我教初中的英語(yǔ)已經(jīng)差不多而是多年了，這些年也確實(shí)教出了不少英語(yǔ)成績(jì)非常好的學(xué)生。
我班上四十五個(gè)人，至少有三十個(gè)人可以得到滿(mǎn)分的成績(jì)。也因為這樣，不少家長(cháng)都來(lái)問(wèn)我，問(wèn)我是如何教出這么多英語(yǔ)成績(jì)好的學(xué)生。
要知道，在國內因為沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境，大部分學(xué)生學(xué)英語(yǔ)都非常的吃力。幾乎都是啞巴英語(yǔ)，能寫(xiě)但是不會(huì )說(shuō)，或者是不敢說(shuō)出口。
很多家長(cháng)更是給孩子想了各種各樣的辦法，然而效果都不理想。有的時(shí)候家長(cháng)甚至忍不住埋怨為什么還會(huì )有英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科。
當然，這種話(huà)也只是隨便說(shuō)說(shuō)而已。最終該是要想辦法學(xué)好英語(yǔ)。
其實(shí)我發(fā)現一個(gè)很奇怪的現象，孩子成績(jì)不好，幾乎都是家長(cháng)在著(zhù)急，家長(cháng)在想辦法？然而學(xué)生自己呢？
其實(shí)家長(cháng)真的錯了，學(xué)習是學(xué)生們在自己的事情，家長(cháng)如果一味的攬在自己的身上，不讓他們自己思考，孩子永遠都沒(méi)有辦法提升成績(jì)，并且還會(huì )認為自己學(xué)習是為了家長(cháng)，而不是自己。
我今天要分享的，是我一個(gè)學(xué)生自己總結出來(lái)的英語(yǔ)語(yǔ)法的口訣。他跟我說(shuō)，是按照我交給他的方法自己總結出來(lái)的，也因為這樣，他覺(jué)得學(xué)起英語(yǔ)來(lái)更加的容易了。
分享出來(lái)，也可以讓大家借鑒一下。要知道，每個(gè)人的學(xué)習方式不一樣，不一定非要照搬別人的，完全可以自己動(dòng)腦來(lái)思考該如何提升，如果實(shí)在不行，也可以來(lái)問(wèn)我。學(xué)習是不斷探索的過(guò)程，家長(cháng)可千萬(wàn)不要為孩子代勞了：
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