1、不要遇到事情，才想起管孩子
1）管孩子是多一點(diǎn)好，還是少一點(diǎn)好
①有時(shí)我們發(fā)現，有的父母天天在管孩子，有的父母很少管孩子，管的那個(gè)效果不一定好，不管的那個(gè)效果不一定差。
②大教無(wú)言。
③管孩子前，一定要管好自己。
④過(guò)猶不及，適可而止，恰到好處
2）什么時(shí)機管孩子效果好
①家長(cháng)通常喜歡的時(shí)機
◆考試不好的時(shí)候；
◆老師向家長(cháng)告狀的時(shí)候
◆孩子惹是生非的時(shí)候
◆坐在飯桌子的時(shí)候
②最佳時(shí)機
◆孩子取得成績(jì)的時(shí)候
◆孩子有可喜進(jìn)步或變化的時(shí)候
◆孩子心情好的時(shí)候
3）管孩子的注意事項
①管孩子不是罵孩子
②管孩子不是批評孩子
③管孩子不需要動(dòng)怒
④管孩子的最高境界：?jiǎn)l(fā)孩子的自責
⑤家長(cháng)管孩子往往注意負面，實(shí)際應該更加注意正面。
2、不要處處對孩子看不慣或處處寵孩子
1）該不該盯著(zhù)孩子的缺點(diǎn)看
2）不能向孩子投降
3）一好不能遮百丑
3、不要居高臨下式
1)居高臨下式看孩子，不如蹲下來(lái)看孩子；
2）居高臨下式要求孩子，不如和孩子一起去制定并共同實(shí)施一個(gè)改變的計劃。
3）平等，平常，才是道法自然
4、不要強孩子所難
1）孩子究竟幸福不幸福？
現在的孩子有電腦，有電玩，不愁吃穿，有錢(qián)花，但是和我們小的時(shí)候比，一點(diǎn)都不快樂(lè )不幸福。
為什么？就是我們強加給孩子身上的東西太多了，使他們失去了童年的快樂(lè )。有個(gè)有名的老師曾經(jīng)堅決反對五件事，即：反對1歲孩子認字；反對2歲孩子學(xué)英語(yǔ)；反對3歲孩子學(xué)鋼琴；反對4歲孩子學(xué)寫(xiě)字；反對5歲孩子珠心算。
2）急功近利的教育不符合教育規律，最終會(huì )害了孩子。
家長(cháng)們，不要“急功近利”的“害孩子”了！“不要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”，很多孩子可能“死在了終點(diǎn)線(xiàn)前”，這里指的“死”，更多是“心死”和“人格的缺失”：
①不主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)的孩子越來(lái)越多，甚至不寫(xiě)作業(yè)的孩子越來(lái)越多，他們可能“死”在了“責任心上”；
②不守規則，讓人討厭的孩子越來(lái)越多，他們可能“死”在了“規則意識”上；
③跳樓的孩子越來(lái)越多，當然比例不高，但逐年上升，他們“死”在了“學(xué)習特別好”上；
④網(wǎng)癮的孩子越來(lái)越多，這已經(jīng)不是個(gè)案了，他們“死”在了“生活目標缺失”上；
⑤早戀的孩子越來(lái)越多，過(guò)早性行為的孩子越來(lái)越多，他們“死”在了“缺少真愛(ài)”上；
⑥啃老的孩子越來(lái)越多，他們“死在”從小到大的“不勞而獲”上；
⑦沒(méi)有精神追求，沒(méi)有人生目標的孩子越來(lái)越多，他們死在了從小到大“物質(zhì)滿(mǎn)足過(guò)多”上，當然此類(lèi)孩子還有一些非常有目標，就是以后“掙很多錢(qián)，當很大官”。
3）家長(cháng)們的錯誤做法
①急功近利，早早讓孩子學(xué)習很多“興趣班”，例如“珠心算”、“識字班”、“鋼琴”等，而且對孩子要求高，學(xué)習強度比較大；
②把孩子視為“小天才”，多是以“你真棒”的夸獎的方式教育孩子；
③除了對學(xué)習才藝要求高以外，在其它方面，家長(cháng)對孩子沒(méi)有過(guò)高要求，甚至生活包辦，物質(zhì)滿(mǎn)足；
④孩子如達不到家長(cháng)的要求，家長(cháng)要么“不停的嘮叨”，要么“指責批評”，要么“不厭其煩引導孩子按照自己思想和思路生活”，甚至有些還會(huì )“打孩子”。
5、不要好大喜功，小步快走。
1）不要恨鐵不成鋼
2）兩個(gè)善于：善于在孩子的優(yōu)點(diǎn)中發(fā)現不足；善于在孩子的缺點(diǎn)中發(fā)現優(yōu)點(diǎn)；進(jìn)一步，在他驕傲的時(shí)候，打擊他；在他沮喪的時(shí)候，安慰他。
3）要放平心態(tài)，不怕小進(jìn)步，就怕沒(méi)進(jìn)步；
4）幫孩子訂立合理的，夠得著(zhù)的目標
5）共同努力，相互鼓勵，相互監督，比翼齊飛
6、不要讓孩子處于家庭戰爭之中
1）家庭戰爭給孩子帶來(lái)無(wú)盡的心靈傷害，使孩子蒙上陰影。
2）調適夫妻關(guān)系，為教育孩子打下基礎
①沖動(dòng)是魔鬼。
②家庭是講愛(ài)的地方，不僅僅是講理的地方。
③少說(shuō)一句，退讓三分。
④扮演好各自的角色，承擔好相應的責任
⑤不要放縱自己，是對自己負責，對家庭負責，對孩子負責
⑥放縱所得到的快樂(lè )，并不是幸福，可能恰恰破壞了幸福。
⑦多尊重別人，注意對方的感受，才能換來(lái)對自己的尊重。
7、不要讓孩子沾染上不良習慣、生成錯誤的價(jià)值觀(guān)
家長(cháng)的任務(wù)是教育好孩子，它的重點(diǎn)不是關(guān)注孩子考了多少分，考了第幾名。而是要重點(diǎn)把握兩個(gè)問(wèn)題：一不要染上不良的習慣；二是不要生成錯誤的價(jià)值觀(guān)。
1）不良習慣
①不怕人的習慣，如“不怕家長(cháng)”“不怕老師”；
②做事情不認真的習慣；
③注意力不集中的習慣；
④看電視的習慣；
⑤沉迷網(wǎng)絡(luò )的習慣；
⑥無(wú)所謂的習慣；
⑦不珍惜財物的習慣；
⑧大手大腳花錢(qián)的習慣；
⑨晚上不睡覺(jué)，早晨不起床的習慣；
⑩吃飯挑食的習慣；
11抽煙的習慣；
12拖拖拉拉的習慣；
13不兌現承諾的習慣；
14不遵守規則的習慣。
2）錯誤價(jià)值觀(guān)
①金錢(qián)萬(wàn)能，金錢(qián)第一，拜金主義，有奶就是娘；
②一夜成名，突然成為暴發(fā)戶(hù)；
③不勞而獲；
④弱肉強食；
⑤人不為己，天誅地滅；
⑥感恩、孝順的思想淡化，以為“父母就是應該為自己，否則，干嘛給自己生下來(lái)？”
⑦浮躁和短視，不愿意做長(cháng)期的積淀；
⑧缺乏責任感；
⑨凡事以我為中心；
⑩我不能吃虧，不能接受挫折。
8、不要等問(wèn)題嚴重了，再施加教育及管教
1）小是大之端，輕是重之始
《道德經(jīng)》中有這樣一些話(huà)：“為之於未有，治之於未亂。合
抱之木生於毫末。九層之臺起於累土。千里之行始於足下?！?/p>
劉備曾經(jīng)給兒子留下這句話(huà)：“莫以小惡而為之，莫以小善而不為”。
2）從小的時(shí)候，從小的事情做起
3）父母要做“有心、細心、用心、耐心”的人
①有的家長(cháng)對孩子不用心，想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，想怎么管就怎么管，結果一點(diǎn)效果都不好。
②其實(shí)，管教孩子是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。一定要“有心、細心、用心、耐心”，才可能成為一個(gè)好家長(cháng)。
4）九個(gè)不要
①不要讓孩子不負責任；
②不要讓孩子亂花錢(qián)；
③不要讓孩子浪費財物；
④不要讓孩子不尊重別人；
⑤不要讓孩子為自己的錯誤狡辯，或者推卸給別人，或者誣賴(lài)別人；
⑥不要讓孩子不遵守規則；
⑦不要讓孩子說(shuō)謊；
⑧不要讓孩子過(guò)于自私；
⑨不要讓孩子缺少愛(ài)心。
9、不要讓孩子交上壞朋友
孔子對于朋友這個(gè)問(wèn)題很重視。說(shuō)過(guò)最有名的一句話(huà)：“益者三友，損者三友。友直、友諒、有多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣?！?nbsp;
1）孩子成長(cháng)到一定時(shí)期以后，非?？释业揭粋€(gè)知心的朋友。
2）孩子在某個(gè)時(shí)期，最聽(tīng)朋友的話(huà)，不太喜歡聽(tīng)父母、老師的話(huà)。
3）你能夠成為孩子最知心的朋友嗎？
4）如果你不能成為孩子知心的朋友，那誰(shuí)是孩子的知心朋友？
5）孩子的這個(gè)朋友怎么樣？
6）你能夠通過(guò)孩子的知心朋友對孩子施加有效的、有益的影響嗎？
7）對待孩子的壞朋友，你采取什么樣的方法？
①拒絕這個(gè)壞朋友上門(mén)？
②當面辱罵這個(gè)壞朋友？
③與這個(gè)壞朋友談一次話(huà)，在選擇應付的辦法？
④冷靜看待這件事，還是在自己的孩子上下功夫。弄清楚，自己的孩子為什么喜歡和相信這個(gè)壞朋友？
8）如何讓孩子不交上壞朋友？
①鼓勵孩子交朋友
②平日里贊揚和推崇那些好孩子
③告訴孩子，一個(gè)好朋友會(huì )給人生帶來(lái)的好處
④告訴孩子，一個(gè)壞朋友會(huì )給人生帶來(lái)的壞處
⑤告訴孩子，什么才是真正的朋友
⑥講清為何“魚(yú)找魚(yú)蝦找蝦，烏龜找王八”，好孩子一定會(huì )選擇和好孩子在一起。
⑦講出“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢思過(guò)”的處友原則
⑧多講一些生活中的例子
10、不要圍著(zhù)孩子轉
1）請問(wèn)，大家有沒(méi)有仔細的體會(huì )：什么叫家長(cháng)？你是家長(cháng)嗎？
家長(cháng)，就是一家之長(cháng)。
當把孩子當成小皇帝，當成家庭的中心時(shí)，家長(cháng)不再是家長(cháng)，家長(cháng)變成了奴隸。
這樣一個(gè)本末倒置的關(guān)系，怎么能夠教育好子女？
2）家長(cháng)們不要總是圍著(zhù)孩子轉，如果你每天都是圍著(zhù)孩子轉，可能就是“生活上總包辦，物質(zhì)上總滿(mǎn)足”的家長(cháng)，這樣帶來(lái)的后果：
①孩子可能沒(méi)有生活和思想上的自由；
②孩子可能會(huì )很自我，不好聽(tīng)點(diǎn)特別自私；
③孩子可能物質(zhì)，是一種享樂(lè )的價(jià)值觀(guān)；
④孩子可能會(huì )非常沒(méi)有規矩，導致處處惹人討厭，缺少基本德行。
⑤更為重要的，家長(cháng)每天圍著(zhù)孩子轉，可能會(huì )失去自我，沒(méi)有自己的精神追求，一個(gè)沒(méi)有自我沒(méi)有追求的家長(cháng)怎么能得到孩子的尊重呢？
3）對策
①把重心轉移至愛(ài)人身上，樹(shù)立大人的權威。
②建立正常的綱常關(guān)系，夫為妻綱，父為子綱。
4）體會(huì )
①孩子的問(wèn)題，本質(zhì)上是家長(cháng)的問(wèn)題；
②夫妻關(guān)系，應重于親子關(guān)系；
③會(huì )愛(ài)才是真愛(ài)，真愛(ài)需要學(xué)習。
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