【精彩導讀】
從一個(gè)實(shí)踐者的角度來(lái)看，好的學(xué)校教育不外乎就是能夠給學(xué)生提供高質(zhì)量的學(xué)習生活。這需要將學(xué)生資源科學(xué)有效地進(jìn)行整合。
【作者簡(jiǎn)介】
劉長(cháng)銘，北京四中校長(cháng)
學(xué)生更需要的是在精神和心靈層面得到關(guān)注。當教師關(guān)注了學(xué)生的心靈和精神時(shí)，學(xué)生學(xué)業(yè)就會(huì )得到很大的改善。
什么是好的學(xué)校教育？
從一個(gè)實(shí)踐者的角度來(lái)看，好的學(xué)校教育不外乎就是能夠給學(xué)生提供高質(zhì)量的學(xué)習生活。這需要將學(xué)生資源科學(xué)有效地進(jìn)行整合，要做到以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)生應享有發(fā)展的自由
既然學(xué)生帶了自己基礎性的興趣和稟賦進(jìn)入學(xué)校，學(xué)校的教育就應該令其除了學(xué)習規定的課程之外，享有自己發(fā)展的需求。學(xué)生多樣化發(fā)展的愿望在今天的學(xué)校中，應該能夠得到尊重、理解、鼓勵和支持。
2、學(xué)生個(gè)體應受到足夠的關(guān)注
中國的教師缺少對學(xué)生個(gè)體的關(guān)注。盡管學(xué)生成績(jì)被關(guān)注，但是學(xué)生的需求并不是唯一的。學(xué)生更需要的是在精神和心靈層面得到關(guān)注。當教師關(guān)注了學(xué)生的心靈和精神時(shí)，學(xué)生學(xué)業(yè)就會(huì )得到很大的改善。
3、學(xué)校要形成和諧的人際關(guān)系氛圍
學(xué)生在學(xué)校里如果找不到偶像，找不到自己欽佩的人，找不到對自己能夠在精神和心靈上產(chǎn)生深刻影響的人，他們不會(huì )成長(cháng)得很好，也不會(huì )在這個(gè)學(xué)校的學(xué)習生活中感到幸福。所以，我們要培育一些讓學(xué)生喜歡和崇拜的老師。
4、學(xué)生多元的價(jià)值觀(guān)應該得到尊重
盡管今天的價(jià)值觀(guān)是多元的，但是有一些并不是錯誤的，在這種情況下，應該充分尊重學(xué)生的價(jià)值選擇。比如我校的優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )，學(xué)生自己選了兩個(gè)學(xué)生去發(fā)言，一個(gè)是非常陽(yáng)光的女孩，一個(gè)是籃球隊的隊長(cháng)，盡管他們成績(jì)都不是最好的。在一個(gè)年輕人的群體里面，這樣的孩子應該成為偶像，因為他們會(huì )給這個(gè)群體帶來(lái)一種積極向上、頑強團結的品格。
5、 學(xué)校教育的風(fēng)格應該體現師生關(guān)系的平等、民主、尊重、理解、包容、支持等
這樣的關(guān)系需要師生之間、生生之間要相互學(xué)習，相互幫助，友善相處。學(xué)校生活要使學(xué)生獲得豐富的生活體驗和社會(huì )實(shí)踐，讓學(xué)生一步步由一個(gè)自然人變成社會(huì )人，讓他們的學(xué)業(yè)水平、社會(huì )能力、身心健康都能夠得到很好的發(fā)展，能夠適應社會(huì )，并有獨立的精神。
6、學(xué)生處于積極和幸福的狀態(tài)
其實(shí)，進(jìn)到學(xué)校里一看學(xué)生的表情，就知道這個(gè)學(xué)生在學(xué)校的生活情況。我們更愿意看到學(xué)生的一臉陽(yáng)光，處于積極和幸福的形態(tài)。這需要學(xué)校首先要讓學(xué)生享有安全有序的學(xué)習生活，學(xué)業(yè)水平不斷得到提升，充分獲得自我實(shí)現。
7、學(xué)校成為師生共同成長(cháng)的沃土
學(xué)生獲得幸福的前提是教師享有職業(yè)幸福感。這就要求學(xué)校要具有正確的教育價(jià)值導向，全面關(guān)注學(xué)生，同時(shí)也需要不斷做好老師的工作，讓學(xué)校成為師生友善、相互促進(jìn)和激勵的發(fā)展共同體。
8、學(xué)校教育對學(xué)生家庭生活應產(chǎn)生積極的影響
學(xué)校要通過(guò)有效方式促使家長(cháng)和孩子共同成長(cháng)，給孩子家長(cháng)的觀(guān)念及其家庭生活帶來(lái)積極的影響。通過(guò)學(xué)校改善學(xué)生的精神狀態(tài)，來(lái)整個(gè)改變學(xué)生的家庭生活，與此同時(shí)，家長(cháng)對于學(xué)校文化也會(huì )形成高度認同。
9、學(xué)校教育應和社區生活產(chǎn)生良性循環(huán)
學(xué)校的文化要衍生到社區，努力通過(guò)各種方式來(lái)使學(xué)校文化對社區產(chǎn)生更多、更明顯的影響，讓學(xué)校文化成為這個(gè)社區文化的一部分。而學(xué)生參與其中，實(shí)際上也會(huì )使學(xué)生的社會(huì )能力在服務(wù)過(guò)程中得到提高。
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