小心！孩子們的玻璃做的心
文/奈兒
“棍棒下面出孝子”是爺爺奶奶的教育方法，已經(jīng)被爸爸媽媽們所淘汰?，F在的寶寶都是家長(cháng)的掌中寶，但是卻有許多父母對孩子進(jìn)行威脅恐嚇，用愛(ài)去束縛孩子，這些都是對孩子心靈的傷害，精神的懲罰。
如果說(shuō)寶寶的肌膚是水做的，嬌嫩無(wú)比，輕劃即破；那寶寶的心靈就是玻璃做的，晶瑩剔透，卻經(jīng)不起絲毫的打擊和碰撞。風(fēng)兒掠過(guò)水面擊起的漣漪會(huì )隨著(zhù)風(fēng)的消失而平靜，可是玻璃碎了，就無(wú)法復員。
還在媽媽子宮里時(shí)，樂(lè )樂(lè )就特別的淘氣，不是自己在里面轉圈，就是拳打腳踢自?shī)首詷?lè )。樂(lè )樂(lè )出生后雖然很調皮，卻很淘人喜歡。特別是那張小嘴跟個(gè)小八哥似的，叫的鄰居的爺爺奶奶臉上綻開(kāi)了花。樂(lè )樂(lè )也有讓人頭疼的地方，吃飯的時(shí)候會(huì )搗亂。有一次竟然把一只玩具貓放進(jìn)湯碗里，還說(shuō)給小貓增加點(diǎn)營(yíng)養。全家人一點(diǎn)沒(méi)吃，當媽媽的只能把湯倒掉。媽媽大發(fā)脾氣，把他關(guān)在陽(yáng)臺，還惡狠狠的說(shuō)：“媽媽不要你了！”樂(lè )樂(lè )哭著(zhù)抱著(zhù)媽媽腿，被媽媽給拉開(kāi)。樂(lè )樂(lè )看到媽媽不理他，就使勁的哭。媽媽為了教育好樂(lè )樂(lè )，把他關(guān)在陽(yáng)臺……當天夜里，樂(lè )樂(lè )被噩夢(mèng)驚醒，還哭著(zhù)要媽媽。剛剛兩三歲的孩子，其實(shí)如此的做法是對他心靈的最大傷害。
威脅恐嚇是典型的精神懲罰，時(shí)間長(cháng)了容易形成膽小怕事，孤僻不合群的性格。甚至導致心理疾病，如恐懼癥。有意或無(wú)意地傷害兒童心理健康與人格發(fā)展的言行，它對孩子的傷害往往影響深遠。當前在我國家庭和幼兒園中，教育者對心理虐待問(wèn)題的嚴重性與危害性認識不足，警惕不夠，自覺(jué)或不自覺(jué)地對孩子進(jìn)行著(zhù)種種心理虐待。前蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基的話(huà)：“用精神的皮鞭抽打孩子的心靈，對孩子的傷害就更大了”，因為“皮鞭割斷了成人與兒童的精神聯(lián)系，也使家長(cháng)和教師的所有努力付之東流。”
希望每一位家長(cháng)和幼兒園教師都能從精神上善待孩子讓孩子在輕松愉快的精神環(huán)境中生活、學(xué)習、健康成長(cháng)。對于寶寶的玻璃心，爸爸媽媽們應該注意以下幾個(gè)問(wèn)題：不要在大庭廣眾之下粗暴的諷刺和挖苦孩子，應該正面引導，用談心的方法，以理服人；孩子做錯事，要幫助他找到錯誤的原因，而不要一味的責怪孩子；對孩子的教育要適度，不要損傷孩子的自尊心；當孩子取得成績(jì)和進(jìn)步時(shí)，應及時(shí)的給予肯定和鼓勵。寶寶幼小的心很容易受到傷害，做家長(cháng)的要時(shí)刻警惕對寶寶心理的正確引導，讓寶寶沐浴在家庭愛(ài)的溫暖當中。為他整個(gè)人生做好良好的精神鋪墊。
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