一、小說(shuō)常識：
1.小說(shuō)是通過(guò)人物、情節和環(huán)境的具體描寫(xiě)來(lái)反映現實(shí)生活的一種文學(xué)體裁。
2.主題是通過(guò)人物、事件反映的中心思想。
3.人物描寫(xiě)（語(yǔ)言、肖像、行動(dòng)、心理、細節描寫(xiě)）
4.情節（序幕、開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結局、尾聲）
5.環(huán)境（自然環(huán)境、社會(huì )環(huán)境）
6.順序（順敘、倒敘、插敘）
二、小說(shuō)的特點(diǎn)
完整的故事情節；鮮明的人物形象；典型的環(huán)境；深刻的主題；精巧的構思。
三、小說(shuō)類(lèi)閱讀題解題技巧及答題模式
（一）故事情節的把握
這類(lèi)型的題目主要是圍繞情節構成及其作用命題。常見(jiàn)題型：
1.文中寫(xiě)了XX情景在小說(shuō)中起到什么作用？
2.某事物、人物在小說(shuō)中有什么作用？
解題思路：
明確情節構思為表現人物的宗旨，結合情節的一般作用：一是創(chuàng )造懸念，引人入勝；二是前后照應；三是側面襯托、埋下伏筆；四是總結上文、點(diǎn)明題意；五起線(xiàn)索作用。然后根據題目要求，結合文章作答。
根據要求組織語(yǔ)言表達：XX情節（事物）在文中有……作用，突出了……，表現了……。
（二）人物形象的揣摩
文學(xué)即人學(xué)，以敘事為主的小說(shuō)更是以寫(xiě)人為中心。因而在閱讀小說(shuō)時(shí)，命題者自然會(huì )從分析人物形象這一角度設置試題。
常見(jiàn)題型：
1.結合全文，簡(jiǎn)要分析人物形象。2.XX是一個(gè)怎樣的人物？
3. XX有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？ 4.分析小說(shuō)對人物進(jìn)行描寫(xiě)的具體方法及其作用。
解題思路：
通過(guò)人物的描寫(xiě)（語(yǔ)言、行動(dòng)、心理、肖像、細節）分析人物的性格特征，然后根據題目要求作答。
根據要求組織語(yǔ)言表達：XX是一個(gè)……的人物形象。作為什么人，他怎么樣，表現了他怎樣的性格（思想品質(zhì)）。
思考角度
1.重視小說(shuō)中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養、氣質(zhì)等，因它們直接決定著(zhù)人物的言行，影響著(zhù)人物的性格。
2.通過(guò)人物的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理描寫(xiě)揭示人物的思想感情和性格特征。
3.小說(shuō)里的人物都是在一定的歷史背景下活動(dòng)的，所以分析人物就應把他們放在一定的社會(huì )歷史背景下去理解。
4.注意作者對人物的介紹和評價(jià)。
（三）環(huán)境描寫(xiě)的作用
環(huán)境描寫(xiě)是小說(shuō)藝術(shù)的一個(gè)重要內容，小說(shuō)的環(huán)境包括社會(huì )環(huán)境和自然環(huán)境：社會(huì )環(huán)境描寫(xiě)對揭示小說(shuō)的中心有著(zhù)舉足輕重的作用，但自然環(huán)境描寫(xiě)的作用也不可忽視。
常見(jiàn)題型:
1.在文中準確地找出描寫(xiě)環(huán)境的句子。
2.就指定的環(huán)境描寫(xiě)說(shuō)出其作用。
3.依據文章內容發(fā)揮想象續寫(xiě)一段環(huán)境描寫(xiě)。
思考角度
面對這種題型，我們可從以下六方面進(jìn)行思考：
1.交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。2.渲染氣氛。3.烘托人物，揭示人物心境，表現人物性格。4.推動(dòng)情節的發(fā)展，為刻畫(huà)人物作鋪墊，打基礎。5.奠定情感基調。6.暗示社會(huì )環(huán)境，展示世態(tài)風(fēng)情，揭示社會(huì )本質(zhì)特征。
(四)作品主題的挖掘
小說(shuō)的主題是小說(shuō)的靈魂，是作者的寫(xiě)作目的之所在，也是作品的價(jià)值意義之所在。主題的深淺往往決定著(zhù)作品價(jià)值的高低，因此，欣賞小說(shuō)必須欣賞小說(shuō)的主題。
常見(jiàn)題型：
1.找出體現小說(shuō)主題的句子（或用自己的話(huà)概括作品的主題）。
2.讀了全文后，文章讓你明白了什么道理（本文對你有何啟迪？談?wù)勀愕囊稽c(diǎn)體會(huì )）。
3.結合全文主題，談?wù)勀銓δ骋痪湓?huà)（某一個(gè)問(wèn)題）的理解或看法。
思考角度
如何把握小說(shuō)的主題呢？
1.從小說(shuō)的情節和人物形象入手。
2.聯(lián)系作品的時(shí)代背景及典型的環(huán)境描寫(xiě)，認識人物形象的思想性格上所打上的時(shí)代烙印，把握住人物形象所折射出的時(shí)代特征——達到揭示小說(shuō)主題的目的。
3.從小說(shuō)的精巧構思中把握作品的主題。
四、分析小說(shuō)的主題思想
1、通過(guò)環(huán)境、背景了解小說(shuō)的主題。（《藥》）
2、通過(guò)人物、情節了解小說(shuō)的主題。（《項鏈》）
注意：分析要恰如其分，符合實(shí)際情況，不能隨意拔高或作主觀(guān)臆斷。
(五)精妙技巧的捕捉
質(zhì)量上乘的作品，離不開(kāi)精妙的寫(xiě)作技巧，這是因為寫(xiě)作技巧是作家駕馭文學(xué)語(yǔ)言，運用多種藝術(shù)表現手法及表達方式、修辭手段等，來(lái)構思文學(xué)作品塑造文學(xué)形象時(shí)所表現出的熟練的而又獨具特色的藝術(shù)才能。
常見(jiàn)題型：
1.文中運用了什么表現方法（細節描寫(xiě)、象征、對比、襯托、鋪墊、照應、懸念、巧合等）以及用它塑造形象時(shí)所起的作用。
2.文中特有的表達方式（記敘、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情）是如何為作者表情達意服務(wù)的。
3.在語(yǔ)言運用上有何特點(diǎn)（例如：語(yǔ)言精煉、句式整齊而節奏鮮明、用詞準確而形象、詞語(yǔ)豐富而多樣），給讀者提供哪些藝術(shù)審美情趣。
關(guān)于小說(shuō)的語(yǔ)言
這類(lèi)型的題目主要是詞語(yǔ)、句子的含義，句子在文中的作用命題。
常見(jiàn)題型：
1.某一詞語(yǔ)在文中如何理解？
2.某句在文中的含義是什么？有什么作用？
3.語(yǔ)言特點(diǎn)、修辭、表達效果。
解題思路：
1.瞻前顧后，結合文意理解。
2.抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)理解句子。然后根據題目要求，結合文章作答。
根據要求組織語(yǔ)言表達：
XX詞語(yǔ)(句子)，寫(xiě)了……，表現了……。
關(guān)于小說(shuō)的技巧
A、人稱(chēng)運用（第一、第二人稱(chēng)的妙處）
1.第一人稱(chēng)：敘述親切自然，能自由地表達思想感情，給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感。
2.第二人稱(chēng)：增強文章的抒情性和親切感，便于感情交流。
3.第三人稱(chēng)：能比較直接客觀(guān)地展現豐富多彩的生活，不受時(shí)間和空間限制，反映現實(shí)比較靈活自由。
B、不同順序的作用（順敘、倒敘、插敘）
1.順敘：能按某一順序(時(shí)間或空間)較清楚地進(jìn)行記敘。
2.倒敘：造成懸念，引人入勝。
3.插敘：對主要情節或中心事件做必要的鋪墊照應，補充說(shuō)明，使情節更加完整，結構更加嚴密，內容更加充實(shí)豐滿(mǎn)。
4.補敘：對上文內容加以補充解釋?zhuān)瑢ο挛淖瞿承┙淮?/span>
5.平敘：俗稱(chēng)“花開(kāi)兩枝，各表一朵”，(指敘述兩件或多件同時(shí)發(fā)生的事)使頭緒清楚，照應得體。
C、明確各種描寫(xiě)的特點(diǎn)和作用（外貌、語(yǔ)言、心理、行動(dòng)、細節、環(huán)境)
1.人物肖像、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)：更好展現人物的內心世界、性格特征。
2.人物對話(huà)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、細節描寫(xiě)：刻畫(huà)人物性格，反映人物心理活動(dòng)，促進(jìn)故事情節的發(fā)展。也可描摹人物的語(yǔ)態(tài)，收到一種特殊的效果。
3.白描：純用線(xiàn)條勾畫(huà)，不加渲染烘托。以小見(jiàn)大，寥寥幾筆勾勒出畫(huà)面，表現了性格、主題。
4.景物描寫(xiě)：具體描寫(xiě)自然風(fēng)光，營(yíng)造一種氣氛，烘托人物的情感和思想。
D、表達方式
1.表現手法（烘托、象征、襯托、對比、鋪墊、欲抑先揚、先抑后揚……）
2.結構方式（前后照應、創(chuàng )造懸念、埋下伏筆、總結上文、點(diǎn)題）
關(guān)于小說(shuō)的標題
標題如何理解？有何作用？
1.理解：A、小說(shuō)的主要情節；B、小說(shuō)的主要人物；C、小說(shuō)的主要內容。
2.作用：A、線(xiàn)索，貫穿全文；B、點(diǎn)明主題
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