問(wèn)：怎么培養孩子的學(xué)習習慣又不至于打擊孩子的學(xué)習興趣？
答一：有時(shí)候孩子不良的學(xué)習習慣其實(shí)是家長(cháng)造成的，比如有時(shí)候老師給孩子布置了一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，家長(cháng)發(fā)現在家里一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，時(shí)間還空出一個(gè)小時(shí)，就會(huì )讓孩子再做一個(gè)小時(shí)的額外作業(yè)。久了，孩子會(huì )發(fā)現父母的這個(gè)習慣，他可能就學(xué)會(huì )應對了，本來(lái)一個(gè)小時(shí)就能完成的作業(yè)，他故意拖拖拉拉地做了兩個(gè)小時(shí)。家長(cháng)的這種“過(guò)猶不及”的做法有時(shí)候反而容易導致孩子的不良習慣。
答二（教育心理學(xué)專(zhuān)家）：家長(cháng)一定要學(xué)會(huì )鼓勵孩子，比如說(shuō)鄰居的孩子考了97分，你的孩子只考了90分的時(shí)候，就不要拿自己的孩子跟別人的比，要相信每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的。當孩子說(shuō)“我長(cháng)大了想當飛行員”的時(shí)候，你也千萬(wàn)不能打擊他說(shuō)：“就你這樣，一定會(huì )從空中掉下來(lái)！”不能打擊孩子，要知道每個(gè)孩子都有自己的想象空間，這些看似幻想的東西以后就是他努力的動(dòng)力。給孩子一個(gè)快樂(lè )的心態(tài)對培養學(xué)習興趣是很有必要的，學(xué)會(huì )經(jīng)常鼓勵孩子。
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