1.小學(xué)時(shí)代如果能寫(xiě)一手工整的字，具有準確的數學(xué)運算能力，OK，完美了。對以后的學(xué)習生涯夠用了，所以盡量給孩子五彩繽紛的童年吧。
2.小學(xué)和中學(xué)這十二年的學(xué)習內容，都是幾百年甚至幾千年以前（阿基米德啊、牛頓啊、笛卡爾）人類(lèi)創(chuàng )造的東西，思辨性不高，真的不難。
3.勤奮永遠是真理嗎？教育學(xué)理論里面有個(gè)“有效時(shí)間”的概念，看你的心用在學(xué)習上面的時(shí)間是多少。所以看到班上很多拼命學(xué)的學(xué)不好，玩的反而學(xué)習好的，不要驚訝。
4.學(xué)習不好的同學(xué)，基本都是嚴重拖延癥患者，今天的事能拖到下個(gè)星期。
5.總是期待天才，我就讀的都算是不錯的高中大學(xué)，讀書(shū)讀到現在都沒(méi)有看到無(wú)師自通的天才。同學(xué)們差距是有的，差距在哪里？接受能力和專(zhuān)注程度，這些都是情商的范疇。
6.初二真的很關(guān)鍵，基本是分水嶺，所以要重視初二的學(xué)習。
7.初中是形成思想觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候有人帶壞就帶壞了。與其多花時(shí)間給孩子找家教找輔導班，不如多注意孩子身邊的玩伴和朋友，有句土話(huà)叫做“人攙不走，鬼攙飛奔”，家長(cháng)如果發(fā)現孩子突然學(xué)業(yè)成績(jì)掉得厲害，多關(guān)注孩子的生活吧。
8.“網(wǎng)絡(luò )是把雙仞劍，有好有壞”，我的看法是千萬(wàn)不要任孩子沉溺網(wǎng)絡(luò )！沉溺網(wǎng)絡(luò )學(xué)業(yè)必然受到影響。
9.英語(yǔ)怎么學(xué)好？我的經(jīng)驗是多聽(tīng)，就像我們從小聽(tīng)方言所以就會(huì )說(shuō)一樣。英語(yǔ)也是一門(mén)語(yǔ)言，不要過(guò)分強調語(yǔ)法啊、結構??；我認識的母語(yǔ)是英語(yǔ)的外國友人沒(méi)人搞得懂自己的語(yǔ)法。（我們中國人又有多少知道漢語(yǔ)里面的主謂賓定狀補），請不要妖魔化英語(yǔ)。
10.我真的要強烈建議多聽(tīng)英語(yǔ)，每晚睡覺(jué)前聽(tīng)半小時(shí)，長(cháng)期以往，英語(yǔ)保證不會(huì )差的。
11.孩子要不要住宿？我的建議是還是住宿好。（這個(gè)要因人而異，損友一堆，也許會(huì )帶壞）集體氛圍有利于孩子培養團隊意識，知道怎樣和其他人交往，這個(gè)社會(huì )，死讀書(shū)的人不招待見(jiàn)的。
12.如果讀書(shū)好算是成才的話(huà)，那么成才的人畢竟是少數，不要太苛責孩子，只要努力的都是好孩子。但是一定要成人，人品不管什么時(shí)候，都是最重要的。
13.數學(xué)怎么學(xué)？我數學(xué)一直都不錯，我覺(jué)得這是一門(mén)技巧性的學(xué)科，小學(xué)要求要運算準確就行，中學(xué)生要掌握四個(gè)思想方法：數形結合、分類(lèi)討論、函數思想、劃歸與轉化。
14.如果英語(yǔ)的秘籍是多聽(tīng)，那么數學(xué)就是整理錯題。
15.為什么訂正錯題這么重要？因為其實(shí)初高中數學(xué)所有的題型就那么多，把盲點(diǎn)都找出來(lái)就無(wú)敵了。
16.數學(xué)覺(jué)得不好的同學(xué)，一般都有兩個(gè)明顯的缺點(diǎn)：粗心、沒(méi)有毅力；英語(yǔ)學(xué)得不好的同學(xué)有個(gè)共性的缺點(diǎn)：懶。
17.英語(yǔ)的學(xué)習，有很多方法，但是多聽(tīng)無(wú)疑是最快最有效的，這個(gè)要堅持，而且真的要堅持。每次想到自己切身學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)過(guò)，再看看一些教育磚家總是喜歡把學(xué)英語(yǔ)上升到形而上學(xué)或者上長(cháng)升到方法論的境界，真是玄之又玄，我只能莞爾一笑。
18.英語(yǔ)的提高，真的是個(gè)長(cháng)久的過(guò)程，提高的速度較慢，但是考試的穩定性很好，尤其是高中，發(fā)現沒(méi)有，班上拿第一的總是他或者她。
19.你問(wèn)我英語(yǔ)聽(tīng)什么好？我的回答是：小學(xué)隨便聽(tīng)聽(tīng)，不要太有目的性，培養興趣為主；初中聽(tīng)課文；高中聽(tīng)歷年高考題。
20.初中當然要聽(tīng)課文?。?！初中是義務(wù)教育階段，要知道，中考是必須保證很高的及格率的!!所以，很多中考試卷的真題都是來(lái)自課文原句的改寫(xiě)或者同一題材的改寫(xiě)，主要考固定搭配、語(yǔ)法（主要是從句），一詞多義，習慣表達，因為知識點(diǎn)就那么多。
21.中考英語(yǔ)拿高分真的很簡(jiǎn)單：把初二上學(xué)期到初三下學(xué)期的所有課文背得滾瓜爛熟，每天聽(tīng)英語(yǔ)。
22.高中切記要多聽(tīng)聽(tīng)高考歷年真題，太重要了，能背誦更好。高中想考名牌大學(xué)的，一定要認真研究高考真題，你會(huì )發(fā)現一些規律性的東西。
23.如果硬是要我給一個(gè)小學(xué)數學(xué)的建議的話(huà)：學(xué)學(xué)奧數吧，對于開(kāi)拓思維確實(shí)會(huì )起到作用。
24.初中沒(méi)啥特別難的，二次函數基本算是最難的了吧，二次函數屢次被選作中考的壓軸題，很鍛煉思維，這個(gè)一定要多練。
25.語(yǔ)言基本只要把字寫(xiě)好了，基礎知識（拼音、名句、成語(yǔ)、病句）掌握了，就成功一大半了。
26.腹有詩(shī)書(shū)氣自華，多讀課外書(shū)吧，天文地理歷史人文都要讀一些。書(shū)籍會(huì )給你打開(kāi)一翻新的世界，中國古典文學(xué)讓人陶冶情操，心清氣靜。我發(fā)現理科學(xué)習特別好的都喜歡讀課外書(shū)，而且知識全面，充滿(mǎn)靈氣，我覺(jué)得兩者不無(wú)關(guān)系。
27.如果培養孩子的興趣愛(ài)好，我弱弱的建議讓孩子學(xué)一些中國風(fēng)的吧。民族的才是世界的，不要一窩蜂的學(xué)鋼琴、小提琴、舞蹈，學(xué)學(xué)書(shū)法、戲劇、國畫(huà)吧。
28.讀書(shū)從來(lái)就是一件很單純的一個(gè)人的事情，和你的家境、出身、人品、父母的關(guān)系不大。我上了大學(xué)，慢慢接觸社會(huì )，我常想如果所有事情都能像高考那么單純簡(jiǎn)單就好了。
29.有人發(fā)消息問(wèn)我：我孩子嚴重偏科，其他科目能考130幾，但是英語(yǔ)只能考50幾，馬上中考了，怎樣讓他中考成績(jì)不偏科呢？！我開(kāi)玩笑的回答道：“讓他其他科目都考50幾就可以不偏科了啊?！蔽蚁胝f(shuō)的是：這是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，應該早點(diǎn)關(guān)注，采取有效地學(xué)習方法，把偏科扼殺在搖籃之中。
30.我敢說(shuō)：如果您的孩子能夠每天做個(gè)學(xué)習計劃，每天列出需要完成的任務(wù)，睡覺(jué)前逐一打勾，他的學(xué)習效率會(huì )快兩倍，也會(huì )更加喜歡學(xué)習，你信不信？
31.實(shí)踐表明：調皮自負的孩子比沉默自卑的孩子要更好帶些，成績(jì)提高得更快。
32.大型考試比如高考、中考、研究生入學(xué)考試，那種感覺(jué)和平時(shí)考試是完全不一樣的，必須承認臨場(chǎng)發(fā)揮的重要性。你平時(shí)一定要刻意訓練，這一點(diǎn)，怎么樣算是訓練合格了呢？平時(shí)就是中考，中考就像平時(shí)。
33.粗心只是你做的還不夠，熟練程度還沒(méi)達到！我從來(lái)不知道什么是粗心，也不覺(jué)得這世上有粗心這回事。
34.我和我學(xué)生的對話(huà)：學(xué)生說(shuō)：“老師，我本來(lái)可以考140+的，因為粗心最后只考了120+?！蔽艺f(shuō)：“1加1等于幾？”他回答道：“等于2！”我說(shuō)：“題目只有會(huì )做和不會(huì )做兩種，不得分就是不會(huì )，這個(gè)在大型考試里面從來(lái)都是這樣。為什么你1加1等于2沒(méi)有粗心？所以你要做的是把你的熟練程度和對知識點(diǎn)的認識提高一個(gè)境界，這些題目對于你來(lái)說(shuō)都是1加1等于2的問(wèn)題你就無(wú)敵了，把這些錯題認真的寫(xiě)到錯題本上，這個(gè)就是你最寶貴的財富?！?/p>
35.高考、中考實(shí)際上是對你學(xué)習、心理素質(zhì)、抗壓能力、協(xié)調能力等綜合能力的考察，不光考察學(xué)習，我想這也是高考中考的存在的合理性之一吧。
36.英語(yǔ)除了多聽(tīng)以外還有一個(gè)大問(wèn)題：詞匯量，不背單詞只聽(tīng)的人想學(xué)好英語(yǔ)，我不大相信這種可能。
37.我敢說(shuō)：高中英語(yǔ)得詞匯量者，得天下。我曾經(jīng)把一個(gè)暑假的時(shí)間背完了一本星火英語(yǔ)單詞冊，我高考的時(shí)候，一份高考英語(yǔ)試卷沒(méi)有我不認識的單詞，與看中文別無(wú)二致。我都是這么要求我高三學(xué)生背誦課外常用單詞，起碼要達到大學(xué)四級單詞水平，效果很好，一勞永逸，發(fā)揮穩定，高三后期英語(yǔ)根本不用操心。
38.一份模擬考試卷子，假如你考了一百四十分，你是不是很開(kāi)心？！我不覺(jué)得。因為實(shí)際上你花了兩個(gè)多小時(shí)去考試，又花了很多時(shí)間聽(tīng)老師改卷，評獎，而實(shí)際上對你學(xué)習進(jìn)步有意義的是那個(gè)去掉的十分。知道了這一點(diǎn)，你還會(huì )輕視錯題么？！
39.改寫(xiě)一位偉人的名句：“錯題本的步伐應該再邁大一點(diǎn)?！蹦阌X(jué)得只有數學(xué)有必要訂正錯題？
40.在錯題本訂正錯題的時(shí)候，請用不同顏色的筆，注明題目當時(shí)為什么寫(xiě)錯了，以及心得體會(huì )，不要干巴巴的只是錯題而已。
41.學(xué)自然科學(xué)的都知道，哲學(xué)是一切自然科學(xué)的本源，數學(xué)思想方法其實(shí)屬于哲學(xué)方法論的范疇。我們國家的中學(xué)教育很忽視數學(xué)思想方法的講解與提煉，卻經(jīng)?？疾煲恍┥婕皵祵W(xué)思想方法的題目，這個(gè)本身就是一對矛盾。數形結合、分類(lèi)討論、函數思想、化歸與轉化這四種方法，高三我會(huì )專(zhuān)門(mén)講一個(gè)學(xué)期，初中我會(huì )講半個(gè)學(xué)期。說(shuō)實(shí)話(huà)，效果好得有時(shí)候我自己都不敢相信，就是能明顯感覺(jué)到學(xué)生突然開(kāi)竅了。
42.是不是經(jīng)常有一些題目（比如大型考試的壓軸題），會(huì )出現沒(méi)有思路，不知道怎么下手的情況？如果基礎過(guò)關(guān)的情況下，那就是數學(xué)思想方法還不到位，就是常說(shuō)的“不開(kāi)竅”。
43.我如果是數學(xué)老師，我一定不按教學(xué)計劃講課，我會(huì )專(zhuān)門(mén)講一個(gè)月的思想方法，磨刀不誤砍柴工，真的太有用了。
44.對數學(xué)史和數學(xué)思想方法掌握后，學(xué)生能夠從高屋建瓴的角度看題目。幾何和代數已經(jīng)沒(méi)有明確的界限，有的時(shí)候看到一個(gè)題目，就有思想方法像蟲(chóng)子一樣在腦子里蠢蠢欲動(dòng)。比如看到數列我就想到用函數的方法去解答，看到一個(gè)函數解析式，我就試圖做出它的圖像，數形結合看看它的性質(zhì)，大有裨益??！
45.小學(xué)五六年級其實(shí)挺重要的，承上啟下，尤其是一些數學(xué)應用題，考驗你的抽象思維，而智高最重要的考核標準就是抽象思維。
46.字一定要寫(xiě)好！從小就要寫(xiě)好，這是一勞永逸。我所在的大學(xué)，每年都被選作高考中考的閱卷點(diǎn)，同樣的卷子，卷面整潔與否判分也迥然不同，這是我有幸進(jìn)高考閱卷現場(chǎng)觀(guān)察得出的結論。
47.奮斗永遠都是一個(gè)連續的過(guò)程。我的意思是沒(méi)有包括中考、高考在內的任何一場(chǎng)考試可以作為事業(yè)的一個(gè)節點(diǎn)。如果你覺(jué)得過(guò)完了中考或者過(guò)完了高考我就輕松了，那你真的需要再去成熟一下。路遙《平凡的世界》一句話(huà)一直激勵著(zhù)我：把辛勤的耕作當作生命的必要，即使沒(méi)有收獲的指望依然心平氣和的繼續耕種。
48.話(huà)說(shuō)我高中那些發(fā)揮不好的同學(xué)，研究生都考的是清華大學(xué)、復旦大學(xué)、上海交大、浙江大學(xué)等名校，所以高考很重要，但是也沒(méi)“一考定終生”那么離譜。
49.學(xué)途漫漫，考試多如牛毛，發(fā)揮時(shí)好時(shí)壞，或喜或悲也很常見(jiàn)，即使不能做到“不以物喜，不以己悲”的境界，也要好好考慮堅持的價(jià)值。
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