研究表明，中國已經(jīng)成為全世界教育花費最貴的地區，而且超過(guò)三分之一的家長(cháng)已經(jīng)把全部時(shí)間都花費在孩子身上。

可盡管如此，中國父母還是很容易焦慮。

先是有《月薪三萬(wàn)，還是撐不起孩子的一個(gè)暑假》這樣的文章扎了無(wú)數父母的心。廣州一位高管媽媽?zhuān)o孩子一個(gè)暑假的教育花費高達三萬(wàn)五，她連新衣服都不敢買(mǎi)。

后有爸爸監督孩子寫(xiě)作業(yè)致心梗住院，引起很多家長(cháng)共鳴。吃著(zhù)最貴的藥，安著(zhù)最貴的支架，雞飛狗跳地陪娃寫(xiě)作業(yè)。

看到孩子不如意的地方，就開(kāi)始憂(yōu)慮孩子十年后的高考，十五年后的婚姻，以及二十年后的事業(yè)……

1、爸爸要有大格局，持久而深入地關(guān)注孩子

在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，母親在教育方面看重的是細節，而父親更注重孩子的整體和方向的教育。

很多父母之所以憂(yōu)慮，是因為一直在間歇性地關(guān)注孩子，孩子有問(wèn)題，就關(guān)注多一些，沒(méi)有明顯的問(wèn)題，便關(guān)注得少。對孩子的教育缺乏一個(gè)宏觀(guān)的掌控。

從家庭教育網(wǎng)站的交互數據來(lái)看，家長(cháng)留言提問(wèn)、咨詢(xún)專(zhuān)家的數量遠高于主動(dòng)點(diǎn)開(kāi)課程學(xué)習的數量。

這從側面反映了在教育孩子過(guò)程中，家長(cháng)更重視解決已經(jīng)出現的問(wèn)題，而往往忽視了提前預防。

爸爸的大格局，第一維度體現在對孩子未來(lái)的發(fā)展走向要有一份確信，做孩子的“導航”。所謂抓大放小，比盯著(zhù)孩子學(xué)習成績(jì)起落更重要的，是對方向的把握，和在關(guān)鍵節點(diǎn)的關(guān)注和選擇。

第二個(gè)維度，是對事業(yè)和家庭的平衡。很多爸爸每天起早貪黑，周末無(wú)休，想給孩子更好的物質(zhì)條件，卻導致了“孩子見(jiàn)不到，夫妻沒(méi)空聊”的生活狀態(tài)。

在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，需要的母性之愛(ài)呈遞減趨勢，父性之愛(ài)呈遞增趨勢。

嬰幼兒階段：母性之愛(ài)80%，父性之愛(ài)20%；

小學(xué)低年級：母性之愛(ài)70%，父性之愛(ài)30%；

小學(xué)中年級：母性之愛(ài)60%，父性之愛(ài)40%；

小學(xué)高年級：母性之愛(ài)50%，父性之愛(ài)50%；

初高中階段：母性之愛(ài)40%，父性之愛(ài)60%。

長(cháng)期接觸不到父親的男孩會(huì )產(chǎn)生女性化傾向，而女孩會(huì )缺乏安全感。甚至有些孩子會(huì )用一些壞行為，如撒謊、偷盜、打架等來(lái)吸引父親的眼球。

所以，為了孩子的健康成長(cháng)，父親要持久而深入地關(guān)注孩子，才能了解孩子成長(cháng)中身體、心理上的狀態(tài)，恰當進(jìn)行引導。

2、成為孩子的榜樣,比給孩子留鈔票更重要

派克在他的《少有人走的路》中寫(xiě)道：我們的人生地圖，至少要通過(guò)三組關(guān)系來(lái)定位，分別是與自己的關(guān)系，與他人的關(guān)系，與世界的關(guān)系。

有的人過(guò)了青春期，就放棄了繪制地圖。大多數人過(guò)了中年，對于新的信息和資訊，沒(méi)有多少興趣，似已疲憊不堪。只有極少數幸運者能繼續努力，他們不停地探索、擴大和更新自己對于世界的認識，直到生命終結。

中國青年網(wǎng)，曾報道過(guò)這樣一對父子：

登封市42歲的張建橋，出身于一個(gè)農民家庭，一直在家鄉當鄉村醫生。

但是他會(huì )在工作之余，每天利用空閑時(shí)間，鉆研醫學(xué)知識，先后考取了執業(yè)藥師和執業(yè)醫師資格證，之后又順利通過(guò)自學(xué)考試，獲得本科文憑。

兒子受到父親的影響，學(xué)習成績(jì)也很好，附近鄰居去他們家里串門(mén)的時(shí)候，最常見(jiàn)的場(chǎng)景就是父親在一旁看書(shū)，兒子也在同一個(gè)房間自習，兩父子都默不作聲，但是非常有默契。

每當兒子沒(méi)有毅力堅持下去的時(shí)候，他看到父親每天工作那么辛苦，下班之后還在堅持讀書(shū)，一下就感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量。

兒子常常對別人說(shuō)：“爸爸是我見(jiàn)過(guò)學(xué)習最努力的人，他是我的榜樣。

2016年的那個(gè)暑假，他們家里收到兩封通知書(shū)，一封是兒子考上了重點(diǎn)大學(xué)，一封是父親研究生的錄取通知書(shū)。

家長(cháng)對于世界的認知、態(tài)度、情感和應當方式會(huì )潛移默化地影響孩子。

美國發(fā)明家查爾斯·凱特林曾說(shuō)：“每個(gè)父親都應該記住，總有一天他的孩子會(huì )去模仿他的樣子，而不是聽(tīng)從他的建議?！?/p>

比教育孩子更重要的，是父母不放棄自我成長(cháng)，做孩子的榜樣。