來(lái)源：中國經(jīng)濟信息雜志
查看原圖 在線(xiàn)下教育領(lǐng)域，很難有人顛覆新東方，而對于線(xiàn)上的顛覆力量，新東方無(wú)法阻擋。
文│本刊記者 錢(qián)玉娟 編輯│易 玨
自2012年在線(xiàn)教育在美國的火爆，中國互聯(lián)網(wǎng)在線(xiàn)教育市場(chǎng)也隨之風(fēng)起云涌，戰火不斷。無(wú)數創(chuàng )業(yè)者帶著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的概念一頭扎進(jìn)教育領(lǐng)域，使一大批新的教育網(wǎng)站競相涌現，就連BAT三巨頭也都紛紛看好中國教育市場(chǎng)，先后殺入在線(xiàn)教育領(lǐng)域。據統計，2013年至今國內在線(xiàn)教育領(lǐng)域投資案例超過(guò)25筆，數十億資金涌入，新增近千家在線(xiàn)教育機構。
另?yè)阶稍?xún)預測，2015年中國在線(xiàn)教育市場(chǎng)規模將超過(guò)1600億元，競爭焦點(diǎn)將集中在高等教育、職業(yè)培訓和基礎教育階段領(lǐng)域?！爱斍?，電商、社交、移動(dòng)工具等都已經(jīng)成為創(chuàng )業(yè)紅海，而擁有4萬(wàn)億元市場(chǎng)的在線(xiàn)教育確是不可忽視的一個(gè)可以拓荒的重要領(lǐng)域?！辟Y深互聯(lián)網(wǎng)媒體人、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰專(zhuān)家卞海峰在接受本刊記者采訪(fǎng)時(shí)表示。
不過(guò)，今年行業(yè)真正的輿論焦點(diǎn)，卻是傳統教育培訓巨頭新東方面對在線(xiàn)教育浪潮中的“弄潮兒”們，如何破除“內憂(yōu)外患”取得變革性的突破與進(jìn)一步發(fā)展。
BAT施壓 繼阿里巴巴集團今年2月聯(lián)合淡馬錫和啟明創(chuàng )投完成對國外在線(xiàn)教育平臺TutorGroup1億美元的投資之后，阿里巴巴再次喊話(huà)：“淘寶同學(xué)”，我們開(kāi)課吧！據悉，3月底阿里巴巴相關(guān)負責人在公開(kāi)場(chǎng)合放出風(fēng)聲，稱(chēng)淘寶已經(jīng)成立教育信息化小組，年內將通過(guò)“淘寶同學(xué)”的教育大市場(chǎng)、在線(xiàn)互動(dòng)平臺以及聚劃算三條途徑推進(jìn)。
百度在完成對傳課網(wǎng)的投資之后，不僅推出在線(xiàn)教育平臺“度學(xué)堂”，并在和老牌在線(xiàn)教育公司滬江網(wǎng)尋求洽談投資事宜。
相較前兩者創(chuàng )新舉措而言，騰訊則在推進(jìn)基于QQ群的在線(xiàn)教育項目，目的是在未來(lái)搭建起以QQ群為授課工具、QQ群支付為支付工具，外加課程推薦平臺的閉合式在線(xiàn)教育平臺。
正是這些大佬的涌入，讓一年前還在對外表示“在線(xiàn)教育把內容和平臺一起做，最后肯定要死”的俞敏洪，瞬時(shí)感受到來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)的壓力。加之自2012年，新東方出現全線(xiàn)虧損，面對在線(xiàn)教育市場(chǎng)的沖擊，能否以變革帶來(lái)突圍，更加讓人憂(yōu)心忡忡。
新東方從創(chuàng )辦至今，一直按照內容為王的思路發(fā)展，而早前俞敏洪也曾多次在公開(kāi)場(chǎng)合質(zhì)疑新東方過(guò)去成功的基因，無(wú)法同互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等相結合。這點(diǎn)在新東方的另一位創(chuàng )始人徐小平看來(lái)則恰恰相反。他在2012年就大力投資新東方的潛在競爭對手，包括世紀佳緣創(chuàng )始人龔海燕二次創(chuàng )業(yè)創(chuàng )辦的在線(xiàn)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)站——91外教網(wǎng)。
另外，以徐小平為核心創(chuàng )立的“真格”天使投資基金隨后又投資了關(guān)注中小學(xué)教育的一起作業(yè)網(wǎng)、兒童應用教育平臺SmartTots、第九課堂、拓詞軟件等。徐小平曾對外表示，“如果教育能在在線(xiàn)領(lǐng)域獲得突破，那被顛覆的不僅是新東方，而是整個(gè)教育行業(yè)?！北搴７逡仓赋?，在線(xiàn)下教育領(lǐng)域，很難有對手能顛覆新東方，而對于線(xiàn)上的顛覆力量，新東方是無(wú)法阻擋的。
前不久，業(yè)內盛傳新東方將聯(lián)手騰訊成立在線(xiàn)教育公司，在引起教育板塊波動(dòng)的同時(shí)，關(guān)于“新東方未來(lái)或可能通過(guò)微信入口推進(jìn)線(xiàn)上教育”的猜測不脛而走。但卞海峰認為，對于新東方來(lái)說(shuō)，“在線(xiàn)教育市場(chǎng)幾乎還是一片空白，更別說(shuō)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)了?！?br style="margin: 0px; padding: 0px; font-size: 4px; line-height: 10px;">
對于唱衰新東方的言論，俞敏洪在其微博上表示，“最近談?wù)撛诰€(xiàn)教育不斷升溫，有些媒體和公司把新東方描述得好像已經(jīng)分崩離析，恨不得馬上唱衰新東方，迫不及待到了不惜編造謠言。而實(shí)際上，新東方一直健康成長(cháng)?！庇纱丝磥?lái)，在俞敏洪的理解中，在線(xiàn)教育對于傳統面授培訓教育機構是一種挑戰，但卻是傳統教育的互補而不是取代?！暗豢煞裾J的是，傳統教育培訓機構的確存在危機感?！北搴７鍙娬{。如今的傳統教育培訓就像是之前家電業(yè)的蘇寧國美，而在線(xiàn)教育就像剛開(kāi)始的電商一樣，逐步影響著(zhù)傳統教育市場(chǎng)。
模式掣肘 其實(shí)，早在2000年，新東方便投資5000萬(wàn)元推出“新東方在線(xiàn)”，正式涉足線(xiàn)上業(yè)務(wù)，主要以錄制線(xiàn)上視頻課為主要模式，從新東方官網(wǎng)了解到，目前該業(yè)務(wù)注冊用戶(hù)超過(guò)1000萬(wàn)，年收入3億元左右。但卞海峰指出，盡管新東方早有涉及在線(xiàn)業(yè)務(wù)，但從整體來(lái)看，新東方對于在線(xiàn)教育的理解并沒(méi)有跳出傳統業(yè)務(wù)的范疇。
原來(lái)，俞敏洪對新東方的定位一直是成為一個(gè)教育內容提供商和地面教育提供商：通過(guò)智能化學(xué)習系統和線(xiàn)上線(xiàn)下結合的“混合式教學(xué)”模式，建立互動(dòng)、互補的學(xué)習平臺機制。
卞海峰分析到，這種定位和互聯(lián)網(wǎng)公司的差異在于：新東方是把互聯(lián)網(wǎng)作為工具來(lái)打造產(chǎn)品形態(tài)的創(chuàng )新，進(jìn)一步補充其傳統核心業(yè)務(wù)；而互聯(lián)網(wǎng)公司的出發(fā)點(diǎn)則是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)重新制定游戲規則，重構商業(yè)模式?！皩π聳|方而言，或許只有變革商業(yè)運營(yíng)模式才能實(shí)現突圍?！?br style="margin: 0px; padding: 0px; font-size: 4px; line-height: 10px;">
面對線(xiàn)上線(xiàn)下業(yè)務(wù)的左右互搏，作為傳統教育機構的新東方目前雖然沒(méi)有非常明確的轉型思路，但近期也已經(jīng)在對線(xiàn)上業(yè)務(wù)進(jìn)行了探索。
據新東方官網(wǎng)發(fā)布的名為《俞敏洪重登講臺 新東方發(fā)力移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)？》的文章顯示，日前，俞敏洪在微信朋友圈中已經(jīng)透露了即將推出新產(chǎn)品的消息。而新東方集團網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)部總監祖騰近日也在微信中放出了一段俞敏洪講課的最新視頻。在這段俞敏洪出鏡時(shí)長(cháng)1分05秒的視頻中，主要講的是英語(yǔ)單詞approach（意為接近，方法）。祖騰還為視頻附文“合理的學(xué)習方法會(huì )讓你更接近成功，驚喜……倒計時(shí)”。而在祖騰發(fā)布微信的前一天，他已經(jīng)在微博上發(fā)布了一組“高薪誠聘APP推廣負責人”的招聘信息。
在卞海峰看來(lái)，雖然目前的具體形態(tài)還不大詳盡，但不難看出新東方已經(jīng)準備推出基于移動(dòng)端的學(xué)習產(chǎn)品。不過(guò)，“教育內容方面一直都是新東方的強項，其教育規模所覆蓋的寬度和深度是那些互聯(lián)網(wǎng)概念下出現的線(xiàn)上教育機構所不及的?！北搴７逶趯π聳|方的傳統業(yè)務(wù)優(yōu)勢給予肯定的同時(shí)，還建議新東方進(jìn)軍互聯(lián)網(wǎng)最好的方式應是基于傳統業(yè)務(wù)的創(chuàng )新，并成立獨立子公司以互聯(lián)網(wǎng)思維在線(xiàn)上發(fā)展全新的業(yè)務(wù)。
另外，一些其他類(lèi)似的傳統教育培訓機構也已經(jīng)為發(fā)展線(xiàn)上業(yè)務(wù)展開(kāi)動(dòng)作：學(xué)大教育就在4月12日發(fā)布了最新推出的手機APP“e學(xué)大”；而從好未來(lái)教育培訓網(wǎng)站的內容來(lái)看，目前也已經(jīng)開(kāi)發(fā)了在線(xiàn)免費網(wǎng)絡(luò )課程以及個(gè)性化作業(yè)批改教學(xué)兩個(gè)產(chǎn)品。
傳統盈利模式遭遇到發(fā)展瓶頸以及“互聯(lián)網(wǎng)教育”的雙向沖擊，使得有著(zhù)20年輝煌業(yè)績(jì)的中國最大的民營(yíng)教育培訓機構新東方，面臨改革的“內憂(yōu)外患”。它還有何理由在互聯(lián)網(wǎng)沖擊下躊躇不前嗎？
