| 梓泰媽媽何蕊 主持人湘川 陽(yáng)光育嬰早教中心顧問(wèn)孫寧
早教中心的選擇很重要 我的經(jīng)驗建議有條件的媽媽把孩子送到早教中心進(jìn)行早期智力開(kāi)發(fā)。 0-3 歲作為孩子心智發(fā)育的關(guān)鍵期，有早教中心的幫助事半功倍。有些媽媽說(shuō)我可以看書(shū)教孩子，而實(shí)際上缺少的不是理論而是實(shí)際的方法 , 和教育時(shí)機的把握。這就突顯了早教中心指導的重要性 . 連貫性的教課，精細動(dòng)作的演示下 , 如果家長(cháng)再做好課后延展 , 效果就出來(lái)了。有些人說(shuō)早教不好 , 沒(méi)有什么作用 , 一星期一節 , 就是讓他和小朋友一起玩玩罷了 , 其實(shí)他們是沒(méi)有正確的認識早教 ,10% 在課上指導 ,90% 是家長(cháng)的課后延展起了關(guān)鍵作用 . 所以說(shuō)世上沒(méi)有不聰明的孩子 , 只有懶爸媽 . 當然注意早教中心的人文環(huán)境是選擇早教中心的重中之重，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的環(huán)境，缺乏自由的環(huán)境，無(wú)論它多么潔凈，高級，都不適合我們敏感、脆弱的孩子；我慶幸選擇了陽(yáng)光育嬰早教中心。這里充滿(mǎn)教育的人性化和姐姐們的關(guān)愛(ài)，梓泰愛(ài)這里的老師和環(huán)境，這里的蒙氏教育也很有特色，蒙氏教育注重大動(dòng)作 / 精細動(dòng)作 / 敏感期 / 語(yǔ)言 / 交際能力的培養，比較適合中國孩子。梓泰 2 歲時(shí)注意力已經(jīng)能集中 30 分鐘以上了，看 1 個(gè)半小時(shí)的話(huà)劇坐那一動(dòng)不動(dòng)。精細動(dòng)作也很好，敏感期度過(guò)的也很快。等等 -- 二：日常的教育心得 1: 精細動(dòng)作的培養：從小就隨他拿各種東西 , 廚房里除了刀和炒鍋外 , 其它的全隨他敲，玩，直到現在也經(jīng)常把鹽放在碗里假裝炒菜；梓泰自能坐在桌子前時(shí)我們就讓他練習用筷子吃飯，結果是 1 歲半就能自已用筷子自已吃飯了。 2 ．大動(dòng)作的培養：如 4 個(gè)月時(shí)就練習倒提，在合適的時(shí)候讓他練習大輻的肢體動(dòng)作，如投球，跳躍，單腳走，倒退等等。 3 ．語(yǔ)言的培養：從梓泰出生，我們就堅持對孩子說(shuō)大人話(huà)，不說(shuō)兒語(yǔ)，并且不斷的與他說(shuō)話(huà)，找各種各樣的話(huà)題跟他說(shuō)，效果在他 1 歲多時(shí)顯現出來(lái)，并且因為我們一直用普通話(huà)與他交流，所以他說(shuō)的普通話(huà)也很標準，有時(shí)奶奶用濟南話(huà)，他用普通話(huà)重復，非常有趣。 4 ．敏感期的度過(guò)：這是每個(gè)家長(cháng)都要大體了解的，只有正確的認識才能正確的教導孩子而不至出現適得其反的情況，象軼序的敏感期，口吃，害羞期，只有正確對待才能順利度過(guò)，我們學(xué)習并注意觀(guān)察，所以在老師的指導下梓泰順利度過(guò)相應的敏感期。 5 ．與爺爺奶奶姥姥姥爺良好的溝通，達成教育觀(guān)點(diǎn)的一致，孩子的教育也是對爺爺奶奶等老一輩的教育，兩代人教育理念的不同往往使既定的教育策略得不到好的貫徹執行，爺爺奶奶很容易溺愛(ài)孩子，所以常進(jìn)行些家庭教育討論很有必要。 6 、要多對孩子說(shuō)我愛(ài)你，有些剛得寶寶的媽媽是不好意思的說(shuō)的，我就這樣，但我努力在改，我和梓泰爸爸會(huì )不斷的對兒子說(shuō)我愛(ài)你，奶奶爺爺一開(kāi)始還說(shuō)我們愛(ài)來(lái)愛(ài)去總掛在嘴上不好?？墒聦?shí)表明這讓孩子時(shí)時(shí)刻刻感到媽媽爸爸對他的愛(ài)，很重要，爸爸媽媽的愛(ài)不要只藏在心里，一定要大聲說(shuō)出來(lái)。 7 ，父母一定要隨（敏感）期而動(dòng)，現在梓泰到了音樂(lè )的敏感期，常常聞音樂(lè )而動(dòng)，所以我們就強化他的音樂(lè )感覺(jué)，用三拍四拍的音樂(lè )節奏表達讓他去作事，吃東西，結果他很樂(lè )意從命，并學(xué)而用之，特別喜歡唱歌，音調也越來(lái)越準。 8 ．分享是父母需特別注意幫助孩子培養的，因為這么小的孩子對于我的還是別人的沒(méi)有概念，到了兩歲自我意識增強，他會(huì )認為所有的都是他的，所以學(xué)會(huì )真正的分享很有技巧性的。我們一方面通過(guò)各樣事例讓他明白分享才能獲得的道理，另一方面讓他明白分享是愛(ài)的表達和有禮貌的表現。 9 ．還有一點(diǎn)，我們認為很重要，教孩子學(xué)會(huì )感恩，當他人為梓泰幫忙做事情，要知道感謝他人，并要表示出來(lái)，例如，梓泰想喝水了，爸爸幫他倒水，給他水之后要讓他說(shuō)謝謝，爸爸說(shuō)不客氣，久而久之，感恩就會(huì )成為潛意識的東西。 10. 孩子的性格受父母很大的影響。梓泰有一本書(shū)，書(shū)名是《我有多愛(ài)你》，講兔寶寶與兔爸爸在睡前的一番話(huà)，兔寶寶嘗試用各種距離來(lái)表示對父親的愛(ài)，最后當兔寶寶說(shuō)出“我愛(ài)你從這里到月亮”后安然睡著(zhù)了，他認為再不會(huì )有比這更長(cháng)的愛(ài)了。但父親的愛(ài)卻是喃喃細語(yǔ)道“我對你的愛(ài)從這里到月亮再回到這里”。每當看到這個(gè)故事，兒子都會(huì )張開(kāi)雙臂也學(xué)小兔的樣子說(shuō)“我愛(ài)媽媽有這么多”，我也一定會(huì )把他摟在懷里對他說(shuō)“好兒子，媽媽愛(ài)你比這多得多”。愛(ài)有許多方式，也有許多方法，我一直想讓兒子身心健康發(fā)展，兒子在成長(cháng)過(guò)程中因我的脾氣也受了不少委屈，我也經(jīng)常事后反思希望負面的影響減少到最低，可是脾氣火爆的母親如果能教導出性格可愛(ài)又溫厚的兒子呢。所以父母的愛(ài)包含了理智和自我控制，包含了辛苦和智慧，最后才是無(wú)邊的愛(ài)。 |
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