小小說(shuō)篇幅短小，寥寥千字，卻能盡顯小說(shuō)藝術(shù)的魅力。小小說(shuō)閱讀受到越來(lái)越多人的喜愛(ài)，特別是愈來(lái)愈受到高考命題專(zhuān)家的關(guān)注與青睞。許多喜愛(ài)它的人們形容小小說(shuō)就好比是在方寸舞臺翩翩起舞盡顯風(fēng)流。那么，在平時(shí)的閱讀中，怎樣才能閱讀欣賞好小小說(shuō)呢？筆者以為必須抓住以下幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。
一、解讀人物形象要“窺一斑而知全豹”。
小小說(shuō)在人物形象的刻畫(huà)上，常常是通過(guò)截取人物心理、情感、情緒、思想意識和人物命運的某一細微特征或變化，在細節上著(zhù)力，運用透視的方法，于細微處見(jiàn)精神，讓人能夠“窺一斑而知全豹”，給讀者留下一個(gè)鮮明而深刻的印象。小小說(shuō)在人物的刻畫(huà)上，或只寫(xiě)人物性格中的一個(gè)小隱秘，或只寫(xiě)人物心理上的一道波痕，或只寫(xiě)人物情緒上的一絲變化，或寫(xiě)人物思想意識上的一點(diǎn)升華，或只寫(xiě)人物命運的一次小小撞擊。小小說(shuō)常常通過(guò)細節的真實(shí)，使人物個(gè)性突出，形象鮮明。以澳大利亞小說(shuō)家泰格特的《窗》為例，作者只是寥寥幾筆寫(xiě)了不靠窗病人心理上發(fā)生的細微的變化，卻揭示了善良的人性是如何一步步被邪惡所吞噬，小說(shuō)結尾通過(guò)不靠窗病人“看到的只是光禿禿的一堵墻”與此前靠窗病人描述的公園美景形成強烈對比，兩個(gè)人物的善良與丑惡靈魂躍然紙上，給讀者以強烈的震撼。
二、解讀主題思想要多元深刻。
小小說(shuō)雖然篇幅短小，卻意蘊豐厚。雖然寫(xiě)的都是小題材、小細節，擷取的只是生活中的一個(gè)小片斷，但卻是對生活的高度濃縮與升華。故事背后往往是集中反映生活中的矛盾和沖突，直抵生活的本質(zhì)，蘊含著(zhù)深刻的哲理，迸發(fā)著(zhù)思想火花。小小說(shuō)的主題常常是以小見(jiàn)大，見(jiàn)微知著(zhù)，能夠引發(fā)讀者對社會(huì )人生的思考。如米蘭昆德拉所說(shuō)，小說(shuō)的內容永遠是生活，但小說(shuō)家的使命卻不只需要對生活進(jìn)行描繪、再現、加工和解釋?zhuān)且獡斊鹫J識生活真相的艱難使命。小小說(shuō)也同樣承擔了這樣的重要使命。同樣以泰格特的《窗》為例，小說(shuō)只是截取了同一病房里兩個(gè)病人之間一個(gè)小小的生活片段，揭示的卻是人性的善與惡，引發(fā)的是人們對世界與人生的認識與思考。所以閱讀小小說(shuō)時(shí)，我們必須透過(guò)情節、人物和事件，讀出小說(shuō)深處的思想意蘊，學(xué)會(huì )用“形而上”的哲學(xué)眼光思考“人究竟應該是怎樣的一種存在？”和“生活的本質(zhì)究竟是什么？”
三、解讀故事背景要化虛為實(shí)。
小小說(shuō)一般只有千把字，有的甚至只有幾百字，要在這樣短小的篇幅里，完成塑造人物形象、展開(kāi)故事情節、表現主題思想等多項任務(wù)，小說(shuō)家必須充分調動(dòng)和發(fā)揮讀者的想象力與創(chuàng )造力。所以，小小說(shuō)大多把故事濃縮在時(shí)空座標的某一特定場(chǎng)景中，進(jìn)行點(diǎn)式透視反映。對小說(shuō)中人物生活的自然和社會(huì )環(huán)境大多只是簡(jiǎn)筆勾勒，簡(jiǎn)明扼要，不充分展開(kāi)。作者總是把最豐富廣闊的想象空間留給讀者，以白當黑，以少勝多，以虛顯實(shí)，使小說(shuō)的背景顯得廣闊而空靈，具有無(wú)限的張力。同樣以《窗》為例，故事的背景只是發(fā)生在一間狹小的病房里，對兩個(gè)人物為什么出現在病房里，他們之前有著(zhù)怎樣艱難曲折的人生經(jīng)歷，作者只字不提，但正是這巨大的空白卻給了讀者無(wú)比廣闊的想象空間，使故事展開(kāi)的背景顯得空靈而廣闊。那么解讀故事的背景人物生活的環(huán)境，我們不能就事論事，而是要結合人物和主題化虛為實(shí)。用我們自我的理解和想象去填補小說(shuō)家給我們留下的“空白”。
四、解讀故事情節要細致縝密。
有人說(shuō)小小說(shuō)是“在方寸之間舞蹈”。小小說(shuō)要在尺幅之間跌宕起伏，盡顯波瀾，關(guān)鍵在于構思的精巧別致。首先是構思要新穎獨特，懸念迭起。比如歐·亨利的《最后的常春藤葉》，小說(shuō)開(kāi)篇，患肺炎的瓊珊把生命與窗外的常春藤葉緊緊聯(lián)系到了一起，如果最后一片葉子落去，瓊珊的生命也將凋謝，眼看藤上的葉子一片一片凋落，但最后的一片終于沒(méi)有落去，瓊珊也因這片不落的常春藤葉而獲得新生。而一生潦倒的老畫(huà)家貝爾曼一直堅信自己終有一天會(huì )畫(huà)出不朽的杰作，最終老貝爾曼以一片常春藤葉完成了他一生的杰作。在小說(shuō)的情節設置上，作者不斷將一個(gè)又一個(gè)懸念拋給讀者，使讀者欲罷不能。其次是小說(shuō)的結局處理盡在意料之外卻在情理之中。比如《窗》的結局：當不靠窗的病人終于移到靠窗的那張病床上，艱難地支起身子想看看窗外的美景，想不到，他見(jiàn)到的根本不是什么美景卻是“光禿禿的一堵墻”。這樣的結尾，真正是出乎所有人的意料，但細細思量，故事這樣的結局又完全在情理之中。只有一個(gè)心中充滿(mǎn)美好的人，世界才會(huì )變得無(wú)比美好，相反，一個(gè)丑惡的靈魂，他眼中的一切必然也是丑陋而缺乏生機的。如此的結尾，不能不讓人驚異于小說(shuō)家精妙的構思。再次是含蓄曲折，讓人回味無(wú)窮。小說(shuō)《窗》以“他看到的只是光禿禿的一堵墻”結束，戛然而止，讓讀者產(chǎn)生無(wú)盡的遐想，真正是言有盡而意無(wú)窮。
五、解讀文章標題要咀嚼品味
人們常說(shuō)“題好一半文”。一篇好的小小說(shuō)作者在標題上同樣也是做足工夫的。好的標題不僅能夠很好地概括文章的內容揭示文章的主題，而且往往還語(yǔ)含雙關(guān)或具有象征意義。仍以《窗》為例，小說(shuō)以“窗”為標題，既準確地概括了小說(shuō)的內容，主要寫(xiě)的是病房中“靠窗”與“不靠窗”兩個(gè)病人之間的故事，同時(shí)，“窗”又是病房中兩個(gè)病人通向外部世界的唯一窗口，而推開(kāi)這扇“窗”，讀者讀到的又是病房中兩位病人靈魂深處的美與丑，善與惡，這扇“窗”既是小說(shuō)中著(zhù)力刻畫(huà)的病房之窗，又是兩位病人的心靈之窗。所以解讀《窗》這篇小說(shuō)，標題的多重含義與象征意義都是頗需咀嚼品味的。
總之，小小說(shuō)作為一種獨立意義上的文體，經(jīng)過(guò)一代代文學(xué)拓荒者的開(kāi)拓創(chuàng )新，已經(jīng)具有其獨特的審美品格。小小說(shuō)和其它小說(shuō)的區別，不僅僅在于它篇幅短少的外部形體特征，更在于它的內部結構形態(tài)和獨特的藝術(shù)表現手法。誠如王蒙所說(shuō)：小小說(shuō)是一種智慧，一種敏感，一種眼光，一種對生活理解。所以，我們閱讀欣賞小小說(shuō)也需要用一種智慧敏感的眼光去理解、去感悟、去思考。只有這樣方能抓住關(guān)鍵，充分領(lǐng)略小小說(shuō)的藝術(shù)魅力。
