對于很多初中生來(lái)講，如何高效優(yōu)質(zhì)的學(xué)習是最大的問(wèn)題。這不，很多家長(cháng)都在咨詢(xún)我這個(gè)問(wèn)題：“老師，看到你最近寫(xiě)學(xué)霸的文章比較多，能不能再寫(xiě)一點(diǎn)初一或者初二正在上學(xué)的學(xué)霸，這樣的優(yōu)等生比較直觀(guān)，而且和現在孩子的時(shí)間點(diǎn)都能對的上?！?/p>
我在微信上回復這些家長(cháng)，我會(huì )準備一些我所在當地品學(xué)兼優(yōu)孩子的一些資料，我立即打電話(huà)讓我助理去搜集這方面的資料過(guò)來(lái)，以幫助一些家長(cháng)掌握更多好的學(xué)習方法。
他是廣東某學(xué)校初一年級的王鄭飛同學(xué)，他的方法是：
一、 溫習舊題勝做新題
“有句話(huà)說(shuō)：做一百道新題，不如溫故一道舊題，我認為這是非常正確的?！?/p>
在初2015級學(xué)生王鄭飛看來(lái)，特別是對于語(yǔ)文、物理、數學(xué)這些學(xué)科，不停地做一些競賽練習題，不但費時(shí)，而且有時(shí)甚至會(huì )降低自信。不如通過(guò)整理重點(diǎn)、難點(diǎn)的題目或錯題來(lái)進(jìn)行復習或鞏固，達到熟能生巧的效果。然后，再找一些新題來(lái)進(jìn)一步練習，從中領(lǐng)略新的方法，開(kāi)拓思維?！?/p>
（1）對于語(yǔ)數外這些學(xué)科，要通過(guò)整理重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)或錯題來(lái)進(jìn)行鞏固和復習。
（2）在以上鞏固和復習的基礎上，再找一些新題來(lái)進(jìn)行聯(lián)系，用學(xué)過(guò)的方法和自己的經(jīng)驗來(lái)領(lǐng)略新的方法，開(kāi)拓思維。
（3）利用星期六和星期天，對一周學(xué)過(guò)的課程內容和老師的板書(shū)進(jìn)行反思和總結，然后列出一個(gè)清單，一樣一樣地完成。
學(xué)生王鄭飛在學(xué)習上是一個(gè)非常有計劃的人。每天，她會(huì )將當天需要做的作業(yè)一起擺在課桌邊，將每份作業(yè)完成后再一個(gè)個(gè)放下，直到完成所有作業(yè)。隨后，王鄭飛再將當天老師講的筆記、需要背的東西放在課桌上，這會(huì )使你對將要學(xué)習的東西充滿(mǎn)信心。而當你在復習時(shí)，每次你都要當成你是在大考前臨危赴命，把每一點(diǎn)知識都當做必考點(diǎn)去背，強迫自己將其記牢，只有這樣才不易遺忘。
（1）把作業(yè)當天老師所講的筆記放在桌子上，心中想好做作業(yè)的科目順序，不懂的話(huà)，查找教科書(shū)和筆記。
（2）在復習時(shí)，要強迫自己“有毅力”，把每次復習都當成大考前的狀態(tài)，強迫自己記牢，強迫自己做計劃。
（3）復習完以上內容后，花點(diǎn)時(shí)間預習第二天的上課內容，可以先理解課本中的概念定義、公式定理、課文例題等內容。這樣做，第二天將會(huì )懂得更快。
王鄭飛還有一招，就是把自己學(xué)習不會(huì )的地方錄下來(lái)，課后和周末再把易錯部分或者自己不清楚的地方復習一下。
王鄭飛說(shuō)，課堂上，若有什么知識沒(méi)聽(tīng)懂，一定要及時(shí)提問(wèn)，在課后請教老師和同學(xué)，保證把當天的知識當天弄懂。老師在課堂上的一些隨堂練習應重視，這是檢驗自己是否聽(tīng)懂的方式，也能及時(shí)規范答題格式。做作業(yè)時(shí)，可先瀏覽一下書(shū)或筆記本再做，但不要邊做邊抄。遇到不會(huì )做的題，思考問(wèn)題在哪里，再去請教老師或同學(xué)，印象會(huì )更深。平時(shí)可準備一個(gè)收集本，收集自己認為難的題，成為自己獨一無(wú)二的一本資料，可用于考前的復習。
（1）對于沒(méi)有聽(tīng)懂的內容，及時(shí)記錄下來(lái)，利用星期六和星期天糾錯和記憶。
（2）做作業(yè)時(shí)，要先看書(shū)和課堂筆記，再做作業(yè)。
（3）遇到不會(huì )做的題，要思考思考問(wèn)題出在哪里？要及時(shí)請教老師和同學(xué)。
（4）建立難題本和錯題本，考前復習很有用。
值得一提的是，王鄭飛小學(xué)時(shí)，學(xué)習成績(jì)并不好，只因為隔壁班和他一起長(cháng)大的王磊經(jīng)常諷刺他學(xué)習差，王鄭飛上了初一后自尊心也非常強，和王磊打賭，成績(jì)一定可以超過(guò)王磊。
王鄭飛也笑笑說(shuō)：”其實(shí)有時(shí)候，學(xué)習好，是被面子逼出來(lái)的！”
如果有家長(cháng)朋友還有教育方法、學(xué)習技巧方面的疑惑的話(huà)，不妨去我的朋友圈看看相應的文章，我經(jīng)常會(huì )寫(xiě)一些我的教育心得和發(fā)現?；蛑苯觼?lái)與我交流，已經(jīng)出現在孩子身上的具體細節和情況。
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