考試不合格，還有臉吃飯!

發(fā)布時(shí)間: 2011年11月1  

        因考試成績(jì)不理想，班主任老師責令學(xué)生放棄午休，集中修改考卷，并且考卷沒(méi)有修改好前不準吃午飯!

　　“考試不合格，還有臉吃飯!”老師拋出的這句話(huà)遭到了眾多學(xué)生、家長(cháng)質(zhì)疑。

　　對此，班主任老師回應：這也是為了讓學(xué)生們多學(xué)點(diǎn)!

　學(xué)生投訴：

　　老師把我們的午飯撇到地上

　　昨天，一名自稱(chēng)是沈陽(yáng)市第四中學(xué)的學(xué)生給本報打來(lái)電話(huà)，稱(chēng)其班主任李老師不準他們吃午飯，還把他們偷偷購買(mǎi)的午飯撇在地上。

　　這名學(xué)生敘述，他們是第四中學(xué)高中二年級十八班的學(xué)生。數天前，因為班級中的多名同學(xué)考試成績(jì)不理想，班主任李老師先是讓大家修改試卷，而且中午還不讓大家休息，也不準吃午飯。有幾名同學(xué)實(shí)在餓得慌，就偷偷購買(mǎi)了盒飯，沒(méi)想到被李老師發(fā)現。盛怒下，李老師把這些飯菜都扔到了教室的地面上。

　　“考試不合格，還有臉吃飯!”一名學(xué)生說(shuō)，當時(shí)老師就是這樣對他們說(shuō)的。同學(xué)們都被老師的行為嚇壞了，沒(méi)有一個(gè)人敢爭辯。

　　投訴的學(xué)生認為，班主任不準學(xué)生午休，也不準學(xué)生吃午飯，把學(xué)生花錢(qián)購買(mǎi)的午餐扔到地上，這就是一種變相體罰。

　　投訴的學(xué)生告訴記者，他們知道老師這樣做是“恨鐵不成鋼，為了我們好”。但是，如此極端的方法，實(shí)在讓同學(xué)們傷不起也餓不起啊!

　　記者求證：

　　四天前考試成績(jì)惹怒老師

　　當天下午，記者趕到沈陽(yáng)市第四中學(xué)。在學(xué)校門(mén)衛室，記者通過(guò)電話(huà)聯(lián)絡(luò )到了正在上課的李老師。當記者提出想核實(shí)學(xué)生投訴的內容時(shí)，李老師先是告訴記者她不能接受采訪(fǎng)。當記者表示想與學(xué)校方面溝通后，李老師則改變主意稱(chēng)：等我四十分鐘，下課后立即與記者見(jiàn)面。

　　可是到了約定時(shí)間，記者并未見(jiàn)到李老師。

　　記者撥打李老師的電話(huà)，始終處于占線(xiàn)狀態(tài)，而后記者接到多個(gè)“求情”電話(huà)，最后發(fā)現李老師的電話(huà)竟然關(guān)機了。記者只好與學(xué)校方面取得聯(lián)絡(luò )，以求證此事的真實(shí)性。

　　學(xué)校辦公室給記者回電話(huà)稱(chēng)，已經(jīng)責成高中二年組閆主任代表學(xué)校方面接受記者采訪(fǎng)。

　　據閆主任介紹，學(xué)生投訴的事情確實(shí)存在，十八班在此前的數學(xué)單元測試中，考試成績(jì)不太理想，班主任李老師很著(zhù)急，就給班級的同學(xué)加大了學(xué)習量，占用了一些午休時(shí)間，這可能成為學(xué)生投訴的重要原因。閆主任認為，李老師的出發(fā)點(diǎn)是好的，同學(xué)應該多理解。

　　“那是上周五的事?！睋幻槔蠋熗嘎?，“有十幾名同學(xué)數學(xué)成績(jì)不理想，拖了班級后腿，李老師就規定他們在午休時(shí)完成指定作業(yè)，學(xué)生們沒(méi)有吃上飯，也不準其他人送午飯，聽(tīng)說(shuō)后來(lái)還把學(xué)生買(mǎi)來(lái)的飯扔到地上了”。

　　“變相體罰學(xué)生的事不僅僅這一起”，這名知情老師透露，“很多老師為了拿個(gè)年級好成績(jì)，都要讓學(xué)生多做作業(yè)?！睋@名老師介紹，“中午少休息或擠占吃飯時(shí)間，已經(jīng)不是新鮮事了”。

　　老師回應：

　　主要想讓學(xué)生們多學(xué)點(diǎn)

　　記者采訪(fǎng)了幾名沈陽(yáng)第四中學(xué)學(xué)生及家長(cháng)，被采訪(fǎng)的學(xué)生認為，李老師的做法確實(shí)不妥，但也是一種關(guān)心學(xué)生的表現。

　　而學(xué)生家長(cháng)則表現出擔憂(yōu)。一名女家長(cháng)認為，這個(gè)年齡的孩子正在長(cháng)身體，一日三餐對學(xué)生身體很重要。如果老師經(jīng)常不讓吃午飯，問(wèn)題就很?chē)乐亓?。一名上年齡的家長(cháng)認為，變相體罰學(xué)生會(huì )給他們造成心理陰影，學(xué)校應該對這件事給出一個(gè)說(shuō)法。

　　昨天晚上，李老師終于給記者打來(lái)電話(huà)。李老師強調，“十八班是個(gè)文科班，數學(xué)成績(jì)不能落下，不然會(huì )影響高考成績(jì)的?！?br>
　　李老師說(shuō)，自己剛剛當上班主任，還缺乏經(jīng)驗。不過(guò)她的出發(fā)點(diǎn)是為了班級的學(xué)生著(zhù)想，“想讓學(xué)生們多學(xué)點(diǎn)!”