第一次當媽?zhuān)偸鞘置δ_亂，恨不得把所有的好東西都放到孩子面前，恨不得替孩子做所有的事。無(wú)論聽(tīng)了多少經(jīng)驗，還是會(huì )犯些育兒錯誤。這幾個(gè)錯誤，十?huà)尵佩e。
1、過(guò)于注重知識灌輸，與幼兒的天性相悖
寶寶喜歡通過(guò)肢體的觸碰去探索這個(gè)世界，大部分中國媽媽卻更希望自己的寶寶贏(yíng)在起跑線(xiàn)，早早地就確定了培養目標，對孩子進(jìn)行 高強度專(zhuān)業(yè)訓練。
事實(shí)上，年幼的孩子應以關(guān)懷、愛(ài)護、撫摸、親吻為形式的情感教育和親情教育為主。早教并不等于智力開(kāi)發(fā)，如一味過(guò)分強調灌輸知識，將早期教育理解為傳授書(shū)本知識，只會(huì )違背孩子大腦發(fā)育的自然規律，不利于其身心健康發(fā)展。
讓孩子過(guò)早的接觸成人的生活方式對孩子是百害而無(wú)一利，玩是孩子的天性，強硬地灌輸知識只會(huì )讓孩子過(guò)上機械般的生活。日后新鮮事物出現也難以引起孩子的興趣，進(jìn)而影響孩子創(chuàng )新。
2、不相信孩子的能力，管束和代勞太多
不少家長(cháng)都會(huì )感嘆外國的孩子自理能力強，小小年紀就試著(zhù)拿起湯匙自己進(jìn)食，并且鞋子是自己穿的書(shū)包也是自己背的。但是媽媽們還是堅持著(zhù)傳統的“那一套”，恨不得衣食住行都一手為孩子包辦。
就拿喂食來(lái)講，進(jìn)食是每個(gè)人的天生的本能。七八個(gè)月大的孩子就可以自己吃飯了，當孩子剛開(kāi)始接觸時(shí)，會(huì )把湯匙拿在手中擺弄，或者把食物送到鼻子、面部上。直接翻到碗都是會(huì )發(fā)生的，媽媽并不需要太緊張。只要適當的做一些輔助的引導動(dòng)作即可。
在寶寶幼兒時(shí)期盡量可以讓他多觸摸多動(dòng)手，這非常有利于寶寶日后的動(dòng)手能力和自信心的發(fā)展。
3、急功近利，干擾了孩子從容地成長(cháng)
現在的家長(cháng)都處于競爭激烈的社會(huì )當中，不免會(huì )因此產(chǎn)生焦慮也影響了育兒觀(guān)，恨不得孩子在早期就體現出智慧超凡的傾向。對于孩子“晚熟”耿耿于懷，顯示非常著(zhù)急。
其實(shí)孩子的開(kāi)化有早有晚，而且有階段性的，拔苗助長(cháng)只會(huì )影響到孩子成長(cháng)。
知識和技能的掌握本應該是在3歲以后進(jìn)行，孩子上小學(xué)之前的知識技能教育，應該注重過(guò)程學(xué)會(huì )了什么，而非一味去追求拿到什么樣的好成績(jì)。培養孩子出于興趣和成就感的求知欲，一種從容、樂(lè )觀(guān)面對事物的態(tài)度，對孩子的成長(cháng)歷程很重要。
關(guān)于育兒，每一位父母都是摸著(zhù)石頭過(guò)河，唯愿孩子健康成長(cháng)，家長(cháng)少走些彎路。
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