近日的上海赤日炎炎似火燒，盛夏中卻有一大文化盛事：上海書(shū)展暨“書(shū)香中國”上海周如火如荼般舉行，其“熱度”甚至超過(guò)了戶(hù)外的高溫。我在上海交通大學(xué)出版社的忘年交寄過(guò)來(lái)書(shū)展入場(chǎng)券，我可以多次造訪(fǎng)書(shū)展。昨天周日，我前去領(lǐng)略了“書(shū)香滿(mǎn)園”的風(fēng)光。

由于昨天是書(shū)展中唯一的周日，參觀(guān)者極其踴躍，整個(gè)場(chǎng)面用“比肩接踵，人頭攢動(dòng)”來(lái)形容十分貼切。入口處排起長(cháng)龍，“世博會(huì )”期間的“戰長(cháng)龍發(fā)明”非常管用：噴霧器送來(lái)的涼意緩解了排隊之苦；進(jìn)展館前還得排隊；進(jìn)了展館，還時(shí)不時(shí)見(jiàn)到長(cháng)龍。參觀(guān)者以年輕人為主，像我這樣的老者約占一兩成，沒(méi)有足夠好的體力很難在展館中自如地閱書(shū)、購書(shū)；中青年夫婦扶老攜幼構成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；上百個(gè)報告會(huì )會(huì )場(chǎng)、簽名售書(shū)處更是人滿(mǎn)為患。

上海書(shū)展創(chuàng )始至今已有十年，我是書(shū)展的?？?。與往屆書(shū)展相比，本屆書(shū)展似乎有一些新的特點(diǎn)。舉其要者有：

——市民（包括臨時(shí)來(lái)滬者）閱書(shū)購書(shū)的熱忱勝過(guò)以往，幾乎找不到門(mén)可羅雀的攤位，到處是找書(shū)購書(shū)的人群。

——參觀(guān)者購書(shū)的熱情理性化了，少了一點(diǎn)“功利化”。銷(xiāo)售入學(xué)指導、輔導材料的攤位大幅度減少，人們對此的關(guān)注熱度好像也有所降低；養生類(lèi)書(shū)籍仍受追捧，但選書(shū)者更帶有挑剔的眼光。最受歡迎的似乎是人文社科（包括涉及時(shí)政的）類(lèi)的淺近書(shū)籍，特別是叢書(shū)?？破疹?lèi)書(shū)籍頗受青睞，特別是第六版《十萬(wàn)個(gè)為什么》銷(xiāo)得極火，在書(shū)展出口處，很多家長(cháng)帶著(zhù)兒女和超級重的裝著(zhù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的紙箱在等候出租車(chē)。

——有品位的書(shū)籍大幅度增加。幾百個(gè)參展單位拿出了最好的產(chǎn)品，其中不乏傳世之作，琳瑯滿(mǎn)目的系列圖書(shū)比比皆是。

令我感到不足的是理工類(lèi)的書(shū)籍偏少，參展單位可能認為此類(lèi)書(shū)籍受眾面較窄，沒(méi)想到來(lái)展示它們?？茖W(xué)史、科學(xué)家傳記總該有較多的讀者吧！在書(shū)展中也很少見(jiàn)到，傳記作品寫(xiě)的大多是政治、文化領(lǐng)域的名人，例外的有：上海交大出版社推出的關(guān)于錢(qián)學(xué)森的系列書(shū)籍和上大出版社關(guān)于錢(qián)偉長(cháng)的系列書(shū)籍等。

我帶著(zhù)幾十本購得的圖書(shū)要走出書(shū)展，工作人員見(jiàn)我“老無(wú)力”，幫我拿著(zhù)書(shū)送到出口處，給我一種特別溫暖的感覺(jué)。

回家后想到一個(gè)問(wèn)題：上海書(shū)展飄出濃郁的書(shū)香，這樣的書(shū)香何時(shí)能飄滿(mǎn)整個(gè)中華？近日，讀到一些報道，情況似乎不那么樂(lè )觀(guān)。

《中國科學(xué)報》8月8日的“科學(xué)時(shí)評”中指出：“數據顯示，2011年我國淪為世界人均讀書(shū)最少的國家之一，人均讀書(shū)量?jì)H為4.3本，遠低于韓國的11本、日本的40本、以色列的64本。”我注意到，我國與以色列的人均讀書(shū)量竟有一個(gè)數量級的差別！在歷史上，以色列的猶太民族處境困難，甚至比中華民族還困難，他們?yōu)楹文茏龅竭@樣？而我們作為文明古國，素有勤讀書(shū)的傳統，為何現在國人不愛(ài)讀書(shū)了呢？

科學(xué)時(shí)評的作者列舉了如下理由：

——在當下快節奏的生活背景下，國人往往屈服于工作的繁忙，根本無(wú)暇閱讀；

——網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的來(lái)臨，導致人們習慣于閱讀碎片化的信息，沒(méi)有耐心閱讀；

——初高中學(xué)子忙于神學(xué)壓力，在應試教育的書(shū)山題海中苦苦掙扎，沒(méi)有精力讀書(shū)；

——文學(xué)大師匱乏，作家水平有限，缺少有影響力的好書(shū)問(wèn)世，沒(méi)有好書(shū)可讀……。

我在《文摘報》中也看到羅列的國人讀書(shū)少的上述理由。

細想下來(lái)，頭兩個(gè)理由成立的依據不充分。以色列人、日本人、韓國人的工作不繁忙嗎？他們的壓力比國人的壓力小嗎？他們面臨的同樣也是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，同樣面對碎片化信息，他們讀書(shū)為何比國人多？第三個(gè)理由勉強成立，但是大學(xué)生呢？只有比例不高的人有考研壓力，為何眾多大學(xué)生也不耐心讀書(shū)呢？最后一個(gè)理由勉強可以說(shuō)說(shuō)，但也說(shuō)不大通。且不說(shuō)，我們現在不也有國際上得到公認的好作家莫言了嗎？何況也不存在找不到有影響力的好書(shū)的程度（這次書(shū)展即為有好書(shū)的一例），更何況，大師無(wú)國界，文學(xué)無(wú)國界，即使在國內沒(méi)有好書(shū)，國際上總該有的吧！總之，可能還有更深層次的原因。至少，現時(shí)的浮躁的社會(huì )環(huán)境不適于讀書(shū)氛圍的普及。還有，現如今當領(lǐng)導的，有幾多比例的人在好好讀書(shū)呢？這篇時(shí)評也說(shuō)：“要從經(jīng)濟、文化、社會(huì )保障等層面再作一番深入的思考”。確實(shí)如此。

我認為，沒(méi)有文化底蘊的民族，或者說(shuō)丟失了文化傳統的民族，是脆弱的民族；缺少書(shū)香的民族沒(méi)有多大出息。為了實(shí)現中國夢(mèng)，為了實(shí)現中華民族的偉大復興，應該重視讀書(shū)問(wèn)題。只有在華夏大地到處飄起書(shū)香，只有大家以厚實(shí)的知識基礎應對一切挑戰，我們的遠大的目標才有可能實(shí)現。

寫(xiě)于2013年8月19日晨