青云譜區的教育資源在南昌來(lái)講相對規模小且不夠強勢，未形成自己的教育品牌，雖然講這幾年引進(jìn)了南昌三中、南昌二十八中等名校，但由于學(xué)校分布較于零散，導致同個(gè)區域教育資源配置不均衡，而在近期了解到，青云譜區將對象湖東岸兩所學(xué)校進(jìn)行整合，還或將引進(jìn)名校辦學(xué)。近日，有網(wǎng)友咨詢(xún)青云譜區江鈴學(xué)校和江鈴學(xué)校將進(jìn)行辦學(xué)調整，并且將引進(jìn)南昌市二十八中進(jìn)行辦學(xué)，南昌市教育局回復稱(chēng)：為做好進(jìn)一步規范義務(wù)教育階段公辦學(xué)校學(xué)區范圍劃分調整工作，優(yōu)化教育資源配置，促進(jìn)青云譜區義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，充分保障適齡兒童就近入學(xué)，青云譜區教科體局充分考慮區域內適齡兒童的數量和分布狀況、學(xué)校布局、辦學(xué)規模、新增樓盤(pán)等因素，擬于近期對象湖實(shí)驗學(xué)校與江鈴學(xué)校學(xué)區優(yōu)化整合。初步意向是將象湖實(shí)驗學(xué)校（原九年一貫制）改辦純小學(xué)，江鈴學(xué)校（原九年一貫制）改辦純初中；原兩校小學(xué)生源全部并入象湖實(shí)驗學(xué)校，原兩校初中生源全部并入江鈴學(xué)校。此次兩校整合后，原兩校小學(xué)地段范圍全部劃歸象湖實(shí)驗學(xué)校，初中地段范圍全部劃歸江鈴學(xué)校。關(guān)于調整后的江鈴學(xué)校與二十八中合作辦學(xué)的事宜，目前尚未明確，請家長(cháng)耐心關(guān)注后續公告。此次江鈴學(xué)校重新整合后，還將對學(xué)校進(jìn)行整體提升改造（二期），包括將改造學(xué)校地面東南部，安裝窗戶(hù)防護欄，重建西、北邊圍墻，粉刷教學(xué)樓和辦公樓墻面，教學(xué)樓走廊、樓道地面鋪裝水磨石，衛生間改造，此次提升改造總投資275萬(wàn)元。
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