高一133《關(guān)于高中生近視情況調查報告》(組長(cháng):蔣小月)
2010-05-30 22:14
蔣小月[
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600792: 高133班組長(cháng):蔣小月導師:吳獲
研究課題的開(kāi)題報告
表1
課題名稱(chēng)
關(guān)于高中生近視情況的調查報告
指導教師
吳獲
課題組長(cháng)
蔣小月
研究時(shí)間
2010年5月28日至 2010年 8月28 日
研究人員分工(第一欄寫(xiě)本人)
班別
姓名
性別
課 題 中 的 分 工
133
蔣小月
女
對所有資料進(jìn)行分析、寫(xiě)論文
133
梁蝶
女
進(jìn)行采訪(fǎng)、調查
133
周麗星
女
上網(wǎng)查詢(xún)、查閱相關(guān)資料
133
陳敏
女
梳理調查的結果
133
何海燕
女
對學(xué)生進(jìn)行走訪(fǎng)
133
吳青
女
擬出問(wèn)卷及整理采訪(fǎng)調查的數據
133
馮青嬌
女
發(fā)放問(wèn)卷、收回問(wèn)卷
133
陳麗
女
整理所有資料
1、提出的目的:了解高中學(xué)生為何會(huì )近視
研究的目的:為了讓學(xué)生更加愛(ài)護眼睛;了解怎樣防止近視
2、主要研究方法:采訪(fǎng)、問(wèn)卷調查、上網(wǎng)查詢(xún)。查閱相關(guān)資料等等
3、研究階段與步驟(活動(dòng)計劃)
①對所有研究的課題進(jìn)行調查
②擬出相關(guān)問(wèn)卷
③對調查的結果進(jìn)行梳理
④對課題進(jìn)行總結及評價(jià)
4、研究成果的呈現形式:論文
5、指導教師意見(jiàn):《關(guān)于高中生近視的調查報告》這個(gè)課題符合中學(xué)生的研究要求,具有現實(shí)意義,可具研究性。
吳獲
2010年5月28日
研究過(guò)程的表現記錄
表2
班級: 133 姓 名:馮青嬌
時(shí) 間
本人從事的主要工作(研究)內容及體會(huì )與反思
2010.5.28
2010.6.1
2010.6.15
2010.6.16
2010.6.27
小組會(huì )議確立課題
討論分工.
發(fā)放問(wèn)卷
收回問(wèn)卷
填寫(xiě)相關(guān)個(gè)人表格
體會(huì )與反思
通過(guò)這次研究性學(xué)習,讓我受益匪淺。我體會(huì )到了團結合作的重要性。如果沒(méi)有組員之間的團結合作,即使我們每個(gè)人都竭盡全力,也只是白費的。
課題小組意見(jiàn):該同學(xué)在課題研究中,表現出色,有責任心。
小組同伴簽名: 梁碟 2010 年6月27 日
標題:《關(guān)于高中生近視情況》的調查報告
【摘要】
眼在不使用調節狀態(tài)的作用下,平行光線(xiàn)經(jīng)過(guò)眼的屈光系統在視網(wǎng)膜前形成焦點(diǎn),然后到視網(wǎng)膜上呈分散而又模糊的光圈,這種屈光狀態(tài)稱(chēng)為近視眼。
從小讀書(shū)寫(xiě)字姿勢不正確,看電視、玩電腦的時(shí)間過(guò)長(cháng),不注意用眼衛生,從而導致了不同程度的近視,不僅影響了同學(xué)們的學(xué)習,更給日常生活帶來(lái)諸多不便。同學(xué)們感受做多的是:冬天從外面進(jìn)入屋內時(shí),眼鏡上立刻有一層水霧,阻擋了我們的視線(xiàn);并且出們還不能戴口罩,因為這樣也容易使眼鏡模糊,有種霧里看花的感覺(jué);如果夏天你粗區游玩,肯定不能戴墨鏡,因為你總不能一雙眼睛上戴兩副眼鏡吧。
有百分之五十的同學(xué)有揉眼的習慣,這是一個(gè)極不正確的做法,手上有很多我們肉眼看不見(jiàn)的細菌,眼睛很容易的視網(wǎng)膜炎、角膜炎、沙眼等,造成眼睛的不健康。
【關(guān)鍵詞】
眼睛 近視 預防近視 保護眼睛 高中生
【正文】
(一)形成近視的原因
1.學(xué)習的姿勢不正確,眼與書(shū)本的距離低于30公分。
2.長(cháng)時(shí)間近距離看電視、打游戲機、玩電腦。
3.在平時(shí)生活中,不注意正常飲食結構,挑食、偏食、光吃細米白面,不吃五谷雜糧,特別是玉米、小米一類(lèi)的食品。
4.長(cháng)時(shí)間在日常生活中偏愛(ài)吃糖。
5.躺在沙發(fā)上、床上看書(shū),乘坐車(chē)船看書(shū),在行走中看書(shū),或在強光、弱光下看書(shū)寫(xiě)字。
6.用眼衛生不當,一家人混用一條毛巾洗臉或經(jīng)常用臟手揉眼睛。
7.有遺傳史者。
〔二〕近視情況的調查
調查時(shí)間:2010年6月 調查對象:靈山中學(xué)高中生
共分發(fā)問(wèn)卷數:100 收回問(wèn)卷數:100
小組負責人:蔣小月
小組成員:梁蝶、馮青嬌、周麗星、吳青、何海燕、陳麗、陳敏
理論意義及現實(shí)背景:
視覺(jué)是人類(lèi)重要感官之一,它深刻地影響著(zhù)人們的就業(yè)、學(xué)習、心理及生活品質(zhì)。近年來(lái),近視的人群在迅速擴大并且趨于低齡化,越來(lái)越多的高中生戴上了眼鏡。是學(xué)習壓力增加還是電腦電視的影響?為了更好的了解高中生近視的原因及現狀,找到相應的解決措施,進(jìn)行此項調查已迫在眉睫。
基于以上目的,我們設計了以下問(wèn)卷:
1:你近視嗎? A:是(請回答全部題目) B:否(請繼續回答4,5,6)
2:你發(fā)現自己近視時(shí)是在 A:高中 B:初中 C:小學(xué) D:更早 E:不記得了
3:你眼鏡的度數是 A:100以下 B:100-300 C:301-500 D:500以上
4:你認為患近視的原因是 A:學(xué)習過(guò)度 B:上網(wǎng)過(guò)度 C:看電視過(guò)度 D:遺傳 E:其它
5:你認為做眼保健操有助于保護眼睛嗎? A:很有用 B:有,但不大 C:沒(méi)有任何作用
6:你認真在做保健操嗎? A:一直 B:有時(shí) C:從不
調查數據統計:
近視的原因
對眼保健操的看法
是否認真在做眼保健操
學(xué)習過(guò)度
上網(wǎng)過(guò)度
看電視過(guò)度
遺傳
其它
很有用
用處不大
沒(méi)有用
一直
有時(shí)
從不
18
10
35
3
17
23
58
19
40
48
12
數據分析:
調查結果顯示,大約有83%的中學(xué)生近視,而且有大約65.1%的同學(xué)是在高中或初中發(fā)現自己近視。在近視的同學(xué)當中,有38.6%的同學(xué)眼鏡度數在100-300,有42.2%的同學(xué)眼鏡度數在301-500,只有很少的同學(xué)眼鏡度數在100以下。令我們吃驚的是83個(gè)人中竟然有10位同學(xué)高度近視。由此可見(jiàn),初中及高中生,尤其是初中生最容易患近視,而高中則是近視程度最容易加深的時(shí)期,
另外,我們也要看到,如此高的近視比率給高考相關(guān)專(zhuān)業(yè)的招生工作帶來(lái)很多。多許多高中生不能選擇自己所喜歡的某些專(zhuān)業(yè),就是因為近視。
看到這些觸目驚心的數字,我們不禁要問(wèn):是什么原因造成如此嚴重的近視狀況?下面是我們針對高中生近視原因的調查結果:
有21.7%的同學(xué)認為患近視的原因是學(xué)習過(guò)度,有42.2%的同學(xué)認為是看電視過(guò)度,認為是上網(wǎng)過(guò)度的為12%,還有3.6%是遺傳,20.5%是因為其他原因。如果說(shuō)學(xué)習過(guò)度是因為功課繁重,那為什么又會(huì )有過(guò)長(cháng)的時(shí)間看電視呢?有兩種方式可以解釋?zhuān)阂皇菍W(xué)生“兩極分化”,課業(yè)對他們比較輕松,他們就會(huì )有更多的時(shí)間看電視;二是學(xué)生的自控能力較低,功課雖然重,但總忍不住想看電視。雖然只有12%的學(xué)生近視是因為上網(wǎng)過(guò)度,但是一定不要小覷這個(gè)數據,也就是說(shuō)一個(gè)班級若有有50個(gè)人,那么其中因為上網(wǎng)過(guò)度而患近視的就有6人?,F在網(wǎng)絡(luò )還沒(méi)有普及到普通農民家庭,如果網(wǎng)絡(luò )普及了,想必就不只是12%了。有些同學(xué)選擇其他原因,估計是在被窩里用手電筒照明看小說(shuō),亦或是因為羨慕“文明人”而嘗試戴眼鏡造成的。
現在學(xué)校對于學(xué)生的近視情況越來(lái)越投注,開(kāi)始拿出足夠的時(shí)間讓學(xué)生做眼保健操。我們對此也進(jìn)行了調查。
調查發(fā)現,23%的同學(xué)認為做眼保健操有用,但其中大部分認為用處不大。對于學(xué)校安排的做眼保健操,有40%的同學(xué)一直在認真做,有40%的同學(xué)有時(shí)認真做,有極少部分同學(xué)一直不做。其實(shí),我們認為做眼保健操不是一個(gè)能快速見(jiàn)效的方法,因此很多人沒(méi)有注意到它的功效。春起之苗,不見(jiàn)其長(cháng),日有所增。我們應該認識到這一點(diǎn),努力做好眼保健操,保護好我們如此重要的視覺(jué)感官。
期望與設想:
1:養成良好的學(xué)習習慣和用眼衛生習慣;不要在光線(xiàn)暗的條件下看書(shū),不要窩在被窩用手電筒看書(shū);
2:加強課外活動(dòng),緩解眼疲勞;
3:堅持做眼保健操;
4:注意控制看電視和上網(wǎng)的時(shí)間,使用輻射較輕的電腦屏幕;
〔三〕如何預防近視
第一,得了近視最好還是配戴眼鏡 。 因為不戴眼鏡的話(huà),看書(shū)時(shí)會(huì )感覺(jué)到更吃力,眼睛更容易疲勞,視力會(huì )下降得更快。同時(shí),眼鏡是矯正曲光度和眼球的,不戴眼鏡的話(huà)眼球變形會(huì )更嚴重。
第二,注意緩解眼睛疲勞, 控制近視發(fā)展的速度,方法如下 :
1、眼珠運動(dòng)法
頭向上下左右旋轉時(shí),眼珠也跟著(zhù)一起移動(dòng)。
2、眨眼法
頭向后仰并不停的眨眼,使血液暢通。眼睛輕微疲勞時(shí),只要做2~3次眨眼運動(dòng)即可。
3、熱冷敷交替法
一條毛巾浸比洗澡水還要熱一點(diǎn)的熱水,另一條毛巾浸加了冰塊的冷水,先把熱毛巾放在眼睛上約五分鐘,然后再放冷毛巾五分鐘。
4、眼睛體操
中指指向眼窩和鼻梁間,手掌蓋臉來(lái)回摩擦五分鐘。然后脖子各項左右慢慢移動(dòng),接著(zhù)閉上雙眼,握拳輕敲后頸部十下。
5、看遠看近法
看遠方三分鐘,再看手掌1~2分鐘,然后再看遠方。這樣遠近交換幾次,可以有效消除眼睛疲勞。試試吧!
6、電腦一族的護眼妙招
臨床上經(jīng)常遇到這樣的病人,他們的癥狀為“眼干澀不舒,甚至干燥、畏光、視物模糊”。這類(lèi)病人的職業(yè)大多是計算機操作人員、文字編輯、美術(shù)工作者、教師及刺繡工人等。隨著(zhù)電腦在工作、生活中的普及,這種情況更為常見(jiàn)。他們的癥狀并不是病理變化所引起,而是由于用眼不當所致。
7、目不轉睛害處多
長(cháng)時(shí)間“聚精會(huì )神、目不轉睛”對眼睛的危害是極大的。首先,神經(jīng)高度緊張會(huì )使眼睛發(fā)脹,視神經(jīng)功能慢性減退;再者,長(cháng)時(shí)間近距離用眼,會(huì )促使軸性近視的發(fā)展;另外,就是眨眼動(dòng)作的減少,使眼球缺乏潤滑和保護作用。據統計,人正常的眨眼數為每分鐘15次左右,在神情專(zhuān)注的時(shí)候,只有2~3次,這就使眼表面的淚液蒸發(fā)過(guò)多,而來(lái)不及得到及時(shí)的補充,久之則引起眼球表面的炎癥。
這樣的病人,早期檢查結果往往查不出什么病,但長(cháng)此以往,便可能失去健康的眼睛。對于青少年來(lái)說(shuō),長(cháng)期近距離使用電腦會(huì )引起調節痙攣而看不清遠處,繼而造成真性近視等。而對于45歲以上的人來(lái)說(shuō),因為眼睛的調節能力下降出現老花、近距離視物疲勞,并且不能持久,如果長(cháng)期注視電腦會(huì )使疲勞癥狀加重,還可能誘發(fā)青光眼、白內障等眼病。
8、勞逸結合防眼病
(1)要預防或消除這種情況,日常應注意對眼睛的呵護,關(guān)鍵是要持之以恒,可從如下幾個(gè)方面做起:
(1)避免長(cháng)時(shí)間連續操作電腦和看書(shū)學(xué)習,千萬(wàn)注意不要等到感覺(jué)眼睛疲勞時(shí)才休息,而應該是每隔一小時(shí)左右休息10—15分鐘,休息時(shí)或是看看窗外的綠樹(shù)或遠景,或是做做眼保健操 ,使眼睛充分放松。
(2)操作電腦和看書(shū)學(xué)習時(shí)要保持良好的工作姿勢。保持一個(gè)最適當的姿勢,使雙眼平視或輕度向下方注視熒光屏,這樣可使頸部肌肉放松,并使眼球暴露于空氣中的面積減小到最低。不要躺著(zhù)看書(shū)或者在光線(xiàn)差的地方看書(shū)以及在移動(dòng)的物體(如車(chē)輛)上看書(shū)??磿?shū)的燈光以用日光燈為宜。
(3)如果出現眼睛干澀、發(fā)紅,有灼熱感或異物感,眼皮沉重,看東西模糊,甚至出現眼球脹痛或頭痛,則要立即停止操作電腦和看書(shū)學(xué)習,休息一段時(shí)間。
(4)長(cháng)時(shí)間操作電腦和看書(shū)學(xué)習出現視覺(jué)疲勞癥狀時(shí),可以閉上雙眼按摩眼眶周?chē)膸讉€(gè)穴位.按摩穴位的具體方法如下:揉睛明穴:睛明穴在鼻梁兩側,距內眼角約半公分,用雙手拇指的羅紋面按在睛明穴上,按壓鼻根部分,先下后上擠壓,上下擠壓一次為一拍,連續做四個(gè)八拍;揉四白穴:四白穴在眼眶下緣中部下方的凹陷處,用雙手食指按壓,按壓面不要太大,一按一松為一拍,連續做四個(gè)八拍;揉太陽(yáng)穴:太陽(yáng)穴在外眼角和眉梢之間向后約1寸的地方,雙手拇指的羅紋面按在太陽(yáng)穴上,一按一松為一拍,連續做四個(gè)八拍。整個(gè)按摩過(guò)程大約只需要2分鐘。還可以用濕熱毛巾熱敷雙眼,每次15分鐘。如果通過(guò)上述處理,仍無(wú)明顯好轉,那就需要到醫院看眼科醫生了.
(5)眼局部進(jìn)行熱敷、藥熏、理療、針灸等。中醫眼科認為,視物日久,導致疲勞過(guò)度,或腎陰不足,津液短少,肝血虛損,內有郁熱。故可內服中成藥杞菊地黃丸、明目地黃丸、養血安神片、逍遙丸等??梢缘我恍櫥矍?、緩解眼疲勞的眼藥水,如艾唯多眼藥水、人工淚液、潤潔、新樂(lè )敦、珍視明、潤舒、海寶等眼藥水 ,建議你堅持每天用2——4次(用眼藥水不要固定使用一種,應該隔1—2月就更換另一種眼藥水)。
(6)注意休息,保證充足的睡眠。
(7)定期體檢,發(fā)現眼病盡早治療。如有近視、遠視、散光等屈光不正,要在醫生指導下戴鏡矯正。眼脹痛、流淚等癥狀明顯時(shí),應及時(shí)排除青光眼、角結膜炎等眼病。
(8) 菊花對治療眼睛疲勞、視力模糊有很好的療效,中國自古就知道菊花能保護眼睛的健康,除了涂抹眼睛可消除浮腫外,平常就可以泡一杯菊花茶來(lái)喝,能使眼睛疲勞的癥狀消,如果每天喝三到四杯的菊花茶,對恢復視力也有幫助。 菊花茶中加入枸杞,兩種都是中藥護眼的藥材,泡出來(lái)的茶就是有名的「菊杞茶」,尤其是學(xué)生常在澈夜溫習功課之后,都出現眼睛疲勞的毛病,近視的人更是經(jīng)常感到睛睛乾澀,常喝菊花茶能改善眼睛的不舒服。另外,還有一種形狀像黑色米粒的決明子,煮成茶汁來(lái)喝,也是一種很好的護眼飲料。
(9)多到戶(hù)外進(jìn)行鍛煉。建議進(jìn)行球類(lèi)活動(dòng),如乒乓球、羽毛球、足球、高爾夫球等,當眼球追隨目標時(shí),睫狀肌不斷地放松與收縮,以及眼外肌的協(xié)同作用,可以提高眼的血液灌注量,促進(jìn)眼部新陳代謝,從而減輕眼疲勞。
第三、要注意營(yíng)養均衡,多吃堅果類(lèi)食物,多吃富含鈣、蛋白質(zhì)、維生素A的食物, 要少吃糖果和高糖食品。食糖過(guò)多,會(huì )造成血鈣減少,這樣就會(huì )影響眼球壁的堅韌性,使眼軸變長(cháng),助長(cháng)近視眼的病情發(fā)展。選用的食品要以補益肝腎為主,目的是增強眼外肌和睫狀肌的肌力,恢復調節功能;加強鞏膜的堅韌性,增強它對外界的抵御力量,并防止其繼續擴張。因此要多吃含蛋白質(zhì)多的食品,如:瘦肉、魚(yú)、蛋、奶;多吃含鈣質(zhì)和磷質(zhì)的食品,如:牛骨湯、豬骨湯、豆類(lèi)、油菜、小白菜、花生米、大棗、乳類(lèi)、蛋、魚(yú)、紫菜、核桃等;多吃含鋅、鉻的食品,如黃豆、杏仁、紫菜、海帶、羊肉、牛排、谷類(lèi)、肝類(lèi);多吃含維生素A多的食品,如:動(dòng)物肝臟、乳類(lèi)、蛋黃、新鮮水果、 紅棗、胡蘿卜、動(dòng)物肝臟、枸杞菜等。
中醫認為近視眼多與肝腎不足、氣血虧損有關(guān)。因此,進(jìn)食具有養肝明目作用的食物,可達到預防近視的效果。平時(shí)宜吃些桂圓、大棗、枸杞子、黑木耳等食物,水果可選擇柑桔類(lèi)。另外,羊肝也是護眼佳品。
此外,醫學(xué)研究表明,近視眼與微量元素硒缺乏有關(guān)。因此,近視眼患者多吃魚(yú)眼睛或家禽的眼睛,對本病的防治可起到良好效果。動(dòng)物眼睛除含有多種蛋白質(zhì)和氨基酸外,還含有豐富的微量元素,其中硒的含量比其它元素都高。烹調時(shí)可采取清燉,如適量放些黑木耳,則療效更佳。
〔四〕如何治療近視
1.假性近視:不能配戴眼鏡或手術(shù)治療;可以使用藥物或者光學(xué)儀器放松眼的調節。
2.真性近視:現在最有效也最安全的方法是配戴框架眼鏡,但驗光一定要準確;少年兒童一般不適合戴隱形眼鏡;少年兒童一般不能采用準分子激光屈光手術(shù)治療近視, 注意自我調護,預防近視加深。
【結論】
1. 高中生用眼不科學(xué)
2. 高中生讀書(shū)時(shí)與課本距離不合理
高中生用眼不衛生的危害:
導致高中生視力下降,影響了高中生的身體健康,給學(xué)習與生活帶來(lái)了諸多的不便
建議:
1.改善用眼環(huán)境,合理采光和照亮。
2.養成良好的用眼習慣,限制近距離用眼時(shí)間。
3.增加戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間縮短近距離工作時(shí)間,
4.養成良好的生活習慣,合理飲食,注意營(yíng)養。
5.堅持做眼保健操,多做戶(hù)外活動(dòng)。
研究課題綜合評價(jià)表
附表4
課題名稱(chēng)
關(guān)于高中生近視情況的調查報告
指導教師
吳獲
開(kāi) 題 時(shí) 間
2010年5月28日
成員名單:蔣小月、梁蝶、吳青、馮青嬌、陳麗、周麗星、陳敏、何海燕
序號
評 估 項 目
評 估 結 論
1
課題選擇是否合適
優(yōu)
2
研究目的、意義是否明確
優(yōu)
3
研究?jì)热菔欠裢暾?、清?div style="height:15px;">
綜合評定意見(jiàn):課題組所有成員對課題的研究十分認真、主動(dòng),且分工合作都很好,在轟動(dòng)中提高了思維能力和綜合實(shí)踐能力,課題完成得十分優(yōu)秀。