想成為作家,需有些天賦才可以,平常素日的寫(xiě)作,沒(méi)有天賦,通過(guò)積累訓練,也能略得一二,孩子訓練得當,其寫(xiě)作能力定有提升,愛(ài)讀書(shū)的孩子很多,但寫(xiě)文章不見(jiàn)起色者更多,老教師說(shuō)這是因為還沒(méi)有打通讀與寫(xiě)的經(jīng)脈,讀后不能寫(xiě),就無(wú)法體驗到達寫(xiě)的困難,更無(wú)法探究寫(xiě)的法門(mén),在不斷地讀,看人家如何成句成篇,而后再自己下筆,有樣學(xué)樣,總會(huì )習得一二本領(lǐng),暑假該寫(xiě)些什么呢?資深語(yǔ)文老師說(shuō)不妨從以下幾樣內容著(zhù)手:
1、寫(xiě)點(diǎn)批注
經(jīng)典的文學(xué)作品是永遠讀不完的,細讀之時(shí),對情節,作者的遣詞造句心有所悟,提筆把感受或是分析批于空白位置,這便是極好的審美能力的訓練,長(cháng)期堅持必有心得,觀(guān)他人之妙處,受益自己。
2、寫(xiě)讀后感
著(zhù)眼于貫穿于書(shū)中的某一個(gè)點(diǎn)來(lái)深入挖掘的讀后感更有質(zhì)量,比如讀《西游記》,選擇唐僧師徒之外的人物發(fā)現其性格特點(diǎn)的不同側面形成一篇小文章就別有趣味,這種帶有研究性的讀后感是始終伴隨著(zhù)思考在內的,對提升構篇能力,訓練思想的敏銳性都是極好的。
3、寫(xiě)點(diǎn)作文
假期里要有意在動(dòng)用自己的雙眼,所到之處,都不要忘記觀(guān)察,從司空見(jiàn)慣的生活中觀(guān)察出細微的不同來(lái),發(fā)現生活中特別的現象,從中發(fā)覺(jué)人性,回照自己的心靈世界,兩兩相映,借助一定的作文結構,把內容巧妙地表達出來(lái),就是比較不錯的文章了,關(guān)鍵是來(lái)源于生活。
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