《老人與?！?由東海高中提供
選擇題
1．下列各項中說(shuō)法錯誤的兩項是( )
A．《老人與?！分苯映鰣?chǎng)的人物只有桑地亞哥一個(gè)，情節主要是圍繞大馬林魚(yú)的捕獲以及因此而引來(lái)的與鯊魚(yú)之間的搏斗，可謂單純而集中。
B．馬林魚(yú)的骨架表面看是只等潮水帶走的垃圾，但在文中完成了升華人的精神世界的任務(wù)，從最終結果看，它幻化出了人之所以作為人的理由——人的脊梁。
C．《老人與?！吩跍嫔Ｓ矟h的桑地亞哥想象的身上，寄寓著(zhù)作者“一個(gè)真正的人，從失敗中走來(lái)，還得繼續面對未來(lái)”的理念。
D．在浩淼的大海上，老人桑地亞哥想象不斷夢(mèng)見(jiàn)獅子，暗示了他潛意識中對大海鯊魚(yú)的畏懼，這樣描寫(xiě)沒(méi)有削弱老人的硬漢形象，反而使這個(gè)形象更豐滿(mǎn)更真實(shí)。
E．在塑造桑地亞哥這一形象時(shí)，海明威的筆力主要集中在真實(shí)而生動(dòng)的再現老人與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景上，鯊魚(yú)的來(lái)勢兇猛，老人的沉著(zhù)迎戰，機敏矯捷，都寫(xiě)得生動(dòng)逼真。
答1． AE 還有男孩明諾林等 E這暗含了作者對人生奮起的基本要求，揭示老人永遠不會(huì )老的意志。
簡(jiǎn)答題
2．桑地亞哥與鯊魚(yú)搏斗時(shí)，產(chǎn)生過(guò)“這一回他知道斗也不會(huì )贏(yíng)了”“他知道一切都完了”等心理，這樣描寫(xiě)是否……削弱了對他形象的塑造?
答：在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)，老人有短暫的猶豫甚至是畏懼心理，這是正常的，這是幾乎為戰斗而耗盡精力的戰斗者的本能的想法，但是，當情勢危急時(shí)，老人又毫不猶豫的投入戰斗，這樣，不但沒(méi)有削弱老人的硬漢形象，反而使這個(gè)形象更豐滿(mǎn)，更真實(shí)。
3．“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”。這句話(huà)表現了桑地亞哥堅毅剛強的性格。舉作品中的一個(gè)細節具體說(shuō)明。
答：示例:午夜時(shí)鯊魚(yú)成群襲來(lái)。老人又要搏斗了。他不顧死活亂棍打去，棍子被鯊魚(yú)咬走。他用舵把又打又砍，可是鯊魚(yú)一條一條躥上來(lái)，他又迎面辟去，一次又一次，舵把斷了，他就用斷下的把手朝鯊魚(yú)戳去。鯊魚(yú)一松嘴，一翻身，游走了。
4．《老人與?！分小袄先恕薄昂！薄磅忯~(yú)”各有什么象征意義?
答：老人是人類(lèi)的化身，是正義的使者。海是人類(lèi)征服的一切。鯊魚(yú)正是宇宙間一切破壞性力量的化身。老人出海挑戰大海，是人類(lèi)引為自豪的象征，勇于挑戰和渴望征服浩瀚大海，老人與海的挑戰進(jìn)行了不屈不撓的征服。
5．為什么說(shuō)《老人與?！肥且磺虿粩〉氖≌叩母?span lang="EN-US" xml:lang="EN-US">?
答：這是一場(chǎng)人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的悲劇。老人沒(méi)一點(diǎn)的勝利都付出了慘重的代價(jià)，最后遭到無(wú)可挽救的失敗。但他又是勝利者。他不屈服于命運，無(wú)論在怎么艱苦的環(huán)境里，他都憑著(zhù)自己的勇氣毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗爭。捍衛了人的靈魂的尊嚴，是一個(gè)勝利的失敗者，一個(gè)失敗的英雄。桑地亞哥是一個(gè)硬漢的形象，他勇敢堅毅，自信，不服輸。這個(gè)形象，正是典型的海明威式的小說(shuō)人物。
6．《老人與?！分械莫毎子惺裁刺攸c(diǎn)?在文中起什么作用?
答：人物的內心獨白，忠實(shí)的記錄了桑地亞哥的內心活動(dòng)，寫(xiě)出他在海上漂泊的心態(tài)，通過(guò)自由聯(lián)想的方式，真實(shí)的再現了老人的思想與感受。這些內心獨白不僅深刻揭示了主人公內心的自豪感堅毅以及尋求援助的孤獨感，而且閃爍著(zhù)深邃豐富的哲理光彩，豐富了小說(shuō)的思想，構成了小說(shuō)的重要特色。
《老人與?！泛?jiǎn)述題
1． 海明威哪一年獲得諾貝爾文學(xué)獎？
它是影響歷史的百部經(jīng)典之一，是美國歷史上里程碑式的３２本書(shū)之一，１９５４年獲諾貝爾文學(xué)獎，是１９８６年法國《讀書(shū)》雜志推薦的理想藏書(shū)。
2． 簡(jiǎn)析老漁夫桑提亞哥的“硬漢子”形象。
答：主人公桑提亞哥是個(gè)貧窮倒運的老漁夫。他年邁體衰但仍保持著(zhù)年輕時(shí)堅韌、勇敢、好勝和自尊的性格。他已84天沒(méi)捕到魚(yú)，第85天他又駕起獨木舟只身到深海捕魚(yú)，終于捕到一條比小船還長(cháng)的大馬林魚(yú)。這條魚(yú)拖著(zhù)船走了兩晝夜，掙扎著(zhù)要逃脫，又跳著(zhù)要掀翻小船。老人忍著(zhù)饑寒傷痛，全力搏斗，終于制伏這強大的對手。返回途中他與數條鯊魚(yú)遭遇，他用魚(yú)叉、刀子、船槳同鯊魚(yú)搏擊。他精疲力盡，但終于回到家中，然而他帶回來(lái)的只是一付巨大的馬林魚(yú)骨架。這情景引起人們的驚羨。老人是一位失敗的英雄，“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”，這是老人的生活信條。他正視失敗甚至死亡，表現出無(wú)畏的勇氣和硬漢的奮斗精神。他展現了人類(lèi)最寶貴的精神力量。從這個(gè)意義上說(shuō)，這是人類(lèi)進(jìn)取精神的象征。
他的對立面，海是環(huán)境力量的象征。海中有飛魚(yú)、海豚、金槍魚(yú)那樣友善的力量，也有鯊魚(yú)那種邪惡的勢力。在大海里，老人走得不遠便一無(wú)所獲，而走得太遠，又會(huì )得而復失，因此，老人與大海的搏斗，象征了人類(lèi)和自然、命運以及一切外在邪惡力量的抗爭。
作品中大部分內容是寫(xiě)老人與馬林魚(yú)的搏斗。最初他把它作為厄運的終結和收入來(lái)源來(lái)歡迎，后來(lái)馬林魚(yú)的頑強拚搏使他佩服它的力量和智慧，它成為一種挑戰，激起老人昂揚的斗志。最后老人殺死它的時(shí)候，馬林魚(yú)成為一種美的理想的象征：“它高高地躍出水面，顯示它驚人的長(cháng)度和寬度，它全部的力量和美”。老人在與馬林魚(yú)搏斗的過(guò)程中遇到各種阻礙，經(jīng)受了各種磨難，表現出高超的技藝，最后他達到一種崇高的美的境界。所以也可以認為老人與馬林魚(yú)之間的關(guān)系，象征了藝術(shù)家和他的杰作之間的關(guān)系，捕魚(yú)的過(guò)程象征著(zhù)藝術(shù)創(chuàng )作的過(guò)程。
3． 老漁夫桑提亞哥最具特色的一句名言是什么？老人為什么這么說(shuō)？
答：“不過(guò)人不是為失敗而生的，”他說(shuō),“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！?/span>
這句話(huà)是桑地亞哥的內心獨白，也是小說(shuō)的核心精神，它生動(dòng)地揭示了桑地亞哥的內心世界和人生追求，也是作者海明威的思想觀(guān)與價(jià)值觀(guān)的反映。這句話(huà)意味著(zhù)，人生的使命是奮斗，是與命運做不懈的抗爭。人生下來(lái)雖然面臨種種自然與社會(huì )的挑戰，也許這些挑戰強大到足以把人的肉體消滅，但一個(gè)人只要保持旺盛的斗志和在任何艱難險阻面前不屈服的精神，人就永遠是勝利者。小說(shuō)中的老漁夫桑地亞哥雖然最終沒(méi)能保住大馬林魚(yú)，但在與鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中，他表現出無(wú)與倫比的力量和勇氣，不失人的尊嚴，是精神上的勝利者。
4． 簡(jiǎn)述《老人與?！返南笳饕饬x。
答：海明威酷愛(ài)斗牛、漁獵，以及種種的冒險，尤其喜愛(ài)非洲原野上的雄獅，認為那是勇敢、力量與勝利的象征。他還認為，人處在充滿(mǎn)敵意的世界里只有堅韌不拔、勇敢地經(jīng)受考驗和面對自已的悲劇，才能體現人生的最高意義和最高價(jià)值，才能在永恒不變的悲劇里表現人的本質(zhì)?！独先伺c?！愤@部作品是他悲劇世界觀(guān)和硬漢性格的寓意性表現，他借老人與海的搏斗揭示出多方面的人生哲理。
5．簡(jiǎn)述海明威的冰山原則
答：（1）海明威在他的作品《午后之死》中第一次提出了文學(xué)創(chuàng )作的“冰山”原則。他說(shuō)：“冰山運動(dòng)之雄偉壯觀(guān)，是因為它只有八分之一在水面上?！彼^“冰山”原則，就是用簡(jiǎn)潔的文字塑造出鮮明的形象，并把作者自己的感受和思想藏在形象中，使之情感充沛卻含而不露。讓讀者通過(guò)對鮮明形象的感受去發(fā)掘作品的思想意義。
（2）簡(jiǎn)潔的文字，鮮明的形象，豐富的情感和深刻的思想是構成“冰山原則”的四大要素，從而也成為海明威的基本創(chuàng )作風(fēng)格。
中篇小說(shuō)《老人與?！肥呛Ｃ魍簧枷牒退囆g(shù)的總結。他的”冰山原則”在這里發(fā)展到了登峰造極的地步。海明威大量使用象征、隱喻等手法，把作品主題思想高度抽象化，使其完全隱藏在水下的“八分之七”中。對老人來(lái)說(shuō)，大海不像對年輕漁夫那樣是一個(gè)具體的捕撈領(lǐng)域，而被認為是一種人格。它既體現仁慈，又體現殘忍。因為它一方面養育了象老人這樣許許多多以海為生的漁夫，另一方面又給他們帶來(lái)了災難。在大海的深處，老人找到他聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的大馬林魚(yú)。海的寬廣足以使老人能了解和體驗到那種未知的神秘領(lǐng)域。如果說(shuō)作品深奧的寓意是從這方面體現出來(lái)的話(huà)，那么他和老人孤單一人出海打魚(yú)是分不開(kāi)的。事實(shí)上，只有這樣，關(guān)于大海的這樣一種觀(guān)念才會(huì )顯得格外鮮明?；蛟S正是這樣的考慮，海明威才讓老人唯一的伙伴曼諾林離開(kāi)了他。
6．桑提亞哥的性格？
答：桑提亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：堅強、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心，即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的強者，是“硬漢子”?！坝矟h子”是海明威作品中經(jīng)常表現的主題，也是作品中常有的人物。他們在外界巨大的壓力和厄運打擊時(shí)，仍然堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴和勇氣，有著(zhù)勝利者的風(fēng)度。
老人與海
總體介紹：
故事梗概
桑提亞哥是古巴的一個(gè)老漁夫，他年輕時(shí)非常出色，強健有力，他曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽掰腕子，比了一天一夜，最后終于戰勝了對手。到了晚年，他的經(jīng)歷和反應都不如從前，老婆死后，他一個(gè)人孤獨地住在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚里。
有一段時(shí)間，老漁夫獨自乘小船打魚(yú)，他接連打了84天，但一條魚(yú)也沒(méi)有捕到。本來(lái)一個(gè)叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起，可是日子一久曼諾林的父母認為老頭悖運，吩咐孩子搭另一條船出海，果然第一個(gè)星期就捕到三條好魚(yú)。孩子每次見(jiàn)到老頭每天空船而歸，心里非常難受，總要幫他拿拿東西。
桑提亞哥瘦削憔悴，后頸滿(mǎn)是皺紋，臉上長(cháng)著(zhù)疙瘩，但他的雙眼象海水一樣湛藍，毫無(wú)沮喪之色。他和孩子是忘年交。老頭教會(huì )孩子捕魚(yú)，因為孩子很愛(ài)他。村里很多打魚(yú)的人都因為老頭捉不到魚(yú)拿他開(kāi)玩笑，但是在曼諾林的眼里，老頭是最好的漁夫。他們打漁不但是為了掙錢(qián)，而是把它看作共同愛(ài)好的事業(yè)。孩子為老頭準備飯菜，跟他一起評論壘球賽。老頭特別崇拜壘球好手狄馬吉奧。他是漁民的兒子，腳跟上雖長(cháng)有骨剌，但打起球來(lái)生龍活虎。老頭認為自己已經(jīng)年邁，體力不比壯年，但他懂得許多捕魚(yú)的訣竅，而且決心很大，因此他仍是個(gè)好漁夫。
老人和孩子相約第二天，也就是第85天一早一起出海。半夜醒后他踏著(zhù)月光去叫醒孩子，兩人分乘兩條船，出港后各自駛向自己選擇的海面。
天還沒(méi)有亮，老頭已經(jīng)放下魚(yú)餌。魚(yú)餌的肚子里包著(zhù)魚(yú)鉤的把子，魚(yú)鉤的突出部分都裹著(zhù)新鮮的沙丁魚(yú)。 魚(yú)餌香氣四溢，味道鮮美。
正當桑提亞哥目不轉睛地望著(zhù)釣絲的時(shí)候，他看見(jiàn)露出水面的一根綠色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指輕輕捏著(zhù)釣絲。接著(zhù)釣絲又動(dòng)了一下，拉力不猛。老頭明白，一百英尋之下的海水深處，一條馬林魚(yú)正在吃魚(yú)釣上的沙丁魚(yú)。他感覺(jué)到下面輕輕的扯動(dòng)，非常高興。過(guò)了一會(huì )兒他覺(jué)得有一件硬梆梆、沉甸甸的東西，他斷定這是一條大魚(yú)。這激起他要向它挑戰的決心。
老人先松開(kāi)釣絲，然后大喝一聲，用盡全身的力氣收攏釣絲，但魚(yú)并不肯輕易屈服，非但沒(méi)有上來(lái)一英寸，反而慢慢游開(kāi)去。老頭把釣絲背在脊梁上增加對抗馬林魚(yú)的拉力，可是作用不大，他眼睜睜地看著(zhù)小船向西北方飄去。老頭想魚(yú)這樣用力過(guò)猛很快就會(huì )死的，但四個(gè)小時(shí)后，魚(yú)依然拖著(zhù)小船向浩渺無(wú)邊的海面游去，老頭也照舊毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。他們對抗著(zhù)。
這時(shí)，老人回頭望去，陸地已從他的視線(xiàn)中消失。太陽(yáng)西墜，繁星滿(mǎn)天。老人根據對星的觀(guān)察作出判斷：那條大魚(yú)整夜都沒(méi)有改變方向，夜里天氣冷了，老頭的汗水干了，他覺(jué)得渾身上冷冰冰的。他把一個(gè)麻袋墊在肩膀上的釣絲下面減少摩擦，再彎腰靠在船頭上，他就感到舒服多了。為了能堅持下去，他不斷的和魚(yú)、鳥(niǎo)、大海對話(huà)，不斷的回憶往事，并想到了曼諾林，他大聲地自言自語(yǔ)：“要是孩子在這兒多好啊，好讓他幫幫我，再瞧瞧這一切。”
破曉前天很冷，老頭抵著(zhù)木頭取暖。他想魚(yú)能支持多久我也能支持多久。他用溫柔的語(yǔ)調大聲說(shuō)：“魚(yú)啊，只要我不死就要同你周旋到底。”太陽(yáng)升起后，老頭發(fā)覺(jué)魚(yú)還沒(méi)有疲倦，只是釣絲的斜度顯示魚(yú)可能要跳起來(lái)，這正是他求之不得的事。他說(shuō)：“魚(yú)啊，我愛(ài)你，而且十分尊敬你?？墒墙裉焯旌谝郧拔乙欢ㄒ涯闩?。”魚(yú)開(kāi)始不安分了，它突然把小船扯得晃蕩了一下。老頭用右手去摸釣絲，發(fā)現那只手正在流血。過(guò)了一會(huì )他的左手又抽起筋來(lái)，但他仍竭力堅持。他吃了幾片金槍魚(yú)肉好增加點(diǎn)力氣來(lái)對付那條大魚(yú)。
正在這時(shí)釣絲慢慢升起來(lái)，大魚(yú)終于露出水里。在陽(yáng)光下，這渾身明亮奪目，色彩斑斕。它足有18英尺長(cháng)，比他的船還要大。它的喙長(cháng)得象一根壘球棒，尖得象一把細長(cháng)的利劍。它那大鐮刀似的尾巴入水中后，釣絲也飛快地滑下去。
老人和大魚(yú)一直相持到日落，雙方已搏斗了兩天一夜，老頭不禁回想起年輕時(shí)在卡薩蘭卡跟一個(gè)黑人比賽扳手的經(jīng)歷。他倆把胳膊肘放在桌上劃粉筆線(xiàn)的地方，前臂直，兩手握緊，就這樣相持了一天一夜。八小時(shí)后每隔四個(gè)鐘頭就換一個(gè)裁判，讓他們輪流睡覺(jué)。他和黑人的手指甲里都流出血來(lái)。賭注給黑人的漁民喝了朗姆酒使出全身力氣，竟把他的手壓下去將近三英寸，但桑提亞哥又把手扳回原來(lái)的位置，并且在第二天天亮時(shí)奮力把黑人的手扳倒，從此他成了人們心目中的“冠軍”。
老人和大魚(yú)的持久戰又從黑夜延續到天明。大魚(yú)躍起十二次后開(kāi)始繞著(zhù)小船打轉。老人頭昏眼花，只見(jiàn)眼前黑點(diǎn)在晃動(dòng)，但他仍緊緊拉著(zhù)釣絲。當魚(yú)游到他身邊時(shí)，他放下釣絲踩在腳下，然后把魚(yú)叉高高舉起扎進(jìn)魚(yú)身。大魚(yú)跳到半空，充分展示了它的美和力量，然后轟隆一聲落到水里，浪花濺滿(mǎn)老頭一身，也濺濕了整條小船。
魚(yú)仰身朝天，銀白色的肚皮翻上來(lái)，從它心臟流出來(lái)的血染紅了藍色的海水。老頭把大魚(yú)綁在船邊勝利返航?？墒且粋€(gè)多小時(shí)后鯊魚(yú)嗅到了大魚(yú)的血腥味跟蹤而至搶吃魚(yú)肉。老頭見(jiàn)到第一條游來(lái)的鯊魚(yú)的藍色的脊背。他把魚(yú)叉準備好，干掉了第一只鯊魚(yú)。幾小時(shí)后又兩條鯊魚(yú)逼近船尾去咬大魚(yú)的尾巴，老頭用刀系在船槳上殺死了兩條來(lái)犯的鯊魚(yú)，但在隨后的搏斗中刀也折斷了，他又改用短棍。然而半夜里鯊魚(yú)成群結隊涌來(lái)時(shí)，他已無(wú)對付他們了，但他堅持搏斗，甚至把船舵都打斷了，最后鯊魚(yú)還是吃光了老人兩天的辛勞，只剩下魚(yú)頭和魚(yú)尾……
船駛進(jìn)小港老人回到窩棚，天亮后人們看見(jiàn)船旁碩大無(wú)比的白色魚(yú)脊骨，大家都驚嘆老人桑提亞哥。
第二天早上，孩子來(lái)看望老頭，見(jiàn)到他疲倦得熟睡不醒時(shí)不禁放聲大哭。老頭醒來(lái)后，孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過(guò)幾天一起去打魚(yú)，孩子說(shuō)他還有很東西要學(xué)。孩子離去后，老頭睡著(zhù)了，他又夢(mèng)見(jiàn)非洲的獅子……
精彩語(yǔ)言
1.每一天都是一個(gè)新的日子。走運當然是好。不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣，運氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準備了。
2.不過(guò)話(huà)得說(shuō)回來(lái)，沒(méi)有一樁事是容易的。
3.“不過(guò)人不是為失敗而生的，”他說(shuō),“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”
主題思想
１９５２年，海明威發(fā)表了中篇小說(shuō)《老人與?！罚豪蠞O夫桑提亞哥在海上連續８４天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初，有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一道出海，可是過(guò)了４０天還沒(méi)有釣到魚(yú)，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因為他們認為孩子跟著(zhù)老頭不會(huì )交好運。第８５天，老頭兒一清早就把船劃出很遠，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭兒和這條魚(yú)周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道腥蹤，引來(lái)無(wú)數鯊魚(yú)的爭搶?zhuān)先藠^力與鯊魚(yú)搏斗，但回到海港時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一付巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老頭兒，他認為桑提亞哥沒(méi)有被打敗。那天下午，桑提亞哥在茅棚中睡著(zhù)了，夢(mèng)中他見(jiàn)到了獅子。“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這是桑提亞哥的生活信念，也是《老人與?！分凶髡咭砻鞯乃枷?。通過(guò)桑提亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類(lèi)面對艱難困苦時(shí)所顯示的堅不可摧的精神力量。孩子準備和老人再度出海，他要學(xué)會(huì )老人的一切“本領(lǐng)”，這象征著(zhù)人類(lèi)這種“打不敗”的精神將代代相傳。
桑提亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：堅強、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心，即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的強者，是“硬漢子”。“硬漢子”是海明威作品中經(jīng)常表現的主題，也是作品中常有的人物。他們在外界巨大的壓力和厄運打擊時(shí)，仍然堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴和勇氣，有著(zhù)勝利者的風(fēng)度。
藝術(shù)特色
象征主義的手法是小說(shuō)最大的特色。桑提亞哥打魚(yú)的生涯實(shí)際上就是人生的象征，老人與鯊魚(yú)的搏斗是強者與強者之爭。鯊魚(yú)是海上的霸王，“它來(lái)到的時(shí)候就活像一只奔向豬槽的豬，如果一只豬的嘴有它的那么大，大得連你的頭也可以伸到它嘴里去的話(huà)?！眱瓷駩荷?，來(lái)勢洶洶，以至老人打它們時(shí)“覺(jué)得好象碰到了一塊堅韌的橡皮”。老人也是充滿(mǎn)自信、崇尚強者的，他要釣上大魚(yú)，實(shí)現自己追求的目標，就要與鯊魚(yú)斗爭，“要跟它們斗到死”，即使是丟了魚(yú)叉折斷了刀子，他仍然信心百倍”這一回它們可把我打敗了。我已經(jīng)上了年紀，不能拿棍子把鯊魚(yú)打死。但是，只要我有槳，有短棍，有舵把，我一定要想法去揍死它們?！崩先吮M管最終是失敗了，但他毫不退縮，敢于斗爭，充分享受到勝利者的歡樂(lè )，體現出人的尊嚴。
海明威有一句名言：“冰山在海上移動(dòng)是很莊嚴、很宏偉的，這是因為它只有八分之一露在水面上?！澳敲础独先伺c?！冯[在水下的八分之七究竟是什么呢？1958年海明威在一次接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“《老人與?！繁緛?lái)可以長(cháng)達一千多頁(yè)，把村里每個(gè)人都寫(xiě)進(jìn)去，包括他們如何謀生，怎么出生，受教育，生孩子等等”，但“我想學(xué)著(zhù)另辟途徑，把一切不必要向讀者傳達的東西刪去”“這件事做起來(lái)很難，我一直十分努力在做”，這就是海明威總結創(chuàng )作的“冰山原理”，“我總是試圖根據冰山的原理去寫(xiě)作，冰山露出水面的每一部分，八分之七是藏在水面下的。你刪去你所了解的任何東西，這只會(huì )加厚你的冰山。那是不露出水面的部分?！焙Ｃ魍?chuàng )作的“冰山”原理，一是對生活素材的高度的藝術(shù)概括，以少少許勝多多許，二是以小說(shuō)中寫(xiě)出的這些有限的內容給人無(wú)限的啟迪?！独先伺c?！吩谶@樣一部不長(cháng)的中篇里，概括了深廣的思想內容，反映出重大的人生哲理問(wèn)題，把潛伏在水下的八分之七表現出來(lái)，給讀者以極大地想像與回味的余地。難怪有人評價(jià)說(shuō)，小說(shuō)象征了作家的處境：老人就是作家本人，馬林魚(yú)是他的作品，而鯊魚(yú)就是當時(shí)社會(huì )上的一代文藝批評家，任何優(yōu)秀的作品讓這些批評家一批也就完蛋了，海明威一向最痛恨這些批評家。
和諧是《老人與?！返牧硪惶卣?。
有景物描寫(xiě)與人物心情的和諧一致。以景物的描寫(xiě)來(lái)烘托、表現人物的心情?！瓣懙厣峡盏脑茐K這時(shí)像山岡般聳立著(zhù)，海岸只剩下一長(cháng)條綠色的線(xiàn)，背后是些灰青的小山。海水此刻呈深藍色，深得簡(jiǎn)直發(fā)紫了。他仔細俯視海水，只見(jiàn)深藍色的水中穿梭地閃出點(diǎn)點(diǎn)紅色的浮游生物，陽(yáng)光這時(shí)在水中變幻出奇異的光彩?！薄八巯乱芽床灰?jiàn)海岸的那一道綠色了，只看得見(jiàn)那些青山的仿佛積著(zhù)白雪的山峰，以及山峰上空像是高聳的雪山般的云塊。海水顏色深極了，陽(yáng)光在海水中幻想或彩虹七色。那數不清的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的浮游生物，由于此刻太陽(yáng)上升以頭頂上空，都看不見(jiàn)了，眼下老人看得見(jiàn)的僅僅是藍色海水深處幻成的巨大的七色光帶……”這是老人出海時(shí)的美麗景色。這景致色彩斑斕，絢麗多彩，烘托出老人剛出海的愉快的心情，表明了老人的自信心：“八十五是個(gè)吉利的數目?！?/span>
魚(yú)和人的和諧是最具特色，最富魅力的。桑提亞哥在第85天駛向深海，終于等到大馬林魚(yú)上鉤了。大魚(yú)的桀驁不馴，狂暴掙扎都是預料之中的，桑提亞哥以他豐富的經(jīng)驗、足夠的耐心機警地同它周旋，不即不離，時(shí)緊時(shí)松，隨它漂向遠海。在這場(chǎng)人魚(yú)之爭中，人始終掌握著(zhù)主動(dòng)權，充分品味著(zhù)強者之樂(lè )，征服者之樂(lè )。那條魚(yú)逐漸從敵手變?yōu)閷κ?，又從對手變成伙伴。他把魚(yú)兒當作兄弟，魚(yú)在他的眼里是一件藝術(shù)欣賞品。從大魚(yú)拖著(zhù)小船在海上漂游，到小船拖著(zhù)大魚(yú)在海上倘佯，人魚(yú)較量的逐步弱化，人的內心獨白，加上同大魚(yú)的“對話(huà)”，擺脫了主人公在海上單調與孤獨。人魚(yú)之爭決出勝負后的短暫平靜顯得格外和諧。而從第一條鯊魚(yú)撲來(lái)起，人魚(yú)之爭掀起了一個(gè)個(gè)狂潮。鯖鯊、星鯊、犁頭鯊，一條，兩條，一大群，老人面臨的是極嚴峻的考驗。鯖鯊的兇殘、星鯊的狡詐、犁頭鯊的貪婪都表現到極致。武松打虎，是個(gè)英雄；武松打鼠只能是個(gè)狗熊。鯊魚(yú)的兇悍、瘋狂更能表現人的執著(zhù)剛強。桑提亞哥的個(gè)性特征也就因此而愈加鮮明?！叭瞬皇巧鷣?lái)要給人家打敗的?！薄叭吮M可能被毀滅，可是不會(huì )肯吃敗仗的?！薄案鼈兌?，我要跟它們斗到死?！边@是他的信念，是他的宣言。他用魚(yú)叉扎死鯖鯊，“這個(gè)東西，既殘忍，又能干，既強壯，又聰明?？墒俏冶人斆??！彼玫蹲咏壴跇洗了懒艘活^星鯊，可刀子被折斷了，“我還有魚(yú)鉤呢……我有兩把槳，一個(gè)舵把，還有一根短棍?！彼枚坦鞔?，用舵把劈，用槳戳，打死一條又一條鯊魚(yú)，直到“彈盡糧絕”，精疲力盡為止。這是一場(chǎng)力量懸殊的搏斗，一邊是鯊魚(yú)的“猛撲－－失?。倜蛽洌偈 ?，直至馬林魚(yú)肉被吃盡；一邊是老人的“反擊－－損失－－再反擊－－再損失”，直至最后不得不認輸，人魚(yú)對峙，互不相讓?zhuān)蠞O夫寡不敵眾，“終于給打垮了，沒(méi)法補救了”，整個(gè)拼斗是慘烈、悲壯的，老人的勇敢拼搏的精神表現得淋漓盡致。這種人魚(yú)的對峙又和諧構成了“冰山露出水面的一部分”，給人強烈的震撼與深刻的思考，人魚(yú)之爭中的張弛起伏的節奏與大海浪濤的節奏互為呼應，使作品的主旋律單純而不單調。
老人和小孩的和諧是不應忽視的另一個(gè)層面。曼諾林在作品的開(kāi)頭與結尾出現。老人每天打魚(yú)歸來(lái)，“他總要走下岸去，幫他去拿卷起釣絲，或者魚(yú)鉤、魚(yú)叉，以及繞在桅桿上的帆”，還為老人準備食物與釣餌。結尾時(shí)，老人空手而歸，他竟“放聲大哭起來(lái)”，并一再安慰老人“它沒(méi)有打敗你。那條魚(yú)并沒(méi)有打敗你?！边@個(gè)人物的出現，以他的純真質(zhì)樸襯托了老人的英雄氣概，顯示出主人公的偉大不凡。小孩對老人的同情和崇拜也給老人溫暖和信心。老人在與鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中，多次念叨著(zhù)這樣的話(huà)：“要是孩子在這兒多好啊”，“我真希望有這個(gè)孩子?！泵康酱藭r(shí)，桑擔亞哥總要勾起對昨日輝煌的回憶，恢復他的信心，振作他的精神，孩子成了他的“動(dòng)力源”，激勵他不斷去戰勝敵人戰勝自我。
《老人與?！氛且匀伺c大海，人與魚(yú)，人與人的和諧，奏出了一支“命運交響曲”的。
故事的敘述是多角度的，在直敘中有插敘，在插敘中交織著(zhù)老人對往事的回憶和對眼前事物的感慨。一些心理刻畫(huà)和細節描寫(xiě)，往往天衣無(wú)縫地結合在一起，使單調的捕魚(yú)過(guò)程顯得多姿多彩，引人入勝。同時(shí)，優(yōu)美的抒情筆調使小說(shuō)的敘述大為增色。
海明威的文風(fēng)一向以簡(jiǎn)潔明快著(zhù)稱(chēng)，俗稱(chēng)“電報式”，他擅長(cháng)用極精練的語(yǔ)言塑造人物。
1．結構上的單純性，人物少到不能再少，情節不枝不蔓，主人公性格單一而鮮明。文中直接出場(chǎng)的人物只有老漁夫桑地亞哥一個(gè)，情節也主要是圍繞大馬林魚(yú)的捕獲以及因此而引來(lái)的與鯊魚(yú)之間的搏斗，可謂單純而集中。
2．避免使用過(guò)多的描寫(xiě)手法，避免過(guò)多地使用形容詞，特別是華麗的辭藻，盡量采用直截了當的敘述和生動(dòng)鮮明的對話(huà)，因此，句子簡(jiǎn)短，語(yǔ)匯準確生動(dòng)。在塑造桑地亞哥這一形象時(shí)，他的筆力主要集中在真實(shí)而生動(dòng)地再現老人與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景上。鯊魚(yú)的來(lái)勢兇猛，老人的沉著(zhù)迎戰，機敏矯捷，都寫(xiě)得生動(dòng)逼真。如寫(xiě)鯊魚(yú)出現的情形，“當一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散開(kāi)的時(shí)候，它就從下面水深的地方竄上來(lái)。它游得那么快，什么也不放在眼里，一沖出藍色的水面就涌現在太陽(yáng)光下?！边@段描寫(xiě)沒(méi)有一個(gè)比喻句和形容詞，但鯊魚(yú)的兇猛、快捷，形勢的緊迫卻立刻展示在讀者面前，清新洗練的敘述文字和反復錘煉的日常用語(yǔ)，使人讀來(lái)有身臨其境之感。文中對大海的描寫(xiě)粗獷簡(jiǎn)潔，猶如一幅水墨山水畫(huà)，讀來(lái)令人心曠神怡，美不勝收。
3．鮮明生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)和簡(jiǎn)潔的對話(huà)。海明威善于從感覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)著(zhù)手去刻畫(huà)形象，將作者、形象與讀者的距離縮短到最低限度，而且很少直接表露感情，他總是把它們凝結在簡(jiǎn)單、迅速的動(dòng)作中，蘊涵在自然的行文或者簡(jiǎn)潔的對話(huà)中，由讀者自己去體會(huì )。如寫(xiě)老人與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)面：“老頭兒用魚(yú)叉攮到鯊魚(yú)頭上的時(shí)候，他聽(tīng)得出那條大魚(yú)身上皮開(kāi)肉綻的聲音?！边@種描寫(xiě)本來(lái)都是老人的所見(jiàn)所聞，但讀者讀來(lái)便會(huì )過(guò)電一般油然而生出同樣的感覺(jué)，同驚懼，同緊張，同喜悅。
4．著(zhù)力追求一種含蓄、凝練的意境。小說(shuō)中的其他人物，只用了淡淡的幾筆，描出模模糊糊的影子；對主人公，其背景材料都盡量略去不講，而側重于以人物的內心獨白，以象征性的動(dòng)作去展示人物的性格。海明威在創(chuàng )作上堅持忠于客觀(guān)的原則，以明確生動(dòng)的語(yǔ)言和簡(jiǎn)潔凝煉的筆法進(jìn)行冷靜而客觀(guān)的敘述，形成一種含蓄而內涵深刻的風(fēng)格，這就是典型的海明威的敘事風(fēng)格。
模擬測試
選擇題
1、下列對這部小說(shuō)的賞析,不正確的兩項是( )（ ）
A．《老人與?！房梢钥醋魇且黄⒀裕涸跍\顯易懂的故事里，蘊含著(zhù)深刻的人生哲理。
B．這部小說(shuō)告訴人們：命運常常捉弄人，老人千辛萬(wàn)苦釣到的大魚(yú)，最終被鯊魚(yú)吃掉，天災與厄運難以預料。
C．小說(shuō)中的人物自始自終充滿(mǎn)了激情，但故事的結局卻是悲壯的。
D．小說(shuō)告訴人們：科學(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力，如果老人有現代化的捕魚(yú)設備，結局就會(huì )相反。
E．小說(shuō)在塑造人物形象時(shí)，采用了襯托的手法。
【答案】BD B項與主題不符，這篇小說(shuō)的主題應是積極的、昂揚的；D項無(wú)根據，設想牽強附會(huì )。
2、關(guān)于《老人與?！?，下列說(shuō)法錯誤的兩項是（） （ ）
A、《老人與?！反砹撕Ｃ魍ψ骷液蛯?xiě)作的一些看法。老人就是作家的象征，捕魚(yú)的技巧就是創(chuàng )作的方法與藝術(shù)，而大魚(yú)則象征偉大的作品。
B、老人和魚(yú)似乎是一個(gè)硬漢的兩種表現：一個(gè)體力不足但智慧和頑強有余，一個(gè)不但強健而且沉著(zhù)機智。魚(yú)和老人似乎是一個(gè)不可分割的雙子座。
C、圣地亞哥是一個(gè)剛硬，堅強，不屈服的漢子，小說(shuō)表現的主題是“命運無(wú)常和人生來(lái)苦難”。
D、當出海的第八十四天，當那條居然有十八英尺長(cháng)的大馬林魚(yú)出現燃起老人希望的火花時(shí)，從某種意義上來(lái)說(shuō)，圣地亞哥已經(jīng)走向了失去精神支柱的崩潰邊緣。
E、老人桑地亞哥象征著(zhù)一種哲理化的硬漢子精神，一種永恒的、超時(shí)空的存在，超越了人生中的磨難、輝煌、成功亦或是失敗的一種壓倒命運的力量。
【答案】CD C項“小說(shuō)表現的主題是“命運無(wú)常和人生來(lái)苦難”錯誤； D“當出海的第八十四天”錯誤。
簡(jiǎn)答題
1．請簡(jiǎn)述《老人與?！分械纳５貋喐缡且粋€(gè)怎樣的藝術(shù)形象。
答：桑地亞哥是一個(gè)“硬漢子”的形象，他勇敢堅毅，有自信心，不服輸的精神。從表面上來(lái)看，老人失敗了，因為他失掉了大馬林魚(yú)，但從精神上來(lái)看，他勝利了。
2．桑地亞哥是位怎樣的老人？在你看來(lái)，他是成功了還是失敗了？
答：桑地亞哥是位堅毅剛強的老人。在世俗的眼光看來(lái)，他也許是一個(gè)失敗者，但在作者筆下，他卻是一個(gè)不向命運低頭的英雄，是一個(gè)無(wú)論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，都憑著(zhù)自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行英勇抗爭的勇士，是一個(gè)捍衛了“人的靈魂的尊嚴”的人。所以我認為他是一個(gè)成功者，一位真正的英雄。
3簡(jiǎn)要分析《老人與?！分猩Ｌ醽喐绲摹坝矟h”形象。
答：桑地亞哥孤獨、背運、貧窮、年老體衰，但是他樂(lè )觀(guān)、自信、勇敢、堅韌。他不甘心于連續84天捕魚(yú)一無(wú)所獲，第85天繼續頑強地揚帆出海。他忍著(zhù)饑餓、傷痛，奮戰了兩天三夜終于制服了兇猛的馬林魚(yú)，歸途又與兇殘的鯊魚(yú)進(jìn)行了力量懸殊的戰斗，最后回港時(shí)只剩下一副巨大的魚(yú)骨架。他在夢(mèng)中仍夢(mèng)見(jiàn)象征勇武健壯的獅子。在多舛的命運面前，桑提亞哥是一個(gè)失敗的英雄，是一個(gè)精神的強者，是一個(gè)永不氣餒的“硬漢”形象。
4、這個(gè)故事的開(kāi)頭和結尾都寫(xiě)到老人夢(mèng)見(jiàn)獅子,對此如何理解?
答：⑴獅子為百獸之王，是勇敢、自信、堅強的象征。孤獨貧困的老人屢遭厄運，從不灰心，總力圖在獅子身上汲取力量，不斷進(jìn)取，與命運做不懈的抗爭。⑵首尾呼應,深化主題。 （“獅子”意象在作品中反復出現，有助于深化主題。）
5、如何理解“可是一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的”，“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他”？
答：這句話(huà)是桑地亞哥的內心獨白，也是小說(shuō)的核心精神，它生動(dòng)地揭示了桑地亞哥的內心世界和人生追求，也是作者海明威的思想觀(guān)與價(jià)值觀(guān)的反映。這句話(huà)意味著(zhù)，人生的使命是奮斗，是與命運做不懈的抗爭。人生下來(lái)雖然面臨種種自然與社會(huì )的挑戰，也許這些挑戰強大到足以把人的肉體消滅，但一個(gè)人只要保持旺盛的斗志和在任何艱難險阻面前不屈服的精神，人就永遠是勝利者。小說(shuō)中的老漁夫桑地亞哥雖然最終沒(méi)能保住大馬林魚(yú)，但在與鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中，他表現出無(wú)與倫比的力量和勇氣，不失人的尊嚴，是精神上的勝利者。
6．小說(shuō)中的獨白有什么特點(diǎn)?起什么作用？
答：小說(shuō)中大量人物的內心獨白，忠實(shí)地記錄了桑地亞哥的內心活動(dòng)，寫(xiě)出他在海上漂泊的這幾天的心態(tài)，通過(guò)自由聯(lián)想的方式，真實(shí)地再現了老人的思想與感受。這些內心獨白不僅深刻揭示了主人公那內心的自豪感、堅毅以及尋求援助的孤獨感，而且閃爍著(zhù)深邃豐富的哲理光彩，豐富了小說(shuō)的思想，構成小說(shuō)的重要特色。
7．“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗?！边@句話(huà)表現了桑地亞哥堅毅剛強的性格。請舉作品中的一個(gè)細節具體說(shuō)明。
答：午夜時(shí)，鯊魚(yú)成群襲來(lái)。老人又要搏斗了。他不顧死活亂棍打去，棍子被鯊魚(yú)咬走。他用舵把又打又砍，可是鯊魚(yú)一條一條躥上來(lái)，他又迎面劈去，一次又一次，舵把斷了，他就用斷下的把手朝鯊魚(yú)戳去。鯊魚(yú)一松嘴，一翻身游走了。這是最后一條鯊魚(yú)，它們再也沒(méi)什么東西可吃了。
8簡(jiǎn)述《老人與?！分猩Ｌ醽喐缱凡恶R林魚(yú)的故事。
答：老人一連84天都無(wú)收獲，第85天，碰到大馬林魚(yú)。咬鉤的馬林魚(yú)拖著(zhù)小船游向深海，桑地亞哥忍著(zhù)傷痛，渴了喝點(diǎn)冷水，餓了吃點(diǎn)生魚(yú)，累了打個(gè)盹，雙手抽筋依然死死拉住大魚(yú)。他與馬林魚(yú)周旋了兩天三夜，終于制服了這條大魚(yú)?？苫馗蹠r(shí)只帶回魚(yú)骨架。
編制人：王道權《老人與?！?由東海高中提供
選擇題
1．下列各項中說(shuō)法錯誤的兩項是( )
A．《老人與?！分苯映鰣?chǎng)的人物只有桑地亞哥一個(gè)，情節主要是圍繞大馬林魚(yú)的捕獲以及因此而引來(lái)的與鯊魚(yú)之間的搏斗，可謂單純而集中。
B．馬林魚(yú)的骨架表面看是只等潮水帶走的垃圾，但在文中完成了升華人的精神世界的任務(wù)，從最終結果看，它幻化出了人之所以作為人的理由——人的脊梁。
C．《老人與?！吩跍嫔Ｓ矟h的桑地亞哥想象的身上，寄寓著(zhù)作者“一個(gè)真正的人，從失敗中走來(lái)，還得繼續面對未來(lái)”的理念。
D．在浩淼的大海上，老人桑地亞哥想象不斷夢(mèng)見(jiàn)獅子，暗示了他潛意識中對大海鯊魚(yú)的畏懼，這樣描寫(xiě)沒(méi)有削弱老人的硬漢形象，反而使這個(gè)形象更豐滿(mǎn)更真實(shí)。
E．在塑造桑地亞哥這一形象時(shí)，海明威的筆力主要集中在真實(shí)而生動(dòng)的再現老人與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景上，鯊魚(yú)的來(lái)勢兇猛，老人的沉著(zhù)迎戰，機敏矯捷，都寫(xiě)得生動(dòng)逼真。
答1． AE 還有男孩明諾林等 E這暗含了作者對人生奮起的基本要求，揭示老人永遠不會(huì )老的意志。
簡(jiǎn)答題
2．桑地亞哥與鯊魚(yú)搏斗時(shí)，產(chǎn)生過(guò)“這一回他知道斗也不會(huì )贏(yíng)了”“他知道一切都完了”等心理，這樣描寫(xiě)是否……削弱了對他形象的塑造?
答：在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)，老人有短暫的猶豫甚至是畏懼心理，這是正常的，這是幾乎為戰斗而耗盡精力的戰斗者的本能的想法，但是，當情勢危急時(shí)，老人又毫不猶豫的投入戰斗，這樣，不但沒(méi)有削弱老人的硬漢形象，反而使這個(gè)形象更豐滿(mǎn)，更真實(shí)。
3．“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”。這句話(huà)表現了桑地亞哥堅毅剛強的性格。舉作品中的一個(gè)細節具體說(shuō)明。
答：示例:午夜時(shí)鯊魚(yú)成群襲來(lái)。老人又要搏斗了。他不顧死活亂棍打去，棍子被鯊魚(yú)咬走。他用舵把又打又砍，可是鯊魚(yú)一條一條躥上來(lái)，他又迎面辟去，一次又一次，舵把斷了，他就用斷下的把手朝鯊魚(yú)戳去。鯊魚(yú)一松嘴，一翻身，游走了。
4．《老人與?！分小袄先恕薄昂！薄磅忯~(yú)”各有什么象征意義?
答：老人是人類(lèi)的化身，是正義的使者。海是人類(lèi)征服的一切。鯊魚(yú)正是宇宙間一切破壞性力量的化身。老人出海挑戰大海，是人類(lèi)引為自豪的象征，勇于挑戰和渴望征服浩瀚大海，老人與海的挑戰進(jìn)行了不屈不撓的征服。
5．為什么說(shuō)《老人與?！肥且磺虿粩〉氖≌叩母?span lang="EN-US" xml:lang="EN-US">?
答：這是一場(chǎng)人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的悲劇。老人沒(méi)一點(diǎn)的勝利都付出了慘重的代價(jià)，最后遭到無(wú)可挽救的失敗。但他又是勝利者。他不屈服于命運，無(wú)論在怎么艱苦的環(huán)境里，他都憑著(zhù)自己的勇氣毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗爭。捍衛了人的靈魂的尊嚴，是一個(gè)勝利的失敗者，一個(gè)失敗的英雄。桑地亞哥是一個(gè)硬漢的形象，他勇敢堅毅，自信，不服輸。這個(gè)形象，正是典型的海明威式的小說(shuō)人物。
6．《老人與?！分械莫毎子惺裁刺攸c(diǎn)?在文中起什么作用?
答：人物的內心獨白，忠實(shí)的記錄了桑地亞哥的內心活動(dòng)，寫(xiě)出他在海上漂泊的心態(tài)，通過(guò)自由聯(lián)想的方式，真實(shí)的再現了老人的思想與感受。這些內心獨白不僅深刻揭示了主人公內心的自豪感堅毅以及尋求援助的孤獨感，而且閃爍著(zhù)深邃豐富的哲理光彩，豐富了小說(shuō)的思想，構成了小說(shuō)的重要特色。
《老人與?！泛?jiǎn)述題
1． 海明威哪一年獲得諾貝爾文學(xué)獎？
它是影響歷史的百部經(jīng)典之一，是美國歷史上里程碑式的３２本書(shū)之一，１９５４年獲諾貝爾文學(xué)獎，是１９８６年法國《讀書(shū)》雜志推薦的理想藏書(shū)。
2． 簡(jiǎn)析老漁夫桑提亞哥的“硬漢子”形象。
答：主人公桑提亞哥是個(gè)貧窮倒運的老漁夫。他年邁體衰但仍保持著(zhù)年輕時(shí)堅韌、勇敢、好勝和自尊的性格。他已84天沒(méi)捕到魚(yú)，第85天他又駕起獨木舟只身到深海捕魚(yú)，終于捕到一條比小船還長(cháng)的大馬林魚(yú)。這條魚(yú)拖著(zhù)船走了兩晝夜，掙扎著(zhù)要逃脫，又跳著(zhù)要掀翻小船。老人忍著(zhù)饑寒傷痛，全力搏斗，終于制伏這強大的對手。返回途中他與數條鯊魚(yú)遭遇，他用魚(yú)叉、刀子、船槳同鯊魚(yú)搏擊。他精疲力盡，但終于回到家中，然而他帶回來(lái)的只是一付巨大的馬林魚(yú)骨架。這情景引起人們的驚羨。老人是一位失敗的英雄，“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”，這是老人的生活信條。他正視失敗甚至死亡，表現出無(wú)畏的勇氣和硬漢的奮斗精神。他展現了人類(lèi)最寶貴的精神力量。從這個(gè)意義上說(shuō)，這是人類(lèi)進(jìn)取精神的象征。
他的對立面，海是環(huán)境力量的象征。海中有飛魚(yú)、海豚、金槍魚(yú)那樣友善的力量，也有鯊魚(yú)那種邪惡的勢力。在大海里，老人走得不遠便一無(wú)所獲，而走得太遠，又會(huì )得而復失，因此，老人與大海的搏斗，象征了人類(lèi)和自然、命運以及一切外在邪惡力量的抗爭。
作品中大部分內容是寫(xiě)老人與馬林魚(yú)的搏斗。最初他把它作為厄運的終結和收入來(lái)源來(lái)歡迎，后來(lái)馬林魚(yú)的頑強拚搏使他佩服它的力量和智慧，它成為一種挑戰，激起老人昂揚的斗志。最后老人殺死它的時(shí)候，馬林魚(yú)成為一種美的理想的象征：“它高高地躍出水面，顯示它驚人的長(cháng)度和寬度，它全部的力量和美”。老人在與馬林魚(yú)搏斗的過(guò)程中遇到各種阻礙，經(jīng)受了各種磨難，表現出高超的技藝，最后他達到一種崇高的美的境界。所以也可以認為老人與馬林魚(yú)之間的關(guān)系，象征了藝術(shù)家和他的杰作之間的關(guān)系，捕魚(yú)的過(guò)程象征著(zhù)藝術(shù)創(chuàng )作的過(guò)程。
3． 老漁夫桑提亞哥最具特色的一句名言是什么？老人為什么這么說(shuō)？
答：“不過(guò)人不是為失敗而生的，”他說(shuō),“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！?/span>
這句話(huà)是桑地亞哥的內心獨白，也是小說(shuō)的核心精神，它生動(dòng)地揭示了桑地亞哥的內心世界和人生追求，也是作者海明威的思想觀(guān)與價(jià)值觀(guān)的反映。這句話(huà)意味著(zhù)，人生的使命是奮斗，是與命運做不懈的抗爭。人生下來(lái)雖然面臨種種自然與社會(huì )的挑戰，也許這些挑戰強大到足以把人的肉體消滅，但一個(gè)人只要保持旺盛的斗志和在任何艱難險阻面前不屈服的精神，人就永遠是勝利者。小說(shuō)中的老漁夫桑地亞哥雖然最終沒(méi)能保住大馬林魚(yú)，但在與鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中，他表現出無(wú)與倫比的力量和勇氣，不失人的尊嚴，是精神上的勝利者。
4． 簡(jiǎn)述《老人與?！返南笳饕饬x。
答：海明威酷愛(ài)斗牛、漁獵，以及種種的冒險，尤其喜愛(ài)非洲原野上的雄獅，認為那是勇敢、力量與勝利的象征。他還認為，人處在充滿(mǎn)敵意的世界里只有堅韌不拔、勇敢地經(jīng)受考驗和面對自已的悲劇，才能體現人生的最高意義和最高價(jià)值，才能在永恒不變的悲劇里表現人的本質(zhì)?！独先伺c?！愤@部作品是他悲劇世界觀(guān)和硬漢性格的寓意性表現，他借老人與海的搏斗揭示出多方面的人生哲理。
5．簡(jiǎn)述海明威的冰山原則
答：（1）海明威在他的作品《午后之死》中第一次提出了文學(xué)創(chuàng )作的“冰山”原則。他說(shuō)：“冰山運動(dòng)之雄偉壯觀(guān)，是因為它只有八分之一在水面上?！彼^“冰山”原則，就是用簡(jiǎn)潔的文字塑造出鮮明的形象，并把作者自己的感受和思想藏在形象中，使之情感充沛卻含而不露。讓讀者通過(guò)對鮮明形象的感受去發(fā)掘作品的思想意義。
（2）簡(jiǎn)潔的文字，鮮明的形象，豐富的情感和深刻的思想是構成“冰山原則”的四大要素，從而也成為海明威的基本創(chuàng )作風(fēng)格。
中篇小說(shuō)《老人與?！肥呛Ｃ魍簧枷牒退囆g(shù)的總結。他的”冰山原則”在這里發(fā)展到了登峰造極的地步。海明威大量使用象征、隱喻等手法，把作品主題思想高度抽象化，使其完全隱藏在水下的“八分之七”中。對老人來(lái)說(shuō)，大海不像對年輕漁夫那樣是一個(gè)具體的捕撈領(lǐng)域，而被認為是一種人格。它既體現仁慈，又體現殘忍。因為它一方面養育了象老人這樣許許多多以海為生的漁夫，另一方面又給他們帶來(lái)了災難。在大海的深處，老人找到他聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的大馬林魚(yú)。海的寬廣足以使老人能了解和體驗到那種未知的神秘領(lǐng)域。如果說(shuō)作品深奧的寓意是從這方面體現出來(lái)的話(huà)，那么他和老人孤單一人出海打魚(yú)是分不開(kāi)的。事實(shí)上，只有這樣，關(guān)于大海的這樣一種觀(guān)念才會(huì )顯得格外鮮明?；蛟S正是這樣的考慮，海明威才讓老人唯一的伙伴曼諾林離開(kāi)了他。
6．桑提亞哥的性格？
答：桑提亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：堅強、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心，即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的強者，是“硬漢子”?！坝矟h子”是海明威作品中經(jīng)常表現的主題，也是作品中常有的人物。他們在外界巨大的壓力和厄運打擊時(shí)，仍然堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴和勇氣，有著(zhù)勝利者的風(fēng)度。
老人與海
總體介紹：
故事梗概
桑提亞哥是古巴的一個(gè)老漁夫，他年輕時(shí)非常出色，強健有力，他曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽掰腕子，比了一天一夜，最后終于戰勝了對手。到了晚年，他的經(jīng)歷和反應都不如從前，老婆死后，他一個(gè)人孤獨地住在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚里。
有一段時(shí)間，老漁夫獨自乘小船打魚(yú)，他接連打了84天，但一條魚(yú)也沒(méi)有捕到。本來(lái)一個(gè)叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起，可是日子一久曼諾林的父母認為老頭悖運，吩咐孩子搭另一條船出海，果然第一個(gè)星期就捕到三條好魚(yú)。孩子每次見(jiàn)到老頭每天空船而歸，心里非常難受，總要幫他拿拿東西。
桑提亞哥瘦削憔悴，后頸滿(mǎn)是皺紋，臉上長(cháng)著(zhù)疙瘩，但他的雙眼象海水一樣湛藍，毫無(wú)沮喪之色。他和孩子是忘年交。老頭教會(huì )孩子捕魚(yú)，因為孩子很愛(ài)他。村里很多打魚(yú)的人都因為老頭捉不到魚(yú)拿他開(kāi)玩笑，但是在曼諾林的眼里，老頭是最好的漁夫。他們打漁不但是為了掙錢(qián)，而是把它看作共同愛(ài)好的事業(yè)。孩子為老頭準備飯菜，跟他一起評論壘球賽。老頭特別崇拜壘球好手狄馬吉奧。他是漁民的兒子，腳跟上雖長(cháng)有骨剌，但打起球來(lái)生龍活虎。老頭認為自己已經(jīng)年邁，體力不比壯年，但他懂得許多捕魚(yú)的訣竅，而且決心很大，因此他仍是個(gè)好漁夫。
老人和孩子相約第二天，也就是第85天一早一起出海。半夜醒后他踏著(zhù)月光去叫醒孩子，兩人分乘兩條船，出港后各自駛向自己選擇的海面。
天還沒(méi)有亮，老頭已經(jīng)放下魚(yú)餌。魚(yú)餌的肚子里包著(zhù)魚(yú)鉤的把子，魚(yú)鉤的突出部分都裹著(zhù)新鮮的沙丁魚(yú)。 魚(yú)餌香氣四溢，味道鮮美。
正當桑提亞哥目不轉睛地望著(zhù)釣絲的時(shí)候，他看見(jiàn)露出水面的一根綠色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指輕輕捏著(zhù)釣絲。接著(zhù)釣絲又動(dòng)了一下，拉力不猛。老頭明白，一百英尋之下的海水深處，一條馬林魚(yú)正在吃魚(yú)釣上的沙丁魚(yú)。他感覺(jué)到下面輕輕的扯動(dòng)，非常高興。過(guò)了一會(huì )兒他覺(jué)得有一件硬梆梆、沉甸甸的東西，他斷定這是一條大魚(yú)。這激起他要向它挑戰的決心。
老人先松開(kāi)釣絲，然后大喝一聲，用盡全身的力氣收攏釣絲，但魚(yú)并不肯輕易屈服，非但沒(méi)有上來(lái)一英寸，反而慢慢游開(kāi)去。老頭把釣絲背在脊梁上增加對抗馬林魚(yú)的拉力，可是作用不大，他眼睜睜地看著(zhù)小船向西北方飄去。老頭想魚(yú)這樣用力過(guò)猛很快就會(huì )死的，但四個(gè)小時(shí)后，魚(yú)依然拖著(zhù)小船向浩渺無(wú)邊的海面游去，老頭也照舊毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。他們對抗著(zhù)。
這時(shí)，老人回頭望去，陸地已從他的視線(xiàn)中消失。太陽(yáng)西墜，繁星滿(mǎn)天。老人根據對星的觀(guān)察作出判斷：那條大魚(yú)整夜都沒(méi)有改變方向，夜里天氣冷了，老頭的汗水干了，他覺(jué)得渾身上冷冰冰的。他把一個(gè)麻袋墊在肩膀上的釣絲下面減少摩擦，再彎腰靠在船頭上，他就感到舒服多了。為了能堅持下去，他不斷的和魚(yú)、鳥(niǎo)、大海對話(huà)，不斷的回憶往事，并想到了曼諾林，他大聲地自言自語(yǔ)：“要是孩子在這兒多好啊，好讓他幫幫我，再瞧瞧這一切。”
破曉前天很冷，老頭抵著(zhù)木頭取暖。他想魚(yú)能支持多久我也能支持多久。他用溫柔的語(yǔ)調大聲說(shuō)：“魚(yú)啊，只要我不死就要同你周旋到底。”太陽(yáng)升起后，老頭發(fā)覺(jué)魚(yú)還沒(méi)有疲倦，只是釣絲的斜度顯示魚(yú)可能要跳起來(lái)，這正是他求之不得的事。他說(shuō)：“魚(yú)啊，我愛(ài)你，而且十分尊敬你?？墒墙裉焯旌谝郧拔乙欢ㄒ涯闩?。”魚(yú)開(kāi)始不安分了，它突然把小船扯得晃蕩了一下。老頭用右手去摸釣絲，發(fā)現那只手正在流血。過(guò)了一會(huì )他的左手又抽起筋來(lái)，但他仍竭力堅持。他吃了幾片金槍魚(yú)肉好增加點(diǎn)力氣來(lái)對付那條大魚(yú)。
正在這時(shí)釣絲慢慢升起來(lái)，大魚(yú)終于露出水里。在陽(yáng)光下，這渾身明亮奪目，色彩斑斕。它足有18英尺長(cháng)，比他的船還要大。它的喙長(cháng)得象一根壘球棒，尖得象一把細長(cháng)的利劍。它那大鐮刀似的尾巴入水中后，釣絲也飛快地滑下去。
老人和大魚(yú)一直相持到日落，雙方已搏斗了兩天一夜，老頭不禁回想起年輕時(shí)在卡薩蘭卡跟一個(gè)黑人比賽扳手的經(jīng)歷。他倆把胳膊肘放在桌上劃粉筆線(xiàn)的地方，前臂直，兩手握緊，就這樣相持了一天一夜。八小時(shí)后每隔四個(gè)鐘頭就換一個(gè)裁判，讓他們輪流睡覺(jué)。他和黑人的手指甲里都流出血來(lái)。賭注給黑人的漁民喝了朗姆酒使出全身力氣，竟把他的手壓下去將近三英寸，但桑提亞哥又把手扳回原來(lái)的位置，并且在第二天天亮時(shí)奮力把黑人的手扳倒，從此他成了人們心目中的“冠軍”。
老人和大魚(yú)的持久戰又從黑夜延續到天明。大魚(yú)躍起十二次后開(kāi)始繞著(zhù)小船打轉。老人頭昏眼花，只見(jiàn)眼前黑點(diǎn)在晃動(dòng)，但他仍緊緊拉著(zhù)釣絲。當魚(yú)游到他身邊時(shí)，他放下釣絲踩在腳下，然后把魚(yú)叉高高舉起扎進(jìn)魚(yú)身。大魚(yú)跳到半空，充分展示了它的美和力量，然后轟隆一聲落到水里，浪花濺滿(mǎn)老頭一身，也濺濕了整條小船。
魚(yú)仰身朝天，銀白色的肚皮翻上來(lái)，從它心臟流出來(lái)的血染紅了藍色的海水。老頭把大魚(yú)綁在船邊勝利返航?？墒且粋€(gè)多小時(shí)后鯊魚(yú)嗅到了大魚(yú)的血腥味跟蹤而至搶吃魚(yú)肉。老頭見(jiàn)到第一條游來(lái)的鯊魚(yú)的藍色的脊背。他把魚(yú)叉準備好，干掉了第一只鯊魚(yú)。幾小時(shí)后又兩條鯊魚(yú)逼近船尾去咬大魚(yú)的尾巴，老頭用刀系在船槳上殺死了兩條來(lái)犯的鯊魚(yú)，但在隨后的搏斗中刀也折斷了，他又改用短棍。然而半夜里鯊魚(yú)成群結隊涌來(lái)時(shí)，他已無(wú)對付他們了，但他堅持搏斗，甚至把船舵都打斷了，最后鯊魚(yú)還是吃光了老人兩天的辛勞，只剩下魚(yú)頭和魚(yú)尾……
船駛進(jìn)小港老人回到窩棚，天亮后人們看見(jiàn)船旁碩大無(wú)比的白色魚(yú)脊骨，大家都驚嘆老人桑提亞哥。
第二天早上，孩子來(lái)看望老頭，見(jiàn)到他疲倦得熟睡不醒時(shí)不禁放聲大哭。老頭醒來(lái)后，孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過(guò)幾天一起去打魚(yú)，孩子說(shuō)他還有很東西要學(xué)。孩子離去后，老頭睡著(zhù)了，他又夢(mèng)見(jiàn)非洲的獅子……
精彩語(yǔ)言
1.每一天都是一個(gè)新的日子。走運當然是好。不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣，運氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準備了。
2.不過(guò)話(huà)得說(shuō)回來(lái)，沒(méi)有一樁事是容易的。
3.“不過(guò)人不是為失敗而生的，”他說(shuō),“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”
主題思想
１９５２年，海明威發(fā)表了中篇小說(shuō)《老人與?！罚豪蠞O夫桑提亞哥在海上連續８４天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初，有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一道出海，可是過(guò)了４０天還沒(méi)有釣到魚(yú)，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因為他們認為孩子跟著(zhù)老頭不會(huì )交好運。第８５天，老頭兒一清早就把船劃出很遠，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭兒和這條魚(yú)周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道腥蹤，引來(lái)無(wú)數鯊魚(yú)的爭搶?zhuān)先藠^力與鯊魚(yú)搏斗，但回到海港時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一付巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老頭兒，他認為桑提亞哥沒(méi)有被打敗。那天下午，桑提亞哥在茅棚中睡著(zhù)了，夢(mèng)中他見(jiàn)到了獅子。“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這是桑提亞哥的生活信念，也是《老人與?！分凶髡咭砻鞯乃枷?。通過(guò)桑提亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類(lèi)面對艱難困苦時(shí)所顯示的堅不可摧的精神力量。孩子準備和老人再度出海，他要學(xué)會(huì )老人的一切“本領(lǐng)”，這象征著(zhù)人類(lèi)這種“打不敗”的精神將代代相傳。
桑提亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：堅強、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心，即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的強者，是“硬漢子”。“硬漢子”是海明威作品中經(jīng)常表現的主題，也是作品中常有的人物。他們在外界巨大的壓力和厄運打擊時(shí)，仍然堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴和勇氣，有著(zhù)勝利者的風(fēng)度。
藝術(shù)特色
象征主義的手法是小說(shuō)最大的特色。桑提亞哥打魚(yú)的生涯實(shí)際上就是人生的象征，老人與鯊魚(yú)的搏斗是強者與強者之爭。鯊魚(yú)是海上的霸王，“它來(lái)到的時(shí)候就活像一只奔向豬槽的豬，如果一只豬的嘴有它的那么大，大得連你的頭也可以伸到它嘴里去的話(huà)?！眱瓷駩荷?，來(lái)勢洶洶，以至老人打它們時(shí)“覺(jué)得好象碰到了一塊堅韌的橡皮”。老人也是充滿(mǎn)自信、崇尚強者的，他要釣上大魚(yú)，實(shí)現自己追求的目標，就要與鯊魚(yú)斗爭，“要跟它們斗到死”，即使是丟了魚(yú)叉折斷了刀子，他仍然信心百倍”這一回它們可把我打敗了。我已經(jīng)上了年紀，不能拿棍子把鯊魚(yú)打死。但是，只要我有槳，有短棍，有舵把，我一定要想法去揍死它們?！崩先吮M管最終是失敗了，但他毫不退縮，敢于斗爭，充分享受到勝利者的歡樂(lè )，體現出人的尊嚴。
海明威有一句名言：“冰山在海上移動(dòng)是很莊嚴、很宏偉的，這是因為它只有八分之一露在水面上?！澳敲础独先伺c?！冯[在水下的八分之七究竟是什么呢？1958年海明威在一次接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“《老人與?！繁緛?lái)可以長(cháng)達一千多頁(yè)，把村里每個(gè)人都寫(xiě)進(jìn)去，包括他們如何謀生，怎么出生，受教育，生孩子等等”，但“我想學(xué)著(zhù)另辟途徑，把一切不必要向讀者傳達的東西刪去”“這件事做起來(lái)很難，我一直十分努力在做”，這就是海明威總結創(chuàng )作的“冰山原理”，“我總是試圖根據冰山的原理去寫(xiě)作，冰山露出水面的每一部分，八分之七是藏在水面下的。你刪去你所了解的任何東西，這只會(huì )加厚你的冰山。那是不露出水面的部分?！焙Ｃ魍?chuàng )作的“冰山”原理，一是對生活素材的高度的藝術(shù)概括，以少少許勝多多許，二是以小說(shuō)中寫(xiě)出的這些有限的內容給人無(wú)限的啟迪?！独先伺c?！吩谶@樣一部不長(cháng)的中篇里，概括了深廣的思想內容，反映出重大的人生哲理問(wèn)題，把潛伏在水下的八分之七表現出來(lái)，給讀者以極大地想像與回味的余地。難怪有人評價(jià)說(shuō)，小說(shuō)象征了作家的處境：老人就是作家本人，馬林魚(yú)是他的作品，而鯊魚(yú)就是當時(shí)社會(huì )上的一代文藝批評家，任何優(yōu)秀的作品讓這些批評家一批也就完蛋了，海明威一向最痛恨這些批評家。
和諧是《老人與?！返牧硪惶卣?。
有景物描寫(xiě)與人物心情的和諧一致。以景物的描寫(xiě)來(lái)烘托、表現人物的心情?！瓣懙厣峡盏脑茐K這時(shí)像山岡般聳立著(zhù)，海岸只剩下一長(cháng)條綠色的線(xiàn)，背后是些灰青的小山。海水此刻呈深藍色，深得簡(jiǎn)直發(fā)紫了。他仔細俯視海水，只見(jiàn)深藍色的水中穿梭地閃出點(diǎn)點(diǎn)紅色的浮游生物，陽(yáng)光這時(shí)在水中變幻出奇異的光彩?！薄八巯乱芽床灰?jiàn)海岸的那一道綠色了，只看得見(jiàn)那些青山的仿佛積著(zhù)白雪的山峰，以及山峰上空像是高聳的雪山般的云塊。海水顏色深極了，陽(yáng)光在海水中幻想或彩虹七色。那數不清的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的浮游生物，由于此刻太陽(yáng)上升以頭頂上空，都看不見(jiàn)了，眼下老人看得見(jiàn)的僅僅是藍色海水深處幻成的巨大的七色光帶……”這是老人出海時(shí)的美麗景色。這景致色彩斑斕，絢麗多彩，烘托出老人剛出海的愉快的心情，表明了老人的自信心：“八十五是個(gè)吉利的數目?！?/span>
魚(yú)和人的和諧是最具特色，最富魅力的。桑提亞哥在第85天駛向深海，終于等到大馬林魚(yú)上鉤了。大魚(yú)的桀驁不馴，狂暴掙扎都是預料之中的，桑提亞哥以他豐富的經(jīng)驗、足夠的耐心機警地同它周旋，不即不離，時(shí)緊時(shí)松，隨它漂向遠海。在這場(chǎng)人魚(yú)之爭中，人始終掌握著(zhù)主動(dòng)權，充分品味著(zhù)強者之樂(lè )，征服者之樂(lè )。那條魚(yú)逐漸從敵手變?yōu)閷κ?，又從對手變成伙伴。他把魚(yú)兒當作兄弟，魚(yú)在他的眼里是一件藝術(shù)欣賞品。從大魚(yú)拖著(zhù)小船在海上漂游，到小船拖著(zhù)大魚(yú)在海上倘佯，人魚(yú)較量的逐步弱化，人的內心獨白，加上同大魚(yú)的“對話(huà)”，擺脫了主人公在海上單調與孤獨。人魚(yú)之爭決出勝負后的短暫平靜顯得格外和諧。而從第一條鯊魚(yú)撲來(lái)起，人魚(yú)之爭掀起了一個(gè)個(gè)狂潮。鯖鯊、星鯊、犁頭鯊，一條，兩條，一大群，老人面臨的是極嚴峻的考驗。鯖鯊的兇殘、星鯊的狡詐、犁頭鯊的貪婪都表現到極致。武松打虎，是個(gè)英雄；武松打鼠只能是個(gè)狗熊。鯊魚(yú)的兇悍、瘋狂更能表現人的執著(zhù)剛強。桑提亞哥的個(gè)性特征也就因此而愈加鮮明?！叭瞬皇巧鷣?lái)要給人家打敗的?！薄叭吮M可能被毀滅，可是不會(huì )肯吃敗仗的?！薄案鼈兌?，我要跟它們斗到死?！边@是他的信念，是他的宣言。他用魚(yú)叉扎死鯖鯊，“這個(gè)東西，既殘忍，又能干，既強壯，又聰明?？墒俏冶人斆??！彼玫蹲咏壴跇洗了懒艘活^星鯊，可刀子被折斷了，“我還有魚(yú)鉤呢……我有兩把槳，一個(gè)舵把，還有一根短棍?！彼枚坦鞔?，用舵把劈，用槳戳，打死一條又一條鯊魚(yú)，直到“彈盡糧絕”，精疲力盡為止。這是一場(chǎng)力量懸殊的搏斗，一邊是鯊魚(yú)的“猛撲－－失?。倜蛽洌偈 ?，直至馬林魚(yú)肉被吃盡；一邊是老人的“反擊－－損失－－再反擊－－再損失”，直至最后不得不認輸，人魚(yú)對峙，互不相讓?zhuān)蠞O夫寡不敵眾，“終于給打垮了，沒(méi)法補救了”，整個(gè)拼斗是慘烈、悲壯的，老人的勇敢拼搏的精神表現得淋漓盡致。這種人魚(yú)的對峙又和諧構成了“冰山露出水面的一部分”，給人強烈的震撼與深刻的思考，人魚(yú)之爭中的張弛起伏的節奏與大海浪濤的節奏互為呼應，使作品的主旋律單純而不單調。
老人和小孩的和諧是不應忽視的另一個(gè)層面。曼諾林在作品的開(kāi)頭與結尾出現。老人每天打魚(yú)歸來(lái)，“他總要走下岸去，幫他去拿卷起釣絲，或者魚(yú)鉤、魚(yú)叉，以及繞在桅桿上的帆”，還為老人準備食物與釣餌。結尾時(shí)，老人空手而歸，他竟“放聲大哭起來(lái)”，并一再安慰老人“它沒(méi)有打敗你。那條魚(yú)并沒(méi)有打敗你?！边@個(gè)人物的出現，以他的純真質(zhì)樸襯托了老人的英雄氣概，顯示出主人公的偉大不凡。小孩對老人的同情和崇拜也給老人溫暖和信心。老人在與鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中，多次念叨著(zhù)這樣的話(huà)：“要是孩子在這兒多好啊”，“我真希望有這個(gè)孩子?！泵康酱藭r(shí)，桑擔亞哥總要勾起對昨日輝煌的回憶，恢復他的信心，振作他的精神，孩子成了他的“動(dòng)力源”，激勵他不斷去戰勝敵人戰勝自我。
《老人與?！氛且匀伺c大海，人與魚(yú)，人與人的和諧，奏出了一支“命運交響曲”的。
故事的敘述是多角度的，在直敘中有插敘，在插敘中交織著(zhù)老人對往事的回憶和對眼前事物的感慨。一些心理刻畫(huà)和細節描寫(xiě)，往往天衣無(wú)縫地結合在一起，使單調的捕魚(yú)過(guò)程顯得多姿多彩，引人入勝。同時(shí)，優(yōu)美的抒情筆調使小說(shuō)的敘述大為增色。
海明威的文風(fēng)一向以簡(jiǎn)潔明快著(zhù)稱(chēng)，俗稱(chēng)“電報式”，他擅長(cháng)用極精練的語(yǔ)言塑造人物。
1．結構上的單純性，人物少到不能再少，情節不枝不蔓，主人公性格單一而鮮明。文中直接出場(chǎng)的人物只有老漁夫桑地亞哥一個(gè)，情節也主要是圍繞大馬林魚(yú)的捕獲以及因此而引來(lái)的與鯊魚(yú)之間的搏斗，可謂單純而集中。
2．避免使用過(guò)多的描寫(xiě)手法，避免過(guò)多地使用形容詞，特別是華麗的辭藻，盡量采用直截了當的敘述和生動(dòng)鮮明的對話(huà)，因此，句子簡(jiǎn)短，語(yǔ)匯準確生動(dòng)。在塑造桑地亞哥這一形象時(shí)，他的筆力主要集中在真實(shí)而生動(dòng)地再現老人與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景上。鯊魚(yú)的來(lái)勢兇猛，老人的沉著(zhù)迎戰，機敏矯捷，都寫(xiě)得生動(dòng)逼真。如寫(xiě)鯊魚(yú)出現的情形，“當一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散開(kāi)的時(shí)候，它就從下面水深的地方竄上來(lái)。它游得那么快，什么也不放在眼里，一沖出藍色的水面就涌現在太陽(yáng)光下?！边@段描寫(xiě)沒(méi)有一個(gè)比喻句和形容詞，但鯊魚(yú)的兇猛、快捷，形勢的緊迫卻立刻展示在讀者面前，清新洗練的敘述文字和反復錘煉的日常用語(yǔ)，使人讀來(lái)有身臨其境之感。文中對大海的描寫(xiě)粗獷簡(jiǎn)潔，猶如一幅水墨山水畫(huà)，讀來(lái)令人心曠神怡，美不勝收。
3．鮮明生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)和簡(jiǎn)潔的對話(huà)。海明威善于從感覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)著(zhù)手去刻畫(huà)形象，將作者、形象與讀者的距離縮短到最低限度，而且很少直接表露感情，他總是把它們凝結在簡(jiǎn)單、迅速的動(dòng)作中，蘊涵在自然的行文或者簡(jiǎn)潔的對話(huà)中，由讀者自己去體會(huì )。如寫(xiě)老人與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)面：“老頭兒用魚(yú)叉攮到鯊魚(yú)頭上的時(shí)候，他聽(tīng)得出那條大魚(yú)身上皮開(kāi)肉綻的聲音?！边@種描寫(xiě)本來(lái)都是老人的所見(jiàn)所聞，但讀者讀來(lái)便會(huì )過(guò)電一般油然而生出同樣的感覺(jué)，同驚懼，同緊張，同喜悅。
4．著(zhù)力追求一種含蓄、凝練的意境。小說(shuō)中的其他人物，只用了淡淡的幾筆，描出模模糊糊的影子；對主人公，其背景材料都盡量略去不講，而側重于以人物的內心獨白，以象征性的動(dòng)作去展示人物的性格。海明威在創(chuàng )作上堅持忠于客觀(guān)的原則，以明確生動(dòng)的語(yǔ)言和簡(jiǎn)潔凝煉的筆法進(jìn)行冷靜而客觀(guān)的敘述，形成一種含蓄而內涵深刻的風(fēng)格，這就是典型的海明威的敘事風(fēng)格。
模擬測試
選擇題
1、下列對這部小說(shuō)的賞析,不正確的兩項是( )（ ）
A．《老人與?！房梢钥醋魇且黄⒀裕涸跍\顯易懂的故事里，蘊含著(zhù)深刻的人生哲理。
B．這部小說(shuō)告訴人們：命運常常捉弄人，老人千辛萬(wàn)苦釣到的大魚(yú)，最終被鯊魚(yú)吃掉，天災與厄運難以預料。
C．小說(shuō)中的人物自始自終充滿(mǎn)了激情，但故事的結局卻是悲壯的。
D．小說(shuō)告訴人們：科學(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力，如果老人有現代化的捕魚(yú)設備，結局就會(huì )相反。
E．小說(shuō)在塑造人物形象時(shí)，采用了襯托的手法。
【答案】BD B項與主題不符，這篇小說(shuō)的主題應是積極的、昂揚的；D項無(wú)根據，設想牽強附會(huì )。
2、關(guān)于《老人與?！?，下列說(shuō)法錯誤的兩項是（） （ ）
A、《老人與?！反砹撕Ｃ魍ψ骷液蛯?xiě)作的一些看法。老人就是作家的象征，捕魚(yú)的技巧就是創(chuàng )作的方法與藝術(shù)，而大魚(yú)則象征偉大的作品。
B、老人和魚(yú)似乎是一個(gè)硬漢的兩種表現：一個(gè)體力不足但智慧和頑強有余，一個(gè)不但強健而且沉著(zhù)機智。魚(yú)和老人似乎是一個(gè)不可分割的雙子座。
C、圣地亞哥是一個(gè)剛硬，堅強，不屈服的漢子，小說(shuō)表現的主題是“命運無(wú)常和人生來(lái)苦難”。
D、當出海的第八十四天，當那條居然有十八英尺長(cháng)的大馬林魚(yú)出現燃起老人希望的火花時(shí)，從某種意義上來(lái)說(shuō)，圣地亞哥已經(jīng)走向了失去精神支柱的崩潰邊緣。
E、老人桑地亞哥象征著(zhù)一種哲理化的硬漢子精神，一種永恒的、超時(shí)空的存在，超越了人生中的磨難、輝煌、成功亦或是失敗的一種壓倒命運的力量。
【答案】CD C項“小說(shuō)表現的主題是“命運無(wú)常和人生來(lái)苦難”錯誤； D“當出海的第八十四天”錯誤。
簡(jiǎn)答題
1．請簡(jiǎn)述《老人與?！分械纳５貋喐缡且粋€(gè)怎樣的藝術(shù)形象。
答：桑地亞哥是一個(gè)“硬漢子”的形象，他勇敢堅毅，有自信心，不服輸的精神。從表面上來(lái)看，老人失敗了，因為他失掉了大馬林魚(yú)，但從精神上來(lái)看，他勝利了。
2．桑地亞哥是位怎樣的老人？在你看來(lái)，他是成功了還是失敗了？
答：桑地亞哥是位堅毅剛強的老人。在世俗的眼光看來(lái)，他也許是一個(gè)失敗者，但在作者筆下，他卻是一個(gè)不向命運低頭的英雄，是一個(gè)無(wú)論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，都憑著(zhù)自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行英勇抗爭的勇士，是一個(gè)捍衛了“人的靈魂的尊嚴”的人。所以我認為他是一個(gè)成功者，一位真正的英雄。
3簡(jiǎn)要分析《老人與?！分猩Ｌ醽喐绲摹坝矟h”形象。
答：桑地亞哥孤獨、背運、貧窮、年老體衰，但是他樂(lè )觀(guān)、自信、勇敢、堅韌。他不甘心于連續84天捕魚(yú)一無(wú)所獲，第85天繼續頑強地揚帆出海。他忍著(zhù)饑餓、傷痛，奮戰了兩天三夜終于制服了兇猛的馬林魚(yú)，歸途又與兇殘的鯊魚(yú)進(jìn)行了力量懸殊的戰斗，最后回港時(shí)只剩下一副巨大的魚(yú)骨架。他在夢(mèng)中仍夢(mèng)見(jiàn)象征勇武健壯的獅子。在多舛的命運面前，桑提亞哥是一個(gè)失敗的英雄，是一個(gè)精神的強者，是一個(gè)永不氣餒的“硬漢”形象。
4、這個(gè)故事的開(kāi)頭和結尾都寫(xiě)到老人夢(mèng)見(jiàn)獅子,對此如何理解?
答：⑴獅子為百獸之王，是勇敢、自信、堅強的象征。孤獨貧困的老人屢遭厄運，從不灰心，總力圖在獅子身上汲取力量，不斷進(jìn)取，與命運做不懈的抗爭。⑵首尾呼應,深化主題。 （“獅子”意象在作品中反復出現，有助于深化主題。）
5、如何理解“可是一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的”，“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他”？
答：這句話(huà)是桑地亞哥的內心獨白，也是小說(shuō)的核心精神，它生動(dòng)地揭示了桑地亞哥的內心世界和人生追求，也是作者海明威的思想觀(guān)與價(jià)值觀(guān)的反映。這句話(huà)意味著(zhù)，人生的使命是奮斗，是與命運做不懈的抗爭。人生下來(lái)雖然面臨種種自然與社會(huì )的挑戰，也許這些挑戰強大到足以把人的肉體消滅，但一個(gè)人只要保持旺盛的斗志和在任何艱難險阻面前不屈服的精神，人就永遠是勝利者。小說(shuō)中的老漁夫桑地亞哥雖然最終沒(méi)能保住大馬林魚(yú)，但在與鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中，他表現出無(wú)與倫比的力量和勇氣，不失人的尊嚴，是精神上的勝利者。
6．小說(shuō)中的獨白有什么特點(diǎn)?起什么作用？
答：小說(shuō)中大量人物的內心獨白，忠實(shí)地記錄了桑地亞哥的內心活動(dòng)，寫(xiě)出他在海上漂泊的這幾天的心態(tài)，通過(guò)自由聯(lián)想的方式，真實(shí)地再現了老人的思想與感受。這些內心獨白不僅深刻揭示了主人公那內心的自豪感、堅毅以及尋求援助的孤獨感，而且閃爍著(zhù)深邃豐富的哲理光彩，豐富了小說(shuō)的思想，構成小說(shuō)的重要特色。
7．“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗?！边@句話(huà)表現了桑地亞哥堅毅剛強的性格。請舉作品中的一個(gè)細節具體說(shuō)明。
答：午夜時(shí)，鯊魚(yú)成群襲來(lái)。老人又要搏斗了。他不顧死活亂棍打去，棍子被鯊魚(yú)咬走。他用舵把又打又砍，可是鯊魚(yú)一條一條躥上來(lái)，他又迎面劈去，一次又一次，舵把斷了，他就用斷下的把手朝鯊魚(yú)戳去。鯊魚(yú)一松嘴，一翻身游走了。這是最后一條鯊魚(yú)，它們再也沒(méi)什么東西可吃了。
8簡(jiǎn)述《老人與?！分猩Ｌ醽喐缱凡恶R林魚(yú)的故事。
答：老人一連84天都無(wú)收獲，第85天，碰到大馬林魚(yú)。咬鉤的馬林魚(yú)拖著(zhù)小船游向深海，桑地亞哥忍著(zhù)傷痛，渴了喝點(diǎn)冷水，餓了吃點(diǎn)生魚(yú)，累了打個(gè)盹，雙手抽筋依然死死拉住大魚(yú)。他與馬林魚(yú)周旋了兩天三夜，終于制服了這條大魚(yú)?？苫馗蹠r(shí)只帶回魚(yú)骨架。
編制人：王道權
