大學(xué)四年時(shí)間可以讓一個(gè)毛頭小子卓越著(zhù)身，可以讓青蔥的歲月收貨愛(ài)情的滋潤，可以像蓋茨一樣半道創(chuàng )業(yè)，功勛耀目;或者守著(zhù)dota，魔獸，逃課度過(guò)，抱著(zhù)一沓子簡(jiǎn)歷瘋狂投遞卻收不到任何一個(gè)offer時(shí)，大罵學(xué)校的八輩祖宗。過(guò)法千姿百態(tài)，這里分享一些經(jīng)驗。關(guān)于如何度過(guò)有意義的大學(xué)四年，歡迎閱讀!
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如何有意義度過(guò)大學(xué)四年的15條建議
1.進(jìn)入大學(xué)，就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過(guò)去對于他們來(lái)說(shuō)是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)，沒(méi)進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都應該以全新的形象出現。
2.培養獨立人格，獨立思想。一個(gè)人經(jīng)過(guò)獨立思考而堅持錯誤觀(guān)點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確觀(guān)點(diǎn)的人更值得肯定。
3.專(zhuān)業(yè)無(wú)冷熱，學(xué)校無(wú)高低，沒(méi)有哪個(gè)用人單位會(huì )認為你代表你的學(xué)?；蛘吣愕膶?zhuān)業(yè)。千萬(wàn)不要認為你是名牌大學(xué)或者熱門(mén)專(zhuān)業(yè)而沾沾自喜，也大可不必以為你的大學(xué)或者專(zhuān)業(yè)冷門(mén)而自卑。
4.別說(shuō)臟話(huà)，你應該知道習慣的力量。找工作或者和別人接觸時(shí)，你隨便的一個(gè)字或者幾個(gè)字會(huì )讓你在別人心中的形象大打折扣。
5.大學(xué)是亞社會(huì ).對,所以,當你上了高年級后,要讓自己有大人的形象,大一的孩子看到你,你要能讓他們感覺(jué)到你是他們的學(xué)長(cháng)。你很成熟。
6.圖書(shū)館有豐富的書(shū)籍，我們可以閱讀我們感興趣的書(shū)籍增加我們的知識，并引起自己對學(xué)習的一個(gè)熱情，這樣課堂才不會(huì )顯得厭煩了，所以第一步還是大量的閱讀與學(xué)習自己感興趣的東西。
7.永遠不要嘲笑你的教師無(wú)知或者單調，因為有一天當你發(fā)現你用瞌睡來(lái)嘲弄教師實(shí)際上很愚蠢時(shí)，你在社會(huì )上已經(jīng)碰了很多釘子了。
8.只有學(xué)習瀟灑才可能一切瀟灑。但是只是可能，因為處世能力過(guò)分出眾而成功得人是有，但是你必須牢記實(shí)力得價(jià)值。
9.面對不公平的東西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是別人的公平.所以,你不如去努力的奮斗,爭取你自己最合適的公平.
10.在大學(xué)里就開(kāi)始訓練自己的冷靜力,這是一種能力的,有大事時(shí),能安靜并能快速想出辦法的人,很厲害.。
11.英語(yǔ)一定要學(xué)好，但英語(yǔ)絕對不會(huì )是你生活的全部保障，所以多學(xué)點(diǎn)東西可能有時(shí)會(huì )救命的。
12.一定要學(xué)會(huì )理財。對于貧困生來(lái)說(shuō)，首先做到的不是要掙錢(qián)，而是省錢(qián)。很多大學(xué)生讀書(shū)的時(shí)候一擲千金，可是，畢業(yè)以后一個(gè)月的工資還不夠交半個(gè)月的房租。
13.一定要有創(chuàng )業(yè)的勇氣和魄力，如果你一直滿(mǎn)足于給別人打工，那么，不光你的工資多高，永遠都只是個(gè)窮光蛋。
14.做事不如做人，人脈決定成敗，一個(gè)人擁有多少錢(qián)并不是他擁有多少錢(qián)的使用權。一個(gè)人具備多少能力，還包括他能通過(guò)別人做什么，請好好珍惜大學(xué)期間建立起來(lái)的人脈關(guān)系，這可能是你畢業(yè)以后最可貴的財富。
15.朋友，你大學(xué)的朋友很可能就是你將來(lái)事業(yè)的一部分。他們會(huì )幫助你。但是你也應該讓自己有幫助他們的實(shí)力，所以，你要努力，你和你的朋友會(huì )一起在將來(lái)打造一個(gè)可能很輝煌的事業(yè)。很好聽(tīng)是嗎？但是記住，你們都要努力。
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充實(shí)有意義度過(guò)大學(xué)四年最有效的兩種方法
充實(shí)有意義度過(guò)大學(xué)四年，經(jīng)過(guò)驗證有效的兩種方法：
方法一：做好大學(xué)四年的人生職業(yè)規劃
1．一年級目標：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內容有：
和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況；
參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧；
學(xué)習計算機知識，輔助自己的學(xué)習。
2．二年級目標：提高基本素質(zhì)。主要的內容有：
通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能；
主要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并具有堅持性；
提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力；
英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強，計算機應用能力增強。
3．三年級目標：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：
撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解；
參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )；
學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信；
了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
4．四年級目標：工作申請，成功就業(yè)。主要的內容有：
對前三年的準備做一個(gè)總結。
然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試；參加面試等。
積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進(jìn)行施展演練。
方法二：許下一個(gè)愿望
像種下一棵樹(shù)一樣種下你的愿望
1．把你的愿望寫(xiě)在一張紙上，把它裝在一個(gè)信封里，外面罩上塑料袋，然后找一棵標志明顯的大樹(shù)，將它埋在樹(shù)上的泥土里。默默地在心里默念著(zhù)自己的愿望，并希望它能夠得以實(shí)現。待到畢業(yè)的時(shí)候，再將它取出來(lái)，檢驗自己當初的愿望是否實(shí)現了。
2．把自己的愿望寫(xiě)下來(lái)，交給爸爸或者媽媽?zhuān)屗麄冎雷约旱恼鎸?shí)想法，請他們監督自己來(lái)完成。雖然有些難為情，但總比許下愿望后不了了之強。
3．和最要好的朋友一起，許下一個(gè)共同的愿望，兩個(gè)人互相監督，互相促進(jìn)，互相幫助。如果一個(gè)人的愿望實(shí)現了，另一個(gè)要為他高興；如果兩個(gè)人共同實(shí)現了同一個(gè)愿望，那將是人生的一大樂(lè )事。
愿望要切合實(shí)際，能實(shí)現的叫愿望，無(wú)法實(shí)現的叫幻想。
1．結合自己的條件和特點(diǎn)提出對自己的期待和愿望，不能好高騖遠，不能虛無(wú)縹緲，不能不著(zhù)邊際。
2．提出了愿望之后要盡力去實(shí)現它，考慮實(shí)現的步驟和進(jìn)度，常常將對愿望的美好憧憬和實(shí)現愿望的幸福內化為自己的積極情緒體驗。
3．不能讓現實(shí)的無(wú)奈影響了愿望的實(shí)現過(guò)程。正因為存在不完美，才需要我們去不斷追求完美，無(wú)論如何盡力才是最重要的。
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