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在前面博文《幼兒過(guò)度教育會(huì )引起智力萎縮》中提到不能過(guò)分聽(tīng)信對智力玩具的作用，而過(guò)分依賴(lài)玩具；在《早期教育的誤區》中提到不能過(guò)分依賴(lài)別人的教育，家庭教育最值得依賴(lài)的是親情、溫情。下面的更加有力地證明了以上的觀(guān)點(diǎn)。
牛津大學(xué)教育心理學(xué)教授西爾瓦經(jīng)過(guò)對3000名3—5歲的兒童深入研究后得出結論：“兒童的成功與他們所擁有玩具的多少和類(lèi)型、父母陪伴他們時(shí)間多與寡有著(zhù)極其復雜的關(guān)系。
給孩子們太多或者類(lèi)型不當的玩具，對孩子們有很大的害處。因為他們在大堆的玩具面前往往感到無(wú)所適從，更不可能在某一種玩具上有足夠的逗留時(shí)間并從中學(xué)到什么有益的東西。”
研究者指出，與父母有很多時(shí)間共享的孩子在很多方面要勝過(guò)有大量玩具的孩子，甚至于那些會(huì )玩電腦的孩子。
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