大學(xué)里最值錢(qián)和最不值錢(qián)的東西
看過(guò)《中國青年報》的報道《校園利益爭奪戰隱現“錢(qián)權”身影？》（2010-10-08）說(shuō)一說(shuō)自己多年求學(xué)悟出的一些道理：
大學(xué)里最值錢(qián)和最不值錢(qián)的東西是什么呢？
最值錢(qián)的是——修養和能力。
最不值錢(qián)的是——學(xué)習成績(jì)和各種榮譽(yù)。
修養和能力最值錢(qián)，是因為學(xué)到腦子里的知識是誰(shuí)也搶不去，奪不走的；大學(xué)四年培養出的能力對個(gè)人今后的前途和發(fā)展，有著(zhù)不可替代的作用。
學(xué)習成績(jì)最不值錢(qián)，有兩個(gè)原因：一是因為成績(jì)最容易被各種“交易”做掉，成為犧牲品；二是，成績(jì)的獲得，很不真實(shí)——學(xué)習者往往不能得高分，不學(xué)習者卻可以得到高分。
各種榮譽(yù)最不值錢(qián)，是因為各種榮譽(yù)往往是跟權錢(qián)交易、潛規則等不正當的競爭聯(lián)系在一起的，它在目前的高校中，往往很不真實(shí)，甚至是失實(shí)！
修養和能力的獲得，往往需要長(cháng)時(shí)間的鍛煉和培養，只要廣泛涉獵各個(gè)學(xué)科，各種知識，廣泛參加各種活動(dòng)，才能培養出良好的修養，鍛煉出出眾的能力。多以，修養和能力 是最值錢(qián)的。
可是，現在的大學(xué)生缺乏的就是修養和能力，因為很少大學(xué)生能認真的讀書(shū)，他們對各種英語(yǔ)、普通話(huà)、書(shū)法的比賽往往也漠不關(guān)心。
學(xué)習成績(jì)不值錢(qián)，各種榮譽(yù)更不值錢(qián)！
不要以為學(xué)習成績(jì)都是憑自己的本事考出來(lái)的，根本就不是的。
有些“風(fēng)云人物”，天天忙著(zhù)搞好跟領(lǐng)導的關(guān)系，忙著(zhù)那些歪七八糟的東西，根本就不學(xué)習，但是，人家就能考出高分，為什么？
很簡(jiǎn)單，找老師??！要么找老師拿出考題，要么更干脆，不管題目答的如何，直接讓老師打出高分就是了，反正其它同學(xué)又沒(méi)有可能查試卷、查分數，所以不怕有內幕。
我甚至還經(jīng)歷過(guò)“極品”班干部，人家不花那些向老師送的冤枉錢(qián)，人家在成績(jì)出來(lái)后，直接自己更改，到時(shí)候評選榮譽(yù)和獎學(xué)金的時(shí)候，人家全部是高分。
同學(xué)也沒(méi)有辦法，人家跟輔導員混的好啊。
獎學(xué)金評選、入黨選舉、各種獎勵、社團競選等榮譽(yù)不值錢(qián)，因為它有太多的功利性。雖然大多數高校在各種榮譽(yù)的評選時(shí)對學(xué)生的學(xué)習成績(jì)有要求，可是這個(gè)要求最后往往都變了味道。只要跟輔導員、跟班主任混的鐵、混的熟、混的好，一切都好辦。
原因很簡(jiǎn)單——雖然對學(xué)習成績(jì)有規定，可是學(xué)習成績(jì)不是唯一的指標，其它的亂七八糟的加分政策，會(huì )讓安心讀書(shū)的“好學(xué)生”吃盡苦頭。
有些加分政策真的讓人很無(wú)助、讓人很絕望——
幫助老師整理資料可以加分
代表班級做義工可以加分
代表班級參加校園清潔可以加分
組織各種社團和活動(dòng)可以加分
優(yōu)秀班干部可以加分
優(yōu)秀團干部可以加分
……
反正加分的地方，只有你想不到的，沒(méi)有人家想不到的。
關(guān)鍵是，以上加分的各項，一般都是只有班干部等少數人才能享有的，因為，那些條款是普通同學(xué)享受不到的??！
班干部又是怎么當選的？
不跟班主任或者輔導員混熟、混鐵、混好，能當上班干部嗎？
怎么跟領(lǐng)導混熟、混鐵、混好？
不吃吃喝喝，玩玩樂(lè )樂(lè )能混熟、混鐵、混好嗎？
高校，其實(shí)就是社會(huì )的縮影，不要以為高校是完美單純的。
完美單純的學(xué)校凈土，只存在于理想中??！
說(shuō)大學(xué)里最值錢(qián)的東西是修養和能力、最不值錢(qián)的東西是學(xué)習成績(jì)和各種榮譽(yù)。是有事實(shí)依據的。
我的一些畢業(yè)時(shí)什么榮譽(yù)都拿到手的班干部同學(xué)（省級優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班干部、黨#員、三好學(xué)生、一等獎學(xué)金……反正各種榮譽(yù)一大把）最后也是找不到好工作，不得不去跑業(yè)務(wù)。相反，那些平時(shí)不顯山漏水、平平常常的同學(xué)，考取研究生，考取公務(wù)員、考取教師、進(jìn)入效益很好的大企業(yè)。
所以，沒(méi)有社會(huì )關(guān)系、家庭背景不厚的大學(xué)生們，大學(xué)四年，一定要充實(shí)自己的學(xué)識，廣泛涉獵各種學(xué)科的知識，充分利用好圖書(shū)館，為以后的發(fā)展打好厚重的鋪墊，不管以后進(jìn)入何種崗位，都會(huì )讓人受益無(wú)窮的！
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