小小費3歲了,最近又有一些新動(dòng)態(tài),比如“說(shuō)反話(huà)”。舉個(gè)例子,明明姥姥做了很好吃的糖醋排骨,端到他面前,明明小家伙已經(jīng)饞得快流哈喇子,但嘴里出來(lái)的話(huà)卻是:“我不想吃。我最不喜歡吃糖醋排骨了?!贝丝?,如果真的端走排骨,他一定會(huì )嗷地一聲哭出來(lái)。
孩子故意跟大人“說(shuō)反話(huà)”、“唱反調”,這種情景在生活中很常見(jiàn)。很多媽媽發(fā)現,孩子到了某個(gè)年齡段,就開(kāi)始出現這種說(shuō)反話(huà)的節奏。
當孩子頻繁地說(shuō)“不”,都是孩子對自己認識的一種表現,他認識到世界上“我”是一個(gè)獨立的個(gè)體之后,從而產(chǎn)生“我的”東西,有了自我的歸屬感。這個(gè)期間的孩子開(kāi)始認識到“我”與外界的區別,有意識區分“我的”和“別人的”之間的界限,一般2~3歲之間的孩子會(huì )出現自我意識敏感期。
當孩子頻繁地說(shuō)不,父母應該感到高興,這意味著(zhù)——孩子長(cháng)大了,他們發(fā)展自主感,懂得自己選擇、為自己做主了。因此有心理學(xué)家認為:孩子說(shuō)“不”時(shí)他感覺(jué)自己有力量感、掌握感,其內心踏實(shí)、穩定。
也有心理學(xué)家把這種說(shuō)反話(huà)的時(shí)期稱(chēng)做第一逆反期,對照一下孩子有哪些主要行為?
●積極參與成年人行為,把“讓我來(lái)做”掛在嘴邊。
●不讓父母參與自己的事情,自以為能干的。
●喜歡逆著(zhù)父母的意愿,說(shuō)“不”。
●喜歡聽(tīng)各種被夸獎的語(yǔ)言。
如果以上選項中了兩條以上,那寶寶很可能到了第一逆反期了。其實(shí),表面看孩子不聽(tīng)話(huà),但大可以利用這段時(shí)間孩子的心理規律,讓孩子成長(cháng)。
首先,不要譴責寶寶的行為,也不要給寶寶貼上叛逆、自私的標簽,給他一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境。意識到這個(gè)年齡段的孩子喜歡自己參與,我開(kāi)始各種發(fā)號施令:“給媽媽搬個(gè)小凳子?!薄鞍涯阕约旱男臃藕??!薄澳阕约喝ハ词??!闭f(shuō)實(shí)話(huà),看著(zhù)小小費被我使喚還樂(lè )此不疲的樣子,真心偷著(zhù)好笑呢。
當孩子按照指令完成任務(wù),別忘記夸獎他“不錯,你可以幫助媽媽干活了?!庇浀媒o孩子留一個(gè)“我很厲害”的印象。下次你再讓他做什么事情,他會(huì )完成得666!
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