二胎政策的放開(kāi)后，現在很多的人都想給自己的家里再添一個(gè)新的成員，但是卻擔心讓家里的老大傷心，就一直耽擱了這個(gè)計劃，于是想要生二胎，老大的逆反情緒成了阻礙人們的家里在添丁的重要因素，很多寶媽都會(huì )就此問(wèn)題感到困惑。
“憑什么要我讓著(zhù)弟弟”有老大嘴里說(shuō)出的這句話(huà)，更增添了二胎父母的困擾，不知道自己該怎么做，更讓無(wú)數即將成為二胎的父母為未來(lái)感到憂(yōu)心。畢竟每個(gè)父母都不愿意，因再添一個(gè)孩子，而傷害到另外一個(gè)孩子幼小的心靈。近日有一位寶媽就分享了自己是如何應對這一事情。
1、 被忽視也是人生的一課
每個(gè)的人生都不是太陽(yáng)，不會(huì )有那么多的行星圍著(zhù)旋轉，每個(gè)人的人生不可能都是主角，這位媽媽用自己的回答讓孩子間接的體會(huì )到，我并不是世界的中心。這位寶媽的兩個(gè)孩子分別是大寶和小寶。
因為小寶比較小，不論是行動(dòng)、思想等方面肯定是不如大寶的，大人會(huì )不由自主的將更多的注意力放在小寶的身上，有一天媽媽和家里的長(cháng)輩都圍著(zhù)小寶，看小寶在床上玩耍，而大寶一個(gè)人在客廳孤獨的玩汽車(chē)，事后，大寶哭著(zhù)說(shuō)，你們都陪著(zhù)妹妹卻沒(méi)人陪我玩，我討厭妹妹，這位寶媽這樣回到，你永遠是媽媽的最?lèi)?ài)，媽媽愛(ài)你也愛(ài)妹妹，大家都圍著(zhù)妹妹，是因為妹妹長(cháng)得像你呀。大寶聽(tīng)完后開(kāi)心地笑了，隨即說(shuō)道，那我也愛(ài)妹妹，我對妹妹的愛(ài)也變多了。
2、 共享愛(ài)不代表失去愛(ài)，愛(ài)是無(wú)限的
這句話(huà)出自一個(gè)動(dòng)畫(huà)電影《彼得兔》。這個(gè)動(dòng)畫(huà)里的兔子就是熊孩子的象征，兔子的鄰居貝伊就其實(shí)就是家長(cháng)，他們的敵人是莊園主。三者的對抗，諷刺了一些家長(cháng)的教育手段。兔子在莊園主家里搗亂時(shí)，貝伊不會(huì )管，還助紂為虐，但是當兔子一不小心惹惱了貝伊以后，貝伊卻選擇將兔子趕出莊園。這部黑暗系的成人童話(huà)無(wú)情了地諷刺了現在的教育問(wèn)題。諷刺了雙標式的家長(cháng)。
但是有一位寶媽就帶著(zhù)自己家里的老大去觀(guān)看了這部電影，他家里的老大今年才5歲，想看看在孩子的世界中他能讀出什么感悟。沒(méi)想到孩子的話(huà)，讓這位媽媽非常的感動(dòng)。老大話(huà)說(shuō)，喜歡一個(gè)人，就要喜歡他的所有，即使是他做錯了事情，我也喜歡他。就像我的妹妹。這句話(huà)正好對應了在影片末尾時(shí)的那句，共享愛(ài)不是失去愛(ài)，愛(ài)是無(wú)限的。這句話(huà)應該就是電影本身想告訴人們的，有的大人沒(méi)讀懂，卻被一個(gè)5歲的孩子讀懂了。
如果家里已經(jīng)有了2個(gè)孩子卻不知該怎樣均衡兩個(gè)孩子之間的關(guān)系，不妨通過(guò)上面寶媽的方法借鑒學(xué)習一下，不管多大的孩子始終是要學(xué)會(huì )成長(cháng)的，關(guān)鍵是父母的引導，讓孩子能夠明白愛(ài)的形式不是單一的！
我是幫媽?zhuān)瑑蓚€(gè)孩子的媽媽?zhuān)幻呒売龐霂熂婢卟瀹?huà)師，有關(guān)孩子教育、生理、心理、營(yíng)養、日常保健與護理等方面問(wèn)題，問(wèn)我吧。
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