距離又一年的高考越來(lái)越近，時(shí)間越是在減少。我們的家長(cháng)們也在開(kāi)始為今后的填報志愿感到擔憂(yōu)。一方面憂(yōu)心孩子的高考分數，一面憂(yōu)心志愿填報從何入手。有著(zhù)這樣憂(yōu)心的家長(cháng)不在少數。孩子學(xué)業(yè)的繁忙，很多時(shí)候都是做父母的在為孩子思考以后的問(wèn)題。然而面對陌生的高考志愿填報，我們的家長(cháng)也確實(shí)不知道該從何下手?？蓱z天下父母心，那我們該怎么辦了？或許本文能對你有所幫助。
一、早準備，早下手
早準備，早下手？是的，現在的高考志愿填報都是在出分后才進(jìn)行。雖然知道了分數，看上去志愿填報會(huì )容易得多。但是事實(shí)并不是這樣。出分后到最終的志愿填報這個(gè)過(guò)程的時(shí)間是非常短的，大多數省份都只有一個(gè)星期左右。如果什么都不懂，要在這一個(gè)星期的時(shí)間，為孩子建議好一個(gè)志愿，顯然是件不現實(shí)的事情。所以，我們就要早準備，早下手。
準備什么？
準備志愿填報的知識，做到心中有數。比如：什么是平行志愿，以及錄取規則等等志愿填報中的常識?？此坪?jiǎn)單的常識，其實(shí)在高考的志愿過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)巨大的作用。如果你不懂得什么叫平行志愿，不懂的錄取規則，即便是高分考生都是有可能落榜的。也許有家長(cháng)認為這是危言聳聽(tīng)，但是事實(shí)上，每年因為常識性的問(wèn)題，導致落榜的考生不再少數。
二、利用成績(jì)，劃分大致院校
利用成績(jì)、劃分大致院校？我們現在雖沒(méi)有高考分數，但孩子的平時(shí)成績(jì)同樣能指導高考志愿的填報。利用平時(shí)成績(jì)，劃分大致院校的好處在于我們能有更多的時(shí)間去了解這些院校。分數出來(lái)后，再去了解院校，那會(huì )來(lái)不及的，及時(shí)你在有限的時(shí)間到了解到這些院校，那都遠不如你早做打算。絕大多數考生的最后成績(jì)都在平時(shí)成績(jì)上下的20分左右。我們可以通過(guò)這個(gè)分數段，大致掌握哪些院校是孩子可能考上的。然后再從各種渠道去掌握這些學(xué)校的信息。比如往年收分，轉專(zhuān)業(yè)，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力等等。
三、對感興趣的專(zhuān)業(yè)要有充分了解
每年的高考志愿中，最難的并不是學(xué)校的選擇。一個(gè)分數層次，就會(huì )對應一些學(xué)校，這些學(xué)校的總體數量不會(huì )太多。高考志愿中最難選擇的是專(zhuān)業(yè)。大學(xué)的專(zhuān)業(yè)不僅多，還很雜。因此我們就要早早做這方面的準備。對于那些家長(cháng)和孩子都感興趣的專(zhuān)業(yè)。在我們的平時(shí)生活中就要去多了解，了解這個(gè)專(zhuān)業(yè)到底是一個(gè)什么樣的專(zhuān)業(yè)，發(fā)展潛力怎么樣，以后就業(yè)難不難等。通過(guò)較長(cháng)時(shí)間的了解，才能形成對一個(gè)專(zhuān)業(yè)的充分認識，只有這樣才不會(huì )出現盲目報考和后悔。
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