領(lǐng)導不僅是一種崗位、一種活動(dòng)，更可以說(shuō)是一種職業(yè)。領(lǐng)導工作既簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單，既復雜又不復雜。如何當好領(lǐng)導、做好領(lǐng)導工作是每一個(gè)領(lǐng)導者都必須面對與思考的問(wèn)題，也是廣大領(lǐng)導者和領(lǐng)導工作研究者探索與研究的永恒命題。筆者綜合多年的研究工作，提出“霸道領(lǐng)導”、“玩道領(lǐng)導”與“王道領(lǐng)導”的領(lǐng)導思維與領(lǐng)導方式，與讀者一起探討。
一、“霸道領(lǐng)導”
（一）“霸道領(lǐng)導”思維
“霸”字很有意思：“雨”字當頭，雨從天上來(lái)，既代表雨露也代表危機；“革”指革新、革命者，有大與強的意思，代表“大者”、“強者”將接受天賦予的使命，承擔天給予的責任；“月”指“霸者”可與月亮同輝，但不是與太陽(yáng)同輝。
“道”指事物的本質(zhì)與規律，“霸道”指“霸者”之“道”。想在某一領(lǐng)域為霸，首先要將自己做強、做大．“霸氣”來(lái)自于自己的強大、自信與別人的敬畏。
“霸道領(lǐng)導”以組織任務(wù)為導向、個(gè)人能力為基礎、組織權威為手段、自我活動(dòng)為中心來(lái)組織領(lǐng)導活動(dòng)。
（二）“霸道領(lǐng)導”實(shí)踐
“霸道領(lǐng)導”也稱(chēng)“剛性領(lǐng)導”，“霸道”領(lǐng)導者我們稱(chēng)為“虎型”、“實(shí)力型”領(lǐng)導者。
一般而言，奉行“霸道”領(lǐng)導方式的領(lǐng)導者個(gè)性強，個(gè)人能力突出，工作過(guò)程中重任務(wù)、重實(shí)際，領(lǐng)導過(guò)程中章程健全、紀律嚴明、組織運行有序，能把握全局，指導大家不斷提高工作技能，有能力引領(lǐng)大家解決困難、走出困境、走向未來(lái)；工作過(guò)程中更多強調下屬多聽(tīng)多動(dòng)，“我下令你執行”，工作不可兒戲，領(lǐng)導權威不可兒戲。他們的弱點(diǎn)是容易感情用事，而且事業(yè)的高度取決于領(lǐng)導者自身能力的高度。
二、“玩道領(lǐng)導”
（一）“玩道領(lǐng)導”思維
“玩”字造得很有智慧，一個(gè)領(lǐng)域最高境界稱(chēng)為“王”，貨幣量詞最大單位稱(chēng)為“元”，“王…‘元”的結合為“玩”?！巴妗笨芍高_到某個(gè)領(lǐng)域最高境界的狀態(tài)。
“玩道”主要針對領(lǐng)導的方式與手段，指領(lǐng)導者引領(lǐng)員工達到的一種狀態(tài)，在“玩中做、做中玩”，工作成為享受?！巴孀觥钡墓ぷ鬟^(guò)程，是領(lǐng)導工作能力與方式的最高境界，也是員工工作方式的最高境界。
（二）“玩道領(lǐng)導”實(shí)踐
“玩道領(lǐng)導”也稱(chēng)“柔道領(lǐng)導”、“趣味領(lǐng)導”與“藝術(shù)領(lǐng)導”，我們稱(chēng)“玩道”領(lǐng)導者為“雀型”、“魅力型”領(lǐng)導者。
“玩道領(lǐng)導”在任務(wù)導向、員工為本領(lǐng)導理念指導下，通過(guò)領(lǐng)導方式、領(lǐng)導手段設計，靈活組織領(lǐng)導活動(dòng)，同時(shí)以構建配套制度與措施做保障，以各種方式提升員工工作的積極性與主動(dòng)性，比如，采取問(wèn)題導向工作法，將常規領(lǐng)導與開(kāi)放領(lǐng)導相結合，通過(guò)問(wèn)題、人員、機制三位一體開(kāi)展領(lǐng)導活動(dòng)，通過(guò)改變解決問(wèn)題的責任與興趣主體改變員工的工作態(tài)度，從而激發(fā)全體人員全身心解決問(wèn)題與堅定不移執行任務(wù)的激情。另外，“玩道”領(lǐng)導者善于將游戲、演講、競賽、娛樂(lè )等趣味活動(dòng)融入領(lǐng)導過(guò)程，將枯燥的工作變成豐富多彩、充滿(mǎn)趣味的生活過(guò)程，使工作成為員工盼望與期待的快樂(lè )活動(dòng)。
三、“王道領(lǐng)導”
（一）“王道領(lǐng)導”思維
“王道”指為王之道，指駕馭一個(gè)領(lǐng)域的至佳境界。
關(guān)于“王道”，中國先哲們推崇的模式是“內圣外王”，即通過(guò)內心修煉，將領(lǐng)導知識與能力內化到主體心理結構之中，使主體逐步凝聚、積淀起一種力量，完成領(lǐng)導“內圣”的實(shí)踐，然后通過(guò)領(lǐng)導實(shí)踐將內在能力外化于領(lǐng)導活動(dòng)之中，實(shí)現高效領(lǐng)導。
“王”字的架構體現著(zhù)“王道領(lǐng)導”的思維。
“王”字下邊一橫代表著(zhù)基礎與基層工作。領(lǐng)導工作必須從基礎與基層抓起，萬(wàn)丈高樓平地起，高樓下面是地基，地基扎實(shí)才可以建起高樓，所以基層工作要反復抓、抓反復，提高每個(gè)基層人員的生產(chǎn)力，向基層要生產(chǎn)力與戰斗力。
“王”字中間一橫代表著(zhù)中層與機關(guān)工作。領(lǐng)導工作要抓機關(guān)管理，機關(guān)屬于職能部門(mén)，在領(lǐng)導與基層之間起著(zhù)承上啟下的溝通職能與轉換職能，承擔著(zhù)將高層決策力轉換為基層執行力與將基層生產(chǎn)力轉換為實(shí)際生產(chǎn)效率的轉換職能，所以，機關(guān)工作要抓作風(fēng)、抓轉變，提高每個(gè)機關(guān)人員的領(lǐng)會(huì )力、應變力與轉化力。
“王”字上邊一橫代表著(zhù)高層領(lǐng)導。高層領(lǐng)導縱向必須站到行業(yè)與領(lǐng)域制高點(diǎn)，延伸視野，把握事物
發(fā)展的趨勢和方向；橫向必須了解與熟悉相關(guān)系統與組織發(fā)展狀況，從而聯(lián)系實(shí)際，科學(xué)地、創(chuàng )造性地制定本單位、本系統的發(fā)展大略，所以高層領(lǐng)導必須通過(guò)自身修煉，不斷提高自己的洞察力、前瞻力、創(chuàng )新力與決策力
“王”字中間一豎代表著(zhù)融合，基層、機關(guān)、高層有機結合，才能形成整體、產(chǎn)生效益。
“王道領(lǐng)導”思維體現出領(lǐng)導者的博大胸懷與氣度?！巴醯李I(lǐng)導”以組織現有條件為基礎、天人合一為思維、創(chuàng )新方式為靈魂，倡導人文領(lǐng)導，以組織任務(wù)為切入點(diǎn)、靈活領(lǐng)導方式為手段、提高工作效果為目的，開(kāi)展創(chuàng )新型領(lǐng)導、
學(xué)習型領(lǐng)導，提高領(lǐng)導質(zhì)量與領(lǐng)導效果。
（二）“王道領(lǐng)導”實(shí)踐
“王道領(lǐng)導”是系統領(lǐng)導。實(shí)行“王道領(lǐng)導”的領(lǐng)導者必須高瞻遠矚。首先要了解組織任務(wù)在大系統中的地位、作用，以及任務(wù)執行過(guò)程中的要點(diǎn)、難點(diǎn)與重點(diǎn)，針對不同層次、不同部門(mén)、不同類(lèi)人員的特點(diǎn)，以領(lǐng)導過(guò)程一體化的思維為主線(xiàn)設計領(lǐng)導方式、手段，使基層員工通過(guò)組訓重點(diǎn)提高執行能力，機關(guān)員工通過(guò)整頓工作作風(fēng)重點(diǎn)提高協(xié)調、轉化與應變力，高層領(lǐng)導通過(guò)修煉重點(diǎn)提高前瞻力、洞察力與決策力，通過(guò)能力培養體系、工作考核體系的合理設計使每個(gè)員工既能做好本崗位工作，又愿做好本崗位工作，同時(shí)能在本系統不斷成長(cháng)
“王道領(lǐng)導”是人本領(lǐng)導。人本領(lǐng)導就是以員工為根本的領(lǐng)導，時(shí)刻關(guān)注員工、尊重員工、為了員工、服務(wù)員工，以員工為核心進(jìn)行領(lǐng)導工作設計，讓員工積極、主動(dòng)參與領(lǐng)導。領(lǐng)導的核心職責是提升與實(shí)現每個(gè)員工的智慧與能力，使每個(gè)員工都能在組織中最大限度地成長(cháng)。只有領(lǐng)導真正做到以員工為本，員工才可能做到以組織為家、領(lǐng)導為兄，熱愛(ài)單位、敬愛(ài)領(lǐng)導，為自己的家、自己的親人努力工作，從而高效、和諧地實(shí)現組織目標。
“王道領(lǐng)導”是創(chuàng )新領(lǐng)導。創(chuàng )新設計主要從三個(gè)方面入手：①目標創(chuàng )新：以組織任務(wù)為導向、資源情況為條件、客觀(guān)環(huán)境為基礎、組織之間關(guān)系為契約，用共贏(yíng)思維進(jìn)行組織目標創(chuàng )新研究。②體制創(chuàng )新：一體化的體制設計使所有結構、制度之間嵌套成為有機體，保障領(lǐng)導活動(dòng)有序、高效進(jìn)行。本文由老秘網(wǎng)推薦，③手段創(chuàng )新：通過(guò)任務(wù)與人員的有機結合，最大限度地整合系統內外資源，組建學(xué)習型組織，領(lǐng)導過(guò)程中引導員工主動(dòng)學(xué)習、互相學(xué)習，通過(guò)不斷提高完成任務(wù)的能力與素質(zhì)，成就高效領(lǐng)導的組織愿望與領(lǐng)導愿望。
“王道”領(lǐng)導者我們稱(chēng)為“龍型”、“帥型”或“將將型”領(lǐng)導者，他們集眾人智慧與能力干事業(yè)，事業(yè)高度大大超過(guò)自己的能力界限，所以“霸者”可與月亮同輝，而“王者”可與太陽(yáng)同輝。從實(shí)際來(lái)看，“霸道領(lǐng)導”與“王道領(lǐng)導”在領(lǐng)導職責、領(lǐng)導方法與決策方式上有所不同。
在領(lǐng)導職責上，“霸道領(lǐng)導”事事皆由領(lǐng)導決斷，下級不管事大事小，必須請示匯報，只能聽(tīng)令與服從，不經(jīng)領(lǐng)導批準不得擅自行事；“王道領(lǐng)導”把注意力和精力放在制定方針、
政策與動(dòng)員各級組織成員支持落實(shí)上，對工作有所管有所不管。
在領(lǐng)導方法上，“霸道領(lǐng)導”把“事必躬親”、“日理萬(wàn)機”當成領(lǐng)導智慧的信條，無(wú)論大事小事都親自處理，辛苦勞動(dòng)的結果可能是“君忙臣閑”；“王道領(lǐng)導”騰出時(shí)間和精力顧大局、抓大事，不問(wèn)瑣事，結果是“君閑臣忙”。
在決策方式上，“霸道領(lǐng)導”以自己的認知水平獨斷決策，容易一意孤行；“王道領(lǐng)導”按照民主科學(xué)程序征求各方面意見(jiàn)和建議，做出科學(xué)決策。
其實(shí)，現實(shí)中沒(méi)有一個(gè)人能解決組織經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的所有問(wèn)題，所以，現代領(lǐng)導者應該有所管有所不管，應該管的是“大事”，不該管的是“小事”，不要由于無(wú)所不管而束縛下屬的大腦與手腳。
四、“霸道領(lǐng)導”、“玩道領(lǐng)導”與“王道領(lǐng)導”有機統一
“霸道領(lǐng)導”、“玩道領(lǐng)導”與“王道領(lǐng)導”聽(tīng)起來(lái)對立，其實(shí)可以有機統一于領(lǐng)導活動(dòng)過(guò)程中。首先，無(wú)論“霸道領(lǐng)導”、“玩道領(lǐng)導”還是“王道領(lǐng)導”，都以最高效率完成組織任務(wù)為目標、其次，“霸道領(lǐng)導”與“玩道領(lǐng)導”是領(lǐng)導過(guò)程中的兩個(gè)側面，統一于“王道領(lǐng)導”模式中，“霸道領(lǐng)導“的“霸氣”來(lái)自于領(lǐng)導者的內在能力，完全沒(méi)有霸氣的領(lǐng)導者很難完全掌控領(lǐng)導活動(dòng)過(guò)程；“玩道領(lǐng)導”的“玩”在于領(lǐng)導方式的表現形式，“玩”可以調動(dòng)激情、活躍氛圍，增強組織活力與凝聚力；“王道領(lǐng)導”的“王韻”在權力之外的爐火純青的功夫修煉，使“玩道”與“霸道”的結合恰到好處，所以，“霸道領(lǐng)導”是內在，“玩道領(lǐng)導”是形式，“王道領(lǐng)導”是氣質(zhì)。只有“霸道領(lǐng)導”，領(lǐng)導活動(dòng)沉悶乏味，效果欠佳；只有“玩道領(lǐng)導”，領(lǐng)導活動(dòng)虛而無(wú)實(shí)，效果同樣不好 只有“霸道領(lǐng)導”與“玩道領(lǐng)導”有機結合而成為“王道領(lǐng)導”，領(lǐng)導活動(dòng)才張弛有序、活潑生動(dòng)。
總之，“王道領(lǐng)導”與“霸道領(lǐng)導”、“玩道領(lǐng)導”的側重點(diǎn)不同，“霸道領(lǐng)導”重結果，“玩道領(lǐng)導”重過(guò)程，“王道領(lǐng)導”則重整體、結果與過(guò)程。有鑒于此，領(lǐng)導者應在內化基本功、外化領(lǐng)導方式的基礎之上，將“霸道領(lǐng)導”、“玩道領(lǐng)導”、“王道領(lǐng)導”統一于領(lǐng)導工作過(guò)程中，達到領(lǐng)導工作科學(xué)、藝術(shù)、美好、自然的境界，在領(lǐng)導工作中展現自己的“王者風(fēng)范”，從而在領(lǐng)導舞臺上游刃有余。
