大學(xué)里最值錢(qián)和最不值錢(qián)的東西
看過(guò)《中國青年報》的報道《校園利益爭奪戰隱現“錢(qián)權”身影?》(2010-10-08)說(shuō)一說(shuō)自己多年求學(xué)悟出的一些道理:
大學(xué)里最值錢(qián)和最不值錢(qián)的東西是什么呢?
最值錢(qián)的是——修養和能力。
最不值錢(qián)的是——學(xué)習成績(jì)和各種榮譽(yù)。
修養和能力最值錢(qián),是因為學(xué)到腦子里的知識是誰(shuí)也搶不去,奪不走的;大學(xué)四年培養出的能力對個(gè)人今后的前途和發(fā)展,有著(zhù)不可替代的作用。
學(xué)習成績(jì)最不值錢(qián),有兩個(gè)原因:一是因為成績(jì)最容易被各種“交易”做掉,成為犧牲品;二是,成績(jì)的獲得,很不真實(shí)——學(xué)習者往往不能得高分,不學(xué)習者卻可以得到高分。
各種榮譽(yù)最不值錢(qián),是因為各種榮譽(yù)往往是跟權錢(qián)交易、潛規則等不正當的競爭聯(lián)系在一起的,它在目前的高校中,往往很不真實(shí),甚至是失實(shí)!
修養和能力的獲得,往往需要長(cháng)時(shí)間的鍛煉和培養,只要廣泛涉獵各個(gè)學(xué)科,各種知識,廣泛參加各種活動(dòng),才能培養出良好的修養,鍛煉出出眾的能力。多以,修養和能力 是最值錢(qián)的。
可是,現在的大學(xué)生缺乏的就是修養和能力,因為很少大學(xué)生能認真的讀書(shū),他們對各種英語(yǔ)、普通話(huà)、書(shū)法的比賽往往也漠不關(guān)心。
學(xué)習成績(jì)不值錢(qián),各種榮譽(yù)更不值錢(qián)!
不要以為學(xué)習成績(jì)都是憑自己的本事考出來(lái)的,根本就不是的。
有些“風(fēng)云人物”,天天忙著(zhù)搞好跟領(lǐng)導的關(guān)系,忙著(zhù)那些歪七八糟的東西,根本就不學(xué)習,但是,人家就能考出高分,為什么?
很簡(jiǎn)單,找老師??!要么找老師拿出考題,要么更干脆,不管題目答的如何,直接讓老師打出高分就是了,反正其它同學(xué)又沒(méi)有可能查試卷、查分數,所以不怕有內幕。
我甚至還經(jīng)歷過(guò)“極品”班干部,人家不花那些向老師送的冤枉錢(qián),人家在成績(jì)出來(lái)后,直接自己更改,到時(shí)候評選榮譽(yù)和獎學(xué)金的時(shí)候,人家全部是高分。
同學(xué)也沒(méi)有辦法,人家跟輔導員混的好啊。
獎學(xué)金評選、入黨選舉、各種獎勵、社團競選等榮譽(yù)不值錢(qián),因為它有太多的功利性。雖然大多數高校在各種榮譽(yù)的評選時(shí)對學(xué)生的學(xué)習成績(jì)有要求,可是這個(gè)要求最后往往都變了味道。只要跟輔導員、跟班主任混的鐵、混的熟、混的好,一切都好辦。
原因很簡(jiǎn)單——雖然對學(xué)習成績(jì)有規定,可是學(xué)習成績(jì)不是唯一的指標,其它的亂七八糟的加分政策,會(huì )讓安心讀書(shū)的“好學(xué)生”吃盡苦頭。
有些加分政策真的讓人很無(wú)助、讓人很絕望——
幫助老師整理資料可以加分
代表班級做義工可以加分
代表班級參加校園清潔可以加分
組織各種社團和活動(dòng)可以加分
優(yōu)秀班干部可以加分
優(yōu)秀團干部可以加分
……
反正加分的地方,只有你想不到的,沒(méi)有人家想不到的。
關(guān)鍵是,以上加分的各項,一般都是只有班干部等少數人才能享有的,因為,那些條款是普通同學(xué)享受不到的??!
班干部又是怎么當選的?
不跟班主任或者輔導員混熟、混鐵、混好,能當上班干部嗎?
怎么跟領(lǐng)導混熟、混鐵、混好?
不吃吃喝喝,玩玩樂(lè )樂(lè )能混熟、混鐵、混好嗎?
高校,其實(shí)就是社會(huì )的縮影,不要以為高校是完美單純的。
完美單純的學(xué)校凈土,只存在于理想中??!
說(shuō)大學(xué)里最值錢(qián)的東西是修養和能力、最不值錢(qián)的東西是學(xué)習成績(jì)和各種榮譽(yù)。是有事實(shí)依據的。
我的一些畢業(yè)時(shí)什么榮譽(yù)都拿到手的班干部同學(xué)(省級優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班干部、黨#員、三好學(xué)生、一等獎學(xué)金……反正各種榮譽(yù)一大把)最后也是找不到好工作,不得不去跑業(yè)務(wù)。相反,那些平時(shí)不顯山漏水、平平常常的同學(xué),考取研究生,考取公務(wù)員、考取教師、進(jìn)入效益很好的大企業(yè)。
所以,沒(méi)有社會(huì )關(guān)系、家庭背景不厚的大學(xué)生們,大學(xué)四年,一定要充實(shí)自己的學(xué)識,廣泛涉獵各種學(xué)科的知識,充分利用好圖書(shū)館,為以后的發(fā)展打好厚重的鋪墊,不管以后進(jìn)入何種崗位,都會(huì )讓人受益無(wú)窮的!
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