分析近幾年的高考試題，我們會(huì )發(fā)現有提示詞的題在語(yǔ)法填空中有6個(gè)左右，通常以動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞、人稱(chēng)代詞的形式出現?？偟膩?lái)說(shuō)，解答此類(lèi)題目時(shí)，先需要判斷設空處在句子中所起的功能和作用，再決定空處應該用提示詞的什么形式。
分析近幾年的高考試題，我們會(huì )發(fā)現有提示詞的題在語(yǔ)法填空中有6個(gè)左右，通常以動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞、人稱(chēng)代詞的形式出現?？偟膩?lái)說(shuō)，解答此類(lèi)題目時(shí)，先需要判斷設空處在句子中所起的功能和作用，再決定空處應該用提示詞的什么形式。
提示詞是動(dòng)詞
填謂語(yǔ)動(dòng)詞
第一步：句中剛好沒(méi)有別的謂語(yǔ)動(dòng)詞，此時(shí)的提示詞就是謂語(yǔ)動(dòng)詞;或雖已有謂語(yǔ)動(dòng)詞，但需填的動(dòng)詞與之是并列關(guān)系時(shí)，所給動(dòng)詞就是謂語(yǔ)動(dòng)詞。
第二步：是謂語(yǔ)動(dòng)詞，就要考慮時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致的問(wèn)題。時(shí)態(tài)的選用要看時(shí)間標志詞、上下文語(yǔ)境和特殊用法(如主將從現)等;語(yǔ)態(tài)要看所填謂語(yǔ)動(dòng)詞和主語(yǔ)的關(guān)系，同時(shí)注意不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的動(dòng)詞的情形;謂語(yǔ)的單、復數的選用由主語(yǔ)的單復數決定。
【典例1】(2016全國卷Ⅲ)Confucius believed knives would remind people of killings and 49(be) too violent for use at the table.
答案：were。句意：孔子認為刀會(huì )使人們想起殺戮并且太暴力，不適合在餐桌上使用。believed后跟賓語(yǔ)從句，此處and連接了兩個(gè)并列的謂語(yǔ)動(dòng)詞，由主語(yǔ)knives和時(shí)態(tài)一致的原則可知，應填were。
【典例2】(2016四川卷)The giant panda 61 (love) by people throughout the world.
答案： is loved。句意：大熊貓被全世界的人喜歡。主語(yǔ)The giant panda與love之間為被動(dòng)關(guān)系，且此處表示客觀(guān)事實(shí)，故填is loved。
填非謂語(yǔ)動(dòng)詞
第一步：若句子中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞且不是并列謂語(yǔ)時(shí)，需考慮非謂語(yǔ)動(dòng)詞。
第二步：先確定非謂語(yǔ)動(dòng)詞在句中作何成分，再根據不同形式的非謂語(yǔ)動(dòng)詞的特點(diǎn)確定填哪種形式，如表示目的用不定式，表示伴隨用現在分詞(主動(dòng))或過(guò)去分詞(被動(dòng))等，這里需要考生熟練掌握幾種非謂語(yǔ)動(dòng)詞的基本用法和它們之間的異同。根據其與謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)間的先后關(guān)系確定非謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般式或完成時(shí);根據其與邏輯主語(yǔ)的關(guān)系確定主動(dòng)、被動(dòng)關(guān)系。
【典例3】 (2016全國卷Ⅱ)If you find something you love doing outside of the office, youll be less likely69 (bring) your work home.
答案：to bring。be likely to do sth.表示'可能做某事',為固定用法。該句的意思為：如果你發(fā)現一些辦公室之外你喜歡做的事情，你就不太可能把工作帶回家去做了。
【典例4】(2016全國卷Ⅲ)People probably cooked their food in large pots, 44 (use) twigs (樹(shù)枝)[HT] to remove it.
答案：using。本句謂語(yǔ)動(dòng)詞cooked與空處之間無(wú)連詞連接，且有逗號隔開(kāi)，故空處應填非謂語(yǔ)動(dòng)詞。use與其邏輯主語(yǔ)People之間是主謂關(guān)系，應用現在分詞作狀語(yǔ)。
填其他詞
情況一：在句中作主語(yǔ)或在及物動(dòng)詞、介詞短語(yǔ)后作賓語(yǔ)時(shí)，前面可能有冠詞、形容詞或形容詞性物主代詞修飾，通常用該動(dòng)詞的名詞形式，此時(shí)應注意單復數形式。
情況二：在句中充當定語(yǔ)、表語(yǔ)或補足語(yǔ)時(shí)，此時(shí)多用該動(dòng)詞已經(jīng)形容詞化的分詞形式，如果分詞譯為'感到……的'，常用過(guò)去分詞，此時(shí)分詞的邏輯主語(yǔ)一般是人，表達句子主語(yǔ)的情緒反應;如果譯為'令人感到……的'，常用現在分詞，分詞的邏輯主語(yǔ)多是物,表達事物的性質(zhì)或特征。
【典例5】(2016全國卷Ⅰ)But for tourists like me, pandas are its top 61(attract).
答案：attraction。由空前的形容詞性物主代詞its以及形容詞top可知，空處應填名詞。
【典例6】Do you find yourself getting impatient or 38 (annoy) with people over unimportant things?
答案：annoyed。本空與impatient構成并列關(guān)系，故空處應用形容詞，即由過(guò)去分詞轉換而來(lái)的形容詞，由于修飾人，應用形容詞annoyed表示'惱怒的'。
提示詞是名詞
第一步：在句中充當主語(yǔ)或賓語(yǔ)等。
第二步：應注意該名詞在語(yǔ)境中是可數名詞還是不可數名詞，關(guān)注名詞前的修飾成分從而判斷是用單數還是復數。充當主語(yǔ)時(shí)也要關(guān)注謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復數。此外，考生應多關(guān)注名詞復數形式的不規則變化。
【典例7】 (2016四川卷)Any smell might attract natural 65 (enemy)that would try to eat the little panda.
答案：enemies。此處表示'任何氣味都可能吸引自然界的敵人',自然界的敵人不止一個(gè)，應該用復數形式，故填enemies。
【典例8】 (2016全國卷Ⅱ)Recent66(study) show that we are far more productive at work if we take short breaks regularly.
答案：studies。謂語(yǔ)動(dòng)詞show是復數形式，故充當主語(yǔ)的study也應用復數形式。
填形容詞
第一步：在句中充當定語(yǔ)、表語(yǔ)或補足語(yǔ)，應用形容詞，表示性質(zhì)或狀態(tài)。
第二步：注意特殊形容詞的書(shū)寫(xiě)。
【典例9】（2015全國卷Ⅱ)As 69(nature) architects, the Pueblo Indians figured out exactly how thick the adobe walls needed to be to make the cycle work on most days.
答案：natural。結合空格后面的名詞architects可知，此處要用形容詞作定語(yǔ)，因此填natural。
提示詞是形容詞或副詞
填形容詞或副詞
第一步：空格處需要形容詞作定語(yǔ)、表語(yǔ)或補足語(yǔ)來(lái)修飾名詞或代詞，表示人或事物的性質(zhì)或特征?？仗幮揎梽?dòng)詞、形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)或整個(gè)句子時(shí)，應填副詞。
第二步：若有標志詞than、修飾比較級或最高級的一些詞(much,even,by far等)、比較意義的語(yǔ)境，則要用比較級或最高級，同時(shí)考生還應該熟練掌握常見(jiàn)含有比較級或最高級的固定結構，例如'the+比較級……，the+比較級……' 'cant/couldnt be+比較級'等。若需要用與該詞意義相反的意思，邏輯才通順的，就要加表示否定或相反意義的前綴或后綴。
【典例10】(2016全國卷Ⅱ)If you feel stressed by responsibilities at work, you should take a step back and identify (識別)those of 61 (great)and less importance.
答案：greater?？蘸蟮膌ess是little的比較級，and連接并列成分，故great也應用比較級。
【典例11】(2016全國卷Ⅰ)The title will be 63 (official) given to me at a ceremony in London.
答案：officially。該空修飾動(dòng)詞，故用official的副詞形式。
提示詞是人稱(chēng)代詞
填代詞
第一步：提示詞為人稱(chēng)代詞，應填其相應的形式。人稱(chēng)代詞充當不同成分時(shí)詞形有所不同，考生在熟記充當不同成分的詞形時(shí)，應重點(diǎn)關(guān)注人稱(chēng)代詞與物主代詞的轉換以及反身代詞的運用。
第二步：若所填詞在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或與of連用作定語(yǔ)，則應用名詞性物主代詞，相當于名詞;在名詞前作定語(yǔ)只能用形容詞性物主代詞。反身代詞與它所指代的名詞或代詞形成互指關(guān)系，它通常在句中作表語(yǔ)、賓語(yǔ)和同位語(yǔ)，不能作主語(yǔ)。
【典例12】(2014全國卷Ⅱ)A woman on the bus shouted, 'Oh, dear! Its 69(I).' She pushed her way to the driver and took the suitcase thankfully.
答案：me/mine。此處可以使用名詞性物主代詞mine，相當于my suitcase，也可用人稱(chēng)代詞I的賓格形式me充當表語(yǔ)。
聯(lián)系客服
