下午好！今天我們學(xué)校召開(kāi)初二家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)共同探討家校家校協(xié)作教育工作，借此機會(huì )，我代表校長(cháng)室與全體教師向大家致意，感謝你們長(cháng)期以來(lái)對學(xué)校教育的關(guān)心支持。我校從2002年以來(lái)，連續5年在市初中教育質(zhì)量評估中得獎，年年被評為市“文明單位”，初三中考成績(jì)也是捷報頻傳，成為全市農村初中的排頭兵，這些成績(jì)的取得，都離不開(kāi)全校師生的拼搏奮斗，也離不開(kāi)各位家長(cháng)的關(guān)心和支持。2007年，又是不尋常的一年，為進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平，通過(guò)我們的努力爭取，我們將在年底創(chuàng )建蘇州市教育現代化學(xué)校，為此，在鎮政府的支持下，我們拆除了兩幢教學(xué)樓和一幢行政樓，正在興建兩幢四層的教育樓。要使創(chuàng )建工作獲得成功，我們在加強硬件改造的同時(shí)，更注重學(xué)校教育質(zhì)量的提高和學(xué)校的內涵建設。本月26日和27日，我校組織了初二年級的期中考試，今天，我們又特意召開(kāi)初二年級的家長(cháng)會(huì )，和大家一起交流、切磋，明確自己孩子以后的目標、方向和要求，我們期望通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )使更多的家長(cháng)更多地關(guān)心自己的子女，關(guān)心我們學(xué)校教育,使家長(cháng)會(huì )成為學(xué)校發(fā)展的助推器。下面，我著(zhù)重講三點(diǎn)。
一、切實(shí)增強家庭教育責任感和使命感，讓孩子懂得做人。
在座的家長(cháng),家庭環(huán)境不一樣，教育方式、方法也不盡相同。但有一點(diǎn)是相同的，就是對子女有著(zhù)高度的責任心和愛(ài)心，只要真正從內心去關(guān)愛(ài)子女，對子女高度負責，則子女會(huì )體會(huì )你做父母的良苦用心的，是千方百計努力學(xué)習加以回報的。“孟母三遷”的故事，是最有力的說(shuō)明。戰國的時(shí)候，有一個(gè)很偉大的大學(xué)問(wèn)家孟子。孟子小的時(shí)候非常調皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著(zhù)大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行！我不能讓我的孩子住在這里了！”孟子的媽媽就帶著(zhù)孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意的樣子。一會(huì )兒鞠躬歡迎客人、一會(huì )兒招待客人、一會(huì )兒和客人討價(jià)還價(jià)，表演得像極了！孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個(gè)地方也不適合我的孩子居??！”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。孟子開(kāi)始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書(shū)。這個(gè)時(shí)候，孟子的媽媽很滿(mǎn)意地點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：“這才是我兒子應該住的地方呀！”后來(lái)，大家就用“孟母三遷”來(lái)表示人應該要接近好的人、事、物，才能學(xué)習到好的習慣！我們從孟母身上，看到了家長(cháng)的責任。
我們常說(shuō)“育人比分數更重要”，意思說(shuō)培養孩子做人、懂得做人，才是最根本最重要的，家長(cháng)們都望子成龍、望女成鳳心切，但只僅僅盯著(zhù)分數是遠遠不夠的。孩子在家是不是能做一個(gè)尊重、體諒、孝敬父母和長(cháng)輩，做一個(gè)好孩子；在社會(huì )上言行舉止是否彬彬有禮，做一個(gè)文明公民；在學(xué)校里是否德智體全面發(fā)展，熱愛(ài)勞動(dòng)，做一個(gè)文明學(xué)生，才是最根本的。其中教孩子學(xué)會(huì )做人方面，懂得感恩是最重要的，這方面就需要我們家長(cháng)的引導和樹(shù)立良好的榜樣形象。前一陣鬧得沸沸揚揚的“楊麗娟追星事件”就是一個(gè)反面典型。楊麗娟的父母為實(shí)現女兒的追星夢(mèng)想不惜傾家蕩產(chǎn)，直至跳海身亡。他們是事件的受害者，同時(shí)又不自覺(jué)地充當著(zhù)害人者的角色。我們的家長(cháng)要引以為戒。
人的一生過(guò)程中有三個(gè)不能忘記：（1）不能忘記生養自己的父母（2）不能忘記給我們知識和力量的老師（3）不能忘記培養和使用自己的組織、領(lǐng)導和朋友。這是做人的根本和立足社會(huì )的根基，我們的家長(cháng)千萬(wàn)不能忽視這方面的教育。
我認為：為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，不管你家庭多么富有，你個(gè)人的事業(yè)多么光彩，子女成才才是最重要的，即使家庭暫時(shí)困難，只要把孩子教育好了，就是全家的希望所在?，F在在孩子成長(cháng)過(guò)程中多付出一點(diǎn)，盡到自己的努力和職責，否則就會(huì )欠帳，欠帳越多就會(huì )還債越難，要還的大債有三個(gè)：一是升學(xué)債、二是就業(yè)債、三是婚姻債.他們在社會(huì )上無(wú)法維持生存時(shí)，需要你的不斷接濟和幫助，如果做父母的現在只考慮自己的歡樂(lè )和輕松，不注重教育上的投入和付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)。事實(shí)就是這樣，請家長(cháng)們深思！
二、全力配合學(xué)校和教師做好教育子女的工作，增強教育合力。
在北京一所小學(xué)，一位孩子在生物課上碰到了一個(gè)很難的難題，請教生物教師，生物教師暫時(shí)無(wú)法找到相關(guān)資料回答她，但知道這名孩子的爺爺是一名生物方面的科學(xué)家，于是這位老師就告訴孩子回去請教爺爺，孩子回去講明情況后，爺爺寫(xiě)了一張條子封好，叫孩子帶給這名老師。信中寫(xiě)道，我已經(jīng)找到答案，寫(xiě)在紙上，請你告訴她。這則事例中，爺爺是非常注重保護在小孩心目中的教師形象的，從小就注重培養孩子尊重老師的習慣。
同樣也給我們家長(cháng)啟示，學(xué)校教育有它的科學(xué)性、規范性，各門(mén)學(xué)科教師也都各有所長(cháng)，學(xué)有所專(zhuān)，教學(xué)方式、方法也不盡相同，但不管怎樣都是盡心盡職關(guān)心幫助學(xué)生。這就要求無(wú)論何時(shí)，家長(cháng)們都要密切配合教師的教學(xué)工作，維護老師的威信，這樣教師的教育才有效益和作用。
我們家長(cháng)無(wú)論你在社會(huì )上是什么身份，有什么地位，在孩子和老師面前，你就是一個(gè)家長(cháng)，你和老師是一個(gè)教育伙伴的關(guān)系，相互尊重、相互協(xié)作，才能做到事半功倍。相反，如果家長(cháng)不尊重教師，勢必影響孩子，孩子不尊敬老師，就不會(huì )好好學(xué)習，往往是喜歡哪個(gè)老師就能學(xué)好哪門(mén)功課。孩子不尊重老師,就無(wú)法好好學(xué)習，所以即使你對老師有天大的意見(jiàn)，也一定要單獨向老師提，切忌在孩子的面前表露。因為這樣不僅降低了教師在學(xué)生心目中的地位、尊嚴，而且助長(cháng)了學(xué)生的囂張氣焰，結果是這個(gè)孩子無(wú)法無(wú)天、無(wú)法管束，最后害的還是自己的孩子，這也是很痛心的事?，F在的孩子本來(lái)就缺乏集體意識，做事喜歡斤斤計較，父母又是孩子的第一任老師，家長(cháng)的行為對孩子會(huì )起著(zhù)一種潛移默化、不可低估的作用。我想教育是一個(gè)學(xué)校和家長(cháng)合作才能做好的工作，如果完全沒(méi)有合作意識，而是把自己當作一個(gè)教育消費者，這樣做首先產(chǎn)生不利影響的將會(huì )是你的孩子。
同時(shí)，更要理解學(xué)校教育的嚴格和規范，特別是進(jìn)入初二，進(jìn)入人生第一個(gè)關(guān)鍵期，只是一個(gè)兩極分化最嚴重的時(shí)期，也是孩子們的花季，是暴風(fēng)驟雨期。各門(mén)功課學(xué)習任務(wù)都比較重，作業(yè)比較多，更需要家長(cháng)的配合和支持。根據有關(guān)權威機構的統計，我國中小學(xué)生的身體素質(zhì)連續20多年持續下降，城鎮肥胖學(xué)生比例已將近1/4，視力不良率居高不下。為此，國家體育總局與教育部聯(lián)合推出了“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育計劃”，以減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，提高身體素質(zhì)。根據上級教育主管部門(mén)的要求，本學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了大課間文體活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)每天1小時(shí)的文體活動(dòng)，愉悅身心，提高身體素質(zhì)。這項活動(dòng)的開(kāi)展也同樣希望得到家長(cháng)的理解和支持。
總之，任何時(shí)候，家長(cháng)們都要和學(xué)校和教師站在同一面、同一立場(chǎng)上來(lái)教育孩子。當然，你有什么好的建議和要求也盡量跟學(xué)校和老師反映，我們一定加以重視和解決，無(wú)論碰到什么情況，我想，我們共同面對和解決是最重要的。
三, 提高家庭教育的實(shí)效性。
有些父母認為，教育孩子是學(xué)校的事情，或者是家庭中某一成員的事情，只要能夠在生活上為孩子做得周全就可以了，存在著(zhù)重養輕教或根本不會(huì )教的現象。事實(shí)上，家庭教育是十分重要的，對于培養孩子成長(cháng)成才有著(zhù)重要的意義。對此，我認為，家庭應該在以下幾個(gè)方面做好對孩子的教育。
(一)要關(guān)注孩子學(xué)習的過(guò)程，關(guān)注學(xué)習習慣的養成和學(xué)習能力的培養，而不只是關(guān)注考試成績(jì)。
不少家長(cháng)送孩子上學(xué)，考高分，上好大學(xué)是唯一的目標。因此,他評價(jià)學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率，評價(jià)孩子只看孩子的成績(jì)單。對此,我們十分理解，但我們必須更注意關(guān)注孩子的學(xué)習習慣，生活能力，交往能力，心理健康等。其實(shí)，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，會(huì )做人比會(huì )讀書(shū)更重要，情商比智商更重要，心理健康比身體健康更重要。有些家長(cháng)，孩子一次考試不好，心里就不舒服，可是，孩子存在嚴重的思想道德行為習慣問(wèn)題卻無(wú)所謂。我曾經(jīng)不知多少次問(wèn)過(guò)學(xué)生，你最尊敬的人是誰(shuí)，至今竟沒(méi)有聽(tīng)一個(gè)學(xué)生回答我說(shuō)是父母。不懂感恩，這是一個(gè)嚴重的問(wèn)題,不知道各位有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
對孩子來(lái)說(shuō)，讀書(shū)，不僅僅是學(xué)會(huì )一些基礎知識，更重要的是在學(xué)習的過(guò)程中學(xué)會(huì )學(xué)習。一些基本的知識，只要肯花時(shí)間，任何老師都能教給學(xué)生。但一個(gè)優(yōu)秀的教師是通過(guò)教學(xué)教給孩子學(xué)習的方法，思考的方法，研究的方法，表達的方法，這些是他一輩子有用的。讓孩子養成良好的學(xué)習習慣，培養孩子的學(xué)習能力比知識的傳授更重要。我強調關(guān)注孩子的學(xué)習過(guò)程，因為能力的培養，習慣的養成就在過(guò)程之中。當然,我并不是不關(guān)注結果，但我關(guān)注的是大結果，不是一次考試的結果。一個(gè)真正好的老師教給孩子的不僅僅是知識。一個(gè)真正好的學(xué)校，培養的孩子也決不僅僅是會(huì )考試，我們要教會(huì )他的是應付社會(huì )這個(gè)大考場(chǎng)。我們的教育目的，不是一次考試二次考試，不僅僅是中考高考成績(jì)，更要面對他的將來(lái)。“教學(xué)生三年，要為他三十年著(zhù)想”。
有位大哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，茫茫人海，你見(jiàn)過(guò)兩片相同的樹(shù)葉嗎？每個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨一無(wú)二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過(guò)程。真正成功的教育是讓每個(gè)孩子成為他自己。他有獨立的人格，有個(gè)性，有他自己的興趣特長(cháng)和愛(ài)好?？墒?，不少家長(cháng)不承認這一點(diǎn)，他們把孩子當作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現的理想，要讓孩子去實(shí)現。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。
不考慮孩子的具體情況，其結果使孩子產(chǎn)生逆反心理。2001年1月17日，浙江省金華市第四中學(xué)高二學(xué)生徐力，因母親給自己的壓力太大，用榔頭將母親殺害，最后被判處12年有期徒刑。1999年10月，武漢未滿(mǎn)14歲的寶兒（化名）因父親催促其上學(xué)，對著(zhù)父親頭部連續砍了5斧頭，此時(shí)父親正在為他做早飯。2005年6月7號，全國有867萬(wàn)人走進(jìn)考場(chǎng)，參加一年一度的全國高考。絕大多數的考生滿(mǎn)懷憧憬，希望通過(guò)高考實(shí)現自己和家人的理想和愿望。但是，也有人不希望參加高考，家在青海省西寧市某中學(xué)高三的秦某（化名）就是其中的一名。不過(guò)，可能連他自己也沒(méi)想到，最后居然是以殺死母親這種極端的方式實(shí)現了這一“目標”。去年，我市某高中一名學(xué)生因不滿(mǎn)母親的嘮叨，服農藥自盡。這些都是父母不善于與孩子溝通而種下的惡果。
有些家長(cháng)自己孩提時(shí)代生活條件不好,現在便給孩子無(wú)微不至的照顧和“高標準”的生活待遇，從而讓孩子產(chǎn)生依賴(lài)心理,缺乏獨立生活能力。如果我們作家長(cháng)的想不透這一點(diǎn)，很容易對孩子苛求多，失望多，也很容易造成孩子的逆反心理。我最怕聽(tīng)到家長(cháng)這樣訓孩子：你給我好好讀！你要是下次再考不到多少名，我就要怎樣怎樣！這種語(yǔ)言暗示孩子讀書(shū)是為了父母.一位學(xué)生因父母沒(méi)有滿(mǎn)足他的一個(gè)要求，便甩下一句話(huà)給父母：“你再這樣，我就不給你們學(xué)習了！”如果一個(gè)人每天做的事情是為了別人，為了討別人高興，那有多累，有多煩！難怪現在會(huì )有越來(lái)越多的孩子會(huì )把學(xué)業(yè)當作負擔，當作是父母的事。殺人犯馬加嚼就是一個(gè)令人震驚的例子。
另外，愛(ài)玩、喜歡新奇的東西，是孩子的天性，我們家長(cháng)要配合學(xué)校，積極做好教育引導工作。
各位家長(cháng)，新的形勢，新的要求，面臨中考競爭日趨激烈的局面，我們唯有共同努力，齊抓共管，才能實(shí)現我們共同的理想，我相信通過(guò)我們共同努力，一定會(huì )成功的。五一長(cháng)假即將來(lái)臨，請各位家長(cháng)加強安全教育，預防溺水、煤氣中毒、火災等；教育孩子遵守交通規則，防止發(fā)生交通事故；關(guān)注孩子的交往和外出，不讓孩子在外住宿，不留宿他人；五一期間，各學(xué)科都要布置一定數量的家庭作業(yè)，家長(cháng)要檢查孩子的作業(yè)完成情況，及時(shí)和班主任或學(xué)校進(jìn)行交流，指導、教育、督促孩子過(guò)一個(gè)健康有益的假期。
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