夢(mèng)想·思考·會(huì )通

　　錢(qián)穎一

　　本來(lái)“graduate students”的直譯就是“本科畢業(yè)后學(xué)生”，并非專(zhuān)指研究型學(xué)生。我猜，只是因為當初我國的本科后繼續升學(xué)的學(xué)生都從事研究，所以才翻譯成“研究生”的。無(wú)論是博士生還是碩士生，無(wú)論是從事學(xué)術(shù)研究還是職業(yè)學(xué)習，我請你們在研究生期間，特別不要忘記以下這三個(gè)詞：

　　第一個(gè)詞是“夢(mèng)想”。要擁有夢(mèng)想。著(zhù)名管理學(xué)家德魯克（Peter Drucker）講過(guò)一個(gè)三個(gè)石匠的故事。一個(gè)過(guò)路人問(wèn)三個(gè)正在鑿石的石匠在做什么。第一個(gè)石匠回答說(shuō)：“我在掙錢(qián)過(guò)日子?！?/u>第二個(gè)石匠說(shuō)：“我在做全國最好的鑿石工作?！?/u>第三個(gè)石匠抬起頭來(lái)，眼中閃爍著(zhù)光芒，說(shuō)：“我在建筑一座大教堂?！?/u>對第一個(gè)石匠來(lái)說(shuō)，工作只是為了掙錢(qián)。第二個(gè)石匠則有更高目標，他要做到最好。而第三個(gè)石匠卻有夢(mèng)想，他要建筑一座精神家園。在這個(gè)故事中，夢(mèng)想可以讓人眼中放光。

　　夢(mèng)想不在大和小、高和低，只在有和無(wú)。中小學(xué)甚至大學(xué)本科期間，是容易產(chǎn)生夢(mèng)想的時(shí)段。但是在研究生時(shí)期，學(xué)習的忙碌、專(zhuān)業(yè)的鉆研、就業(yè)的考慮，都容易暗淡你們的夢(mèng)想。可是，夢(mèng)想給你希望，夢(mèng)想讓你的希望永不熄滅。夢(mèng)想給你激情，夢(mèng)想帶給你的激情遠比欲望帶給你的激情更持久，更可靠。其實(shí)，人天生就會(huì )有夢(mèng)想，只是后天的教育和現實(shí)的經(jīng)歷容易把它磨滅。我要說(shuō)的是，千萬(wàn)不要在研究生階段停止夢(mèng)想，因為正是那些有夢(mèng)想的人，才有可能讓夢(mèng)想成真。

　　第二個(gè)詞是“思考”。要學(xué)會(huì )思考。當年發(fā)明家愛(ài)迪生做了一套測驗題用來(lái)招聘員工，都是一些有關(guān)基本事實(shí)的問(wèn)題。1921年當愛(ài)因斯坦到美國波士頓訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，他被記者問(wèn)到“愛(ài)迪生測驗題”中的一題：聲音的傳播速度。這是愛(ài)因斯坦最有資格回答的一個(gè)問(wèn)題，但是他卻說(shuō)：我沒(méi)有必要記住這個(gè)答案，因為它在書(shū)中可以找到。愛(ài)因斯坦接著(zhù)說(shuō)了這樣一句名言：“大學(xué)教育的價(jià)值并不是學(xué)習很多事實(shí)，而是訓練大腦會(huì )思考?！?/u>他的意思是，在教育中，學(xué)會(huì )思考比學(xué)到知識重要得多。

　　這話(huà)在今天更有意義。我注意到，你們之中的一半以上是應屆本科畢業(yè)生，所以你們中的多數已經(jīng)是“90后”，絕大多數都是“85后”。你們是伴隨谷歌、百度、新浪、騰訊長(cháng)大的一代。在這個(gè)時(shí)代，無(wú)限量的信息垂手可及。但是，信息不等于知識，知識也不等于智慧。這里的差別在于是否會(huì )思考。在今天，學(xué)會(huì )思考比積累信息和積累知識在任何時(shí)候都更加重要。思考比知識更重要還有一個(gè)原因：你們應該意識到，在你的一生中，超過(guò)一半的概率你將會(huì )從事不是你今天在清華學(xué)習的專(zhuān)業(yè)。是思考，而不是專(zhuān)業(yè)知識本身，才能幫助你應對專(zhuān)業(yè)的變化。

　　第三個(gè)詞是“會(huì )通”。要善于會(huì )通。今年暑期我去拜訪(fǎng)我的鄰居、清華老教授何兆武先生。何先生早年在西南聯(lián)大讀本科，在清華讀研究生，讀過(guò)土木、歷史、中文、外文四個(gè)系，后來(lái)到清華的歷史系任教，今年已91高齡。幾年前他的《上學(xué)記》一書(shū)深受學(xué)生喜愛(ài)。我向他請教何謂清華風(fēng)格？老先生回答說(shuō)，就是三個(gè)會(huì )通：中西會(huì )通、古今會(huì )通、文理會(huì )通。

　　會(huì )通是會(huì )合疏通的意思。清華老校歌中唱道：“東西文化，薈萃一堂”，“立德立言，無(wú)問(wèn)西東”。講的是會(huì )通。清華國學(xué)研究院四大導師之一王國維說(shuō)過(guò)：“學(xué)術(shù)無(wú)新舊之分，無(wú)中外之分，無(wú)有用無(wú)用之分?！?/u>講的還是會(huì )通。今天我們說(shuō)，清華的特點(diǎn)是“中西融會(huì )、古今貫通、文理滲透”，意思仍是會(huì )通。去年，我和社會(huì )科學(xué)學(xué)院院長(cháng)李強合編了《老清華的社會(huì )科學(xué)》一書(shū)，講述當年清華學(xué)者用自然科學(xué)的方法研究人和社會(huì )，用西方的學(xué)問(wèn)鉆研中國的問(wèn)題，講的也是會(huì )通。文理科講會(huì )通，工科也是如此。一個(gè)重要的例子就是蘋(píng)果公司創(chuàng )始人喬布斯。喬布斯作為創(chuàng )新大師為何與眾不同？《喬布斯傳》的作者艾薩克森（Walter Isaacson）說(shuō)，因為他“站在自然科學(xué)與人文的交界處”。他說(shuō)的也是會(huì )通。

　　夢(mèng)想給你激情，思考助你創(chuàng )新，會(huì )通幫你連接。擁有夢(mèng)想，學(xué)會(huì )思考，善于會(huì )通，這是我對你們在清華讀研究生期間的期望。無(wú)論你們目前的專(zhuān)業(yè)是文科、理科還是工科、醫科，無(wú)論你們是博士生、普通碩士生、還是專(zhuān)業(yè)碩士生，也無(wú)論你們終身從事同一職業(yè)，還是中間轉換不同職業(yè)，我都有著(zhù)一個(gè)共同的期待，那就是：讓夢(mèng)想激發(fā)你們的行動(dòng)，讓思考伴隨你們的一生，讓會(huì )通使你們與眾不同。

　?。ㄗ髡邽榍迦A大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院院長(cháng)，本文為作者在清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院2012年研究生開(kāi)學(xué)典禮上的致辭節選）