20年前，我們讀名著(zhù)現在的孩子讀什么？
適逢周末，在山西省城的一文化廣場(chǎng)的青少年讀物區，記者看到幾個(gè)中學(xué)生模樣的學(xué)生邊交流最近什么書(shū)比較流行，邊翻看著(zhù)一些青春讀物。
在太原市38中上學(xué)的龐月和岳婷婷告訴記者：“平時(shí)學(xué)習很緊張，很少有時(shí)間來(lái)書(shū)店，趁周末來(lái)買(mǎi)些自己喜歡看的書(shū)，充實(shí)課余生活。另外，課外想讀點(diǎn)輕松的書(shū)?！彼齻儼嗌系耐瑢W(xué)課外閱讀大多集中在科普、漫畫(huà)和流行文學(xué)上，只有少數人會(huì )閱讀中外經(jīng)典名著(zhù)。
據坐落于太原市雙塔西街的爾雅書(shū)店工作人員劉琰芝介紹，年齡小一點(diǎn)的孩子喜歡卡通、漫畫(huà)等帶插圖的書(shū)，比如最近比較流行的 《喜羊羊與灰太狼》《托馬斯火車(chē)與他的朋友們》；年齡大點(diǎn)的孩子則比較關(guān)注郭敬明、饒雪漫等青春寫(xiě)手的書(shū)。但是由于近年《百家講壇》在全國掀起的熱潮，以及學(xué)校對于普及經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)的重視，古籍類(lèi)圖書(shū)的閱讀有回暖的勢頭。
記者在書(shū)店遇到帶孩子來(lái)買(mǎi)書(shū)的王女士，暑期將至，她想給孩子買(mǎi)些適合讀的兒童文學(xué)，可是逛了很長(cháng)時(shí)間，都沒(méi)有挑選到合適的。孩子則給自己挑了很多漫畫(huà)和游戲書(shū)。王女士說(shuō)，在她小時(shí)候，《鋼鐵是怎樣煉成的》《凡爾納科幻經(jīng)典》還很流行，很多至今記憶猶新。
省圖2008年一項關(guān)于中小學(xué)生閱讀傾向的調查顯示，從內容類(lèi)型來(lái)看，最喜愛(ài)閱讀的圖書(shū)類(lèi)型依次是科普、文學(xué)和動(dòng)漫類(lèi)等，選擇學(xué)習輔導類(lèi)的僅占16%。尤其值得注意的一點(diǎn)是，選擇閱讀科普類(lèi)圖書(shū)的比例為55%，高于選擇文學(xué)類(lèi)圖書(shū)的42%?？v觀(guān)近10年來(lái)的閱讀趨勢，科普、科幻類(lèi)讀物一直是一個(gè)熱門(mén)。
科普科幻繪本流行 但真正適合讀的書(shū)卻很少
經(jīng)過(guò)幾天的采訪(fǎng)，記者發(fā)現現在孩子喜歡的課外讀物有一些共性。
首先，從閱讀的總體內容來(lái)看，娛樂(lè )性占了重要位置，無(wú)論是動(dòng)漫還是青春文學(xué)，都一定程度帶有休閑娛樂(lè )的意味，這類(lèi)圖書(shū)在青少年中尤其是年齡稍大一點(diǎn)的學(xué)生中很有市場(chǎng)。
其次，從喜歡閱讀的類(lèi)型來(lái)看，文字為主適當配圖類(lèi)型的圖書(shū)高居首位,占到83%，這也是近年來(lái)圖書(shū)出版的一個(gè)整體趨勢。
再次，從閱讀的形式來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )閱讀盛行，相比較實(shí)物書(shū)籍，網(wǎng)絡(luò )圖書(shū)更加豐富多樣，也更為成人化，許多懸疑、懸幻的成分充斥其中，但是內容比較單一。
太原市迎澤區教研室主任郭宏說(shuō)，現在的孩子學(xué)習生活相對枯燥，課外一方面需要放松，另一方面需要外界為他們提供想象的可能，因此他們會(huì )選擇讀一些可以刺激想象的書(shū)籍，這也是近年來(lái)科普科幻類(lèi)書(shū)籍熱銷(xiāo)的原因。
少兒階段的圖書(shū)大多由家長(cháng)選擇，為了提高孩子的閱讀興趣，家長(cháng)往往選擇帶有圖畫(huà)的書(shū)籍，而對于青少年讀者來(lái)說(shuō)，繪本流行已經(jīng)成為一種趨勢，印刷精美的當代繪本和外來(lái)繪本占了書(shū)架的一席之地，連許多名著(zhù)和名人故事也紛紛披上了繪本的外衣。在網(wǎng)上書(shū)店里記者就看到，有繪本版《湯姆·索亞歷險記》和《青少年版福爾摩斯探案集》《中國民間故事》等。
現在，適合孩子們的讀物少之又少，雖然大多數書(shū)店內都有青少年讀物區，分類(lèi)也較為齊全，卡通、童話(huà)、百科、文學(xué)，林林總總，但總的來(lái)說(shuō)，外來(lái)書(shū)籍占有相當大比例，書(shū)中提倡或者顯現的文化形態(tài)并不適合國內兒童，有時(shí)甚至有誤導之嫌。記者在采訪(fǎng)時(shí)了解到，現在市場(chǎng)上熱銷(xiāo)的青少年讀物大多來(lái)自日、韓或歐美。在塢城路一家書(shū)店里，一個(gè)上初中的學(xué)生就買(mǎi)了一整套的《哈里·波特》，還饒有興趣地跟記者討論故事的結局。書(shū)店的臺階上，許多小朋友都津津有味地看日本漫畫(huà)，中國文學(xué)、百科知識卻乏人問(wèn)津。
讀一流書(shū) 孩子的思想也會(huì )被塑造成一流
中小學(xué)生的閱讀需求非常強烈。調查顯示，98%以上的中小學(xué)生都喜歡閱讀，而且是主動(dòng)閱讀，77%的學(xué)生認為讀書(shū)對學(xué)習、生活都有幫助。閱讀對一個(gè)人一生的影響非常大，是保持一個(gè)人智力、情感協(xié)調發(fā)展的有效途徑。因此，學(xué)校、老師和家長(cháng)都應該積極鼓勵孩子廣泛閱讀。
歌德說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。孩子的心智是最干凈的，假如始終接觸的都是一流的書(shū)，那他們的思想也會(huì )慢慢被塑造成一流，他們的想象力和創(chuàng )造力也會(huì )被保留、開(kāi)發(fā)，最終也會(huì )成為擁有一流思想和創(chuàng )造力的人。
怎樣培養孩子讀一流的書(shū)？要引導他們讀好書(shū)，培養讀書(shū)興趣。書(shū)不僅要閱讀，還要用來(lái)思考，把它變成自己的思想。所以，孩子們在閱讀之外，還要利用各種形式，與老師、同學(xué)、家長(cháng)交流探討。家長(cháng)做的只應該是引導，而不應該強制孩子讀些生澀拗口的書(shū)，這樣的書(shū)就是一流也不提倡讀。另外，好書(shū)不應該只讀一次，要反復來(lái)回多讀幾遍，書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
針對目前重“讀圖”輕“讀文”的現象，郭宏說(shuō)，不管到什么年齡，只讀一種類(lèi)型的書(shū)絕對是不正確的，魯迅先生說(shuō)必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)。長(cháng)期讀科普科幻類(lèi)的書(shū)籍會(huì )影響中小學(xué)生思維的邏輯性、理解力和思考力的發(fā)展。
在競爭激烈的知識決勝年代，用什么樣的書(shū)滋養孩子的心靈，關(guān)乎他們的人生，也關(guān)乎我們民族文化的養成。 （記者 程國媛）
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