離高考只有1周，如何度過(guò)這最后的1周，直接關(guān)系著(zhù)高考的狀態(tài)和成績(jì)，下面我就結合每科具體談?wù)劷酉聛?lái)的幾天該怎么過(guò)。
語(yǔ)文
要在基礎記憶的內容上多花功夫，同時(shí)要學(xué)會(huì )規范答題。尤其要注意，練習不是多做，而是要精做。
一、記憶知識。這一階段最能拿分的主要是記憶性的知識，也就是語(yǔ)音、成語(yǔ)、默寫(xiě)等內容。對于語(yǔ)音和成語(yǔ)題，可以總結以前做過(guò)的題目，還沒(méi)有掌握牢固的詞語(yǔ)要反復記憶。默寫(xiě)部分在最后階段可以用早讀課的時(shí)間反復背誦。
二、規范答題。同學(xué)們要規范詩(shī)歌鑒賞答題方式，特別是把握好容易混淆的表現手法，對分析詩(shī)歌的意象、意境，分析詩(shī)人的情感，分析詩(shī)歌語(yǔ)言和表現手法等幾類(lèi)題型的設題方式和答題步驟要有比較深的印象，做到從容答題。也可以找出以前的高考題，對照答案，規范自己的答題?，F代文閱讀部分也同樣要規范答題。同學(xué)們可以找幾套典型的沒(méi)有做過(guò)的高考題，來(lái)檢測自己前段時(shí)間的訓練情況，也是自己答完以后，對照標準答案，分析還漏了什么地方。
三、作文部分。同學(xué)們至少要積累10個(gè)通用素材。只有手中有“糧”，上了考場(chǎng)心中才不會(huì )慌。同時(shí)在最后階段，還可以仿寫(xiě)滿(mǎn)分作文，仿寫(xiě)時(shí)注意結構和語(yǔ)言，最好在考前按平時(shí)訓練的套路，寫(xiě)一篇自己最滿(mǎn)意的作文。
四、最后做一套完整的題，調整自己的考試時(shí)間，根據自身的情況，把各題的時(shí)間合理分配，力求在考試時(shí)達到最佳狀態(tài)。
數學(xué)
一、保持題感狀態(tài)。這個(gè)階段做題，題目的難度和數量盡量保持平時(shí)的狀態(tài)，以2至3天做一套題為佳。做一定數量的題目，學(xué)生既可以保持題感，又可以找出自己知識點(diǎn)的薄弱環(huán)節。
二、提高計算能力。同學(xué)們可以通過(guò)練習填空題的方式來(lái)提高計算能力，數量以每天做一份高考試題的填空題為佳。同時(shí)，有些方法可以避免繁雜的計算，數形結合就是一個(gè)很好的方法。遇上無(wú)可避免的繁雜計算，學(xué)生可以先深呼吸幾下，以保持頭腦的清醒狀態(tài)。
三、學(xué)會(huì )放松式做題。建議同學(xué)們學(xué)會(huì )放松式做題，即把做過(guò)的題目拿出來(lái)分解，分解題目中所包含的數學(xué)思想和方法，分解題中所包含的知識點(diǎn)，掌握經(jīng)典題的解題步驟和思路，從中總結出解決一類(lèi)數學(xué)問(wèn)題的規律。
英語(yǔ)
一、聽(tīng)力進(jìn)入語(yǔ)感狀態(tài)
聽(tīng)力理解是英語(yǔ)科考試的第一部分，也是考驗學(xué)生能否及時(shí)進(jìn)入狀態(tài)的一個(gè)重要部分。由于聽(tīng)力前五題是短語(yǔ)對話(huà)，只能聽(tīng)一遍，所以學(xué)生在試聽(tīng)時(shí)就必須調整好自己的心態(tài)，不要過(guò)于緊張，也不要過(guò)于放松。學(xué)生在復習時(shí)已在聽(tīng)力方面有充足的訓練，考試時(shí)只需按平常習慣訓練聽(tīng)力，不用特別加大訓練量，更不要給自己太大壓力。
二、完型和閱讀不可放棄練習
完型填空在復習時(shí)除了做新題目以外，還應該把以前做錯的題目拿出來(lái)多讀幾遍，讀到通順為止。這樣可以使學(xué)生通過(guò)語(yǔ)感快速地選出正確答案。
對于閱讀理解，建議同學(xué)們應該保持每天5篇的閱讀量，并且在40分鐘以?xún)韧瓿?，既要保質(zhì)又要注意時(shí)間的把握。在長(cháng)難句細節題上，學(xué)生可以通過(guò)復習平時(shí)的習題來(lái)強化理解。
三、考前精寫(xiě)10篇作文
作文拿高分往往是靠行文中的亮點(diǎn)，這些亮點(diǎn)主要包括一些新短語(yǔ)、句型的應用。學(xué)生在復習時(shí)，可以適當熟記一些諺語(yǔ)和常用句型，在作文的時(shí)候可以稍加變換地運用?？记盃I(yíng)精寫(xiě)10篇不同類(lèi)型的作文，然后熟記背誦。
理綜
最后階段沒(méi)有必要做過(guò)多新題、難題，但各科每天都應該做一點(diǎn)仿真題，避免手生。在進(jìn)行物理題訓練時(shí)，要注意強化規范答題。前面提到，由于做題熟練以后，一些學(xué)生形成思維定勢，想當然答題。最后這段時(shí)間同學(xué)們做題時(shí)一定要注意“四個(gè)規范”:
一要規范審題，也就是逐字讀題。
二要規范思路，拿物理舉例，首先明確研究對象;其次分析受力和運動(dòng)過(guò)程;畫(huà)出對應的受力簡(jiǎn)圖和運動(dòng)簡(jiǎn)圖，把對應關(guān)系的量標在圖上;然后選擇規律，列方程計算;最后要注意檢查。
三要規范計算，在草稿紙上計算時(shí)，不要東一點(diǎn)西一點(diǎn)，要一行行寫(xiě)，便于整理檢查。
四要規范時(shí)間。
文綜
一、記憶教材目錄。如果說(shuō)背教材是記憶的初級階段，那么背教材目錄則將記憶提升了一個(gè)高度。記憶教材目錄，有助于學(xué)生知識的系統化。??
二、練習講求效率。剩余的20多天，學(xué)生的學(xué)習量很大，復習時(shí)間也是爭分奪秒。學(xué)生練習時(shí)，要限時(shí)完成任務(wù)，這也是為了更真實(shí)地接近實(shí)戰狀態(tài)。
三、訓練生物鐘。有些學(xué)生喜歡在上午9時(shí)瞇一會(huì )兒，這種習慣的養成不助于高考，因為該時(shí)段恰好是高考的分布時(shí)間。學(xué)生在這階段訓練時(shí)，盡量在上午復習語(yǔ)文和文綜，下午復習英語(yǔ)和數學(xué)，這樣能夠讓考生在考試時(shí)形成敏捷的思維。
四、強化信心?！凹词故歉呖紶钤?，復習都不可能十全十美?！焙芏鄬W(xué)生總認為復習不夠，沒(méi)有充足的信心走進(jìn)考場(chǎng)。其實(shí)，高考是一場(chǎng)選拔性考試，學(xué)生只要比別人復習得多一點(diǎn)，他成功的可能性就大一點(diǎn)。即使是高考狀元，走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，復習都未必完美。所以，學(xué)生調整好復習心態(tài)是很關(guān)鍵的。
下面，再傳授一點(diǎn)點(diǎn)復習策略和技巧：
第一，物理學(xué)科整個(gè)的知識、方法是有體系的，有邏輯的。因為理解它一定是建立在對知識本身和方法本身有一個(gè)框架，有一個(gè)因果關(guān)系，建立在這基礎之上，而不是純粹的記憶。所以在復習過(guò)程中，要形成知識體系，形成方法體系就特別重要。
第二，基礎知識、基本方法，最重要在于理解?；局R在高考當中也是特別關(guān)注的。比如一個(gè)定律，如果你只記定律本身就有問(wèn)題，所以在最后的復習階段，側重點(diǎn)也要清楚。對于定理定律準確理解，這是一個(gè)最重要的基礎性東西。
第三，從物理學(xué)科來(lái)講，我們會(huì )在訓練過(guò)程中做大量習題，物理這個(gè)學(xué)科它需要一定量的練習，但是更重要的是在一定量練習之后的反思。例如我們做了十道題，第一遍就應該是自己去做，一定是有自己感受的，哪難、哪不會(huì )要清楚。第二遍跟老師、跟同學(xué)進(jìn)行交流，在交流過(guò)程當中發(fā)現這個(gè)問(wèn)題是這么去解決的，老師是怎么想的，正確解法是怎樣的；第三遍就是反思，把自己當時(shí)第一遍做的和老師做的進(jìn)行結合比較。而最后這一周時(shí)間，同學(xué)們要做到的就是“反思”，這也是在短期內有所提高的一個(gè)非常重要的一方面，不在于做題的量，而在于做題的質(zhì)。
此外，很多考生反映高考物理的壓軸題非常難，有時(shí)候干脆直接放棄掉。面對這種情況，魏華老師對即將走進(jìn)考場(chǎng)的考生們，提出了以下方案：
壓軸題，有時(shí)候我們也稱(chēng)之為易錯題。選擇題最后一題里面，在一般情況下是一個(gè)比較復雜的題。有時(shí)候它是很新穎的題目?？忌梢愿鶕延械慕?jīng)驗去判斷，它給的這個(gè)結論是否正確。比如典型的題在實(shí)驗題目里面它會(huì )有所設計；再有就是在一些理綜考試當中，它都會(huì )有一些與實(shí)際相結合的問(wèn)題，這些都是挺復雜的。針對復雜的問(wèn)題，我們在不同類(lèi)型下實(shí)際上都是有不同的解決方案。
還有一些題，題目會(huì )很長(cháng)，同學(xué)們讀下來(lái)都很困難，尤其是在考試當中發(fā)現時(shí)間非常緊張的情況下，能不能夠很順利地把這題讀完、理解透，并且把它解出來(lái)，這確實(shí)考查學(xué)生的很多能力。所以要求考生一遍讀題，但是在局部的地方要讀多遍，例如這句話(huà)：“將物體由靜止釋放之后，它開(kāi)始做……運動(dòng)”讀到這塊的時(shí)候我們就要慢下來(lái)，一方面在體會(huì )這句話(huà)的意思，另一方面，腦子里應該呈現出這一個(gè)情景，在局部的地方反復琢磨、反復體會(huì )，把它搞懂了，再往下讀。然后特別關(guān)注的就是物體運動(dòng)的這種描述語(yǔ)言，以及經(jīng)常會(huì )有這句話(huà)——如圖所示，那實(shí)際上結合旁邊的圖去想象這個(gè)情景，這都是我們在讀題當中要注意的，所以要總結起來(lái)就是“一遍讀題、局部多遍、邊讀題邊看圖”這些就是針對壓軸題的方法。
最后，希望同學(xué)們認真過(guò)好剩下的每一天，爭取以最佳的狀態(tài)迎接高考。
聯(lián)系客服
