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《“高考語(yǔ)文卷'語(yǔ)音辨析題’”專(zhuān)題復習》教學(xué)設計

《“高考語(yǔ)文卷‘語(yǔ)音辨析題’”專(zhuān)題復習》教學(xué)設計

 

  普通話(huà),是“以北京語(yǔ)音為標準音,以北京話(huà)為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范”的現代漢民族共同語(yǔ),這是在1955年的全國文字改革會(huì )議和現代漢語(yǔ)規范問(wèn)題學(xué)術(shù)會(huì )議上確定的。這個(gè)定義,從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三個(gè)方面提出了普通話(huà)的標準。
  推廣普通話(huà),對我們國家各個(gè)方面的發(fā)展具有重要的意義?!吨腥A人民共和國憲法》第19條規定:“國家推廣全國通用的普通話(huà)”。使用國家通用的語(yǔ)言文字,是每個(gè)公民應當履行的權利(非義務(wù))。而《普通高中語(yǔ)文課程標準(實(shí)驗)》特別指出:語(yǔ)文課程應指導學(xué)生正確地理解和運用祖國語(yǔ)言,豐富語(yǔ)言的積累,培養語(yǔ)感。因此,語(yǔ)音題被譽(yù)為“國考第一關(guān)”,一直是高考命題者的首選題目。2008年全國18套高考題中,除了福建卷、寧夏海南卷和上海卷未考之外,其它15套試卷中均考查了字音;2009年除了安徽卷、福建卷、寧夏海南卷、上海卷未考語(yǔ)音題,其它14套高考試卷中都注重了語(yǔ)音的考查。近幾年湖南、湖北、江西等自主命題的省,該題的重現率為百分之百。但就考生每年的語(yǔ)音題得分率來(lái)看,卻不盡如人意。由此可見(jiàn),字音題一直是考生面前的攔路虎。應怎樣攻破語(yǔ)音這一攔路虎呢?
  筆者認為首先應對近幾年的高考語(yǔ)音題作深入的探究,只有“知己知彼”,才能“百戰不殆”。下面以湖南省近3年的高考題為例,試對語(yǔ)音命題規律做以下探究:
  1. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是()
  A.颯爽sà框架kuàng榛莽zhēn大廈shà
  B.睦鄰mù河畔bàn棲息qǐ文牘dú
  C.發(fā)酵xiào混淆xiáo綏靖jìng楔子xiē
  D.手絹juàn軸心zhóu土坯pī正月zhèng
  (2007年湖南卷)
  答案:A
  解析:B.河畔pàn棲息qīxī
  C.發(fā)酵jiào D.正月zhēng
  2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是
  A.頷聯(lián)hàn思忖cǔn 悄聲qiāo物阜民安fù
  B.摒棄bìnɡ咋舌zé泠然lěnɡ傾箱倒篋qiè
  C.沉浸jìn躋身jī 撰寫(xiě)zhuàn大筆如椽yuán
  D.寬宥yòu車(chē)輛liànɡ 倉廩lǐn憑欄騁目chěnɡ
  (2008年湖南卷)
  答案:D
  解析:A 悄聲qiǎoB 泠然língD 大比如椽chuán
  3. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是
  A.傾慕 qīng俊彥yàn渲染 xiàn嘉言懿行yì
  B.軒昂 xuān縈繞yíng釅茶yàn怦然心動(dòng)pīng
  C.黏膜nián囊括náng篤信dǔ桑榆暮景mù
  D.脊梁jí甄別zhēn晉謁yè披肝瀝膽lì
  (2009年湖南卷)
  答案:C
  解析:A.渲染xuànB.怦然心動(dòng)pēngD.脊梁jǐ
  一、命題特點(diǎn)
  (一)題型特點(diǎn):
 ?、俳o出字的注音來(lái)辨析讀音。這是全國各省市高考試卷中采用得最多的一種形式。08年有10套試卷采用此形式,09年有8套試卷采用此形式。
 ?、?以詞語(yǔ)(重查雙音節詞及成語(yǔ))的形式出現,密度大。08、09年全國高考卷中凡是設置了語(yǔ)音題的試卷都是采用此形式。
 ?、巯部记f重典雅的詞。如:傾慕、俊彥、軒昂、晉謁、躋身、嘉言懿行
  (二)考查重點(diǎn)
  從錯項中探究命題規律:
  (2009年湖南卷)A.渲染 xiànB.怦然心動(dòng)pīng
  D.脊梁jí
  (2008年湖南卷)A.悄聲qiāoB.泠然lěnɡ
  C.大筆如椽yuán
  (2007年湖南卷)B.河畔bàn棲息qǐC.發(fā)酵xiào D.正月zhèng
  考查重點(diǎn):
 ?、僮⒅乜疾榱晳T性誤讀字。如“棲qī息”、“脊jǐ”。
 ?、谥匦温曌值目疾?。如“畔”、“酵”;
 ?、壑匦谓值目疾?。如“泠(líng)”、“椽chuán”。
 ?、苤囟嘁糇值目疾?。如“棲”、“正”;
  (三)答題誤區
  1.形聲字讀半邊導致錯誤。
  如將“畔”誤讀為bàn,將“酵”誤讀為xiào;將“椽chuán ”誤讀為“緣yuán”;
  2.以多音字的基本音來(lái)讀。
  如將“正zhēng月”誤讀為zhèng;
  (四)錯項的來(lái)源
  1.生活中的常用字與常見(jiàn)字。
  如:怦然心動(dòng)脊梁 渲染 河畔 正月發(fā)酵
  2.課文或課本注釋
  如:夫列子御風(fēng)而行,泠然善也。(《逍遙游》)
  東船西舫悄無(wú)言?!杜眯小?
  租人家一椽破屋來(lái)住著(zhù)。(《故都的秋》)
  但到第二年的新正,她也就絕望了。(《祝?!?
  它的脊背像劍一樣藍。(《老人與?!?
  母雞棲息在樹(shù)上,可把松鼠嚇壞了。(《牲畜林》)
  那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘?!对賱e康橋》
  3.高考所選的字音很多都來(lái)自課本,課本中有許多莊重典雅的詞語(yǔ),這些都是出題人特別青睞的詞語(yǔ)。
  二、今日復習主題——復習必修、選修教材中的字詞
  課前分發(fā)練習,要求學(xué)生在課前先獨立完成“初填部分”,然后小組分工查對
  (一)朗讀自己練習中做錯了的字詞
  (二)遮住“初填”部分,再做沒(méi)掌握好的字音
  (三)找出一錯再錯的字詞,小組交流難點(diǎn),共同探究記憶方法
  (四)師生交流方法:
  1.多音字:據義定音,記少不記多。
  讀音不同,意義一定有區別。對于多音字,一定要勤查詞典了解它的意義,同時(shí)記憶時(shí)要學(xué)會(huì )抓住義項少的詞類(lèi)去記,高考喜歡考那些與基本音不一致的讀音。記憶時(shí)要學(xué)會(huì )抓住重點(diǎn),如“弄”,作名詞時(shí)詞義與詞組單一,讀lòng,“巷”只在“巷道”中讀“hàng”。
  2.形近字:注重歸納,明晰細微差別。
  形近字好比雙胞胎,初看遠看都會(huì )覺(jué)得沒(méi)有區別,只有將其放一塊,近距離仔細辨析其差別,才能分辨清楚,排除干擾項。如:“戮力謬論綢繆 寥落”,對于這4個(gè)形近字,就應該常常集中在一塊,進(jìn)行比較記憶。
  3.形聲字:聲旁定音,謹防聲旁誤導。
  形聲字的聲旁一般是定音的,特別是那些對于前鼻音后鼻音以及鼻音和邊音分不清的地區,要能夠依據其聲旁來(lái)確定。如“瞋目”和“瞠目結舌”中的加點(diǎn)字“瞋”和“瞠”,很多同學(xué)總是分不清其前后鼻音,但是如果根據聲旁定音法,“瞋”從聲旁“真”,“瞠”從聲旁“堂”,就能很快判斷。
  4.習慣性誤讀字:整理并進(jìn)行鞏固。
  錯誤已經(jīng)形成,往往很難一次性解決,平時(shí)應建立糾錯本,反復復習,時(shí)時(shí)強化
  5.聯(lián)想熟悉的詞組或句子(課文、成語(yǔ)或其他生活用語(yǔ))。
  對于“駑”“弩”同學(xué)們總是分不清聲調,如果能聯(lián)系課本中的相關(guān)語(yǔ)句“駑馬十駕,功在不舍”與“良將勁弩守要害之處”,就一定能將猶疑消除。再如,“斗轉參移”中的“參”(shēn),如果能聯(lián)系“捫參歷井仰脅息”,就定能讀好此音。
  三、遮住“初填”部分分組朗讀練習中的字詞,在強化部分將你錯了的題再做一次。
  四、在筆記本上將難點(diǎn)整理
  字音復習建議
  (一)注意記憶方法:
  1.多音字:據義定音,記少不記多;
  2.形近字:注重歸納,明晰細微差別;
  3.形聲字:聲旁定音,謹防聲旁誤導;
  4.習慣性誤讀字:整理并進(jìn)行鞏固;
  5.聯(lián)想熟悉詞組(課文、成語(yǔ)或其他生活用語(yǔ))。
  (二)總原則:多積累、多整理、多鞏固
  附相關(guān)練習:
  給下列加點(diǎn)字注音(詞語(yǔ)來(lái)自人教版高中語(yǔ)文必修與選修課本):
  1.多音詞
  初填強化 初填強化初填強化
  ( )弄堂( )( )巷道( )( )列觀(guān)( )
  ( )枕藉( )( )受創(chuàng )( )( )掙揣( )
  ( )壓軸( ) ( )下乘( )( )綢繆( )
  ( )披靡( ) ( )曝曬( )( )度曲( )
  ( )參省( )( )捫參歷井( )( )反間計( )
  ( )潦水( )( )孱頭( )( )廄監( )()綢繆( )()拗不過(guò)( )( )不更事()
  2.形近字
  初填 強化初填強化初填 強化
  ( )戮力( ) ( )謬種( ) ( )斂裾( )
  ( )倨傲( )( )靛青( )( )萬(wàn)應錠( )
  ( )躑躅( )( )棲息( ) ( )掊擊( ) ( ) 兩靨( )()赍發(fā)( )( )驪山( )( )酈道元( )( )蓊郁( )( )甕牖( )( )猗郁( )( )傴僂( )( )罪愆( )( ) 戲謔( )( )噱頭( )( )榫頭( ) ( )勝餞( )( )棧道( )( )踹一腳( )
  3.形聲字
   初填強化 初填 強化初填 強化
  ( )肯綮( )( )歆享( ) ( )告罄( )
  ( )媵嬙( )( )縈紆( ) ( )瞋目( )
  ( )瞠目結舌()()汗涔涔()()朝覲()
  ()房檁( )( )饑饉( )( )青荇( )
  4.習慣性誤讀字
  初填強化 初填 強化 初填 強化
  ( )雞肋( )( )熟稔( )( )祈禱( )
  ( )馴熟( )( )猥瑣( )( )傀儡( )
  ( )緋紅( )( )嫉妒( )( )憎恨( )
  ( )徇情( )( )麾下( )( )梵婀玲( )
  ( )繁蕪( )( )鐐銬( )( )編輯( )
  5.難讀字
  初填強化 初填 強化初填強化
  ( )牝馬( )( )廂廡( )( )榛莽( )
  ( )膏腴( )( )坍圮( )( )葳蕤( )
  ( )鼙鼓( )( )出岫( )( )扃牖( )
  ( )釃酒( )( )摶扶搖( )( )訾詈( )
  ( )勖勉( )( )盜跖( )( )央浼( )

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