng)導班子集體決策的內容，大都是涉及一個(gè)單位全局利益的重大問(wèn)題，其中有些是屬于正職主管的全面工作，但大部分屬于副職分管工作領(lǐng)域的重大事項。副職的輔助地位決定了這樣的選擇方案主要依靠分管副職來(lái)提供。因此，作為分管副職，要責無(wú)旁貸地拿出自己的意見(jiàn)、建議、辦法和設想，以豐富集體智慧，拓展正職思路，讓正職從容考慮，通盤(pán)籌劃，從而求得科學(xué)決策，避免失誤。副職要想發(fā)揮好自己在領(lǐng)導工作中的參謀作用，就要注重做到多思考、多謀劃、多參與。
思考是副職履職盡責、做好工作的基本功，也是副職提升水平能力的重要途徑。作為副職，要為正 職當好參謀，必需經(jīng)常開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到什么事情都要多問(wèn)幾個(gè)是什么、為什么、怎么辦，即知其然又知其所以然。要用自己的智慧，多提一些利于單位工作的意見(jiàn)和建議。
副職作為領(lǐng)導班子的重要組成人員，要自覺(jué)養成凡事從全局考慮的思維習慣。要有超前意識，善于洞察、觀(guān)察正職意圖，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，不能平平常常，隨波逐流。要盡可能地站在正職和單位全局利益的角度來(lái)謀劃，只有從全局出發(fā)，積極出主意，想辦法，提建議，才能起到副職的參謀作用。
副職要想有所作為，還必須在決策時(shí)本著(zhù)對工作負責、對正職負責的原則，經(jīng)常分析思考問(wèn)題，全面了解情況，積極提出富有創(chuàng )造性、實(shí)效性的獨特見(jiàn)解，為正職的決策提供必要的有價(jià)值的參考意見(jiàn)。在一些事關(guān)全局的重大問(wèn)題上，副職要進(jìn)行深入的事前調研，并從實(shí)際情況出發(fā)為正職的決策提出建議，特別是要對自己分管的工作提出建議，供正職或領(lǐng)導班子在決策中參考。在集體討論決策問(wèn)題時(shí)，副職要對考慮成熟、符合實(shí)際的見(jiàn)解、建議大膽直陳；對一些不理解、不贊同的意見(jiàn)要勇于進(jìn)諫，深入剖析這些意見(jiàn)的原因所在，加深班子成員的理解和認識。針對執行中出現的一些新情況、新問(wèn)題，或者發(fā)現決策有失誤之處，副職要以事業(yè)為重，及時(shí)向正職反映，并提出自己的建議，保證實(shí)施的效果。
三、維護大局，履職盡責，做好分管的工作。
副職不僅是一個(gè)領(lǐng)導者，更重要的是一個(gè)執行者，“在其位，司其職，謀其政，展其能”。 就全局工作而言，副職要配合正職當好配角；而就其分管工作而言，副職又是主角，必須對分管工作負責。這就要求副職在自己分管的工作中當好主角，發(fā)揮獨當一面的作用。
副職要積極地、創(chuàng )造性地落實(shí)正職和班子的決策。決策形成以后，要堅定不移地帶頭執行，把正職的意圖落實(shí)到各項工作之中。首先明確自己分管工作的任務(wù)、范圍、權限，也就是自己應該怎么做、怎么管、管什么，確保分管工作不越軌。要發(fā)揮好承上啟下的作用，把正職的意見(jiàn)、指示、要求貫徹下去、布置下去，同時(shí)要把群眾的意見(jiàn)收集、反饋上來(lái)，達到溝通的目的，使正職了解一些具體的情況。在執行過(guò)程中，只要是職權范圍內的工作，不推諉、不扯皮、果斷決策，該自己獨立負責的工作必須大膽負責，大膽行使自己的職權，積極主動(dòng)地工作，做到言必踐、行必果。要充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，有創(chuàng )造性的謀劃、組織、落實(shí)，切不可“孩子哭了抱給他娘”，將矛盾上交，分散正職謀劃、管理全局的精力。
副職要充分相信依靠下屬抓好執行。在決策執行方面，副職承擔著(zhù)直接指揮、協(xié)調的責任。決策能否最終落到實(shí)處，往往取決于副職的責任心和領(lǐng)導水平。副職要圍繞全局搞好分管工作，光靠自己?jiǎn)螛屍ヱR不行，必須充分調動(dòng)全體下屬的工作積極性，充分相信下屬，用人所長(cháng)。副職要在分管工作總體把握上出主意、出思路，提出完成目標任務(wù)的時(shí)間和數量質(zhì)量要求，加強檢查指導，督促落實(shí)，想方設法地解決工作中的各種困難和問(wèn)題，為下屬工作創(chuàng )造良好的條件。當下屬工作遇到困難或出現偏差時(shí)，應主動(dòng)出主意、想辦法，幫助其克服困難，糾正偏差。當然，副職在充分信任下屬的前提下，也不能對下屬工作不聞不問(wèn)，放任自流。必須把握下屬的思想狀態(tài)、工作狀態(tài)，政治上高標準，工作上嚴要求，對的鼓勵，錯的及時(shí)幫助糾正，做到放手而不放任。
副職要養成良好的工作作風(fēng)。對正職或領(lǐng)導班子決定的事情，副職要做到雷厲風(fēng)行，能今天辦的事不能拖到明天，能馬上辦的事不要說(shuō)等一會(huì )再辦，看準了的問(wèn)題就要抓住不放，一抓到底，切實(shí)抓出成效。工作要仔細，要積極主動(dòng)，每項工作都要有布置、有檢查、有落實(shí)、有總結，善始善終，不能布置過(guò)了任務(wù)就算完成了。要克服依賴(lài)性，克服什么事情都等著(zhù)正職拿主意、拿辦法，把自己當成擺設。遇到棘手問(wèn)題，要冷靜沉著(zhù)，多謀善斷，妥善處理，要主動(dòng)承擔責任，替正職分憂(yōu)解難。要善于抓關(guān)鍵問(wèn)題、要害問(wèn)題，科學(xué)地利用時(shí)間，把自己有限的精力集中在處理最重要的事情上，做到先主后次、先急后緩，每做一件事都要專(zhuān)心致志，集中精力，審時(shí)度勢，掌握火候，抓住時(shí)機，把解決難辦的問(wèn)題放在自己的高效時(shí)間去完成。
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