文丨福林媽咪
孩子三到六歲的這個(gè)階段，可塑空間是非常大的，如果想要培養優(yōu)秀的孩子，趁這個(gè)時(shí)間段里多培養孩子一些好習慣，會(huì )對孩子以后的道路有很好的幫助。
1、閱讀的習慣
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，對這句話(huà)是一直深信不疑的。小孩子當然無(wú)法看得懂晦澀難懂的書(shū)籍，但是你可以培養他閱讀的習慣，比如陪他看繪本，晚上睡覺(jué)前給他講故事，這都是閱讀習慣的養成。
2、運動(dòng)的習慣
身體是革命的本錢(qián)，小孩子本來(lái)就喜歡往外跑，這一點(diǎn)是很好的，父母培養孩子運動(dòng)的習慣是很容易的。父母空閑的時(shí)候，可以帶著(zhù)孩子一起戶(hù)外運動(dòng)，雖然孩子還小，但是一些兒童游戲還是可以玩的，同時(shí)還可以增進(jìn)親子關(guān)系呢。
3、獨立的習慣
獨立不是指獨來(lái)獨往，不與人交際，而是自己能夠盡自己的能力不去依靠他人完成一件事情，這會(huì )讓孩子內心堅強，從容不迫。3-6歲的孩子已經(jīng)擁有獨立穿衣、獨立吃飯、獨立行走的能力，所以父母可以稍微放寬心，不要太過(guò)寵溺孩子，同時(shí)也是對孩子獨立習慣的培養與鍛煉。
4、分享的習慣
見(jiàn)過(guò)不少孩子有什么好吃的好玩的都是自己一個(gè)人享用，而不知道分享。分享是很快樂(lè )的一件事情，當你自己吃到好吃的東西的時(shí)候，快樂(lè )只有你自己的一份，可當你學(xué)會(huì )了分享，快樂(lè )就能變成兩份，加倍的快樂(lè )來(lái)源于分享。
5、堅持的習慣
在這個(gè)階段，很多父母會(huì )給孩子報一些興趣班，培養孩子的愛(ài)好，卻有些父母卻沒(méi)有堅持讓孩子學(xué)下去，孩子一說(shuō)不想學(xué)了，練累了，父母就會(huì )心疼孩子，看到人家孩子學(xué)的像模像樣的時(shí)候，又會(huì )責怪自己當初沒(méi)有讓孩子堅持下去。
水滴石穿，這就是堅持的意義，但因為家長(cháng)的不舍得，孩子也就輕易放棄了一些本該堅持的東西，這對以后的成長(cháng)而言，是很不好的例子，當他感覺(jué)到疲憊的時(shí)候，他第一想法不是堅持，而是放棄。
父母對孩子的未來(lái)都是有所期待的，希望孩子未來(lái)能有一番作為，在孩子小的時(shí)候父母如果能夠陪伴孩子，幫助孩子養成良好的生活習慣，學(xué)習習慣等，孩子必定未來(lái)可期。
——今日話(huà)題——
你有沒(méi)有給孩子養成什么習慣？
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