2010年高考英語(yǔ)題型板塊解題方法與思路精講
說(shuō)在考前的話(huà)
同學(xué)們，以下將是老師一句句殷切的叮嚀，提醒你們拾起遺漏的點(diǎn)滴。雖然我們所講的只是普普通通的話(huà)語(yǔ)，但字字句句都滲透著(zhù)無(wú)數成功者的智慧，蘊含著(zhù)老師們數十個(gè)寒暑的睿智，傳送著(zhù)老師們的良苦用心。我們相信，你們一定會(huì )領(lǐng)悟到高山的淳樸，流水的真摯；我們還相信，你們日日夜夜的勤奮刻苦、努力拼搏，不但成為我們—你們的老師—永久的記憶，也將成為你們—我們的學(xué)生—高考戰場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將的致勝利器；我們知道，你們一定能成功！同時(shí)我們也更相信，你們也會(huì )相信自己一定能成功！最后能夠摘取高考皇冠上明珠的一定有我們的同學(xué)。讓我們攜手奮戰，共創(chuàng )輝煌。
是意志昭示了希望！
是勤奮創(chuàng )造了未來(lái)！
一、單項填空的解題指導
通讀題干，不放過(guò)半點(diǎn)信息，尤其要注意暗示時(shí)間的詞語(yǔ)和句中暗示句子結構的標點(diǎn)。做題時(shí)首用直接法，然后用排除法和比較法。所謂直接法，就是在讀題時(shí)大腦即刻想到的并一眼能夠在選項中看到的答案。這種方法既準確又快。所謂排除法，就是把比較明顯的認錯誤選項排除掉。然后把學(xué)過(guò)的知識與老師的講解集合起來(lái)，再用上平時(shí)做題是的經(jīng)驗和教訓，比較余項間的差異，最后得出正確選項。
重難點(diǎn)與?？伎键c(diǎn)分析：
（一）、動(dòng)詞考點(diǎn)：
1、常用的動(dòng)詞的近義辨析。例如：
---Could you please ______ me five minutes to discuss this proposal, sir?
2、常用的動(dòng)詞的特殊含義。例如：
A heavy snow this winter ______ a good harvest next year.
3、常用動(dòng)詞的短語(yǔ)搭配。 例如：
--- When and where should I _______?
4、動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式。例如：
--- What should we do with the empty bottles?
--- Our teacher advises _______ them.
5、情態(tài)動(dòng)詞的基本含義與完成式。例如：
The competition time was too limited, but fortunately our team ______ finish the task right before the deadline.
6、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。例如：
--- I’m sorry, but I have to tell you that I can’t go to your birthday party.
（二）、句型考點(diǎn)：
1、主從復合句（名詞性、形容詞性、副詞性從句）及連接詞。例如：
1）Last week our maths teacher set so difficult an examination problem ______ none of us worked out.
2）The spokesman said that the new policy was unfair to his country and ______ they would take some legal steps.
2、強調句型、省略句型和倒裝句型。例如：
1）I don’t remember how many years ago ______ I last showed you around the factory.
A. it was that
2）---We are expected to finish the work by 6 o’clock this evening.
---______ if we can’t manage it？
A. What
3）Only when he got hurt _______ the importance of road safety.
答案是B。
（三）、其他考點(diǎn)：
1、情景交際。例如：
--- Could I look at the menu a few more minutes?
2、一些習慣用法或固定搭配中的冠詞。例如：
---Would you like to go to _____ cinema with us?
3、名詞或名詞短語(yǔ)辨析。例如：
--- What’s your ______ being late this time?
C. excuse for, came across
4、代詞用法。例如：
I’d appreciate _____ if you tell me in advance what time exactly you will arrive.
5、形容詞和副詞用法。例如：
答案是D。
6、介詞與介詞短語(yǔ)用法。例如：
二、完形填空解題技巧
1、充分利用首句信息
2、多角度的邏輯推理
3、從上下文尋找線(xiàn)索
4、利用語(yǔ)法分析解題
5、利用文化背景和生活常識解題
6、習慣用法和詞語(yǔ)辨析
7、語(yǔ)篇標志的利用
語(yǔ)篇與語(yǔ)篇之間往往有表明其內在聯(lián)系的詞語(yǔ)，如：表示結果層次的語(yǔ)篇標志firstly, secondly,
三、閱讀理解
●四類(lèi)題型的提問(wèn)方式及解題技巧：
1、細節題型。
【提問(wèn)方式】Wh-特殊問(wèn)句； From the text...,According to...,True/not true,劃線(xiàn)詞語(yǔ)、句子，簡(jiǎn)單計算、排列事件順序、識圖等。
【解題方法】抓住提問(wèn)中的關(guān)鍵字眼，仔細閱讀相關(guān)細節的材料內容，一般可以在短文中直接找到或稍加歸納就可以找到正確答案。
<1>.擴縮范圍
<2>.偷換概念
<3>.正誤并存
2、主旨大意題型。
【提問(wèn)方式】What' s the topic/subject of the text/the second paragraph？
【解題方法】
?。?）全文末尾（段）找答案。此類(lèi)文章的特點(diǎn)是 以列舉事實(shí)開(kāi)頭，通過(guò)論證，最后闡述核心觀(guān)點(diǎn)。
在處理文章標題的選擇時(shí)，要避免下列三種錯誤：①概括不夠(多表現為部分代整體，從而導致范圍太小)；②過(guò)度概括(多表現為人為擴大范圍)；③以事實(shí)或細節代替抽象具體的大意。
3、推理判斷題型。
【提問(wèn)方式】
The story suggests that___________.
The story implies that _____________.
We can learn that _______________.
【解題方法】推斷題是考查學(xué)生透過(guò)文章表面的文字信息進(jìn)行分析、綜合、歸納等邏輯推理的能力。學(xué)生不僅要弄懂文章的字面意思，更重要的是要知道文章的潛在涵義。
【注意點(diǎn)】
（1）那些文章中直接陳述的內容不能選，要選擇根據文章推理出來(lái)的選項。
（2）推理不是憑空猜測，而是立足已知推斷未知；作出正確答案時(shí)一定要在文中找到依據或理由。
（3）不能以自己的觀(guān)點(diǎn)代替作者的想法；不要脫離原文主觀(guān)臆斷.
4．詞義猜測題：
①利用構詞法猜詞；②利用語(yǔ)境及邏輯關(guān)系猜詞。有時(shí)完全可以利用上下文語(yǔ)境和前后句之間的并列、因果、轉折、對比、解釋定義和舉例等關(guān)系來(lái)猜測詞義。同時(shí)特別留心某些詞語(yǔ)，例如：or, that is, in other words, including, although, but, or, even if, on the other hand, on the contrary, other than, rather than, more than, instead of 等詞語(yǔ)之后的內容。
四、書(shū)面表達思路點(diǎn)撥
1．認真審題，明確要求 (做題前應認真分析材料，明確題目要求)。
1)審文體。首先要弄清寫(xiě)何種體裁的文章。體裁有記敘文，應用文，議論文等。應用文又包括書(shū)信，通知，日記，便條等。
2)審人稱(chēng)。即要弄清書(shū)面表達要用第一人稱(chēng)，第二人稱(chēng)，還是第三人稱(chēng)。
3)審時(shí)態(tài)。記敘文尤其日記多以一般過(guò)去時(shí)為主，說(shuō)明文和議論文多以一般現在時(shí)為主。
2．緊扣主題，組織要點(diǎn)。
書(shū)面表達評分的主要依據是內容，因此在認真審題，弄清題意的基礎上，要逐個(gè)地完整無(wú)缺地把內容要點(diǎn)列出來(lái)，對于以圖畫(huà)或圖表為內容的提示，更要仔細觀(guān)察。寫(xiě)作時(shí)必要的細節要緊扣主題，發(fā)揮要適度，不要太隨意。
3．選詞造句，表達準確。
一篇好的文章，要盡可能使用較多的詞語(yǔ)和句式結構，如：從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞結構、插入語(yǔ)、諺語(yǔ)、倒裝句、強調句、被動(dòng)結構和其他常見(jiàn)句型。如：1>.Many people believe that we should keep our own tradition不如換成It is widely believed that we should keep our own tradition.
4．整理成篇，行文連貫。
一篇好的書(shū)面表達要有合理的段落層次，讓人感覺(jué)條理清新，易得高分。每一段落要有一個(gè)主題句和幾個(gè)支撐句。一般文章有三段：主題段------提出問(wèn)題或論點(diǎn)；發(fā)展段-------圍繞主題討論、論據或列舉；結尾段-------得出結論，即論證。
［特別提醒］
1、卷面要干凈，字跡要工整。閱卷者首先是憑印象歸檔，看你的作文夠得上什么等級，所以第一印象最為重要，正所謂先入為主，因此開(kāi)頭幾句和結尾幾句顯得特別重要：閱卷者大多是大學(xué)老師和高中老師，因此他們往往注重語(yǔ)言的地道程度，一兩句Chinglish可能會(huì )使你的作文大打折扣，至少會(huì )引起他查找更多錯誤的意向。
2、直接切題，不宜過(guò)多發(fā)揮。
3、切記:書(shū)面表達不同于翻譯。遇到生詞、難句要善于換個(gè)角度思考，繞道而行。
說(shuō)在最后的話(huà)
要十分重視第一印象（ first impression）。沒(méi)有充分、足夠的理由不要推翻第一次的選擇。
建議同學(xué)們第一次答題時(shí)，對于沒(méi)有把握的試題答案應該用鉛筆做一個(gè)標記，以示區別。
針對英語(yǔ)科目填涂答案多的特點(diǎn)，建議同學(xué)們在答題的過(guò)程中分三批邊做邊涂（1-20、21-40、41-65）涂寫(xiě)答題卡,（前提是不影響自己的答題速度）。不管怎樣，同學(xué)們一定不要忘記在考試結束前10分鐘左右涂完自己的機讀卡，可以說(shuō)此時(shí)已經(jīng)是勝券在握，然后再利用剩余的時(shí)間檢查沒(méi)有把握的試題，對于有把握的答案就不要再浪費時(shí)間了。
Do be
and you will certainly feel quite cool after the examinations.
明天就要高考，出門(mén)還得趁早。付出就有回報，趕緊睡個(gè)好覺(jué)。
畢竟熬過(guò)十年，參加就可驕傲。別想分數高低，放松最為重要。
老媽最近很累，別忘對她笑笑，老爸場(chǎng)場(chǎng)接送，給他一個(gè)擁抱。
穿得漂漂亮亮，誓把監考迷倒。最后提醒一遍，檢查鉛筆小刀！
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