（理一理）
1、 常用不定代詞的辨析。如 other; the other等。 each; every; all 等。 everyone 和 every one 等。
2、 定語(yǔ)從句中易錯關(guān)系代詞的辨析。
3、 指示代詞one; one; that; those; it 辨析。
4、 物主代詞和冠詞、指示代詞的使用規定。
5、 合成不定代詞辨析。
6、 every后加基數詞和序數詞。
7、 數次+名詞+形容詞結構有無(wú)連字符辨析及使用。
8、 基數詞和序數詞表示順序的規定
9、 表示數量的名詞（dozen, score, hundred…）的用法規定
10、 some和any的特殊用法。
（試一試）（高考真題）
1、When you introduce me to Mr, Johnson. could you please say for me ?
A. everything B. anything C. something D. nothing
2、You are the team star! Working with ________is really your cup of tea.
A. both B. either C. others D. the other
3、The newly built café, the walls of_______ are painted light green, is really a peaceful place for us, specially after hard work.
A. that B. it C. what D. which
4、-- How about camping this weekend, just for a change?
-- OK, ______ you want.
A. whichever B. however C. whatever D. whoever
5、The cost of renting a house in central Xi’an is higher than ____ in any other area of the city.
A. that B. this C. it D. one
6. I got this bicycle for ______. My friend gave it to me when she bought a new one.
A. everything B. something C. anything D. nothing
7. Surprisingly, Susan’s beautiful hair reached below her knees and made ______ almost an overcoat for her.
A. them B. her C. itself D. herself
8. I knew that ______ would ever discourage him; he would never give up wanting to be a director.
A. something B. anything C. everything D. nothing
9. — Would you get me a bar of chocolate from the kitchen, dear?
— ______ one?
A. Other B. Every C. Another D. More
10. We feel ______ our duty to make our country a better place.
A. it B. this C. that D. one
(查一查)
單項選擇
1、The cruelty of the Germans towards the Jews and of the Japanese towards their prisoners, filled with horror.
A．those; someone B．that; everyone C．it; no one D．this; anyone
2、The customer didn’t choose of the ties and went away without looking at a third one .
A．many B．a(chǎn)ny C．a(chǎn)ll D．either
3、Remember everybody you meet online is a stranger. So when you can’t see a person, they could be _________.
A．everybody B．somebody C．a(chǎn)nybody D．nobody
4、After the mew technique was introduced ,the factory produced in 2001 as the year before.
A．a(chǎn)s twice many machines B．twice many as machines
C．a(chǎn)s many machines twice D．twice as many machines
5、One of my classmates moved to London ______.
A．in the fifties B．in the 1980s C．in his fifty D．in 1990s
6、—Darling, which of these beautiful cars do you like best in the car shop?
—_______. They are both expensive and useless for me.
A．Either B．Nothing C．Neither D．None
7、 professional violinist practices for several hours a day ,but violinist has his own way of playing the Beethoven concert.
A．Any; any B．All; any C．Each; every D．Every; each
8、To my surprise, the game drew only a few ____ participants and spectators yesterday.
A. hundred B. hundreds C. hundreds of D. hundreds of
9、---What an amazing film! It’s the most interesting film I’ve ever seen.
----But I’m sure it won’t interest ______.
A. somebody B. anybody C. everybody D. nobody
10、There he pointed to _____ looked like a stone and said that’s ______ you had to carry home.
A. that, that B. what, what C. which, what D. as, which
11、Some friends tried to settle the quarrel between Mr and Mrs Smith without hurting the feeling of _______, but failed.
A. none B. either C. all D. neither
12、Do you know _______ friends are coming to our party?
A. whose else’s B. who’s else C. whose else D. who else’s
13、Don’t go to _____ places where there is no fresh air.
A. such B. so C. those D. which
14、_____of the population here are peasants.
A. 20 percents B. 20 percent C. the 20 percent D. the 20 percents
15、It's about______ , the thickness of a human hair.
A. two-fifteenth B. two-fifteenths C. two fifteen D. two fifteens
單句改錯
1、 Since you don’t like that you don’t have to go skating.
2、 The result of the experiment was very good, as we hadn’t expected.
3、 The suit fitted him well except the color was a little brighter.
4、 Is this the reason why he explained at the meeting for his carelessness in his work?
5、 The American friends in our school have given us a lot of books, few of them are a bit difficult for us Chinese students.
6、 A flag is not more than a piece of cloth. It stands for a nation’s people, their land and their history.
7、 For quite a number of pupils, their teacher’s advice is more important than those of their parents’.
8、 I wanted some water, but there was nothing in the cup.
9、 I don’t like the way which he spoke to his teacher.
10、The two languages are not at all the same in neither spelling or grammar.
參考答案
試一試
1. C Could you please do…?是一個(gè)表示請求的句型，表達委婉客氣的語(yǔ)氣，不是疑問(wèn)句，所以首先排除anything。Everything 每一件事；一切； nothing無(wú)事。
2. C 根據句意可知此處并未提及有兩個(gè)人，排除A, B項；other常與one連用，表示兩個(gè)人或兩個(gè)事物中的另一個(gè)；others表示“其他的人”，泛指任何其他的人，故選C. 句意“你是明星隊員，與別人合作是你最拿手的?！眂up of tea 意為“喜愛(ài)的人或事物”。
3. D 從句子結構看，café后為非限定定語(yǔ)從句，所以只能選which作the walls of的賓語(yǔ)，表示“咖啡館的墻壁”。the walls of which= whose walls。
4. C 本題考查連詞代詞。根據句意可知，這里是在討論度周末的方式，且答語(yǔ)中謂語(yǔ)動(dòng)詞want缺少賓語(yǔ)，所以排除B, D項。which或whichever必須要在語(yǔ)境中給出了具體范圍的情況下才可選，所以也可以排除，故選C項。
5. A that用來(lái)替代前面出現過(guò)的特指的可數名詞單數或者特指的不可數名詞，相當于“the +可數名詞單數 /不可數名詞”，屬于同名異物的代替，that后一般有限定成分，其復數形式是those; it 代替前面所指的同一東西，屬于同名同物的替代，其復數形式是them; one 只能替代可數名詞單數，是泛指概念，相當于“a /an +可數名詞單數”，屬于同名異物的替代，其復數形式是ones; the ones表示特指，相當于those；由the cost 以及in any other area of the city可知，此處應該用that, 表示同名異物的替代。
6. D由 “My friend gave it to me ”可知 “我免費得到了這輛自行車(chē)”。for nothing “免費；不花錢(qián)”，故用nothing.
7. C 句意：令人驚奇的是，蘇珊漂亮的頭發(fā)垂到了膝蓋以下，幾乎成為了她的外套。Itself指的是“頭發(fā)本身”。
8. D 句意：我知道沒(méi)有什么能阻止他。他是不會(huì )放棄當導演的想法的。nothing “沒(méi)有什么”。符合句意。
9. C 句意：“親愛(ài)的，從廚房給我拿一塊巧克力來(lái)好嗎？”“還要一塊？”other后接不可數名詞或復數名詞。（如果前面出現the或any其后可接可數名詞單數）；every one “每一個(gè)”，不合邏輯；another后接數詞；數詞放在more前。
10. A it在句中作形式賓語(yǔ)，代替后面的不定式。注意：形式主語(yǔ)和形式賓語(yǔ)只能用it替代。
查一查
單項選擇
1、B that 替代前面的不可數名詞cruelty。
one, ones, that, those, it
one (1)指代前文提到過(guò)的可數名次單數。
（2）one前有定語(yǔ)時(shí)（多為表示顏色的形容詞），指雙方都知道的一個(gè)東西。
（3）each, either, neither, another后加one或不加one都可以；而every, the only 后必須加one。
ones 指代前文提到過(guò)的可數名次復數。
that既可指代前文提到的可數名次單數，也可指前文提到過(guò)的不可數名次。表示特指。
those指代前文提到過(guò)的可數名次復數。表示特指。
※ one和ones用前置定語(yǔ)；that和those 用后置定語(yǔ)。
※ one 指同類(lèi)不同物；it指前文提到過(guò)的同一個(gè)事物。
（1）one和ones代替可數名詞，具有泛指概念。
（2）當one被定語(yǔ)修飾仍是泛指性質(zhì)時(shí)，前面應加不定冠詞a或an。
（3）當one和ones被定語(yǔ)修飾表示特指時(shí)，前面用定冠詞。
（4）one前可以加this或that,構成this one或that one,而ones前不能用these或those。
（5）one和ones前不能用物主代詞，如不能說(shuō)my one,應該說(shuō)mine, yours。 但當one和ones前有形容詞修飾時(shí)，可以用物主代詞
2、D 由后面的“a third one”可知，顧客只看了兩條領(lǐng)帶，但哪條都未選。四個(gè)選項中，只有D項either用于兩者。故選D。
3、C 由句意知，網(wǎng)絡(luò )上的每個(gè)人都是陌生人。所以當你見(jiàn)不到他時(shí)，他可以是任何人，意即他可以充當任何人。anybody強調個(gè)體，everybody 強調整體，somebody 某人，nobody ，沒(méi)人。故選 C。
4、D 倍數表達法 表示倍數的詞永遠放在前面。
（1）倍數（百分數）+ 形容詞比較級 + than + 比較對象 增加…倍
This room is three times bigger than that one. 這個(gè)房子比那個(gè)房子大三倍。
（2）倍數+ as +形容詞原形 + as + 比較對象 是…的幾倍
This room is three times as big as that one. 這個(gè)房子是那個(gè)房子的三倍。
?。ǎ常┍稊?+ up on +比較對象 增加…倍
The number of students in our school now is 200% up on that of last year.
我們學(xué)?，F在的學(xué)生數量比去年增加了兩倍。
?。ǎ矗┍稊?+ over +比較對象 增加…倍
The number of students in our school now is 200% over that of last year.
我們學(xué)?，F在的學(xué)生數量比去年增加了兩倍。
( 5) 倍數 + the + 名詞 + of +比較對象 是…的幾倍
This bridge is three times the length of that one.
這座橋的長(cháng)度是那座橋的三倍。
5、B 二十世紀八十年代的表達法為in the 1980或in the 1980s; 在某人三十多歲時(shí)的表達法為 in one’s thirties .故選B。
6、D 由句意知，前者詢(xún)問(wèn)對商店里所出售的所有汽車(chē)的看法，排除A.C。either指兩者中的一個(gè)；neither指兩個(gè)都不；nothing 與none 的區別之處在于：none 有范圍所指，后可用of ；nothing 則沒(méi)有這種用法。故選D。
7、D 由句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞可知所填之處應為表單數的代詞，排除A.B兩項，every側重整體，each側重個(gè)體。由句意知：每位小提琴手每天都要訓練幾個(gè)小時(shí)，這是共性的，整體概念，用every；但每位小提琴手又有自己的表演風(fēng)格，強調個(gè)體，用each，故答案為D。
8、A 當hundred. million. score等前有具體數字或a few. several等時(shí)，應用單數形式；當這些詞表示不具體的數量時(shí)，它們要用復數形式，并且后面要加of。
9、C 本題考查部分否定的用法。轉折詞but表明：盡管你認為那是一部最有趣的電影，但它并不一定令每一個(gè)人都感興趣。部分否定的句型有：Not every… 并非每一個(gè)人; Every…not…并非每一個(gè)人; All…not…并非所有…; Not all…并非所有…。
10、B 即兩空均填 what，第一個(gè)what 相當于 something that；第二個(gè)what 相當于the thing that。
11、B 由于句中談到的是 Mr and Mrs Smith，即談的是兩者，故排除選項A和C，因為 none 和all 均用于指三者。又因為空格前有否定介詞without，故空格處填either, 不用 neither。
12、D else 可放在 who, what, where, how, why 等疑問(wèn)詞之后，但習慣上不放在which之后，而且在一般情況下也不用在whose后，遇此情況可用 who else’s，如：Who else’s fault could it be? 這會(huì )是其他什么人的錯嗎? 但是，若其后不修飾名詞，有時(shí)也可用whose else。如：Whose else could it be? 這會(huì )是其他什么人的嗎?
13、C 但容易誤選A。按英語(yǔ)習慣，受 such 修飾的名詞后跟定語(yǔ)從句時(shí)，引導定語(yǔ)從句的關(guān)系詞一般只能是 as，而不能是 that, which, who, where等。如：Such women as knew him thought he was charming. 認識他的女人都認為他很有魅力。此句中的 as 就不能換成that 或 who，若要使用 that 或who，則需將 such 換掉，如說(shuō)成Those women who knew Tom thought he was charming.
14、B 百分比作修飾語(yǔ)，前面不加冠詞且不能用復數。
15、B 分數做定語(yǔ)，分子用基數詞，分母為序數詞，當分子大于1時(shí)，分母用復數，本題中，其它表達方式均不正確。
單句改錯
1、that 改為it: 形式賓語(yǔ)只能用it。
2、as 改為 which: 關(guān)系代詞錯誤：非限定性定語(yǔ)從句為否定意義時(shí)，關(guān)系代詞只能用which。
3、except后加 that: except為介詞，其后所跟句子為賓語(yǔ)從句，屬于名詞性從句，名詞性從句一定要有連接代詞或連接副詞引導。
4、why改為that: 先行詞為reason時(shí)，定語(yǔ)從句既可用that引導，也可用why引導。在從句中作狀語(yǔ)用why；在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)用that。此句中explained后缺賓語(yǔ)，所以要用that。
5、them 改為which: 此句的后半部分為定語(yǔ)從句，引導定語(yǔ)從句須用關(guān)系代詞，而非人稱(chēng)代詞。
6、去掉not: not more than “不到…”修飾數詞；more than修飾數詞時(shí)表示“比…多”；修飾名詞時(shí)表示“不僅僅”。
7、those改為that: those代替前面提到過(guò)的可數名詞復數；that代替前面提到過(guò)的不可數名詞。本句前文提到的名詞advice為不可數名詞。
8、nothing改為none: nothing與what有關(guān)；none與how many / how much有關(guān)，也即與量有關(guān)。
9、which改為that 或在which前加in 或去掉which: 先行詞為way（方式，方法）時(shí)，定語(yǔ)從句可以用that / in which引導，也可以什么也不用。
10、neither改為either: not…either…or 等于neither…nor表示“既不…也不…”。
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