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　　很多父母不會(huì )讓家里的孩子做家務(wù)，因為覺(jué)得會(huì )“越幫越忙”。但是孩子做家務(wù)可以養成獨立、自信、關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)。父母應該信任孩子，給他們空間去獨立完成一些工作、參與家務(wù)勞動(dòng)。這樣孩子才能更好的成長(cháng)。

　　孩子們都會(huì )因為做某些家務(wù)有趣而去嘗試，但是長(cháng)期堅持下來(lái)卻很困難。所以父母要掌握方式技巧讓孩子們養成做家務(wù)的習慣。

1、對孩子的要求要合理

　　對孩子的期望要實(shí)際，比如3歲的孩子可以把垃圾放進(jìn)他房間的垃圾桶里，但是不能把所有的垃圾都放在一起并拿下樓去。

2、放棄“完美主義”

　　對孩子來(lái)說(shuō)，積極地參與比結果更為重要。孩子家務(wù)做的不夠好，爸媽不要去批評他的工作，批評會(huì )挫敗孩子的自尊、降低下次參與的意愿。爸爸媽媽要放棄“完美”的想法。也可以通過(guò)適當的方式提醒孩子下次把事情做得更好一些。

3、讓孩子感到自己的重要性

　　孩子完成某項家務(wù)時(shí)，爸爸媽媽可以適當地贊揚，并告訴孩子他的工作給家人及整個(gè)家庭帶來(lái)很大的幫助，讓孩子感覺(jué)到自己的勞動(dòng)是重要的、有價(jià)值的。

4、給孩子提供選擇的權力

　　給孩子提供一份所有他能夠做的家務(wù)清單，讓他/她自己選擇，這會(huì )讓他/她感到，自己擁有選擇和控制的權力。從而心甘情愿去做自己選擇的工作。

5、把任務(wù)細致化，并給孩子做示范

　　一個(gè)宏大、模糊的概念，如“把你的房間收拾好”可能會(huì )讓孩子感到無(wú)從下手。把一個(gè)任務(wù)拆成數個(gè)明確的步驟（把玩具裝進(jìn)玩具箱里，把書(shū)放到書(shū)架上擺整齊等等），他才會(huì )確切地理解你的要求。另外，父母應該親自給孩子做示范，要有耐心地回答他所有的疑問(wèn)直到他能夠獨立完成。

6、讓孩子感覺(jué)勞動(dòng)是有趣的

　　爸爸媽媽?xiě)撟屪约汉秃⒆拥膭趧?dòng)過(guò)程變得愉快一點(diǎn)，例如洗碗的時(shí)候戳破肥皂泡泡，擦桌子的時(shí)候聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè )……這樣看似枯燥的家務(wù)勞動(dòng)就開(kāi)始變得樂(lè )趣無(wú)窮。孩子將會(huì )對參與家務(wù)勞動(dòng)樂(lè )此不疲。

7、適當提供獎勵

　　給孩子制定合理的計劃，順利完成一個(gè)步驟，獎勵一顆小紅星。順利完成整件任務(wù)，獎勵一件合理的獎勵，例如去公園玩。這會(huì )讓孩子感覺(jué)到他的付出是有回報的。獎勵不要太多、太頻繁、太規律，免得讓孩子覺(jué)得做家務(wù)就是為了得到獎勵。

8、有技巧地調整家務(wù)內容

　　爸爸媽媽可以讓孩子在有趣的游戲中調整做家務(wù)的內容，從而不會(huì )感到乏味。例如，用筆筒做個(gè)抽簽用的家務(wù)小罐子，把冰棒棍涂上不同的顏色，在每根小棒子上寫(xiě)上不同的任務(wù)，每天通過(guò)抽簽的方式選擇自己要完成的任務(wù)等。

9、監督孩子完成任務(wù)

　　孩子的自我約束能力較差，可采取適當的監督措施。比如，家長(cháng)可以適時(shí)地提醒健忘的孩子收拾玩具、擺餐具等等。隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)和能力的增強，可以不再用口頭語(yǔ)言提醒他干活，而采用制定圖表的方法來(lái)督促他。

10、采用“非暴力溝通”

　　如果孩子一而再再而三地忘記分內家務(wù)事，爸爸媽媽不能采用指責或命令的談話(huà)方式，會(huì )讓孩子反感、覺(jué)得負擔。爸爸媽媽可以學(xué)習一下“非暴力”溝通的方式，耐心地向孩子傳遞你的感受。

　　良好的溝通方式對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)尤其重要，爸爸媽媽通過(guò)一定的方法策略，和孩子耐心地溝通和交流，不僅可以培養孩子做家務(wù)的好習慣，也能建立起親密的家庭關(guān)系。