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    前 言
　  人從呱呱落地來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就已開(kāi)始了一個(gè)屬于自己的獨特人生之旅。對于家長(cháng)而言，孩子的成長(cháng)不僅需要牛奶和面包，還需要有完美的思想熏陶他們的靈魂。生下他們，不只是讓我們收獲做父母的愉悅，更重要的是我們要去教導他們，使他們從不諳世事的兒童成長(cháng)為優(yōu)等生，再從優(yōu)等生到社會(huì )精英，成為生活強者。我們要擔負起這個(gè)責任，好好地去履行做父母的職責。

　　幾乎每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)成功的人生，在不斷的探索和追求中，他們付出了巨大的努力，然而在很多時(shí)候，依然有很多人得不到機遇的垂青，依然徘徊在成功的大門(mén)之外，這是為什么呢？

　　從哈佛教育孕育出的成功者身上，我們可以獲得一些人生啟迪和成功感悟。哈佛大學(xué)在三百余年里先后培養出7位總統、34位諾貝爾獎獲得者，以及數以百計的世界級財富精英，為商界、政界、學(xué)術(shù)界及科學(xué)界貢獻了無(wú)數成功人士和時(shí)代巨子，哈佛教育究竟有哪些不為人知的秘密？哈佛人究竟是怎樣教育孩子的？哈佛學(xué)子們所具有的成功素質(zhì)和強者風(fēng)范是從哪兒得來(lái)的呢？本書(shū)給出了答案。

　　本書(shū)匯集了哈佛大學(xué)三百年中家訓思想的精華，抓住育人育才的關(guān)鍵之處，結合大量的有震撼力的現實(shí)事例，從真愛(ài)、品質(zhì)、夢(mèng)想、機遇、心理和細節等多個(gè)角度充分詮釋了哈佛教育理念的精髓和內涵。這些家訓觸及了人性中最樸素的情感和生命中最本質(zhì)的東西，挖掘出成功中最豐富的內涵，激發(fā)正在成長(cháng)中的孩子們認知社會(huì )、思考人性，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，塑造完美的品行，從優(yōu)等生到時(shí)代需求的精英人士，譜寫(xiě)壯麗的人生凱歌。同時(shí)，為廣大望子成龍的家長(cháng)朋友們教導孩子學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)，成為社會(huì )棟梁之材提供了有益的建議和忠告。

　　這是一部青少年修身勵志的成功指南，也是一本家長(cháng)教子育人的理想讀物，書(shū)中的故事就是一筆筆寶貴的精神財富，每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。對于孩子來(lái)說(shuō)，這里沒(méi)有冗長(cháng)的說(shuō)教，只有無(wú)窮無(wú)盡的榜樣力量；對于成人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有累贅的語(yǔ)言，只有深刻的人生哲理感言。

　　讀有所思，思有所得，這正是《哈佛家訓全集》所要給你的。編者2006年10月

    第一章真愛(ài)：開(kāi)啟生命的源泉(1)
　  如果愛(ài)
　　“上帝創(chuàng )造了人，也把愛(ài)賦予了這個(gè)萬(wàn)物精靈。很多時(shí)候，上帝常常為自己的杰作感動(dòng)得掉眼淚，因為人類(lèi)擁有了愛(ài)。”

　　20世紀20年代，印度的某個(gè)地區發(fā)現了兩個(gè)狼童，一個(gè)2歲，一個(gè)8歲。因為從小與狼生活在一起，她們的生活習性完全異化了，兩只狼一樣的耳朵經(jīng)常會(huì )動(dòng)，雙手已經(jīng)不能像人一樣抓東西，只會(huì )爬行。到了晚上的時(shí)候，總是會(huì )發(fā)出狼一樣的嚎叫聲。

　　9年后，經(jīng)過(guò)人類(lèi)文明的教導，2歲的狼童已慢慢適應了人類(lèi)的生活。而8歲的狼童因為在狼群中待太久了，已無(wú)法成為真正的“人”，17歲時(shí)死去了。

　　由此不難看出，周?chē)沫h(huán)境對人的成長(cháng)影響是很大的。心理學(xué)家曾經(jīng)這樣生動(dòng)形象地描述環(huán)境與成長(cháng)行為的關(guān)系：

　　如果人生活在批評的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì )指責埋怨；
　　如果人生活在敵意的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì )打架斗毆；
　　如果人生活在嘲笑的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì )害羞內向；
　　如果人生活在羞辱的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì )自輕自賤；
　　如果人生活在鼓勵的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì )勇敢向上；
　　如果人生活在贊揚的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì )自信自強；
　　如果人生活在公平的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì )拼搏競爭；
　　如果人生活在安全的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì )相互信任；
　　如果人生活在贊許的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì )自尊自愛(ài)；
　　如果人生活在互相信任和友好團結的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì )在這個(gè)世界上去尋找愛(ài)，發(fā)現愛(ài)，奉獻愛(ài)。

　　蒙臺梭利說(shuō)：“環(huán)境就像人類(lèi)的頭部，影響著(zhù)一個(gè)人一生的成長(cháng)與發(fā)展。”一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中會(huì )遇到很多的人，經(jīng)歷很多的事，也要面對不同的環(huán)境。當然，很多時(shí)候，周?chē)沫h(huán)境也不是由自己所決定的，這時(shí)就需要你用愛(ài)去影響周?chē)沫h(huán)境。讓我們大家一起用愛(ài)來(lái)營(yíng)造一個(gè)溫馨的花園。有了愛(ài)，世界才有了陽(yáng)光般的活力!

　　小狗的主人
　　一只小狗瘸了，它覺(jué)得自己是不幸的。當它知道在這個(gè)世界上還有一個(gè)和它同樣命運的人時(shí)，它就不再絕望了，因為它知道那個(gè)人會(huì )用心地愛(ài)它，做它喜歡的主人。

　　寵物市場(chǎng)上，一個(gè)30多歲的男人手里舉著(zhù)一塊牌子：“出售小狗”。身旁有6只毛茸茸的小狗，其中一只小狗緊緊地貼在他的腳邊，嗚嗚低聲叫著(zhù)。

　　一會(huì )兒，一個(gè)小男孩慢慢地走到了男人的面前。

　　“先生，你的小狗賣(mài)多少錢(qián)?”小男孩問(wèn)道。

　　“20美元。”

　　“能讓我先看看它們嗎？”

　　小男孩蹲下身來(lái)逗這些活潑可愛(ài)的小狗。他看到了那只嗚嗚叫著(zhù)的小狗。

　　“這只小狗怎么了?”小男孩好奇地問(wèn)道。

　　“它的一條腿瘸了，生了一場(chǎng)病就變成這樣了。”

　　“我想買(mǎi)這只小狗。”

　　“這條小狗不賣(mài)。”男人想了一下，說(shuō)，“如果你很想要，我可以把它送給你!”

　　“不!”小男孩認真地看著(zhù)對方，一字一句地說(shuō)：“我不需要你的贈予。這只小狗應該和別的小狗一樣值20美元!”

　　“它的腿不好，不可能像別的小狗那樣蹦蹦跳跳地陪你玩。”

　　小男孩低著(zhù)頭，輕聲說(shuō)道：“我自己也不能蹦蹦跳跳了。這只小狗需要一個(gè)理解它的人，給它一份關(guān)愛(ài)。”說(shuō)完，他卷起褲腳，露出一條嚴重畸形的小腿。

　　作為一個(gè)生命，每一個(gè)人的地位都是平等的，每一個(gè)人的價(jià)值都是一樣的。不要用這樣那樣的標準把你我分隔開(kāi)，因為人生沒(méi)有高低貴賤之分，尊重對方也就是尊重自己。當然，也不需要把自己和他人區別地對待，因為這樣會(huì )讓快樂(lè )和幸福從自己的身邊溜走，留給自己的只有煩惱和不幸。

　　把愛(ài)請進(jìn)來(lái)
　　在財富、愛(ài)、成功三者中，你選擇什么?不用猶豫，不要后悔，你的選擇只有一次。

　　郊區的一間小茅屋里，一家三口正坐在一起準備吃晚餐。他們的糧食已經(jīng)不多了，干凈的舊木桌上只放著(zhù)幾個(gè)饅頭，這就是他們全部的晚餐。

　　“咚!咚!咚!”有人在敲門(mén)。女主人打開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)三個(gè)陌生的年輕人站在門(mén)口，一副風(fēng)塵仆仆的樣子。她禮貌地打招呼：“請問(wèn)你們找誰(shuí)啊?”

　　“你家男主人在嗎?”三個(gè)年輕人問(wèn)。

　　“在呀!”

　　“事情是這樣的。”一個(gè)年輕人開(kāi)口說(shuō)道，“上帝知道你們是一個(gè)幸福的家庭，聽(tīng)說(shuō)你們的生活遇到了困難，特地派我們來(lái)幫助你們的。”

　　年輕人接著(zhù)說(shuō)：“我叫成功，另外兩個(gè)叫愛(ài)和財富。在我們三個(gè)之間，你們只能選擇一個(gè)，而且只有一次機會(huì )!”

　　屋里的男主人聽(tīng)見(jiàn)了他們的談話(huà)，驚喜地叫了起來(lái)：“快，我們就把財富請進(jìn)來(lái)吧!”

　　女主人反對這樣做：“親愛(ài)的，為什么我們不選擇成功呢?有了成功，就有鮮花和掌聲，就有了一切!”

　　這時(shí)，坐在桌子旁邊的小男孩開(kāi)口了：“爸爸媽媽?zhuān)覀冞€是把愛(ài)請進(jìn)來(lái)吧!有了愛(ài)，我們不就會(huì )更加幸福嗎?”

　　夫妻倆相互看了一眼，覺(jué)得兒子的話(huà)很有道理：“對!我們還是把愛(ài)請進(jìn)來(lái)吧!”

　　奇怪的是：等愛(ài)走進(jìn)門(mén)的時(shí)候，財富和成功也跟了進(jìn)來(lái)。

　　女主人疑惑地看著(zhù)他們問(wèn)：“我們只是說(shuō)把愛(ài)請進(jìn)來(lái)，你們怎么全都進(jìn)來(lái)了?”

　　三個(gè)年輕人異口同聲地回答道：“哪里有愛(ài)，哪里就有財富和成功。這就是上帝的旨意!”

　　記住這一個(gè)真理：愛(ài)是生命的源泉，擁有了愛(ài)也就擁有了一切!

　　很多人總是想著(zhù)千方百計地得到財富和成功，把愛(ài)遠遠地扔在一邊，最后他們什么也得不到。要知道連愛(ài)都不存在的地方，連愛(ài)都不擁有的人，財富和成功還會(huì )理睬他嗎?選錯了一次，所有的一切都會(huì )錯過(guò)。而上帝給每一個(gè)人選擇的機會(huì )也就只有一次!

　　你是上帝的妻子嗎
　　人們常常禱告：“上帝與我同在！”那么，上帝的妻子又在哪里？是天堂還是人間？你遇見(jiàn)過(guò)她嗎?

　　寒冷的街頭，一個(gè)衣衫破爛的丹麥小女孩站在一家蛋糕店的門(mén)前，看著(zhù)櫥窗里的大蛋糕眼睛都直了。她已經(jīng)在寒風(fēng)里站了很久，還是沒(méi)有離去。

　　這時(shí)，蛋糕店的門(mén)被推開(kāi)了，走出了一個(gè)漂亮的女店員。她問(wèn)門(mén)前的小女孩：“小妹妹，你是在這里等人嗎?天快黑了，還是趕緊回家吧!”

　　“不，我是在向上帝禱告，請他賜給我一塊又漂亮又美味的大蛋糕。”小女孩認真地抬起頭問(wèn)，“姐姐，你說(shuō)上帝能夠聽(tīng)見(jiàn)我的請求嗎?”

　　“會(huì )的!”女職員認真地點(diǎn)點(diǎn)頭，接著(zhù)，她把小女孩帶進(jìn)了蛋糕店。小女孩看著(zhù)五顏六色的蛋糕和光亮的蠟燭，一臉的羨慕與陶醉。

　　一會(huì )兒，女職員端來(lái)了一盆熱水，拿了一條毛巾。她把小女孩帶到一邊，開(kāi)始給小女孩洗手洗臉。小女孩的臉已經(jīng)在外面被寒風(fēng)凍得通紅了，她睜著(zhù)一雙大眼睛看著(zhù)這位女職員在她身邊忙著(zhù)，一臉的疑惑。

　　到了最后，女職員用碟子端來(lái)了一塊大蛋糕，上面放著(zhù)許多亮晶晶的果仁。小女孩遲疑地接過(guò)了大蛋糕，看了看女職員，眼眶里蓄滿(mǎn)了淚水。

　　女職員對著(zhù)小女孩笑了笑，說(shuō)：“小妹妹，還有什么需要嗎?”

　　“我可以吻你一下嗎?”小女孩親了一下女職員，然后俯在她的耳邊輕輕地問(wèn)了一句：“姐姐，你是上帝的妻子嗎?”

　　上帝無(wú)處不在?？墒俏覀兊娜庋蹮o(wú)法看見(jiàn)上帝的肉身，更別說(shuō)時(shí)刻陪伴在上帝的身邊了?？墒?，只要我們每一個(gè)人都擁有博愛(ài)之心，用自己的行動(dòng)去關(guān)愛(ài)周?chē)娜?，你就?huì )發(fā)現自己離上帝的距離不再遠了。

　　最高獎賞
　　當你遇到不公平的待遇時(shí)，你會(huì )埋怨命運嗎?上帝關(guān)注的眼神還會(huì )慈愛(ài)地停留在你的身上嗎?這是一個(gè)好孩子的困惑。

　　1963年，一個(gè)小女孩寫(xiě)信給一家報紙的總編，因為她遇上了一件麻煩的事情：她幫媽媽摘回了一籃子草莓，媽媽只是夸了她一句“好孩子”，卻給調皮貪玩的弟弟一個(gè)大蘋(píng)果。她想問(wèn)一下熱心的總編先生：這個(gè)世界是公平的嗎?難道她和她周?chē)暮煤⒆佣急簧系圻z忘了嗎?

　　總編收到小女孩的來(lái)信，看了以后心里十分難過(guò)?？墒撬膊恢涝撊绾位卮疬@一個(gè)問(wèn)題。

　　就在第二天，一位朋友邀請他參加了一場(chǎng)婚禮。就在這場(chǎng)婚禮上，總編找到了問(wèn)題的答案。

　　事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：牧師主持訂婚儀式，新娘和新郎開(kāi)始互贈戒指，或許是他們太激動(dòng)了，兩人都陰差陽(yáng)錯地把戒指戴在了對方的右手上。旁邊的牧師看見(jiàn)了，幽默地插了一句：“右手已經(jīng)夠完美了，我想你們還是用它來(lái)裝飾左手吧。”

　　牧師的話(huà)讓總編覺(jué)得眼前一亮，他想：“右手本來(lái)已經(jīng)非常完美了，沒(méi)有必要再用飾物裝點(diǎn)右手了。同樣，那些有美德的人，之所以常常被大家忽略，不就是因為他們已經(jīng)非常完美了嗎?”

　　總編終于找到了小女孩要的答案：“上帝讓右手成為右手，這就是對右手的最高獎賞；同樣，上帝讓好孩子成為好孩子，也就是對好孩子的最高獎賞。”

　　總編發(fā)現這一真理后，興奮不已，當天晚上立即給小女孩回了一封信。他在信中安慰小女孩說(shuō)：

　　“……你不要煩惱，不要憂(yōu)愁，上帝讓你成為一個(gè)好孩子，就是對你的最高獎賞!”

　　好人有好報。其實(shí)有很多時(shí)候并不是這樣，常常是自己付出了，卻得不到一點(diǎn)回報，哪怕一句贊美的話(huà)。這也許是你弄錯了，做好人并不是要求回報的，只要你對這個(gè)世界付出了愛(ài)，用愛(ài)去關(guān)心身邊的人就行了。

　　10美元的肖像畫(huà)
　　一幅普通的肖像畫(huà)，帶走了父親的愛(ài)，留下無(wú)盡的思念。這就是兒子留給老人最珍貴的收藏品。

　　大收藏家擁有大量珍貴的藝術(shù)品和一個(gè)年輕、充滿(mǎn)活力的兒子，過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。后來(lái)，兒子應征入伍參加了保家衛國的戰爭，不幸戰死在沙場(chǎng)上。而父親還不知道這一點(diǎn)。

　　圣誕節的早晨，日夜思念兒子的老人打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)一位陌生的年輕士兵站在面前，手里還提著(zhù)一個(gè)大包裹。士兵向老人敬禮：“您好，我是您兒子的戰友。他已經(jīng)為國英勇捐軀了，這是他留給你的一幅肖像畫(huà)。”

　　老人用顫抖的雙手打開(kāi)了兒子的肖像畫(huà)，把它掛在客廳的正中央，每天早上起來(lái)之后都要默默地對著(zhù)它看上半天。老人再也沒(méi)有心思去打理自己那些珍貴的收藏品，兒子的這幅肖像畫(huà)已經(jīng)成了老人心中最為珍貴的財產(chǎn)了。

　　第二年秋天，可憐的老人得了一場(chǎng)大病，不久就去世了。老人留下遺愿：所有的收藏品，都拿出來(lái)拍賣(mài)。消息傳出以后引起了轟動(dòng)，世界各地的收藏家們聚集到了拍賣(mài)現場(chǎng)，都想從這位老人的收藏中得到一些稀世珍品。

　　出人意料的是，拍賣(mài)會(huì )是從一件非常普通的作品開(kāi)始的，那就是老人掛在客廳正中央的兒子的肖像畫(huà)。拍賣(mài)師介紹了這幅畫(huà)的來(lái)歷后，然后問(wèn)道：“有人愿意出價(jià)200美元買(mǎi)下這幅畫(huà)嗎?”沒(méi)有人回答。

　　“100美元呢?”拍賣(mài)師又問(wèn)。

　　這時(shí)，人群中有人開(kāi)始抗議了：“誰(shuí)會(huì )對那幅粗劣的畫(huà)像感興趣?快點(diǎn)，我們需要的是他的珍品!”

　　“對!對!”大家十分贊同。

　　“不，必須先拍賣(mài)這一幅，這是老人臨終前的要求。”拍賣(mài)師堅決地搖頭。

　　“誰(shuí)愿意買(mǎi)下這幅肖像?”拍賣(mài)師再一次問(wèn)道。

　　“10美元可以嗎?因為我身上只有這么多錢(qián)……”在旁邊站了很久的老仆人難為情地舉起了自己的右手說(shuō)，“這是老主人最喜愛(ài)的肖像畫(huà)，如果行的話(huà)我愿意買(mǎi)下它。”

　　“還有沒(méi)有人高出10美元?”拍賣(mài)師大聲問(wèn)道。

　　沒(méi)有人回應。“10美元一次!10美元二次!10美元三次!好，成交!”拍槌重重落了下來(lái)。

　　接著(zhù)，拍賣(mài)師掃視了一眼拍賣(mài)廳，鄭重地宣布：“今天的拍賣(mài)到此結束!”

　　“為什么?為什么?難道今天的拍賣(mài)會(huì )只拍賣(mài)這一幅普通的肖像畫(huà)嗎?還害得我們不遠千里趕過(guò)來(lái)，這不是在愚弄人嗎?”拍賣(mài)廳里的人群頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，群情激憤。

　　“不!不止這些!按照父親的遺囑，誰(shuí)買(mǎi)下了兒子的肖像畫(huà)，”拍賣(mài)師頓了一下，盯著(zhù)眾人說(shuō)，“誰(shuí)就可以同時(shí)得到他收藏的所有珍品!”

　　你能正確估量出愛(ài)的價(jià)值嗎?誰(shuí)愿意為愛(ài)買(mǎi)單?

　　父愛(ài)如山，愛(ài)是無(wú)價(jià)的。用心去愛(ài)別人永遠都不要期望得到一次意外的回報，如果有了這樣的想法，那么我們所付出的就不是愛(ài)了，而是一種赤裸裸的貪婪。這個(gè)時(shí)候，你已經(jīng)褻瀆了自己那一份樸素真摯的感情了。

　　總統后花園的秘密
　　后花園里有陽(yáng)光、春風(fēng)、鮮花，當然還有希望。在一天深夜里，后花園里卻闖進(jìn)了一個(gè)小男孩……

　　小男孩滿(mǎn)嘴長(cháng)著(zhù)參差不齊的牙齒，還有一條瘸腿，因此他總是遠遠地躲著(zhù)自己的伙伴們，即使在課堂上輪到他回答問(wèn)題時(shí)，也是一言不發(fā)。他心里認為自己是世界上最不幸的孩子。

　　春天到了，小男孩的父親從市場(chǎng)上買(mǎi)回了一些樹(shù)苗，他想讓孩子們把樹(shù)苗種在自家的后花園里，每人栽一棵。父親向孩子們保證：誰(shuí)栽的樹(shù)苗長(cháng)得最好，就給誰(shuí)買(mǎi)一件最好的禮物。剛開(kāi)始的時(shí)候，小男孩也想得到父親的禮物，后來(lái)，澆了一兩次水，他就再也沒(méi)去管了，心里反而希望自己栽的那棵樹(shù)早點(diǎn)死掉。

　　過(guò)了一個(gè)星期，小男孩再去看樹(shù)苗時(shí)，驚奇地發(fā)現它竟然長(cháng)出了幾片嫩綠的葉子，比兄妹們栽的樹(shù)苗更有活力。父親兌現了諾言，為小男孩買(mǎi)了一份他最想得到的禮物。父親對他說(shuō)，他長(cháng)大后一定能成為一個(gè)出色的植物學(xué)家。

　　從此，小男孩對生活充滿(mǎn)了希望，慢慢地變成一個(gè)快樂(lè )堅強的孩子。

　　一天晚上，小男孩看著(zhù)窗外的月光，忽然想去看看自己種的那棵小樹(shù)。當他輕手輕腳來(lái)到后花園時(shí)，看見(jiàn)父親正在給自己的那棵樹(shù)苗澆水。頓時(shí)，他熱淚滾滾：原來(lái)是父親一直背著(zhù)他用心地呵護著(zhù)那棵小樹(shù)啊……

　　后來(lái)，那棵小樹(shù)長(cháng)成了參天大樹(shù)。再后來(lái)，瘸腿的小男孩成了美國受人尊敬的總統，他的名字叫做富蘭克林·羅斯福。

　　人一生總免不了要面對挫折，只要心存希望，哪怕就是一棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗也可以長(cháng)成一棵枝葉茂盛的參天大樹(shù)。這就是美國總統家的后花園的秘密。

　　每個(gè)孩子都是天才
　　當孩子來(lái)到父親面前說(shuō)自己被伙伴們罵成笨蛋的時(shí)候，父親卻告訴了他一個(gè)驚天的大秘密：“上帝偷偷地告訴我，每個(gè)孩子都是天才!”

    第一章真愛(ài)：開(kāi)啟生命的源泉(2)
　  愛(ài)因斯坦是一個(gè)偉大的科學(xué)家，一生取得了舉世矚目的成就?？墒撬r(shí)候的表現卻不被人看好，4歲的時(shí)候才會(huì )說(shuō)一些含糊不清的話(huà)語(yǔ)，周?chē)泥従佣颊f(shuō)：“這孩子呆頭呆腦的，長(cháng)大了可怎么辦啊?”

　　上學(xué)的第一天，小愛(ài)因斯坦來(lái)到教室里，可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)愿意和他坐在一起，因為他看上去就像一個(gè)小可憐蟲(chóng)。上課的鐘聲敲響了，在課堂上老師提了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，點(diǎn)名讓愛(ài)因斯坦站起來(lái)回答。

　　“我，我……”愛(ài)因斯坦說(shuō)了半天還是沒(méi)有說(shuō)出一個(gè)字來(lái)，他的臉已經(jīng)漲得通紅了。

　　同學(xué)們看見(jiàn)他的模樣反而覺(jué)得更加可笑，哄堂大笑：“笨蛋!笨蛋!”

　　放學(xué)回到家里以后，小愛(ài)因斯坦背著(zhù)書(shū)包坐在家里的門(mén)檻上發(fā)呆。細心的父親注意到孩子的沉默，拉著(zhù)他的手問(wèn)：“親愛(ài)的，你怎么啦?”

　　小愛(ài)因斯坦哭著(zhù)撲到了父親的懷抱里：“同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)小笨蛋!”

　　“不!”父親擦掉了小愛(ài)因斯坦臉上的淚水，嚴肅地說(shuō)：“親愛(ài)的，你弄錯了。上帝曾經(jīng)在睡夢(mèng)中偷偷地告訴過(guò)我：每一個(gè)孩子都是天才!”

　　“真的嗎?上帝真的是這樣對您說(shuō)的嗎?”小愛(ài)因斯坦滿(mǎn)臉期待地問(wèn)父親。

　　父親堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，小愛(ài)因斯坦的臉上露出幸福自豪的笑容。

　　后來(lái)，每當愛(ài)因斯坦取得一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，父親都會(huì )給他送上一陣熱烈而真誠的掌聲鼓勵他。慢慢地，愛(ài)因斯坦相信了父親的那一句話(huà)，“每個(gè)孩子都是天才”，他的內心充滿(mǎn)了希望，并通過(guò)努力最終成為了科學(xué)巨匠。

　　英國心理學(xué)家托尼·布贊門(mén)說(shuō)過(guò)：“嬰兒出世的那一刻，就真的已經(jīng)是才華橫溢了。僅僅兩年時(shí)間，他就學(xué)會(huì )了語(yǔ)言，比任何一位哲學(xué)博士都要好，并且在3到4歲時(shí)，他在語(yǔ)言方面就是一個(gè)高手了。”

　　每一個(gè)孩子都是天才，要么是一個(gè)期待發(fā)展的天才，要么就是一個(gè)正在成長(cháng)的天才。用愛(ài)澆灌他們心中的希望之花，細心地呵護他，就一定能結出豐碩的果實(shí)。

　　看重壞孩子
　　好孩子的榜樣力量是無(wú)窮無(wú)盡的。那么，對于一個(gè)“壞孩子”來(lái)說(shuō)，特別是對于一個(gè)已經(jīng)被周?chē)苏J定的“壞孩子”來(lái)說(shuō)，他的力量又來(lái)自于何處呢?

　　自從母親死了以后，他變成了一個(gè)調皮的孩子。只要誰(shuí)家的牛走失了，或者是后院的樹(shù)莫名其妙被砍倒了，大家都認為是他做的壞事。甚至父親和哥哥都是這么想的。漸漸地，他也變得無(wú)所謂了。

　　有一天，父親打算第二次結婚了，家里的孩子們都擔心新媽媽會(huì )是什么樣子。他也打定主意，不把新媽媽放在眼里。最后，新媽媽終于走進(jìn)家門(mén)，來(lái)到每個(gè)房間，愉快地向孩子們打招呼。當新媽媽走到他面前時(shí)，他像槍桿一樣站得筆直，雙手交叉在胸前，偏開(kāi)頭看著(zhù)一邊，一點(diǎn)歡迎的意思也沒(méi)有。

　　新媽媽回頭看了父親一眼，眼里有些疑惑。

　　“這就是我跟你說(shuō)的那個(gè)孩子，”父親懶洋洋地說(shuō)，“全家最壞的孩子。”

　　仿佛是為了印證父親的這一番話(huà)，他冷冷地瞪著(zhù)新媽媽?zhuān)瑵M(mǎn)臉的倔強。

　　然而，令他猝不及防的是，新媽媽說(shuō)出了一番讓家里所有的人都吃驚的話(huà)，包括他自己。她把手放在他的肩上，看著(zhù)他，眼里閃爍著(zhù)光芒。“最壞的孩子?”新媽媽說(shuō)，“一點(diǎn)也不，他是全家最聰明的孩子，我愿意拿出我所有的積蓄跟你賭一賭。”

　　20年以后，他成了一位著(zhù)名的企業(yè)家。當有人問(wèn)到他成功的力量來(lái)自何處時(shí)，他自豪地回答：“是媽媽賜給了我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)!”

　　愛(ài)是一切力量的源泉。有了真愛(ài)，可以讓干涸的心靈長(cháng)出嫩綠的新葉，開(kāi)出鮮艷的花朵，在陽(yáng)光下怒放著(zhù)生命的芬芳。在母親的眼里，只有一種孩子：一個(gè)好孩子，或者是一個(gè)正在準備做好孩子的孩子，就這么簡(jiǎn)單。

　　兩個(gè)預言
　　說(shuō)你是什么就是什么，不是也得努力想著(zhù)做到是。這就是偉大的預言，這就是期望的價(jià)值。

　　他是諾貝爾和平獎獲得者，在國際上享有很高的聲譽(yù)。他之所以能夠取得今天的成功，用他自己的話(huà)說(shuō)，是來(lái)源于母親的鼓勵與期望。他來(lái)自一個(gè)貧窮的家庭，父親早早就離開(kāi)了他和母親，可母親給予他厚愛(ài)，同時(shí)也對他寄予了厚望。她對孩子情深意切，利用一切機會(huì )，用孩子可以理解的語(yǔ)言啟發(fā)他，教育他。她總是對孩子說(shuō)：“孩子，你是一個(gè)堅強的人，也是一個(gè)對社會(huì )有用的人!”

　　由于母親的教育與熏陶，他從小就給自己樹(shù)立了一個(gè)遠大的目標。他考入哈佛大學(xué)以后，就決心要做一個(gè)不畏強暴，為全世界人民伸張正義、謀求利益的人。

　　與此相反，有一位做大學(xué)校長(cháng)的父親，他擁有一個(gè)幸福的家庭和一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子?？蛇@位父親怎么也不相信自己的孩子有潛在的能力，稍微看著(zhù)不順眼，就要打罵自己的孩子，更要命的是沒(méi)完沒(méi)了地訓斥：“你天生就不是成才的料。我早就看透了這一點(diǎn)!”結果弄得孩子失去了信心，最后，在父親的嘮叨聲中，他真的成了一個(gè)無(wú)用的人。

　　更可悲的是，做校長(cháng)的父親就像一個(gè)偉大的預言家，每天仍然少不了對自己的兒子得意洋洋地吹噓：“說(shuō)對了吧!我早就說(shuō)過(guò)，你不行的!”

　　不斷地嘮叨，不斷地打罵，滋生的只有絕望；多一份啟迪，多一份鼓勵，伴隨的就是希望。孩子成長(cháng)的每一步都是伴隨著(zhù)對世界的認識而前進(jìn)的，免不了要犯一些幼稚的錯誤，不要把這些錯誤夸大成為不可饒恕的“罪行”，要相信孩子的能力，不要做他命運的代言人，讓他去主宰自己的命運，去放開(kāi)腳步大步向前走!

　　最不可思議的稱(chēng)贊
　　世界上最偉大的事情莫過(guò)于發(fā)現別人的錯誤，并善意地幫助對方。只要你這樣做了，你就能體會(huì )到“真是太好了”這種感覺(jué)。

　　心理學(xué)家來(lái)到一所學(xué)校給孩子們上課。

　　每次提問(wèn)的時(shí)候，其他的孩子都高高地舉起自己的小手，只有一個(gè)孩子總是低著(zhù)頭不吭聲。心理學(xué)家發(fā)現了這一點(diǎn)，他決定幫幫這個(gè)孩子。

　　“我遇到了一個(gè)難題，想請一個(gè)小朋友幫幫我。”心理學(xué)家的話(huà)剛一落，大家就舉手響應了。他故意掃視了一下全班同學(xué)，然后走到那孩子的身邊說(shuō)：“孩子，你能幫我嗎?”孩子剛要搖頭拒絕時(shí)，心理學(xué)家及時(shí)地拉他站起來(lái)，輕聲地對他說(shuō)：“孩子，老師相信你是天下最棒的孩子!不要緊張，你仔細看一看，仔細數一數老師這只手到底有幾個(gè)手指?”

　　孩子緩緩地抬起頭，漲紅了臉，盯著(zhù)他的五個(gè)手指，認真地數了半天，終于鼓起勇氣說(shuō)：“四個(gè)。”

　　沒(méi)想到的是，心理學(xué)家竟然高聲地大叫了起來(lái)：“哎呀，太好了，你簡(jiǎn)直太了不起了!一共才少數了一個(gè)。”

　　他的這一句話(huà)就像天上灑下的甘霖，孩子的眼睛一下子放出了異樣的光彩。

　　積極的心志對一個(gè)人的成長(cháng)影響很大。一個(gè)自以為自己不如別人的人，總是傾向于別人說(shuō)他不行，而當周?chē)娜艘策@樣看待他的時(shí)候，他的自卑心態(tài)就會(huì )被強化，從而走向自我失敗。

　　人在成長(cháng)的過(guò)程中總免不了犯錯，一句善意的贊美，其力量遠遠大于一萬(wàn)句嚴肅的批評。

　　看得見(jiàn)的上帝
　　人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在渴望著(zhù)親近上帝，希望得到他的庇護，讓自己不再受到傷害?？墒?，當你早上睜開(kāi)眼睛的一剎那，你希望站在面前的上帝是什么樣子的?

　　半夜里，孩子被窗外的雷電驚醒了，他在黑暗中嚇得大叫：“爸爸，快來(lái)，我害怕!”爸爸急忙來(lái)到孩子的床前，安慰他說(shuō)：“哦，孩子，不要害怕，上帝會(huì )保護你的。”孩子搖搖頭說(shuō)：“我知道上帝愛(ài)我，可現在我需要的是一個(gè)看得見(jiàn)的上帝來(lái)保護我。”

　　在日常生活中，父母無(wú)聲的行動(dòng)有時(shí)比話(huà)語(yǔ)更能夠體現對孩子的愛(ài)和賞識，也更容易讓孩子感受到父母的愛(ài)和溫暖。父母是孩子看得見(jiàn)的上帝。

　　一位父親問(wèn)兒子：“在你的記憶中，最難忘的一件事情是什么?”

　　兒子大聲地回答：“是去年夏天的一個(gè)晚上，你來(lái)到鄉下的姥姥家接我回去。在路上，我看見(jiàn)了草叢里一只亮晶晶的螢火蟲(chóng)，你停下汽車(chē)幫我捉住那一只螢火蟲(chóng)，放到我的掌心里……”

　　有很多時(shí)候，生活中的一個(gè)小小的細節常常讓你我感動(dòng)。

　　它只是不經(jīng)意之中的一個(gè)小動(dòng)作，一句話(huà)，一個(gè)微笑，甚至只是一個(gè)不易察覺(jué)的眼神，都能打動(dòng)人的心。因為它來(lái)得突然，又來(lái)得自然，就在一剎那間胸中激情涌起，被愛(ài)徹底地征服，然后感動(dòng)得掉下了眼淚。

　　地上的孩子怎么了
　　太陽(yáng)升起了，地上的花兒開(kāi)放了；太陽(yáng)落山了，天上的星星起床了。家里的爸爸媽媽吵架了，他們的孩子怎么了?

　　夫妻倆開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)去學(xué)校接女兒回家。半路上，坐在前排的兩個(gè)大人為了一點(diǎn)小事吵了起來(lái)，誰(shuí)也不肯罷休。“你不要太過(guò)分了!”“我早就受夠了你，每次都是這樣。”聲音越吵越大，最后他們干脆把車(chē)停在路邊，討論起離婚以后財產(chǎn)的分割問(wèn)題。4歲的女兒坐在后排一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

　　這時(shí)候，妻子想起了坐在車(chē)上的孩子。她回頭一看，發(fā)現女兒居然在后排坐著(zhù)畫(huà)畫(huà)：畫(huà)面上有兩個(gè)大人在打架，在他們的腳下還躺著(zhù)一個(gè)小女孩。

　　“地上的小孩怎么了?”媽媽奇怪地問(wèn)她。

　　“死了!”她說(shuō)。

　　“兩個(gè)大人是誰(shuí)?”

　　“是她的爸爸和她的媽媽。”

　　“她怎么會(huì )死的?”

　　“因為她的爸爸和她的媽媽離婚了，不要她了……”女兒趴在后座的靠背上哭了起來(lái)。

　　夫妻倆沉默了，他們沒(méi)有想到自己的行為會(huì )在無(wú)意中給孩子造成這么大的傷害：一次親情的分離，對孩子來(lái)說(shuō)竟然是一場(chǎng)死亡!

　　周?chē)沫h(huán)境對孩子的成長(cháng)影響很大。單親家庭中長(cháng)大的孩子總是落落寡合，因為父母的分離，對于他們來(lái)說(shuō)，就好像是被拋棄在一個(gè)荒原上，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有溫暖，沒(méi)有完整的生命。給孩子完整的愛(ài)，別讓他們頭上蒼翠的大樹(shù)枯萎。

　　秘密職業(yè)
　　“當你希望別人做什么時(shí)，請讓他自己做決定吧!”這是一個(gè)父親從一塊蛋糕中得到的啟示。

　　大富翁與兒子共進(jìn)晚餐。他高興地問(wèn)兒子：“你長(cháng)大以后希望自己當什么呢?”

　　6歲的兒子看著(zhù)餐桌上香噴噴的甜點(diǎn)，眨巴著(zhù)眼睛對父親說(shuō)：“我想當一個(gè)世界上最棒的糕點(diǎn)師!”大富翁被逗樂(lè )了，卻沒(méi)有把兒子的話(huà)放在心里。

　　時(shí)光過(guò)得飛快，當年的兒子變成了一個(gè)英俊少年。高中畢業(yè)的時(shí)候，他收到了許多名牌大學(xué)的報考材料。

　　身為大富翁的父親以為兒子一定很高興，沒(méi)想到兒子卻堅定地搖搖頭說(shuō)：“我想考烹飪學(xué)院，以后當一名很棒很棒的糕點(diǎn)師。”

　　這時(shí)，父親想起了當年兒子在餐桌上說(shuō)的那一句話(huà)，原來(lái)這個(gè)愿望早在兒子的心里生根發(fā)芽了。說(shuō)真的，他希望自己優(yōu)秀的兒子能夠繼承他的事業(yè)，或者再退一步來(lái)說(shuō)，也可以成為其他領(lǐng)域里的佼佼者，比如說(shuō)政治家、藝術(shù)家等等，可他就是不希望看到自己的孩子去做一個(gè)糕點(diǎn)師。

　　看著(zhù)孩子一臉的認真，父親只是平靜地拍了拍他的肩頭說(shuō)：“那就好好地努力吧!”

　　于是，兒子滿(mǎn)懷信心地報考了幾所優(yōu)秀的烹飪學(xué)校?？墒菑乃械膶W(xué)校傳來(lái)的都是壞消息，他的成績(jì)考得不理想，簡(jiǎn)直就是糟糕極了。他不肯相信自己真的如專(zhuān)業(yè)老師所說(shuō)的那樣“沒(méi)有一點(diǎn)烹飪的資質(zhì)”。

　　這對一直一帆風(fēng)順的他來(lái)說(shuō)實(shí)在是一個(gè)不小的打擊，他把自己關(guān)在屋子里。幾天以后，他沮喪地打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)父親就站在門(mén)外，臉上滿(mǎn)是憐惜：“我的好孩子，一切都會(huì )過(guò)去的。”他撲進(jìn)父親溫暖的懷抱里，傷心地哭了起來(lái)……

　　幾天以后，兒子重新報考父親推薦給他的名牌大學(xué)，并順利地通過(guò)了。

　　幾年以后，兒子以?xún)?yōu)異的成績(jì)從大學(xué)畢業(yè)，然后進(jìn)了父親的公司工作。他不僅很快熟悉了業(yè)務(wù)，而且干得比父親更加出色。

　　看著(zhù)兒子一天一天地成熟起來(lái)，父親欣慰地笑了。他退休在家，開(kāi)始安度他的晚年?？墒?，他又覺(jué)得在兒子堅強的臉龐下總是隱藏著(zhù)一絲憂(yōu)郁，他一直想不透，難道兒子還在尋找什么嗎?

　　一個(gè)周末的晚上，家里的傭人都回家了。父親想到廚房里弄一點(diǎn)熱咖啡，可是他卻發(fā)現廚房里亮著(zhù)燈，還傳出輕微的響聲。他有些緊張地走過(guò)去，卻意外地見(jiàn)到了兒子正在廚房里擺弄著(zhù)什么。

　　兒子動(dòng)作熟練地將奶油、巧克力、香草精、新鮮雞蛋分類(lèi)化開(kāi)、混合，又將雪白的面料和蘇打粉一起均勻攪拌，然后倒入模具放進(jìn)電烤箱。他的神情專(zhuān)注，仿佛在創(chuàng )作一件藝術(shù)品。

　　“嗨，你在干什么?”父親好奇地問(wèn)，他從不知道兒子還會(huì )這么一手。兒子回頭看了一眼父親，說(shuō)：“爸爸，明天是您的生日，我在給您做一塊大的生日蛋糕。”

　　過(guò)了一會(huì )兒，兒子從烤箱里拿出烘焙好的蛋糕。棕色的糕體散發(fā)著(zhù)巧克力香味，看上去松軟可愛(ài)。兒子捧著(zhù)蛋糕，恭恭敬敬地來(lái)到父親的面前鞠了一躬，臉上滿(mǎn)是期待的神情。

　　那種期待的神情是父親很久不曾見(jiàn)過(guò)的。小時(shí)候，每當兒子想要得到自己的東西時(shí)，總是抬起頭用這種眼神看著(zhù)父親?？珊髞?lái)……

　　父親的眼睛濕潤了，他接過(guò)蛋糕，認真地問(wèn)兒子：“這些年以來(lái)，你一直過(guò)得不快樂(lè )，是不是?”兒子呆了一下，低著(zhù)頭不敢看父親的眼睛：“可我一直干得很出色。”父親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，咬了一口蛋糕，細細地咀嚼著(zhù)，很久才說(shuō)：“我一直為自己擁有一個(gè)出色的兒子自豪，但是吃了你親手做的蛋糕，我才發(fā)現，原來(lái)?yè)碛幸粋€(gè)快樂(lè )的兒子更重要。”

　　接著(zhù)，父親帶著(zhù)兒子到書(shū)房，他從保險柜里拿出當年兒子考烹飪學(xué)院的成績(jì)單，上面全部是“優(yōu)”---當年是父親用金錢(qián)買(mǎi)了一份假成績(jì)單，隱瞞了這件事情的真相。

　　大人總喜歡把自己的想法強加在孩子的身上，給他設計出一堆關(guān)于未來(lái)的宏偉藍圖，可從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這是不是孩子所需要的，是不是孩子的興趣所在？其實(shí)，只有大人用一種平等相處的眼光來(lái)看待孩子，給他一個(gè)自由選擇的空間，使他順其自然地發(fā)展，才是最深切的愛(ài)。

    第一章真愛(ài)：開(kāi)啟生命的源泉(3)
　  母親眼中的兒子
　　小時(shí)候，孩子是母親眼中的一塊寶；長(cháng)大后，母親眼中的兒子又變成了什么呢?

　　三個(gè)鄰居正站在水井邊提水，她們都在議論自己可愛(ài)的孩子。

　　一個(gè)母親自豪地說(shuō):“我的孩子會(huì )翻斤斗，長(cháng)大以后一定是一個(gè)成功的雜技家，他也一定能給這個(gè)家庭帶來(lái)許多的財富和幸福。”

　　“我的兒子天生就是當歌唱家的料，他有美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲!”另一個(gè)母親接著(zhù)說(shuō)。

　　第三個(gè)母親沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

　　“你為什么不談?wù)勛约旱膬鹤幽?”兩個(gè)母親問(wèn)她。

　　“有什么好說(shuō)的呢?”她平淡地說(shuō)了一句，“我只有一個(gè)普通的兒子，他沒(méi)有什么特別的本領(lǐng)!”

　　接著(zhù)，她們裝滿(mǎn)水桶開(kāi)始回家了。一路上走走停停，她們已經(jīng)覺(jué)得累了，手里提著(zhù)的水桶也變得更沉了。

　　這時(shí)，迎面跑來(lái)了三個(gè)男孩。其中一個(gè)男孩翻著(zhù)斤斗過(guò)去了，她母親的臉上露出得意的神色；另一個(gè)男孩邊走邊唱，像一只夜鶯一樣歡快地唱著(zhù)，也沒(méi)有在自己的母親旁邊停下來(lái)；第三個(gè)男孩跑到自己的母親跟前，從她手里接過(guò)兩只沉重的水桶，提著(zhù)就走了。

　　兩個(gè)母親問(wèn)第三個(gè)母親說(shuō)：“怎么樣?我們的兒子怎么樣?”

　　“呵，他們在哪兒?”第三個(gè)母親認真地看了四周一眼說(shuō)，“我只看到我的兒子!”

　　父母為了孩子們的成長(cháng)付出了很多，但他們對孩子所要求的并不多，他們不要求自己的孩子帶給他們多大的財富，或者是鋪天蓋地的榮譽(yù)和掌聲，或者是吃好的穿好的。他們所要求的只是自己的孩子能夠在心里想著(zhù)父母，念著(zhù)父母，給他們愛(ài)，哪怕僅僅是幫助他們做一點(diǎn)兒小事。

　　我有兩個(gè)愿望
　　馬丁·路德金說(shuō)自己有一個(gè)夢(mèng)想，而他卻想擁有兩個(gè)愿望。他是誰(shuí)?

　　他是一個(gè)6歲的孩子。

　　上學(xué)的第一堂作文課，語(yǔ)文老師出了一道題：《愿望》。他趴在桌子上想了半天，然后寫(xiě)下了兩句話(huà)，高興地交給了語(yǔ)文老師：我有兩個(gè)愿望，第一個(gè)愿望是媽媽每天笑瞇瞇地看著(zhù)我，說(shuō)：“你真聰明。”第二個(gè)愿望是老師每天笑瞇瞇地看著(zhù)我，說(shuō)：“你一點(diǎn)也不笨。”

　　語(yǔ)文老師被他的作文打動(dòng)了，給了他班上最高的分數，還在他的作文本上寫(xiě)下了兩句話(huà)：“你很聰明，你寫(xiě)的作文非常棒。老師很喜歡你，你的媽媽一定也很喜歡你，大家一定都很喜歡你。”

　　他拿著(zhù)作文本，高高興興地回家了。然而他并沒(méi)有馬上把作文交給媽媽看，他在等待一個(gè)美好時(shí)刻的到來(lái)。

　　那個(gè)美好的時(shí)刻終于來(lái)到了。一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，他早早地起床，把自己的作文本裝在一個(gè)精美的大信封里，并在信封上畫(huà)了一個(gè)咧著(zhù)嘴笑的男孩。然后，他來(lái)到媽媽的房間。等媽媽睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，他笑瞇瞇地走到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄纳?，我要送給您一份珍貴的禮物。”

　　媽媽笑了：“什么禮物?快讓媽媽看一看!”

　　他笑了一笑：“我的作文。”說(shuō)著(zhù)雙手恭恭敬敬地遞上那個(gè)大信封。

　　孩子的感情最容易打動(dòng)大人的心。因為他們的感情是最真的，也是最熱烈的。不愛(ài)就是不愛(ài)，可過(guò)不了多久他們又會(huì )愛(ài)上你，認認真真地，稀里糊涂地，到了最后你在心里不得不老老實(shí)實(shí)地接受他們的愛(ài)：哦，原來(lái)愛(ài)人也可以這樣去愛(ài)的。

　　我仍然愛(ài)著(zhù)你
　　母親有一顆寬容的心，她會(huì )對自己的孩子說(shuō):“無(wú)論你曾經(jīng)做錯過(guò)什么，我仍然愛(ài)著(zhù)你!”

　　女兒與母親大吵一頓之后離家出走了，期間再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)一次。母親為此傷心極了，她不分白天黑夜地在城里的每一條街道尋找自己的女兒，每次都要拉住過(guò)路的行人問(wèn)一問(wèn)。一年過(guò)去了，她還是沒(méi)有發(fā)現女兒的蹤影。

　　一天，一個(gè)失神落魄的女孩走進(jìn)了一家救助站，正在排隊領(lǐng)取一份免費午餐。突然，她的眼睛牢牢地盯住了告示欄上的一張奇怪的尋人啟事，上面貼著(zhù)一張面帶微笑、滿(mǎn)頭白發(fā)的母親的相片，下面還有一行手寫(xiě)的字：“女兒，快回來(lái)吧!媽媽仍然愛(ài)著(zhù)你……”

　　“哦，我親愛(ài)的媽媽……”女孩看了之后掩面痛哭。原來(lái)這是她母親貼的尋人啟事，她正是上面那位母親要找的女兒。

　　女兒開(kāi)始不顧一切地往家里趕，等她走到家門(mén)口時(shí)，已經(jīng)是半夜時(shí)分。就快要見(jiàn)到自己的母親了，她會(huì )原諒我嗎?女兒有些猶豫不決。最后，她還是上前敲門(mén)，奇怪的是門(mén)卻自己開(kāi)了。

　　“不好!一定是有小偷進(jìn)來(lái)了!”女兒想到了正在家里的母親，一下就沖到了媽媽的臥室，卻呆住了：房間里亮著(zhù)燈，媽媽正坐在床頭抱著(zhù)女兒的相框掉眼淚。女兒的響聲驚動(dòng)了正在發(fā)呆的母親，她回頭看見(jiàn)了女兒，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。母女倆緊緊地抱在了一起。

　　女兒擦干眼淚問(wèn)媽媽?zhuān)?#8220;門(mén)怎么沒(méi)有關(guān)上?媽?zhuān)慌滦⊥颠M(jìn)來(lái)嗎?”

　　“不，我不怕小偷進(jìn)來(lái)，就怕我的女兒半夜回家進(jìn)不了門(mén)。”母親慈祥地笑了，“自從你離開(kāi)家以后，家里的門(mén)就一直是虛掩著(zhù)。”

　　孩子總是免不了要犯錯，這時(shí)大人需要寬容他們，用一顆愛(ài)心去呵護他們受傷的心靈，這樣才能讓他們感受到溫暖。如果只是一味地批評指責，那么你的孩子就會(huì )離你越來(lái)越遠，最后連家都不敢回了。

　　女兒的算命袋
　　每一個(gè)人的命運，神秘而不可測?？膳畠旱囊粋€(gè)小小的算命袋卻給母親預測了她一生的命運。

　　剛吃過(guò)晚飯，母親正在廚房里忙著(zhù)。她女兒不時(shí)推開(kāi)哥哥的房門(mén)進(jìn)進(jìn)出出，樣子還挺神秘的。不一會(huì )兒，兒子就有些顯得不耐煩了。

　　“你今天真討厭，人家還要做功課呢，難道你不知道自己去問(wèn)媽媽嗎?”

　　女兒有些低聲下氣地央求著(zhù)哥哥：“不行啊，這件事情絕對不可以讓媽媽知道。”

　　過(guò)了沒(méi)多久，女兒兩手背在身后，笑瞇瞇地來(lái)到母親的面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈炀褪悄纳樟?，我做了一個(gè)算命袋送給您。它很靈的，可以預測您以后的命運哦!”

　　接著(zhù)，女兒遞給母親一個(gè)厚紙板做成的袋子。袋子上有三個(gè)用紅色彩筆寫(xiě)成的字：“算命袋”，字的旁邊還畫(huà)了幾朵小花兒。在袋子里放著(zhù)5支折疊得嚴嚴實(shí)實(shí)的紙簽。

　　“媽媽您抽抽看嘛，試一試運氣好不好?”女兒有些急不可待地對母親說(shuō)。

　　母親看著(zhù)女兒認真的表情，不忍拒絕她，順手抽了一支，拆開(kāi)來(lái)一看：“你以后會(huì )有一個(gè)非常體貼你的丈夫。”

　　“哇!”母親故作驚喜地叫了起來(lái)，“這可是我一生中最期待的事情，沒(méi)想到真的變成了現實(shí)。果然十分靈！”女兒聽(tīng)了母親的話(huà)，滿(mǎn)臉的興奮，她拉著(zhù)媽媽的手又說(shuō)：“媽媽加油哦，說(shuō)不定還有更好的運氣在后面等著(zhù)您的。”

　　于是，母親親手一張一張地打開(kāi)了女兒算命袋里的紙簽：

　　“你將來(lái)會(huì )有一幢漂亮的房子。”

　　“你會(huì )年輕美麗，并且永遠永遠永遠都不會(huì )變老。”

　　“你會(huì )活到100歲。”

　　當母親拆開(kāi)最后一張紙簽時(shí)，她的眼睛開(kāi)始濕潤了：“你的女兒一定非常非常孝順你。等你很老很老的時(shí)候，牙齒全部掉光了，她會(huì )用小火慢慢地熬稀飯給你吃。”

　　這時(shí)，女兒的臉更紅了，頭低得看不見(jiàn)：“我不會(huì )寫(xiě)那個(gè)字，哥哥也不告訴我，所以只好用拼音代替了。”

　　當你老了，滿(mǎn)頭白發(fā)地坐在爐火邊打盹的時(shí)候，有人給你端來(lái)一碗熱氣騰騰的稀粥，此時(shí)的你無(wú)疑是世界上最幸福的人了。因為即使到了天荒地老的時(shí)候，還有你深?lèi)?ài)的人、深?lèi)?ài)著(zhù)你的人陪伴在你身邊，為你熬稀粥。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，故事中的母親無(wú)疑是天底下最幸福的母親了。

　　1996年的情人節
　　愛(ài)情不是花蔭下的甜言，不是武力的強迫，更不是哀求的眼淚。愛(ài)情是建立在共同關(guān)愛(ài)的基礎上的。

　　1942年寒冬，納粹集中營(yíng)內。

　　一個(gè)孤獨的男孩正從鐵欄桿向外張望。恰好此時(shí)，一個(gè)女孩從集中營(yíng)前經(jīng)過(guò)?？吹贸?，女孩同樣也被男孩的出現所吸引。為了表達她內心的情感，她將一個(gè)紅蘋(píng)果扔到鐵欄里男孩的腳下。

　　男孩彎腰拾起紅蘋(píng)果，一束光明照進(jìn)了他那塵封已久的心田。第二天，男孩又到鐵欄邊，倚欄桿而望，手里拿著(zhù)紅蘋(píng)果。

　　接下來(lái)的幾天，寒風(fēng)凜冽，雪花紛飛。兩位年輕人仍然如期相約，通過(guò)紅蘋(píng)果在鐵欄的兩側傳遞綿綿情意。鐵欄內外兩顆年輕的心天天渴望重逢:即使只是一小會(huì )兒，即使只有幾句話(huà)。

　　有一天，男孩突然對心愛(ài)的姑娘說(shuō)：“明天你就不用再來(lái)了。他們將把我轉移到另一個(gè)集中營(yíng)去。”說(shuō)完，他便轉身而去，連回頭再看一眼的勇氣都沒(méi)有。

　　從此以后，女孩那恬靜的身影便常常出現在他的腦海中。她的明眸，她的關(guān)懷，她的紅蘋(píng)果，所有這些都在漫漫長(cháng)夜給他送去慰藉，帶去溫暖。戰爭中，他所有的親人都不在了，唯有這女孩的音容笑貌留存心底，給予他生的希望。

　　1957年的某天，美國的兩位移民無(wú)意中坐到一起。

　　“大戰時(shí)您在何處?”女士問(wèn)道。

　　“那時(shí)我被關(guān)在德國的一座集中營(yíng)里。”男士答道。

　　“哦!我曾向一位被關(guān)在德國集中營(yíng)里的男孩遞過(guò)蘋(píng)果。”女士回憶道。

　　男士猛吃一驚，他問(wèn)道：“那男孩是不是有一天曾對你說(shuō)：明天你就不用再來(lái)了，他將被轉移到另一個(gè)集中營(yíng)去?”

　　“啊!是的，可您是怎么知道的?”

　　男士盯著(zhù)她的眼：“那就是我。”

　　好一陣沉默。

　　“從那時(shí)起，”男士說(shuō)道，“我再也不想失去你，愿意嫁給我嗎?”

　　“愿意。”她說(shuō)。他們終于忘情地擁抱在了一起。

　　1996年情人節。在一個(gè)向全美播出的電視臺節目中，男主人公在現場(chǎng)向人們表示了他對妻子50年忠貞不渝的愛(ài)。

　　“在納粹集中營(yíng)，”他說(shuō)，“你的愛(ài)溫暖了我；這些年來(lái)，是你的愛(ài)，使我獲得滋養?？晌椰F在仍如饑似渴，企盼你的愛(ài)能伴我到永遠。”

　　在感情的世界里，不用言語(yǔ)，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無(wú)聲的注視中共享、珍藏了。真正的感情是無(wú)形無(wú)聲的，但它的力量卻可以排山倒海。

　　父親留給女兒的遺書(shū)
　　父親就要離開(kāi)自己的女兒到一個(gè)遙遠的不可知的國度去旅行了，他該如何告訴她，讓她在父親不在的日子里快樂(lè )地生活呢?

　　親愛(ài)的女兒：
　　再來(lái)和爸爸玩一次捉迷藏的游戲，好嗎?我知道你比爸爸厲害，爸爸和你玩了好幾次捉迷藏，每次都一下子就被你找了出來(lái)。

　　不過(guò)這一次，爸爸要躲很久很久才會(huì )讓你發(fā)現。你先不要急，等你18歲(再吃完14次生日蛋糕)的時(shí)候再問(wèn)媽媽?zhuān)职值降锥阍谀睦?，好不?

　　爸爸要躲這么久，你一定會(huì )想念爸爸，對不對?不過(guò)，既然我們事先說(shuō)好了，爸爸自然不能隨便跑出來(lái)，不然就輸了。如果還是很想爸爸，爸爸會(huì )念咒語(yǔ)變魔法出現在你面前。因為是魔法，不犯規，所以爸爸還沒(méi)有輸。

　　好的，讓爸爸告訴你，我的魔法就是：等你睡覺(jué)的時(shí)候，跑到你的夢(mèng)里和你一起玩游戲；在你畫(huà)爸爸的時(shí)候，不管畫(huà)得好不好，你只要覺(jué)得是爸爸，那就是爸爸；當你看著(zhù)爸爸的照片時(shí)，爸爸也在偷偷地看你……要記得，爸爸一直都陪伴在你的身邊。還有，我的咒語(yǔ)是：“寶寶寶寶，我愛(ài)你!”

　　不過(guò)我不能經(jīng)常用，那樣就會(huì )不靈了。

　　你已經(jīng)是4歲的大姑娘了。爸爸要拜托你一件事，要你照顧和孝順爺爺、奶奶和媽媽?zhuān)茨隳懿荒鼙劝职肿龅酶?

　　我們這一次捉迷藏要玩這么久，爺爺、奶奶、媽媽有時(shí)候看不到爸爸，他們一定會(huì )偷哭。他們偷哭，你就要逗他們笑，如果你忘記逗他們了，他們一定會(huì )哭得更厲害。

　　這次比賽爸爸一定要想辦法贏(yíng)你，想讓你看一看到底是你厲害，還是爸爸厲害。

　　準備好了嗎？親愛(ài)的女兒，游戲馬上就要開(kāi)始了……

　　這位父親可謂用心良苦，即使是到了生命的最后一刻，也要把痛苦隱藏，把快樂(lè )和希望留給自己的孩子。他希望用一種游戲的方式來(lái)讓孩子接受和父親永久的分離。在這個(gè)游戲當中，女兒是最無(wú)知游戲規則的，而她又是最幸福的人，因為父親把最后的愛(ài)都留給了她一個(gè)人。讀來(lái)辛酸，掩卷深思，誰(shuí)解其中味?

　　一位母親的來(lái)信
　　今天，是兒子上學(xué)的第一天。母親給“世界”寫(xiě)了一封信。她到底想說(shuō)什么?

　　從今天開(kāi)始，我的兒子就要投入到您的懷抱中開(kāi)始新的生活了?？赡茉诤荛L(cháng)一段時(shí)間里，他會(huì )覺(jué)得陌生，對一切都那么好奇，我只請求您對他多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。你知道，他是我最疼愛(ài)的孩子，一直都沒(méi)有離開(kāi)我的身邊。

　　可是到現在，一切都變了。

　　今天早晨，他走下門(mén)前的臺階，向我揮揮手，然后開(kāi)始他偉大的人生征途。在前面，等待他的也許是失敗、淚水和痛苦。我曾經(jīng)叮囑他，必須勇敢面對，要想在這個(gè)世界里生活，他需要信念、愛(ài)心和勇氣。

　　所以，親愛(ài)的世界，我請求您輕輕地握住他的小手，讓他知道一些事情——讓他知道，世界上有一個(gè)敵人就必定會(huì )有一個(gè)朋友，有一個(gè)壞蛋就必定會(huì )有一個(gè)英雄，有黑暗就必定會(huì )有陽(yáng)光。

　　讓他感受知識的力量，給他一點(diǎn)時(shí)間去感受自然界中神秘的一切：天上的小鳥(niǎo)，草原上的白羊，花朵中的蜜蜂。

　　讓他知道，誠實(shí)比欺騙要光榮得多；讓他堅定自己的信念，哪怕大家都放棄了；讓他明白可以用智慧得到自己想要的東西，但絕對不能出賣(mài)自己的靈魂；讓他學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )堅強……

　　親愛(ài)的世界，請您用一種循循善誘的方式來(lái)教導他，但是不能過(guò)分地放縱他，因為只有逆境才能把他培養成一個(gè)勇敢正直的人。

　　我知道我的要求或許是太高了，但是請您盡力地幫助他成長(cháng)。親愛(ài)的世界，你知道嗎?我的孩子是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣與活力的年輕人啊!

　　如果上天開(kāi)設一個(gè)信箱，人們會(huì )在第一時(shí)間把這封母親的來(lái)信送到上天；如果上天想要回信給這位母親，面對母親這些樸素的語(yǔ)言，他只會(huì )感到語(yǔ)言的蒼白，文字的無(wú)力，因為母親的愛(ài)已經(jīng)給了天下所有的孩子，她的愛(ài)讓全世界感到溫暖。這就是母親的胸懷，這就是偉大的母愛(ài)。

    第一章真愛(ài)：開(kāi)啟生命的源泉(4)
　  貝多芬的吻
　　貝多芬的吻是一份遺產(chǎn)，它一代又一代地傳承給后人，賜給人成功的力量。

　　在英格蘭有一個(gè)14歲的男孩，從小就顯示了鋼琴演奏的天分?？上?，因為家境貧窮不得不到酒店里賣(mài)藝維持生計。他為了自尊經(jīng)常與老板爭吵，但到最后又不得不妥協(xié)。

　　一天晚上，男孩又與老板爭了幾句，他憤怒了：“干完最后一天，我就要離開(kāi)這個(gè)鬼地方了。”男孩準備放棄自己對藝術(shù)的追求，改行做生意賺大錢(qián)。這天酒店里來(lái)了一位特殊的客人，一名英格蘭大名鼎鼎的鋼琴家?？赡泻⒉⒉恢肋@一點(diǎn)，他像往常一樣為酒店演奏了貝多芬的鋼琴奏鳴曲《悲愴》和舒曼的《蝴蝶》。

　　當孩子演奏完畢后，鋼琴家來(lái)到他的身邊，在小男孩的前額上深情地吻了一下。他激動(dòng)地說(shuō)：“我又發(fā)現了一個(gè)天才!當我像你這樣大時(shí)就成了李斯特先生的學(xué)生。第一堂課結束后，李斯特先生吻了一下我的前額，然后對我說(shuō)：‘好好記住這個(gè)吻，這是貝多芬先生聽(tīng)完我的演奏之后給我的。’為了把這份珍貴的遺產(chǎn)傳給后人，我已經(jīng)等了許多年，現在我決定把它送給你了。”

　　10年以后，這個(gè)男孩成了一位著(zhù)名的鋼琴家。他回憶那天晚上，總是忍不住動(dòng)情地說(shuō)：“在我的一生中，再也沒(méi)有比那天晚上更讓我難忘了。是貝多芬的吻讓我從困境中解脫出來(lái)，它簡(jiǎn)直就是上帝的福音。”

　　在困境中的人最需要幫助的時(shí)候，為他帶去一份祝福，這比上帝的福音更能激動(dòng)人心，鼓勵人的斗志。不要以為幫助人就是給對方更多的財物就行了，這些并不是他們最需要的東西，只要你能多一份理解，多一份愛(ài)心，這就比什么都珍貴了。

　　借我20美元
　　下班的路上，兒子伸手攔住了滿(mǎn)身疲憊的父親，伸手要20美元。他為什么要這樣對待自己的父親?

　　父親加班到很晚才回來(lái)，還沒(méi)有到家，他就遠遠地看見(jiàn)4歲的兒子站在路邊等著(zhù)他。

　　“爸爸，我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎?”“什么問(wèn)題?”父親顯得有些不耐煩。

　　“你1小時(shí)可以賺多少錢(qián)?”“這與你無(wú)關(guān)，你想干什么?”父親生氣了。

　　“我只想知道你1小時(shí)到底可以賺多少錢(qián)?”兒子低聲說(shuō)。

　　“我1小時(shí)賺25美元。”

　　“哦，”兒子低下了頭，又問(wèn)，“爸，可以借我20美元嗎?”

　　父親氣得跳了起來(lái):“如果你只是要借錢(qián)去買(mǎi)玩具的話(huà)，那就給我乖乖地回去睡覺(jué)！好好想想你為什么這樣過(guò)分，我每天辛辛苦苦地工作，你卻只想向我不斷地要錢(qián)，錢(qián)，錢(qián)!真受不了你！”

　　兒子被父親的神情嚇住了，看了他一眼，低頭往回走了。

　　父親看著(zhù)兒子有些落寞的背影，覺(jué)得自己剛才有些過(guò)分，都還沒(méi)問(wèn)孩子想要買(mǎi)什么東西，就這樣來(lái)對待他，真是不應該。于是，他又追上了兒子。

　　“爸爸剛才做得不對，”父親拍著(zhù)兒子的肩膀說(shuō)，“爸爸不對，這是你要的20美元。”

　　“爸爸，你真是太好了。”兒子高興地接過(guò)20美元，接著(zhù)又從自己的口袋里掏出幾張皺巴巴的鈔票，慢慢地數了起來(lái)。

　　“你要這么多錢(qián)干嘛?”父親又感到自己被欺騙了，他擔心兒子拿著(zhù)這么多的錢(qián)很容易學(xué)壞。

　　“我想買(mǎi)你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。”兒子拿出25美元遞向爸爸，“爸爸，明天你能早一小時(shí)回來(lái)和我共進(jìn)晚餐嗎?”

　　男孩一個(gè)小小的想法不經(jīng)意間就感動(dòng)了自己的父親。他用自己的一份小小的愛(ài)讓父親知道，在他下班回家的路上，有一個(gè)深?lèi)?ài)著(zhù)他的兒子在等他回家共進(jìn)晚餐，享受父子在一起的幸福時(shí)光。

　　10萬(wàn)英鎊的愛(ài)
　　愛(ài)是無(wú)價(jià)的?？梢粋€(gè)年輕的小伙子硬是用10萬(wàn)英鎊得到了一份珍貴的愛(ài)。

　　一套豪華別墅里住著(zhù)一個(gè)單身的老人，他年老多病，自從老伴去世之后，身邊再也沒(méi)有一個(gè)親人來(lái)照顧。幾經(jīng)考慮之后，他決定拍賣(mài)自己的豪宅，搬到養老院去安度晚年。

　　消息傳出去之后，一下就來(lái)了許多人，拍賣(mài)會(huì )上，豪宅底價(jià)從20萬(wàn)英鎊一路飆升到了60萬(wàn)，仍然繼續攀升?？勺谂赃吢?tīng)著(zhù)的老人臉上卻沒(méi)有一點(diǎn)笑容，人們都想知道他到底還想要得到什么。

　　這時(shí)，一個(gè)打扮樸素的小伙子來(lái)到老人眼前彎下腰，低聲說(shuō)：“先生，我也想買(mǎi)這棟住宅，可我身上只有10萬(wàn)英鎊。我很想把這幢房子買(mǎi)下來(lái)，接自己的父母來(lái)安度晚年。如果您能把住宅以10萬(wàn)價(jià)格賣(mài)給我，我也歡迎您生活在這里，我會(huì )像對待自己的親生父母一樣對待您，照顧您的生活。我保證讓你們在一起生活得很好，每一天都是快快樂(lè )樂(lè )的。”小伙子剛一說(shuō)完，就引來(lái)了大家的嘲笑。這簡(jiǎn)直是天方夜譚!

　　沒(méi)想到老人卻笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好的，我同意10萬(wàn)英鎊成交!”

　　一份無(wú)私的愛(ài)心價(jià)值千金，特別是對于一個(gè)孤苦無(wú)依的人來(lái)說(shuō)，最需要關(guān)愛(ài)的時(shí)候，愛(ài)的價(jià)值更是無(wú)可估量。老人愿意低價(jià)把豪宅賣(mài)給年輕人，主要是因為他有一份難得的愛(ài)心，不僅孝敬自己的父母，還恩澤他人。這才是真正無(wú)私的愛(ài)。

　　貝利的第一個(gè)進(jìn)球
　　球王貝利追求的永遠是“下一個(gè)進(jìn)球”，那么，你想知道他的第一個(gè)進(jìn)球是什么時(shí)候嗎?

　　足球教練在自家的別墅外面閑逛，看見(jiàn)路邊的草坪上一個(gè)男孩正在專(zhuān)注地踢一個(gè)布包，他的心里一動(dòng)，隨手送給了他一個(gè)足球。男孩接過(guò)足球放在地上，看了一下遠處放著(zhù)的一只破鐵桶，“哐當”一聲響，足球應聲而入。

　　“教練先生，謝謝您。”男孩鞠了一躬，說(shuō)，“我也有一份禮物送給您!”說(shuō)著(zhù)轉身往家跑了。過(guò)了一會(huì )兒，男孩從家里拿來(lái)一把鐵鏟子。正當教練摸不著(zhù)頭腦的時(shí)候，男孩揮著(zhù)鏟子很快地在別墅的花園里挖好一個(gè)土坑。

　　男孩揚起滿(mǎn)是汗珠的臉，說(shuō)：“教練先生，圣誕節就要到了，我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)禮物送給您，就給您的圣誕樹(shù)挖一個(gè)坑，行嗎？”

　　教練拉著(zhù)男孩的手激動(dòng)地說(shuō):“我得到了世界上最貴重的禮物。從明天開(kāi)始，你就到我的訓練場(chǎng)去練球吧。”

　　這一年，男孩才14歲。3年后，他在第6屆世界杯上大放溢彩，為巴西第一次捧回了金杯。從此，他的名字---貝利---就傳遍了全世界。

　　每一個(gè)人都希望成功，很多人都在抱怨周?chē)鷽](méi)有人愿意伸出關(guān)愛(ài)的手來(lái)幫助自己，可是從來(lái)沒(méi)有捫心自問(wèn)過(guò)：“自己給了別人多少關(guān)愛(ài)?又給了別人多少自己能夠付出的東西?”在每一個(gè)成功者的身邊總是有很多關(guān)愛(ài)他的人和他關(guān)愛(ài)的人，正因為有了愛(ài)，人生才有輝煌，才有精彩，才創(chuàng )造出了奇跡。

　　父親的奇跡
　　奇跡常常是不可思議的，而創(chuàng )造奇跡的力量更是不可思議，因為這力量來(lái)自于一個(gè)平凡的父親，一個(gè)偉大的父親。

　　航行在大西洋的一艘客輪上，有一對普通的旅客：父親正帶著(zhù)他的女兒去看望遠在美國的妻子，一家人準備團聚了。

　　一個(gè)風(fēng)平浪靜的早上，父親正一邊欣賞海面上的風(fēng)景，一邊用腰刀給女兒削蘋(píng)果。船突然劇烈地搖晃，他摔倒了，刀子扎進(jìn)了胸口，人全身都在顫，嘴唇變得烏青。

　　女兒被這意外的變故嚇壞了，尖叫著(zhù)撲過(guò)來(lái)想要扶住父親，他卻微笑著(zhù)推開(kāi)女兒的手：“沒(méi)事，只是摔了一跤。”然后輕輕地抬起刀子，慢慢地爬了起來(lái)。

　　輪船還有兩天就要到達美國了，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看大海上飛翔的海鷗，仿佛一切如常。而小女兒并沒(méi)有細心地注意到父親的臉色在漸漸地變得蒼白，他看向海平線(xiàn)的眼光是那樣得憂(yōu)傷。

　　輪船靠岸的頭天晚上，父親來(lái)到女兒的房間里，輕輕地握著(zhù)女兒的手說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽了，請告訴媽媽?zhuān)冶热魏螘r(shí)候都愛(ài)她。”

　　女兒眨著(zhù)眼睛好奇地問(wèn)：“可是我們明天就可以見(jiàn)到媽媽了，你為什么不自己親口告訴她呢?”

　　他無(wú)聲地笑了，俯身在女兒的額前深深地吻了一下。輪船終于靠岸了，女兒一眼就看見(jiàn)了正在岸邊人群里站著(zhù)等待的母親，她快樂(lè )地大喊大叫：“媽媽!媽媽!我們在這兒呢！”

　　女兒正準備回頭招呼自己的父親，卻突然聽(tīng)見(jiàn)身后一片驚叫，她回頭看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒在地上，胸口噴出一股股鮮血……

　　后來(lái)，法醫遞交的尸檢報告讓所有的人都驚呆了：那把刀無(wú)比精準地洞穿了父親的心臟，而他卻又多活了兩天，這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。唯一的解釋就是父親不忍心讓女兒一個(gè)人孤零零地度過(guò)余下的旅程，用愛(ài)的信念支撐著(zhù)走過(guò)了生命中的最后兩天!

　　父愛(ài)如山。他付出的愛(ài)不是*，不是撕心裂肺，而是流淌在胸中的涓涓細流，即使在生命中的最后兩天里，仍然不放心留下女兒一個(gè)人去見(jiàn)她的媽媽?zhuān)钡捷喆职兜哪且豢虨橹埂?/p>

　　父愛(ài)如山，他的愛(ài)如山一般沉重，如山一般偉大。

　　大作家與小作家
　　老師告訴孩子們：“你們都是小作家，等你們長(cháng)大以后，就會(huì )成為大作家。”孩子們認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把這一句話(huà)刻在了心里。

　　幼兒園開(kāi)學(xué)的第一天，孩子們坐在教室里聽(tīng)新來(lái)的老師給他們上第一堂課。

　　老師微笑著(zhù)問(wèn)他們：“孩子們，我來(lái)給你們講一個(gè)故事，大家說(shuō)好不好?”

　　“好!”孩子們高興地答道。

　　老師拿出一本書(shū)，講了一個(gè)優(yōu)美的童話(huà)。接著(zhù)，她告訴孩子們說(shuō)：“這是一個(gè)大作家寫(xiě)的故事，你們長(cháng)大后，也一樣能寫(xiě)出這樣的故事?，F在哪一位小作家愿意給大家講一個(gè)故事?”

　　一位小朋友站了起來(lái)：“我來(lái)給大家講一個(gè)故事吧!我有一個(gè)爸爸，還有一個(gè)媽媽?zhuān)€有……”這時(shí)，小朋友們看到老師在桌子上攤開(kāi)一張非常漂亮的紙，很認真地記下了他的故事。

　　“下面，”老師又問(wèn)，“哪位小畫(huà)家愿意給這個(gè)故事配圖呢?”

　　又有一位小朋友站起來(lái)，他仔細地畫(huà)了一個(gè)“爸爸”，又畫(huà)了一個(gè)“媽媽”，再畫(huà)了一個(gè)“我”。雖然畫(huà)得歪歪斜斜，老師同樣認真地把它附在那一頁(yè)故事的后面，并把它們一起裝進(jìn)一個(gè)精美的信封里，在上面寫(xiě)下了作者的姓名、插圖者的姓名和年月日。

　　最后，老師把它舉在手里，大聲地說(shuō)：“孩子們，瞧，這就是小作家寫(xiě)的第一個(gè)故事，我相信，等你們長(cháng)大后成為大作家，就能寫(xiě)出更精彩的故事了。”

　　老師之所以成為老師，并不是因為他的學(xué)識有多高，而是因為他有一顆關(guān)愛(ài)之心，把他的學(xué)生當成自己的孩子去細心地呵護，引導孩子們一步步走向成功，并從來(lái)不忘給他們鼓勵、安慰和贊美。

　　小魚(yú)的命運
　　個(gè)人的力量是微弱的，而一個(gè)小男孩，他能拯救誰(shuí)呢?

　　暴風(fēng)雨過(guò)后，許多被海浪卷上岸的小魚(yú)困在了沙灘的淺水洼里，雖然近在咫尺，它們卻沒(méi)有力量返回大海里了。用不了多久，淺水洼里的水就會(huì )被沙粒吸干，被太陽(yáng)蒸干，這些小魚(yú)最后都逃脫不了被干死的命運。

　　一個(gè)男人來(lái)到海邊散步，他看見(jiàn)了淺水洼里成百上千條垂死掙扎的小魚(yú)兒，無(wú)可奈何地搖了搖頭。這時(shí)，他突然看見(jiàn)在他的前面有一個(gè)小男孩，一邊走，一邊把淺水洼里的小魚(yú)撿起來(lái)扔到大海里。他走得很慢，每經(jīng)過(guò)一個(gè)水洼都要停下來(lái)彎腰去撿魚(yú)。

　　男人忍不住走過(guò)去對孩子說(shuō)：“孩子，這水洼里還有幾千條小魚(yú)，你一個(gè)人是救不過(guò)來(lái)的。”

　　“我知道。”小男孩頭也不抬地回答，他已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。

　　“哦?那你為什么還要這樣?誰(shuí)需要呢?誰(shuí)在乎呢?”

　　“這條小魚(yú)需要!”男孩指著(zhù)淺水洼里的一條小魚(yú)，把它撿起來(lái)扔回大海里：“這條需要，這條也需要!還有這一條、這一條、這一條……”小男孩一邊說(shuō)一邊繼續往前走。

　　個(gè)人的力量是微弱的，它不能改變風(fēng)的方向，也不能改變水流的方向?？墒?，只要你付出了一份力，你就多了一個(gè)創(chuàng )造勝利的機會(huì )。要知道改變歷史、改變命運的巨大力量正是由這樣一份一份微弱的力量凝聚而成的。

　　三個(gè)人的平安夜
　　上帝告訴他的子民：不要你去征服世界，不要你去創(chuàng )造歷史。只要給這乞丐一枚硬幣，你就能從我這里得到力量和快樂(lè )。

　　平安夜，哥哥送了一輛嶄新的汽車(chē)給彼特作為圣誕節的禮物。彼特高興極了，現在正細心地給自己的愛(ài)車(chē)擦車(chē)窗玻璃呢!這時(shí)，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)站在他的身邊看了半天都沒(méi)有走開(kāi)。

　　“先生，您的車(chē)是新買(mǎi)的吧!”小男孩突然開(kāi)口了，眼神里滿(mǎn)是羨慕，“真漂亮!”

　　“是，這是哥哥送給我的圣誕禮物。”彼特有些自豪。

　　“啊，您是多么幸福!”小男孩喃喃自語(yǔ)道，“要是我有錢(qián)的話(huà)，我也愿意像您的哥哥那樣……”

　　彼特十分震驚。他專(zhuān)注地問(wèn)小男孩：“你愿意坐我的車(chē)去兜一圈嗎?”

　　“哎呀，那真是太好了!”

　　小男孩坐在新車(chē)上這兒看看，那兒看看，十分得興奮。彼特也被他的心情感染了。半路上，小男孩突然指著(zhù)路邊的一家房屋說(shuō)：“先生，您的車(chē)子能在那個(gè)門(mén)前停一下嗎?”

　　彼特想，這小家伙是想回家把自己的父親帶出來(lái)看一看，他帶回一個(gè)多么好的朋友，他的朋友又擁有一輛多么棒的小汽車(chē)。彼特微微一笑，點(diǎn)頭答應了他的請求。

　　車(chē)停了，小男孩下了車(chē)，飛快地跑上臺階，進(jìn)了自家的房門(mén)。

　　一會(huì )兒，彼特聽(tīng)見(jiàn)屋里傳來(lái)一陣沉重的腳步。他正覺(jué)得奇怪，門(mén)口的臺階上出現了小男孩的身影，右手還拉著(zhù)一個(gè)年齡比他還小的男孩。

　　小男孩有些不好意思地朝彼特笑了笑，說(shuō)：“這是我的弟弟，他一直想看一看漂亮的小車(chē)是什么樣子的。”

　　小男孩扶他的弟弟在門(mén)前的臺階上坐下，彼特不經(jīng)意地看到了他的弟弟少了一條腿。小男孩指著(zhù)小汽車(chē)認真地說(shuō)：“弟弟，你看見(jiàn)了嗎?這就是我朋友的圣誕禮物，他的哥哥送給他一輛多么漂亮的小汽車(chē)啊!總有那么一天，我也會(huì )送給你一輛嶄新的小汽車(chē)，跟他的這輛汽車(chē)一樣地棒。那個(gè)時(shí)候，你就可以開(kāi)著(zhù)自己的小汽車(chē)去看路邊的彩燈，看櫥窗里的蛋糕……”

　　小男孩緊緊地握住弟弟的手，一臉的向往。

　　彼特不知何時(shí)已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，他朝臺階上的兄弟倆熱情地張開(kāi)雙臂，大聲說(shuō)：“來(lái)，歡迎我們的新朋友上車(chē)，現在開(kāi)始我們愉快的平安夜之旅吧!”

　　付出遠比得到要快樂(lè )。只要擁有博愛(ài)之心，把自己一份微不足道的關(guān)愛(ài)送到別人的身邊，你會(huì )比自己當初得到更多，你的快樂(lè )將會(huì )加倍地增長(cháng)。

    第二章品質(zhì)：美麗人生的基石(1)
　  那是我的祖父
　　美好的品德是一種珍貴的遺產(chǎn)，它可以代代相傳，恩澤后代子孫。

　　吉米夫婦又添了一個(gè)孩子，這對他們的家庭來(lái)說(shuō)是一件煩心的事：原來(lái)他們一家四口人住在一間租來(lái)的小屋里，現在又多添了一個(gè)小生命，小屋就顯得更擠了。

　　吉米決定自己買(mǎi)地蓋一座房子，于是找到銀行家要求貸款。銀行家從來(lái)不肯輕易借錢(qián)給別人。吉米初次和他見(jiàn)面時(shí)，遭到了他的拒絕。但當銀行家知道吉米的祖父是吉米·格林時(shí)，卻大吃一驚：

　　“你是否認識吉米·格林?”

　　“那是我的祖父。”吉米答道。

　　奇怪的是，銀行家的態(tài)度突然變得十分熱情起來(lái)，他高興地和吉米交談著(zhù)，最后不僅借了一大筆錢(qián)給吉米，還給他介紹了幾個(gè)做房地產(chǎn)的朋友。

　　吉米在高興之余又對銀行家的做法疑惑不解，銀行家似乎也看出了他的心思，笑著(zhù)說(shuō)道：“因為你是吉米·格林的孫子啊。我認識你祖父并且很敬重他，他是一個(gè)非常坦誠并熱心助人的人。”

　　對于一個(gè)銀行家來(lái)說(shuō)，他看重的并不是錢(qián)，而是一個(gè)人的品質(zhì)，只有品質(zhì)高貴的人才能讓人產(chǎn)生一種信任和安全感，才能夠做朋友。高貴的品質(zhì)是一個(gè)高貴的人必須具備的條件，少了這一點(diǎn)，你連與人做朋友的資格都沒(méi)有了。

　　第二杯牛奶
　　兒子不小心弄灑了一杯牛奶，當主人要倒第二杯牛奶時(shí)，他卻拒絕了。他為什么要這樣做?

　　兒子6歲時(shí)，父親帶他去牧師家做客。吃早餐時(shí)，兒子弄灑了一點(diǎn)牛奶。照父親定的規矩，灑了牛奶是要受罰的，只能吃面包?？墒莾鹤雍芟矚g喝牛奶，而且主人還特地為他準備了精美的小點(diǎn)心。最后，兒子的臉紅了一下，看了看主人端上來(lái)的第二杯牛奶，還是沒(méi)有喝。

　　牧師熱情地再三勸他喝牛奶，可兒子還是不肯喝。他低著(zhù)頭說(shuō)：“我灑了牛奶，就不能喝了。”

　　后來(lái)，牧師看見(jiàn)了坐在餐桌上正在吃早餐的父親，以為是兒子害怕父親說(shuō)他才不敢吃，于是就找了一個(gè)借口讓父親離開(kāi)了餐廳。

　　接著(zhù)，主人又拿出更多好吃的點(diǎn)心對小男孩說(shuō)：“吃吧，你爸爸現在不在這里，他不會(huì )知道的。”但小男孩還是不吃，并一再說(shuō)：“就算爸爸不知道，可是上帝知道，我不能為了一杯牛奶而撒謊。”

　　主人覺(jué)得十分震驚，把父親叫進(jìn)客廳說(shuō)了這事。父親解釋說(shuō)：“不，他并不是因為怕我才不喝的，而是因為從心里認識到這是約束自己的紀律，所以才不喝。”后來(lái)，父親來(lái)到兒子面前對他說(shuō)：“你對自己的懲罰已經(jīng)夠了。我們馬上要出去散步，你把牛奶和點(diǎn)心吃了，不要辜負了大家的心意，就當是上帝對你的獎賞吧。”兒子聽(tīng)見(jiàn)父親這樣說(shuō)了，才高興地把牛奶喝了。

　　自律是一種美德，無(wú)論做什么事都要嚴格要求自己，這樣才能成就大事。因為做到自律是對自己負責，并不是為了做給別人看，所以有沒(méi)有人監督你并不重要。

　　老太太的小費
　　正確地評價(jià)一個(gè)人的品格，只要他有一顆樂(lè )于助人的心就行，不一定非要具備豐富的人生閱歷和巨額的社會(huì )財富不可。

　　老太太正坐在機場(chǎng)的候機大廳里等待他的侄兒，可是半天過(guò)去了，還是沒(méi)有見(jiàn)到他的影子，老太太有些急了。她的身旁還放著(zhù)兩個(gè)大行李箱。

　　老太太想上廁所，可是她又不敢丟下行李箱不管，因為里面有很多她為遠在都市里的親友們積攢了多年的禮物。她只得一邊忍著(zhù)，一邊焦急地東張西望，盼著(zhù)侄兒早點(diǎn)出現。

　　“太太，需要幫忙嗎?”旁邊一個(gè)年輕人微笑著(zhù)問(wèn)她。

　　“哦，不，暫時(shí)不需要。”老太太打量了年輕人一眼。身著(zhù)休閑服的年輕人掏出一本書(shū)，專(zhuān)心致志地閱讀起來(lái)。

　　“這個(gè)不守時(shí)的家伙，等會(huì )兒非得訓斥他不可。”老太太開(kāi)始埋怨起來(lái)。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，老太太實(shí)在忍不住了，她向身旁的年輕人懇求道：“請幫我照看一下行李，我去一趟洗手間。”

　　年輕人點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　老太太很快回來(lái)了，她感激地掏出一美元，遞給年輕人：“謝謝你幫我照看東西。”

　　年輕人也說(shuō)了一聲“謝謝”，接過(guò)錢(qián)放進(jìn)了口袋。

　　這時(shí)，侄兒終于過(guò)來(lái)了，他剛要解釋?zhuān)鋈豢匆?jiàn)了旁邊的年輕人，驚喜地叫道：“你好，蓋茨先生。見(jiàn)到你真是我的榮幸。”

　　“我也一樣。”年輕人收起書(shū)，準備去檢票口檢票。

　　“哪個(gè)蓋茨?”老太太不解地問(wèn)道。

　　“就是我常常跟您說(shuō)起的世界首富，微軟公司總裁比爾·蓋茨先生啊!”

　　“啊，我剛才還給過(guò)他一美元的小費呢。”老太太滿(mǎn)臉自豪地說(shuō)。

　　“是真的嗎?”侄子驚訝地張大了嘴巴。

　　“沒(méi)錯，我很高興為這位太太做了一件事。”蓋茨回頭答道。

　　要想成為一個(gè)真正有教養的人，必須具備三點(diǎn)：一是擁有淵博的知識；二是善于思考，不斷地反省反思；三是有高尚的品質(zhì)。如果知識貧乏就會(huì )變成一個(gè)愚昧的人，不能時(shí)刻對自己的行為進(jìn)行反思的人只是一介蠻夫，而少了高尚的品質(zhì)，就會(huì )變成一個(gè)為人不恥的卑鄙小人。

　　好朋友的結局
　　如果一個(gè)人自己身上具有某種品質(zhì)，那么他必定具備對那種品質(zhì)的鑒賞力。

　　公元前4世紀，古希臘城邦一位國王把一個(gè)年輕人判處絞刑。在臨死之前，年輕人希望能與遠在百里之外的母親見(jiàn)最后一面。

　　國王準許了，但要求他必須找一個(gè)人來(lái)替他坐牢。這是一個(gè)苛刻的條件。假如他一去不返怎么辦?誰(shuí)也不愿意冒著(zhù)被殺頭的危險來(lái)干這件蠢事。

　　這時(shí)，他的好朋友表示愿意替換坐牢，好讓他回家與母親相見(jiàn)。

　　好朋友住進(jìn)牢房以后，年輕人就趕回家與母親訣別。日子如水一樣流逝，眼看刑期在即，年輕人卻音訊全無(wú)。人們一時(shí)間議論紛紛，都說(shuō)好朋友上了年輕人的當。

　　行刑那天，因為年輕人沒(méi)有如期歸來(lái)，只好由好朋友替死。當好朋友被押赴刑場(chǎng)時(shí)，圍觀(guān)的人都笑他是個(gè)傻瓜，也有人對他產(chǎn)生了同情，更多的人卻是幸災樂(lè )禍。但刑車(chē)上的年輕人的好朋友，不但面無(wú)懼色，反而有一種慷慨赴死的豪情。

　　追魂炮被點(diǎn)燃了，絞索已經(jīng)掛在好朋友的脖子上。圍觀(guān)的人都在內心深處為他惋惜，并痛恨那個(gè)出賣(mài)朋友的年輕人。就在這時(shí)，年輕人騎著(zhù)馬趕回來(lái)了，他高聲喊著(zhù)：“我回來(lái)了!我回來(lái)了!”這真是人世間最感人的一幕，年輕人已經(jīng)沖到好朋友的身邊，他們緊緊地擁抱在一起。

　　國王知道了這件事，他親自趕到刑場(chǎng)，立即為年輕人松了綁，親自赦免了他，并且重重地獎賞了他的好朋友。

　　一個(gè)人能將心比心，這才是真正的人。

　　做一個(gè)真正的人，就必須把自己靈魂的高尚和朋友的危難結合起來(lái)，越是在艱難時(shí)刻越能守住自己的道德防線(xiàn)不放棄。任何一個(gè)具有高尚靈魂的人，都能對朋友信守承諾，朋友也會(huì )盡最大努力去幫助他，甚至以性命作擔保。

　　公平交易
　　多幫助別人，不圖回報，能讓一個(gè)短暫的生命表現得很體面和有價(jià)值，這本身就可以算是一種回報。

　　小鎮上有一家菜攤，平時(shí)顧客不多，因為這里的人都比較窮而買(mǎi)不起菜。不過(guò)，經(jīng)常有些窮人家的孩子來(lái)這里轉悠。雖然他們只是玩，可店主還是像對待大人一樣與他們打招呼。

　　“孩子們，今天還好吧?”

　　“我很好，謝謝。老板，這些馬鈴薯看起來(lái)真不錯。”

　　“可不是嘛。你媽媽身體怎么樣?”

　　“還好，一直在好轉。”

　　“那就好。你想要點(diǎn)什么嗎?”

　　“不，先生。我只是覺(jué)得你的馬鈴薯真新鮮!”

　　“你要帶點(diǎn)兒回家嗎?”

　　“不，先生。我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)。”

　　“用東西交換也可以呀!”

　　“哦……我只有幾顆贏(yíng)來(lái)的玻璃球。”

　　“真的嗎?讓我看看。”

　　“給，你看。這是最好的。”

　　“看得出來(lái)。嗯，只不過(guò)這是個(gè)藍色的，我想要個(gè)紅色的。你家里有紅色的嗎?”

　　“差不多有吧!”

　　“這樣，你先把這袋馬鈴薯帶回家，下次來(lái)的時(shí)候讓我看看那個(gè)紅色玻璃球。”

　　“一定。謝謝你，老板。”

　　每次店主和這些小顧客交談時(shí)，店主太太就會(huì )默默地站在一旁，面帶微笑地看著(zhù)他們。她熟悉這種游戲，也理解丈夫所做的一切。鎮上很多貧困的人家沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)菜，也沒(méi)有任何值錢(qián)的東西可以交換。為了幫助他們，他就這樣假裝著(zhù)和孩子們?yōu)橐粋€(gè)玻璃球討價(jià)還價(jià)。就像剛才的這個(gè)孩子，這次他有一個(gè)藍色的玻璃球，可是店主想要紅色的；下次他一準兒會(huì )帶著(zhù)紅玻璃球來(lái)，到時(shí)候店主又會(huì )讓他再換個(gè)綠的或橘紅的來(lái)。當然打發(fā)他回家的時(shí)候，一定會(huì )讓他捎上一袋子上好的蔬菜。

　　后來(lái)，店主因病去世。鎮上所有的人都去向他的遺體告別，包括以前那些和他玩交換東西的孩子們。他們都已經(jīng)成了社會(huì )上的成功人士。

　　店主太太站在丈夫的靈柩前。小伙子們走上前去，逐一擁抱她，親吻她的面頰，和她小聲地說(shuō)幾句話(huà)。然后，她淚眼蒙蒙地目視他們在靈柩前停留，看著(zhù)他們把自己溫暖的手放在店主冰冷蒼白的手上。

　　品質(zhì)的價(jià)值是不斷壘積起來(lái)的金字塔。

　　它不會(huì )因為時(shí)間的流逝而改變一個(gè)人存在的價(jià)值，反而如大浪淘沙一樣，留在人們心底中的永遠是美好的回憶。是時(shí)間決定了品質(zhì)永遠處在價(jià)值的中心位置，既不可能被取代，也不可能被顛倒。

　　猶太人的酒吧
　　衡量一個(gè)人的真正品格，就要看他能否在別人面前始終如一地堅持自己的原則。

　　一個(gè)猶太人在小鎮上開(kāi)了一家小小的酒吧。

　　有一天，他接到一個(gè)電話(huà)，對方委婉地說(shuō)：“我將和我的幾個(gè)朋友一起前往你的酒吧。為了方便，你能謝絕其他顧客嗎?”

　　猶太人毫不猶豫地拒絕了：“我歡迎你們來(lái)，但要謝絕其他顧客，這不可能。”

　　最后，對方亮出了自己的身份：“我是出訪(fǎng)中東的美國國務(wù)卿基辛格博士，我是在朋友的推薦下過(guò)來(lái)的，希望你能考慮一下我的要求。”

　　猶太人禮貌地說(shuō)：“先生，您愿意光臨本店我深感榮幸，但是，因您的緣故而將其他人拒之門(mén)外，我無(wú)論如何也辦不到。”

　　基辛格博士聽(tīng)后，悻悻地掛斷了電話(huà)。

　　第二天，猶太人又接到了基辛格的電話(huà)，說(shuō)明天只打算帶三個(gè)人來(lái)，只訂一桌，并且不必謝絕其他客人。

　　猶太人說(shuō)：“可我還是無(wú)法滿(mǎn)足您的要求。”

　　基辛格很意外：“為什么?”

　　“對不起，先生，明天是星期六，本店休息。”

　　“后天我就要回美國了，您能否破例一次呢?”

　　猶太人很誠懇地說(shuō)：“不行，我是猶太人，您該知道，禮拜六是個(gè)神圣的日子，如果經(jīng)營(yíng)，那是對神的玷污。”

　　基辛格無(wú)言以對，只好帶著(zhù)遺憾回了美國。

　　一個(gè)人即使什么都沒(méi)有，但他不能沒(méi)有做人的品質(zhì)。

　　寧愿貧賤卑微，窮困潦倒，蒙羞含垢，死在絞刑架下，也不能違背做人的原則。環(huán)境最能考驗一個(gè)人的品格，越是惡劣的環(huán)境，越能體現一個(gè)人品質(zhì)的高貴，直到最后，對手也將被你人格的力量所折服。

　　當明星來(lái)到檢修站
　　不為人知的高尚行為是平凡的行為，是值得尊敬的行為。

　　他是一個(gè)著(zhù)名的電影演員。在一次回家的路上，汽車(chē)出了毛病，他開(kāi)車(chē)來(lái)到汽車(chē)檢修站，當時(shí)接待他的是一個(gè)年輕的女孩子。令他奇怪的是，對方見(jiàn)到他時(shí)竟然沒(méi)有一點(diǎn)反應。

　　“您喜歡看電影嗎?”他不禁問(wèn)道。

　　“當然喜歡，我是個(gè)電影迷。”

　　她手腳麻利，不到半小時(shí)就修好了車(chē)：“您可以開(kāi)走了，先生。”

　　他被這個(gè)女孩吸引住了：“小姐，您可以陪我去兜兜風(fēng)嗎?”

　　“不，先生，我還有工作。”

　　“這同樣是您的工作。您修的車(chē)，難道不親自檢查一下嗎?”

　　“那好吧。”女孩答應了，上了車(chē)。

　　車(chē)跑得很好。姑娘說(shuō)：“看來(lái)沒(méi)有什么問(wèn)題，請讓我下車(chē)好嗎?”

　　“怎么，您不想再陪陪我嗎?”

　　“我還有很多的事情要做。”

　　“您不認識我?”

　　“怎么不認識，您一來(lái)我就認出，您不就是剛獲得影帝的電影明星嗎?”

　　“既然如此，您為何對我這樣冷淡?”

　　“不!您錯了。我有我的工作。您今天來(lái)修車(chē)，是我的顧客，我就像接待其他顧客一樣接待您；將來(lái)如果您不再是明星了，再來(lái)修車(chē)，我也會(huì )像今天一樣接待您。人與人之間不應該是這樣嗎?”

　　明星沉默了。在這個(gè)普通的女孩子面前，他感覺(jué)到自己的淺薄與狂妄：“小姐，謝謝!您讓我受到了一次很好的教育?，F在，我送您回去。”

　　真正的德行都是藏而不露的，它不需要別人用華麗的言辭去贊美它，用鮮花和掌聲褒獎它，它存在于一個(gè)人平凡的生活中，存在于日常的行為中，一旦表露出來(lái)，它就會(huì )以大浪滔天的氣勢征服比山更為強大的對手。

    第二章品質(zhì)：美麗人生的基石(2)
　  面包里的金幣
　　評價(jià)一個(gè)人品質(zhì)的好壞，可以看他在知道沒(méi)有人會(huì )發(fā)覺(jué)的時(shí)候都做了些什么。

　　一個(gè)慈善家來(lái)到一個(gè)貧民窟，對那些窮人家的孩子們說(shuō)：“在上帝改變你們的命運以前，你們每天都可以到我家里來(lái)拿一條面包。”

　　每天早晨，這些窮人家的孩子便聚集在慈善家的門(mén)口，你推我擠，因為他們都想拿到最大的面包。等他們拿到了面包，顧不上向慈善家說(shuō)聲謝謝，就慌忙跑開(kāi)了。

　　只有一位小姑娘，既沒(méi)有同大家一起吵鬧，也沒(méi)有與其他人爭搶。每次，她都是站在一旁，等其他孩子離去以后，才拿起最小的一個(gè)面包。她從來(lái)不會(huì )忘記親吻慈善家的手以表示感激，然后才捧著(zhù)面包高高興興地回家。

　　有一天，別的孩子走了之后，小女孩得到一個(gè)比原來(lái)更小的面包。但她依然不忘親吻慈善家，并向他表達真誠的謝意?；丶乙院?，小女孩咬了一口面包，發(fā)現里面竟然藏著(zhù)幾枚閃閃發(fā)亮的金幣。

　　媽媽驚奇地叫道：“我的孩子，立即把錢(qián)送回去，一定是慈善家揉面的時(shí)候不小心掉進(jìn)去的，趕快去，把錢(qián)還給好心的慈善家!”

　　當小女孩把金幣送回去的時(shí)候，慈善家卻又把金幣放在了她的手中：“不，我的孩子，這是我特意放進(jìn)去的。我要告訴你一個(gè)道理：謙讓和感恩的人，上帝會(huì )給予他幸福?；丶胰グ?，告訴你媽媽?zhuān)@些錢(qián)是上帝的獎賞。”

　　品質(zhì)存在于生活之中，它能真實(shí)地反映一個(gè)人的內心世界。不管你采用什么手段去掩飾，你的一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一次行為都能反映出你的人品如何，也足以說(shuō)明你是一個(gè)什么樣的人。所以，一個(gè)人的品性是一種與生俱來(lái)的本性，是一種自然流露與真實(shí)表達。

　　受傷的籬笆
　　良好的品德是在與壞習慣不斷作頑強的斗爭中培養出來(lái)的。

　　一個(gè)男孩性情急躁，爸爸告訴了他一個(gè)辦法：每次控制不住自己情緒的時(shí)候，就把一根釘子釘在院子里的籬笆上。

　　一個(gè)星期以后，男孩在籬笆上釘了42根釘子。以后的日子里，他開(kāi)始學(xué)著(zhù)控制自己的脾氣，每天釘的釘子逐漸減少了。他發(fā)現，隨著(zhù)釘釘子的次數減少，他竟能平心靜氣地想問(wèn)題了。

　　終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘。他高興地把這件事告訴了爸爸。

　　爸爸說(shuō)：“從今以后，如果你一天都不發(fā)脾氣，就可以從籬笆上拔掉一根釘子。”日子一天一天過(guò)去，最后，籬笆上的釘子被男孩全部拔光了。

　　這時(shí)，爸爸又帶他來(lái)到籬笆邊：“兒子，你做得很好。我的孩子，你再看看籬笆上的釘孔吧，它們已經(jīng)不可能恢復到原來(lái)的樣子了。就像你說(shuō)了一句傷人的話(huà)，這些話(huà)就會(huì )在他心里留下一個(gè)傷口。”

　　在缺乏教養的人身上，勇敢就會(huì )表現為粗暴，學(xué)識就會(huì )表現為迂腐，質(zhì)樸就會(huì )表現為粗魯，機智就會(huì )表現為逗樂(lè )。品質(zhì)的根本，就在于一個(gè)人的自制力和克己心。

　　農場(chǎng)主的亭子
　　遵守諾言遠比保衛你的生命重要，因為失信于人等于是扼殺自己的生命。

　　一次，墨西哥總統?？怂故苎揭凰髮W(xué)演講，一個(gè)學(xué)生從講臺下遞上來(lái)一張紙條：“總統先生，請問(wèn)在你從政的經(jīng)歷中有沒(méi)有撒過(guò)謊?”

　　總統說(shuō)：“不，從來(lái)沒(méi)有。”

　　講臺下面開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，有的學(xué)生還輕聲笑出來(lái)，因為每一個(gè)政客都會(huì )這樣表白。他們總是把手放在胸口上發(fā)誓，說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有撒謊。

　　總統并不氣惱，他對大學(xué)生說(shuō)：“孩子們，你們應該相信在這個(gè)世界上還有誠實(shí)，它永遠都在我們的周?chē)?。我想講一個(gè)故事，也許會(huì )對你們有所啟發(fā)。”

　　“有一位農場(chǎng)主覺(jué)得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了，就安排工人們把它拆掉。他的兒子對拆亭子很感興趣，于是對父親說(shuō)：‘爸爸，我想看看你們怎么拆掉這座亭子，等我放學(xué)回來(lái)再拆好嗎?’

　　“父親答應了?？墒?，等兒子走后，工人們很快就把亭子拆掉了。

　　“兒子回來(lái)后，發(fā)現舊亭子已經(jīng)不見(jiàn)了。他悶悶不樂(lè )地對父親說(shuō)：‘爸爸，你欺騙了我。’

　　“兒子繼續說(shuō)：‘你答應過(guò)我，那座舊亭子要等我回來(lái)再拆。’父親有些沉痛地說(shuō)：‘兒子，爸爸錯了，我應該兌現自己的諾言。’

　　“于是，父親重新召來(lái)工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原來(lái)的地方再造一座亭子。亭子造好后，他把兒子叫來(lái)，然后對工人們說(shuō)：‘現在，請你們把它拆掉。’”

　　大家聽(tīng)了這個(gè)故事后沉默了，良久，有人問(wèn)了一句：“后來(lái)，父親和兒子呢?”總統說(shuō)：“父親已經(jīng)過(guò)世了，但是他的兒子還活著(zhù)。”

　　“那么，他的孩子現在在哪里?”

　　“他的孩子現在就站在大家的面前，就是我!”總統平靜地說(shuō)。

　　信用是難得易失的，長(cháng)期積累的信用，很有可能由于一時(shí)一事的言行而失掉，因為一次失信而導致你的人格破產(chǎn)。所以，對于一個(gè)重視信用的人來(lái)說(shuō)，應凡事謹慎，千萬(wàn)不可錯走一步而在別人面前失去了信用。

　　乞丐的尊嚴
　　在困境和絕望中，守住生命的最后底線(xiàn)，這就是乞丐的尊嚴。

　　馬路上跪著(zhù)一個(gè)年輕的乞丐，他在面前擺了一個(gè)小地攤，希望這個(gè)地攤能使自己的乞討顯得更體面一些。來(lái)來(lái)往往的人很多，大家都是看了他一眼，扔下手中的零錢(qián)就匆匆走了。

　　一天中午，一個(gè)商人經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)了路邊的乞丐，他丟給乞丐一美元后匆匆地離開(kāi)了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，商人卻又跑了回來(lái)：“咱們都是商人，都是做生意的。我剛才付給你錢(qián)，就應該拿一件東西。”說(shuō)著(zhù)，蹲下來(lái)，挑了一樣東西走了。

　　年輕乞丐驚呆了：這是他第一次被別人放在同等的地位，而且還是一個(gè)“做生意的商人”。他哭了，也找到了重新振作的信心和勇氣，開(kāi)始認真地面對每一天。經(jīng)過(guò)不懈的努力，幾年以后，他從一個(gè)擺小地攤的乞丐變成了一個(gè)成功的商人。

　　在一次聚會(huì )上，他遇見(jiàn)了當初在馬路上買(mǎi)他東西的那位商人。他走上前緊緊地握住對方的手，激動(dòng)地說(shuō)：“先生，你還記得嗎?你當初的一美元讓我找回了失去的尊嚴。”

　　貧窮本身并不可怕，可怕的是在貧窮的面前喪失自己的尊嚴，不僅自己看不起自己，別人也會(huì )忽視你的存在甚至是鄙視你。到最后，你就會(huì )以為自己命中注定貧窮。所以，守住你的尊嚴才有翻身做富人的希望。

　　第10次微笑
　　寬容是檢驗氣質(zhì)修養的唯一標準，也是文明的象征。

　　飛機起飛后，一位旅客向空姐要一杯涼開(kāi)水，空姐答應5分鐘就給他送來(lái)?？墒且驗槿硕嗍旅?，空姐一時(shí)沒(méi)有把水倒過(guò)來(lái)。突然，乘客服務(wù)鈴聲急促地響了起來(lái)，空姐猛然意識到：糟了，她忘記了給那位乘客倒水!當空姐來(lái)到客艙時(shí)，按鈴的果然是剛才那位要水的乘客。她小心翼翼地把水送到那位乘客的面前，微笑著(zhù)說(shuō)：“先生，實(shí)在對不起，由于我的失誤，延誤了你時(shí)間，我感到非常抱歉。”但是，無(wú)論她怎么解釋?zhuān)@位乘客都是板著(zhù)臉不理她。

　　在接下來(lái)的旅途中，為了彌補自己的過(guò)失，空姐10次向這位乘客微笑道歉。

　　快下飛機的時(shí)候，那位旅客要求空姐把留言本給他送過(guò)去。等旅客下機后，空姐在留言簿上發(fā)現了一段話(huà)：“你表現出的真誠，特別是你的第10次微笑，深深地打動(dòng)了我……你的服務(wù)質(zhì)量很高，下次如果有機會(huì )，我還將乘坐這次航班。”

　　寬容是一種高貴的品性，它不會(huì )因個(gè)人受到傷害而去找機會(huì )報復，即使這種機會(huì )已經(jīng)提供給他。因為寬容勝于報復，在品性高貴的人眼里，寬容是智者的稟性，而報復是小人的無(wú)恥行為。

　　廢墟中的親情
　　人應當生活在奉獻里，應該讓別人的生活因為有了你的存在而更加美好。

　　一場(chǎng)大地震震垮了學(xué)校的樓房，一些正在上課的孩子因來(lái)不及逃出而被埋在了廢墟里，生死未卜。

　　一位父親聽(tīng)說(shuō)后，頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊：“我的兒子!”跪到廢墟前大哭了一陣后，他猛地想起兒子常說(shuō)的一句話(huà)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起!”

　　他知道兒子的教室在一樓最邊上的地方。他疾步走到那里，開(kāi)始動(dòng)手。

　　在他挖掘時(shí)，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來(lái)，看到這片廢墟，他們痛哭著(zhù)，絕望地離開(kāi)了。

　　有些人上來(lái)拉住這位父親說(shuō)：“太晚了，他們已經(jīng)死了。”這位父親雙眼直直地看著(zhù)這些好心人，問(wèn)道：“誰(shuí)愿意來(lái)幫助我?”沒(méi)有人給他肯定的回答，他便埋頭接著(zhù)挖。

　　救護人員走過(guò)來(lái)對父親說(shuō)：“你很難過(guò)，大家都在為這場(chǎng)不幸痛苦，馬上回家去吧。一切都已經(jīng)無(wú)法挽回了。”

　　而這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著(zhù)我。”

　　他已經(jīng)挖了一天一夜了，滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪。到第二天上午時(shí)，他突然聽(tīng)見(jiàn)底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎?”

　　是兒子的聲音!父親大喊：“我的兒子!啊，是我的兒子!”

　　“爸爸，真的是你嗎?”

　　“是我，是爸爸!你現在怎么樣?有幾個(gè)孩子還活著(zhù)?”父親擔心地問(wèn)他的兒子。

　　“我們這里有11個(gè)同學(xué)，都活著(zhù)，我們都在教室的墻角，房頂塌下來(lái)架了個(gè)大三角形，我們沒(méi)被砸著(zhù)。”

　　父親大聲向四周呼喊：“這里有11個(gè)孩子，都活著(zhù)!快來(lái)人!”

　　一個(gè)小時(shí)后，一個(gè)安全的小出口被挖開(kāi)了。

　　父親激動(dòng)地說(shuō)：“出來(lái)吧!我的孩子。”

　　“不!爸爸。先讓別的同學(xué)出去吧!我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì )和我在一起。”

　　生活中最大的享受就在于自己之于社會(huì )是有用的，使人們感到自己的存在，這才能體現一個(gè)人存在的真正價(jià)值。所以，在困難的時(shí)刻，人應當學(xué)會(huì )忘卻自己，去愛(ài)別人，去幫助別人，這樣的人才能得到幸福。

　　優(yōu)秀作文得主
　　任何人都會(huì )犯錯，能夠在犯錯以后給他一次改正的機會(huì )，這是一種寬容，也是一種愛(ài)。

　　語(yǔ)文老師在批改學(xué)生的作文時(shí)，看到一個(gè)學(xué)生寫(xiě)的一篇精彩的文章，他便當作范文在班上進(jìn)行點(diǎn)評。

　　“這篇文章是抄來(lái)的!”語(yǔ)文老師剛讀完這篇作文，一個(gè)學(xué)生舉起手大聲地說(shuō)。大家議論紛紛，都把目光盯向那個(gè)抄襲的男同學(xué)。那位男孩早已滿(mǎn)臉羞愧地低下了頭。

　　面對這個(gè)意外，語(yǔ)文老師停頓了一下，卻問(wèn)了另外一個(gè)問(wèn)題：“大家覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得到底好不好?”

　　“好是好，可是……”

　　“我問(wèn)的是這篇文章寫(xiě)得好不好，請同學(xué)們回答我。”

　　“太好了!”大家異口同聲地稱(chēng)贊著(zhù)。

　　“那就請同學(xué)們談一談這篇文章好在哪里，為什么能寫(xiě)得這么好?”

　　于是，同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌地發(fā)表自己的意見(jiàn)和學(xué)習體會(huì )。最后，語(yǔ)文老師總結了一下：“同學(xué)們，這樣好的文章我以前讀得不多，以后請同學(xué)們多給老師推薦一些優(yōu)秀的文章，在課堂上大家相互交流，你們覺(jué)得怎么樣?”

　　“太好了!”

　　“那么，對今天第一個(gè)給我們推薦優(yōu)秀文章的同學(xué)，大家應不應該感謝他呢?”

　　“應該!”“非常感謝!”直到這時(shí)，同學(xué)們才體會(huì )到老師的良苦用心。

　　“從明天開(kāi)始，每周推薦一篇優(yōu)秀作文，可以拿原文來(lái)讀，也可以抄到自己的作文本上。不過(guò)千萬(wàn)記得寫(xiě)上原作者的名字。”同學(xué)們笑了，那個(gè)抄襲作文的男生也不好意思地笑了。

　　大家可以設想一下，假如老師揪住“抄襲作文是不光彩的”這一點(diǎn)緊緊不放，那么同學(xué)們也就順勢要對抄襲作文的同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)嚴厲的批判了，這對那個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)又意味著(zhù)什么?在他的心靈中可能會(huì )留下這樣一個(gè)深深的傷痕，這很可能使他就陷入萬(wàn)丈深淵，那就再也沒(méi)有挽回的余地了。

　　幸虧老師是寬容博愛(ài)的，他抓住了這一點(diǎn)，把作文課變成了優(yōu)秀文章的交流討論會(huì )，也給那個(gè)抄襲作文的同學(xué)上了一堂深刻的人生課。

    第二章品質(zhì)：美麗人生的基石(3)
　  6瓶威士忌的代價(jià)
　　作家海涅犯了酒癮，為了從別人手中得到6瓶威士忌，他付出了自己的代價(jià)。

　　一位德國少尉在小鎮的碼頭上意外地低價(jià)購買(mǎi)到了兩箱威士忌，他準備用自己的好酒開(kāi)一個(gè)酒會(huì )，和自己的朋友們一起慶祝自己的升職。

　　當時(shí)，正在小鎮上度假的作家海涅聽(tīng)說(shuō)了這事以后，犯了酒癮，馬上趕過(guò)來(lái)找到了少尉：“聽(tīng)說(shuō)你有兩箱醉人的美酒，我愿意出2倍的價(jià)格買(mǎi)6瓶，你覺(jué)得怎么樣?”

　　少尉禮貌地拒絕了他的請求。

　　海涅沒(méi)有辦法，只好掏出一大卷鈔票，說(shuō)：“給我6瓶，你要多少錢(qián)都行!”

　　少尉想了一想，忽然來(lái)了興趣：“好吧，我用6瓶酒換你6堂課，教我成為一個(gè)作家，如何?”

　　海涅最終還是抵不過(guò)威士忌美酒的誘惑，答應了少尉的要求。

　　在接下來(lái)的5天里，海涅按照約定給少尉上了5堂課，把自己當作家的寶貴經(jīng)驗毫無(wú)保留地教給了少尉。

　　第6天，海涅要離開(kāi)小鎮了。當天晚上，他把少尉叫到了自己的旅館里，說(shuō)：“這是我給你上的最后一課，也是最重要的一課。”

　　在柔和的燈光下，他說(shuō)：“在成為作家之前，首先自己要成為一個(gè)有修養的人……”

　　說(shuō)到這里，海涅意味深長(cháng)地看了少尉一眼說(shuō)：“第一要有同情心，第二千萬(wàn)不要譏笑不幸的人。”

　　少尉奇怪地問(wèn)：“這與寫(xiě)小說(shuō)有什么關(guān)系嗎?”

　　海涅一字一頓地說(shuō)：“這對你的生活是相當重要的。”

　　告別的時(shí)候，海涅說(shuō)了一句：“少尉先生，在開(kāi)酒會(huì )以前最好把你的酒抽樣檢查一下。”

　　回家后，少尉打開(kāi)了所有的威士忌一看，發(fā)現里面裝的全是茶。他才明白海涅早就知道了實(shí)情，然而并未譏笑他，而是依然信守諾言。這時(shí)，少尉先生才真正懂得了作家教導他要做一個(gè)有修養的人的含義。

　　諾言如金，只要是答應了別人的事情就一定要做到做好，這樣才能贏(yíng)得別人的信用和尊重。這是做一個(gè)有修養的人的最起碼的要求。所以，在做一件事情以前，先不要隨意輕易地做出承諾，要想一想自己有沒(méi)有這個(gè)能力做到，三思而定。

　　流浪的百萬(wàn)富翁
　　他在成為百萬(wàn)富翁之前是一個(gè)流浪者，一無(wú)所有，但他有一個(gè)成功者的尊嚴。

　　一群饑餓的流浪漢來(lái)到了一個(gè)莊園，莊園主拿出自己的食物熱心地接濟他們。大家接過(guò)食物后，連一聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō)，就蹲到一邊忙著(zhù)吃了。只有一個(gè)年輕人例外，當莊園主把食物送到他面前時(shí)，年輕人卻問(wèn)：“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎?”“不，我不需要你幫我做什么。”莊園主搖搖頭說(shuō)，“每一個(gè)善良的人都很樂(lè )意這么做的。”

　　聽(tīng)了這話(huà)，年輕人有些急了：“先生，那我更不能隨便吃您的東西，因為我沒(méi)有付出自己的勞動(dòng)。”莊園主想了想又說(shuō)：“我想起來(lái)了，我確實(shí)有一些事情需要人幫忙。不過(guò)，等你吃過(guò)飯后，我再給你安排。”

　　“不，先做完您的事情以后，我再吃這些東西。”莊園主十分贊賞地望著(zhù)這個(gè)年輕人，看來(lái)不給他做些活兒，他是不會(huì )吃這些東西的。他想了一會(huì )兒，就說(shuō)：“小伙子，你愿意為我捶背嗎?”年輕人便十分認真地給他捶背。捶了幾分鐘，莊園主便站起來(lái)說(shuō)：“好了，小伙子，你捶得棒極了。”說(shuō)完把食物遞給了年輕人。

　　年輕人這才狼吞虎咽地吃起來(lái)。莊園主和藹地拍著(zhù)他的肩膀說(shuō)：“小伙子，我的莊園太需要你這樣實(shí)在的人了，如果你愿意留下來(lái)的話(huà)，那真是我的榮幸。”

　　年輕人于是留在莊園主的家里做工，而且干得十分出色。一年以后，莊園主把自己的女兒嫁給了他，并且對女兒說(shuō)：“別看他現在一無(wú)所有，可他將來(lái)百分之百是個(gè)富翁，因為他有尊嚴!”果然不出他的所料，20年以后，年輕人成了美國大名鼎鼎的石油大王，他就是哈默。

　　一個(gè)人總不能把別人的施舍當成是一種恩賜，時(shí)間長(cháng)了，別人會(huì )把這看成是一種負擔，從而對你產(chǎn)生鄙棄。只有通過(guò)自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果才會(huì )最終屬于自己，取之不盡，用之不竭。

　　人窮志短是最為可悲的一件事，在逆境中自尊自立才能贏(yíng)得別人的尊敬，才能活出人生的精彩。

　　寄宿的夫婦
　　多幫助別人，幫助最需要幫助的人，這樣做是做人最起碼的品性和責任。

　　一個(gè)漆黑的夜晚，外面正下著(zhù)暴風(fēng)雨。這時(shí)，一家旅店的門(mén)被敲開(kāi)了，進(jìn)來(lái)一對老年夫婦。他們對旅店的伙計說(shuō)：“對不起，我們跑遍了附近所有的旅店，里面全客滿(mǎn)了。我們想在貴處借住一晚，行嗎?”
　　年輕的伙計說(shuō)：“這兩天，附近的旅店家家客滿(mǎn)。我們的旅店也客滿(mǎn)了。”

　　他們剛準備離開(kāi)，伙計卻把兩位老人往里邊請：“現在天氣這么糟，你們也沒(méi)有地方可去，要是不介意的話(huà)，你們就睡我的床吧!”

　　“那你怎么辦呢?”

　　“我的身體很好，在桌子上搭個(gè)鋪都不礙事的。”

　　第二天早上，這對老年夫婦拿出一筆錢(qián)要感謝這個(gè)年輕人，他卻堅持不要，說(shuō)：“床鋪是我自己的，我怎么能要你們的錢(qián)呢?”

　　“年輕人，你的好心一定會(huì )有好報的。過(guò)些日子我要給你蓋個(gè)大旅館。”

　　伙計聽(tīng)了，只當是一個(gè)玩笑，沒(méi)有放在心上。

　　兩年過(guò)后的一天，年輕人收到一封信，信里附著(zhù)一張到紐約的雙程機票。在紐約，年輕人見(jiàn)到了當年那對寄宿的老年夫婦，原來(lái)他們是一位億萬(wàn)富翁的雙親。

　　老人把年輕人帶到車(chē)水馬龍的紐約街頭，指著(zhù)一幢高樓說(shuō)：“年輕人，這就是我們?yōu)槟闵w的旅館，從此以后，你就是這家旅館的經(jīng)理。”

　　作為一個(gè)給人類(lèi)社會(huì )帶來(lái)巨大福利的科學(xué)家，愛(ài)因斯坦還經(jīng)常反省自己的行為。他說(shuō):“我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著(zhù)別人的勞動(dòng)，我必須盡力以同樣的力量來(lái)報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著(zhù)的東西。”樂(lè )于助人并不是為了回報，因為很多時(shí)候你在幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己，等于給自己一個(gè)向上的機會(huì )和一份前進(jìn)的動(dòng)力。

　　孩子們知道的事情
　　編造謊言的行為不僅是一種慢性自殺行為，而且還會(huì )影響到周?chē)说纳硇慕】怠?/p>

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，路易斯帶著(zhù)他的兩個(gè)兒子去打“迷你”高爾夫球。他走向售票柜臺問(wèn)道：“一張門(mén)票多少錢(qián)?”

　　“大人1美元，6歲以上的小孩也要40美分，剛好6歲或小于6歲的小孩免費，你的兩個(gè)孩子幾歲了?”年輕的售票小姐回答說(shuō)。

　　巴比答道：“一個(gè)3歲，另一個(gè)7歲，我想我得付2美元。”

　　那位售票小姐開(kāi)著(zhù)玩笑說(shuō)：“哎呀，先生，你的口袋里是不是帶了很多的錢(qián)啊?你只要告訴我較大的男孩6歲，就可以替自己省下1美元了。我又看不出他們有什么差別，別人也不會(huì )知道的。”

　　路易斯回答：“你說(shuō)得沒(méi)錯，雖然我可以省下1美元，但是7歲的大兒子和3歲的小兒子知道應該再多買(mǎi)一張票。”

　　說(shuō)謊是一種不可饒恕的行為，它能毒化人的思想，破壞人相互之間的信任，損害集體的團結，以致最后攻擊人自身的生命力。人之所以為人，人與人之間之所以能和睦相處，全在于人與人之間的誠實(shí)。

　　秘密游戲
　　有人說(shuō)：人生就如一場(chǎng)游戲。很多時(shí)候，我們?yōu)榱松磉吽鶒?ài)的人，可以改變一下游戲的規則。

　　大型超市里人山人海，一位女服務(wù)員正在低頭忙著(zhù)自己的事情。

　　“對不起，可以打擾一下嗎?”突然有人來(lái)到了她的面前。

　　她抬頭一看，一位年輕的母親手里牽著(zhù)一個(gè)4歲的小男孩，看得出，母親臉上的表情十分憤怒，而孩子則緊張地低下頭，不說(shuō)一句話(huà)。

　　母親嚴厲地說(shuō)：“快點(diǎn)，這位姐姐很忙!”她感到空氣驟然緊張起來(lái)，到底是什么事呢?她一邊猜想著(zhù)，一邊仔細看著(zhù)這母子倆。這時(shí)她發(fā)現那男孩兒手中正握著(zhù)什么東西，他那雙小手還有點(diǎn)顫抖---那是一個(gè)當時(shí)很受孩子們歡迎的足球，這種足球每次進(jìn)貨都被搶購一空，而且被盜竊的數量不亞于銷(xiāo)售量。

　　“怎么了，你說(shuō)點(diǎn)什么呀!”母親的臉紅了，小男孩已經(jīng)開(kāi)始抽泣了，手里還是緊緊地抱著(zhù)那個(gè)小足球，嘴里說(shuō)著(zhù)：“媽媽?zhuān)也皇枪室獾?#8230;…”

　　女服務(wù)員的心顫了一下，她不敢輕易開(kāi)口說(shuō)話(huà)，怕傷了一位母親的自尊。

　　母親卻說(shuō):“請叫你們的負責人來(lái)，我來(lái)跟他說(shuō)。”這時(shí)，女服務(wù)員第一次懂得了母親對孩子的深刻的愛(ài)和教育子女的不易，她的眼里流下了感動(dòng)的淚水。

　　“不用了，我收上這玩具錢(qián)，孩子明白自己做錯了事，這就夠了。就當是他跟我們玩的一次秘密游戲吧!”女服務(wù)員認真地說(shuō)。

　　這件事成了女服務(wù)員一生中最難忘的事，每次想起來(lái)，她總忘不了那位年輕母親幾次向她鞠躬道歉的身影。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“把‘寬恕’說(shuō)了兩次，而不是把寬恕分而為二，只會(huì )格外加強寬恕的力量。”

　　在生活中，寬恕可以挽回感情上的損失，能夠把你內心的焦躁、怨恨和復仇全部化為烏有，就如一個(gè)火把可以照亮別人前進(jìn)的路，也能讓自己看清腳下的石頭。

　　蘋(píng)果的選擇
　　蘋(píng)果落地，牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力。小時(shí)候，母親在你面前放上一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，你發(fā)現了……

　　英國一家報社的女記者采訪(fǎng)了一位英國王室成員和一位正在監獄里服刑的犯人，請他們談?wù)勀赣H對自己成長(cháng)的影響。有趣的是他們都不約而同地談到了同一件事：小時(shí)候，母親給他們分蘋(píng)果。

　　監獄的犯人得意地說(shuō)：

　　“一天，媽媽給家里的孩子們提回了一籃子新鮮的蘋(píng)果。我一眼就看見(jiàn)了中間的一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，非常想要。這時(shí)，媽媽把蘋(píng)果放在桌上，問(wèn)我和弟弟：你們想要哪個(gè)?我剛想說(shuō)想要最大最紅的那一個(gè)，沒(méi)想到弟弟比我還快，說(shuō)自己要那個(gè)又紅又大的蘋(píng)果。媽媽聽(tīng)了，瞪了他一眼，說(shuō)：‘好孩子要想著(zhù)把好東西讓給別人，不能總顧著(zhù)自己。’

　　“于是，我靈機一動(dòng)，大聲地對媽媽說(shuō)：‘媽媽?zhuān)蚁胍莻€(gè)最小的，把又紅又大的蘋(píng)果讓給弟弟吧。’

　　“媽媽聽(tīng)了，高興地在我臉上親了一下。于是，我得到了自己心里想要的那個(gè)大蘋(píng)果。從此，我學(xué)會(huì )了說(shuō)謊。以后，為了得到想要得到的東西，我學(xué)會(huì )了打架、偷、搶。就這樣，我被送進(jìn)了監獄。”

　　王室成員的回答是這樣的：

　　“小時(shí)候，有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋(píng)果。我和弟弟們都爭著(zhù)要大的，媽媽把那個(gè)最大最紅的蘋(píng)果托在手中，‘這個(gè)蘋(píng)果最好吃，誰(shuí)都想要得到它。行，你們三個(gè)比賽修剪草坪，誰(shuí)干得最快最好，誰(shuí)就可以得到它!’

　　“結果，我通過(guò)自己的努力贏(yíng)得了那個(gè)最大的蘋(píng)果。

　　“我非常感謝母親，因為她讓我明白一個(gè)最簡(jiǎn)單也最重要的道理：想要得到最好的，就必須努力爭第一!她一直都這樣教育我們?，F在，我也這樣對自己的孩子們說(shuō)：你想要什么，想要得到多少，就必須為此付出多少努力!”

　　要想得到什么，得到多少，你就必須付出同樣多的努力，這是一種很公平的競爭原則。但是千萬(wàn)要記住一點(diǎn)：不能為了得到某種東西而出賣(mài)自己的人格和尊嚴，到那時(shí)候你會(huì )失去更多更多，連一種做人的資格都沒(méi)有了。

    第三章夢(mèng)想：天才飛翔的翅膀(1)
　  我在看埃及地圖
　　世界很大，我們用一生的精力都不能跑遍世界的每一個(gè)角落；世界很小，只要閉上眼睛，我們便可以把全世界存放在自己心底深處。

　　卡爾從小就對旅游很感興趣，他希望自己長(cháng)大以后能夠去世界各地旅游。有一次，他參加學(xué)校的比賽，獲得了一本世界地圖冊?？柼貏e高興，一有時(shí)間就拿出這本世界地圖冊看。

　　一天，爸爸讓卡爾幫忙看著(zhù)爐子上的熱水?？栆贿吙此?，一邊又拿出世界地圖冊開(kāi)始看。剛好看到的是一張埃及地圖，小卡爾完全沉浸在古老的埃及金字塔及神秘的傳說(shuō)中，他心想長(cháng)大以后一定要去埃及看看。

　　正想得出神，一個(gè)耳光突然甩了過(guò)來(lái)，把他打得暈頭轉向。原來(lái)水早燒開(kāi)了，沸騰的水把爐子都澆滅了。爸爸生氣地指著(zhù)卡爾問(wèn)：“你在干什么?”

　　卡爾委屈地說(shuō)：“我在看埃及地圖!”

　　“火都熄了，看什么地圖!”爸爸用力在卡爾的屁股上踢了一腳，把卡爾踢到火爐邊，一臉嘲弄地說(shuō)：“我毫不懷疑你這一輩子都不可能到那么遠的地方去!”

　　卡爾看著(zhù)滿(mǎn)臉怒容的爸爸，呆住了：“我這一生真的不可能去埃及嗎?不!我的人生不要別人來(lái)決定。”

　　25年后，卡爾第一次出國去了埃及。他坐在金字塔前面的臺階上，給爸爸寫(xiě)了一封信：“親愛(ài)的爸爸，我現在正在埃及的金字塔前面給你寫(xiě)信。記得小時(shí)候，你踢了我一腳，說(shuō)我不能到這么遠的地方來(lái)，現在我就坐在這里給你寫(xiě)信……”

　　人一生要鎖定一個(gè)奮斗的目標，不能被別人設定。只要堅持自己的目標并為之不懈努力，拿出把生命都可以豁出去的決心與勇氣，便沒(méi)有什么不能做到的事情。

　　我是州長(cháng)
　　目標與動(dòng)力成正比，目標越明確，產(chǎn)生的動(dòng)力也就越大。

　　一位白人老師來(lái)到一所貧民小學(xué)給孩子們上課，他在這里看到的是打架、斗毆，以及因為貧窮帶給人們的冷漠和自私。

　　他替這些活潑可愛(ài)的孩子可惜，實(shí)在不忍心看著(zhù)他們在這樣的環(huán)境中繼續生活下去，便想出了一個(gè)絕妙的辦法。他知道這里的人們非常迷信，于是就在課堂上給孩子們看起了手相。剛開(kāi)始，這些孩子們都不愿意接近這位白人老師，后來(lái)抵不住好奇心，都想知道以后的自己會(huì )變成什么樣的人物，因此都樂(lè )意到老師跟前讓他看手相。

　　旁邊的一個(gè)黑人小孩看到大家蠢蠢欲動(dòng)，也按捺不住自己，最終也將手伸向了白人老師，白人老師認真地把這只黑乎乎的小手看了又看，“研究”了好半天然后才說(shuō)道：“你以后一定會(huì )是紐約州的州長(cháng)。”

　　“這是真的?我會(huì )是一名州長(cháng)?”黑人小孩有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。他疑惑地望著(zhù)老師，但從此卻在心里暗暗給自己定下了做一個(gè)州長(cháng)的目標。

　　從那以后，黑人小孩開(kāi)始改掉了自己身上的種種惡習，或許在他看來(lái)真正的一個(gè)州長(cháng)就應該是這樣的。一直以來(lái)，他心中當州長(cháng)的念頭從未有絲豪動(dòng)搖，直到51歲那年，他真的登上了紐約州第53任州長(cháng)的位置。

　　夢(mèng)想可以改造一個(gè)人的思想，影響他的行動(dòng)。如果你期望自己成為什么，是什么，得到什么，那么在你的意識中就會(huì )產(chǎn)生對自己的期望值，會(huì )在日常行為中自覺(jué)不自覺(jué)地按照自己的期望值去指導自己的行動(dòng)，使自己努力地朝這個(gè)方向發(fā)展。

　　窮人的野心
　　在這個(gè)世界上，除了一日三餐之外，窮人最大的野心是什么?

　　法國的一位億萬(wàn)富翁去世后，他的律師在報紙上刊登了他的遺囑：“我由一個(gè)身無(wú)分文的窮人變成了億萬(wàn)富翁，去世之前，我不想把我成為富人的秘訣帶走，現已委托我的代理人把它保存在銀行的保險箱里?，F在，如果誰(shuí)能回答——窮人最缺少什么，我就把我的秘訣和200萬(wàn)法郎無(wú)償贈送給他。”

　　遺囑刊出之后，他的律師收到大量的信件，里面說(shuō)了各種各樣的答案。

　　大家都十分肯定，窮人最缺少的是金錢(qián)，除此之外還能缺少什么?有一部分人認為，窮人最缺少的是機會(huì )，一些人之所以窮，就是因為沒(méi)遇到發(fā)財的機會(huì )。另一部分人則認為，窮人最缺少的是技術(shù)，一些人之所以成為窮人，就是因為學(xué)無(wú)所長(cháng)。還有的人認為，窮人最缺少的是關(guān)愛(ài)，因為有錢(qián)人都不愿意在關(guān)鍵的時(shí)刻拉他們一把。還有一些其他的答案，比如：窮人最缺少的是一份安定的工作，是家族豐富的遺產(chǎn)……總之，答案千奇百怪。

　　后來(lái)，律師按億萬(wàn)富翁生前的交代，打開(kāi)了那只保險箱，發(fā)現在所有的信件中，只有一位小女孩的答案跟億萬(wàn)富翁的秘訣是一樣的：窮人最缺少的是野心。

　　有人好奇地問(wèn)年僅6歲的小女孩，為什么想到是野心，而不是其他的答案?

　　小女孩說(shuō)：“每次，我和姐姐分享母親的禮物時(shí)，她總是警告我說(shuō)：‘不要有野心!不要有野心!’我想，也許野心可以讓人得到自己想得到的東西。”

　　人有野心，這是一件再正常不過(guò)的事情。

　　因為人一旦有了野心就會(huì )不滿(mǎn)足于現狀，才會(huì )產(chǎn)生改變現狀的想法，激發(fā)內在向上的動(dòng)力和熱情，并且開(kāi)始有條不紊地按照自己的計劃去做每一件事情。這樣對于一個(gè)人的生命來(lái)說(shuō)才是最有意義的。

　　當然，有了野心還需要通過(guò)自己的辛勤努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想，不能為了達到目的而不擇手段。

　　一塊石頭的夢(mèng)想
　　夢(mèng)想的力量是偉大的，當一塊平凡的石頭有了夢(mèng)想，它就可以筑起一座雄偉的城堡。

　　在法國的鄉村，有一位盡職盡責的郵遞員每天奔走于各個(gè)村莊，為人們傳送郵件。有一天，他走在一條山路上不小心摔倒了，不經(jīng)意發(fā)現腳下有一塊奇特的石頭，看著(zhù)看著(zhù)，他有些得意，最后他把那塊石頭放進(jìn)了郵包里。

　　村子里的人們看到他的郵包里還有一塊沉重的石頭，都感到很奇怪：“把它扔了吧，你還要走那么多路，這可是一個(gè)不小的負擔。”

　　他取出那塊石頭晃了晃，得意地說(shuō)：“你們有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這樣美麗的石頭?”

　　人們搖了搖頭：“這里到處都是這樣的石頭，你一輩子都撿不完的。”

　　他并沒(méi)有因大家的不理解而放棄自己的想法，反而想用這些奇特的石頭來(lái)建一座奇特的城堡。

　　此后，他開(kāi)始了另外一種全新的生活。白天，他一邊送信一邊撿這些奇形怪狀的石頭；到了晚上，他就琢磨用這些石頭來(lái)建城堡的問(wèn)題。

　　所有的人都覺(jué)得他是瘋了，這根本就是不可能的事。

　　二十多年以后，在他住處出現了一座錯落有致的城堡，可在當地人的眼里，他是在干一些如同小孩建筑沙堡一樣的游戲。

　　20世紀初，一位著(zhù)名的旅行家路過(guò)這里發(fā)現了這座城堡，這里的風(fēng)景和城堡的建造格局令他慨嘆不已，為此寫(xiě)了一篇文章。文章刊出后，郵差和他的城堡就成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)?，F在，這個(gè)城堡已成為法國最著(zhù)名的風(fēng)景旅游點(diǎn)。

　　在城堡入口處的一塊石頭上還刻著(zhù)郵差的一句話(huà)：“我想知道一塊有了夢(mèng)想的石頭能走多遠。”而這塊石頭就是郵差當年撿起的第一塊石頭。

　　奇跡總是在不經(jīng)意間誕生的。就如一座神奇的城堡，郵差最初的想法是想知道一塊石頭擁有了夢(mèng)想之后，在它的前面等待著(zhù)它的是什么。正是夢(mèng)想的力量才把成千上萬(wàn)塊石頭改造成了郵遞員心目中神圣的理想殿堂。

　　給非洲孩子挖一口井
　　甘泉代表著(zhù)的不僅僅是希望，還有一個(gè)小男孩的信念。正是因為他的信念而成就了一個(gè)夢(mèng)想，并給人們帶來(lái)了希望。

　　電視上正在播放非洲孩子因為沒(méi)有水喝而渴死的報道，主持人在節目結束的時(shí)候呼吁大家：“只要捐上70美元就能給這些非洲孩子挖出一口水井，請大家熱心地幫助這些可憐的人吧!”電視機前的小男孩看到這里傷心地哭了。他拉著(zhù)媽媽的手央求道：“媽媽?zhuān)乙?0美元給非洲的孩子挖一口井。”面對他的請求，媽媽根本就沒(méi)當回事，小男孩只好沮喪地走開(kāi)了?？墒且徽?，他腦子里都在想著(zhù)這一件事。

　　晚飯時(shí)，小男孩又向爸爸媽媽提起了這件事。“不，”媽媽說(shuō)，“光是70美元并不能解決問(wèn)題。況且你也是個(gè)孩子，你沒(méi)有這個(gè)能力!”小男孩把求助的目光投向了爸爸。

　　“這是個(gè)可笑的想法，我的孩子……”爸爸還想說(shuō)下去，小男孩哭著(zhù)叫道：“你們根本就不明白!那里的人們沒(méi)有干凈的水喝，孩子們正在死去，他們需要這筆錢(qián)!”

　　小男孩每天都要向父母請求，小男孩的爸爸媽媽不得不認真地討論這件事，然后，他們告訴小男孩：“如果你真的想要，你可以通過(guò)自己的勞動(dòng)湊齊這一筆錢(qián)，比如打掃房間、清理垃圾，我們會(huì )給你報酬。”
　　小男孩的第一份“工作”就是幫助媽媽打掃客廳的衛生，最后，他從媽媽那里得到了2美元。

　　小男孩的爺爺知道了這件事情之后，有些心疼自己的孫子，就對孩子的爸爸說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床恢苯咏o他這一筆錢(qián)呢?還要這樣來(lái)對待自己的孩子?”小男孩的爸爸說(shuō):“這樣做主要是鍛煉他的勞動(dòng)能力。他很快就會(huì )厭煩的。”媽媽也附和道：“一個(gè)6歲小孩的想法太可笑了，簡(jiǎn)直不可思議……誰(shuí)會(huì )認真對待這種胡思亂想呢?”

　　可一年過(guò)去了，小男孩非但沒(méi)有放棄，反而干得更加賣(mài)力了。每當爸爸媽媽勸他放棄時(shí)，小男孩就說(shuō)：“我一定要賺到足夠的錢(qián)，為非洲的孩子挖一口水井!”

　　附近居住的人知道了小男孩的夢(mèng)想，他們被小男孩的執著(zhù)感動(dòng)了，紛紛幫助他。不久，小男孩的故事上了報紙和電視臺，他的名字也傳遍了整個(gè)國家。

　　一個(gè)月后，在小男孩家的郵筒里出現了一封陌生的來(lái)信，里面有一張30萬(wàn)美元的支票，還有一張便條：“但愿我可以為你和非洲的孩子們做得更多。”

　　在不到兩月的時(shí)間里，就有上千萬(wàn)元的匯款匯來(lái)支持小男孩實(shí)現夢(mèng)想。四年過(guò)去，這個(gè)夢(mèng)想竟成為有上萬(wàn)人參加的一項事業(yè)。如今，他的夢(mèng)想已基本實(shí)現，在缺水最嚴重的非洲烏干達地區，有56%的人能夠喝上純凈的井水。

　　有人問(wèn)他：“你為什么要這樣做呢?”小男孩說(shuō)：“這是我的夢(mèng)想，我堅信這個(gè)世界上沒(méi)有什么事情是不可能的，只要你想做，你就能成功!”

　　人活著(zhù)，首先應該給自己一個(gè)夢(mèng)想。有些人不能成功就是因為他們過(guò)分地夸大了自己與成功的距離，自己給自己的前進(jìn)之路設置了障礙，連一個(gè)想法都不曾擁有過(guò)，最后就把自己隔離在成功的大門(mén)外。其實(shí)，只要你敢想，至少就離成功又近了一步。

　　尋找戴維
　　夢(mèng)想是放飛在藍天上自由翱翔的風(fēng)箏，它的命運掌握在人的手里。在人的手中，握住的就是夢(mèng)想的根。

　　老教師就要退休了，他開(kāi)始整理自己辦公室里的文件。他拉開(kāi)一個(gè)抽屜，被里面的一疊小學(xué)生作文吸引住了，作文的題目是《我的夢(mèng)想》，孩子們都在作文本上寫(xiě)下了自己的夢(mèng)想。

　　一個(gè)學(xué)生寫(xiě)道：我以后一定要當一艘超級的船長(cháng)，因為有一次在海里游泳時(shí)，我喝了3升海水都沒(méi)被淹死。一個(gè)學(xué)生說(shuō)：我將來(lái)必定是法國的總統，因為我能背出29個(gè)法國城市的名字，而同班的其他同學(xué)最多只能背出9個(gè)……最讓老師覺(jué)得不可思議的是一個(gè)叫戴維的學(xué)生，他說(shuō)他一定要成為英國的一位內閣大臣，因為在英國還沒(méi)有一個(gè)盲人進(jìn)入過(guò)內閣。

　　總之，孩子們都在作文中認真地描繪著(zhù)自己的未來(lái)，五花八門(mén)，各種各樣的想法都有。

　　老師讀著(zhù)這些作文，突然有一種沖動(dòng)：他想寫(xiě)信給這些孩子們，看25年后的現在他們是否都實(shí)現了自己最初的夢(mèng)想。

　　很快，他就收到了學(xué)生們的回信，他們都向老師致謝，感謝老師仍然保存著(zhù)他們年幼時(shí)的夢(mèng)想，并且他們希望得到那本作文簿，重溫兒時(shí)的夢(mèng)想。這中間有商人、學(xué)者及政府官員，更多的是普普通通的人。

　　老師滿(mǎn)足了他們的愿望。但他覺(jué)得奇怪的是：只有那個(gè)叫戴維的盲學(xué)生沒(méi)有來(lái)信。

　　一年過(guò)去了，老師仍然沒(méi)有收到戴維的來(lái)信，老師想，或許那個(gè)叫戴維的人已經(jīng)不在人世。畢竟25年了，25年間是什么事都會(huì )發(fā)生的。

　　就在老師準備把這個(gè)本子送給一家私人收藏館時(shí)，內閣教育大臣寄來(lái)了一封信：“我是您當年的學(xué)生戴維，感謝您還為我們保存著(zhù)兒時(shí)的夢(mèng)想。不過(guò)我已經(jīng)不需要那個(gè)本子了，因為從那時(shí)起，我的夢(mèng)想就一直在我的腦子里。我現在已經(jīng)實(shí)現了那個(gè)夢(mèng)想。我一直相信只要不讓年輕時(shí)的夢(mèng)想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì )出現在你的面前。”

　　作為英國第一位盲人大臣，戴維用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)真理：假如誰(shuí)能把兒時(shí)想當總統的愿望保持30年，那么他現在一定已經(jīng)是總統了。

　　有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：終生去做一件事，便可成功。

　　夢(mèng)想也是一樣，只要你咬定青山不放松，堅持自己當初的夢(mèng)想不放棄，不因為面臨各種壓力而放棄，堅持到最后你就可擁有一個(gè)精彩的人生了。成功的定義就是這么簡(jiǎn)單：堅持，堅持，再堅持!

　　讓我飛給你看
　　像鳥(niǎo)兒一樣飛翔一直是人類(lèi)追求的夢(mèng)想，雖然沒(méi)有翅膀，但有了夢(mèng)想也就擁有了飛翔的力量。

　　山坡上，父親正帶著(zhù)兩個(gè)兒子放羊。這時(shí)，天上飛過(guò)一只老鷹。

　　小兒子問(wèn)父親：“老鷹為什么會(huì )飛得那么高呢?”

　　“因為它有一雙強健的翅膀。”父親回答。

　　“要是我們也能像老鷹一樣飛起來(lái)就好了，那我就要比老鷹飛得還要高。”大兒子看著(zhù)在天上翱翔的老鷹，一臉的羨慕。

　　“做只會(huì )飛的老鷹多好啊!可以飛到自己想去的地方，那樣就不用放羊了。”小兒子眨著(zhù)眼睛，滿(mǎn)臉的陶醉。

　　父親想了一下，然后對兒子們說(shuō)：“如果你們想，你們也會(huì )飛起來(lái)的。”兩個(gè)兒子興奮地試了試，但并沒(méi)有飛起來(lái)。

　　“讓我飛給你們看吧。”父親一邊說(shuō)一邊展開(kāi)雙臂做飛翔的動(dòng)作，但也沒(méi)有飛起來(lái)。“可能是因為我的年紀大了才飛不起來(lái)，你們還小，只要不斷努力，就一定能飛起來(lái)，”父親這樣對他的兩個(gè)孩子說(shuō)。

　　后來(lái)，孩子們懷著(zhù)飛翔的夢(mèng)想長(cháng)大了，通過(guò)努力他們終于飛上了天——他們就是造出飛機的萊特兄弟。

　　夢(mèng)想就像是一顆種子，只要在從小的時(shí)候把它種入土里，細心地呵護它，用辛勤的汗水澆灌它，就能在陽(yáng)光春風(fēng)中發(fā)芽、開(kāi)花并茁壯成長(cháng)，最后結出豐碩的果實(shí)。所以，在年少的時(shí)候別忘了播種你的夢(mèng)想。

    第三章夢(mèng)想：天才飛翔的翅膀(2)
　  山本的英語(yǔ)成績(jì)
　　夢(mèng)想有如一株幼苗，除了陽(yáng)光的溫暖以外，還需要細心的照料與呵護。

　　在一堂作文課上，孩子們正在大聲地討論自己的夢(mèng)想。有的想當醫生，有的想當作家，大家說(shuō)了很多很多。這時(shí)候，有一個(gè)叫山本的孩子站起來(lái)大聲地對老師說(shuō)：“我想做比爾·蓋茨第二!”有人在下面小聲嘀咕：“能做到嗎?”

　　回到家里，山本開(kāi)始正式跟父親談起了自己的理想，一副信心十足的樣子。這個(gè)時(shí)候，父親也非常樂(lè )意做個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，跟孩子一起分享他對未來(lái)的憧憬。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，父親最后也被他感動(dòng)了。

　　有一次山本的英語(yǔ)考試只得了59分，回家后他不敢把試卷拿出來(lái)。父親知道后并沒(méi)有責備他。但是，在很長(cháng)一段時(shí)間里，山本不再談?wù)撟约旱哪且粋€(gè)理想了。

　　于是，每天睡覺(jué)前，父親跟孩子一起躺在床上談彼此的夢(mèng)想。父親告訴兒子，爸爸、媽媽都為他擁有這樣的夢(mèng)想而自豪，也相信他一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。有一天，山本對父親說(shuō)：“我一定要把英語(yǔ)學(xué)好，比爾·蓋茨第二的英語(yǔ)可不是蒙人的。”

　　后來(lái)，父親給他買(mǎi)來(lái)英語(yǔ)課外讀物，經(jīng)常跟他一起閱讀，并鼓勵他每天用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短小的作文，堅持了一段時(shí)間后，山本的期末英語(yǔ)考試還得了滿(mǎn)分。

　　在人生的路途上，有很多東西可以舍棄掉，唯獨夢(mèng)想不能放棄，放棄了夢(mèng)想等于是放棄了希望。沒(méi)有了希望，沒(méi)有了目標，這等于把一個(gè)人放在了一片沒(méi)有生命力的荒原上，沒(méi)有陽(yáng)光，更沒(méi)有指明前進(jìn)方向的指路燈，那將是一件多么可怕的事情。

　　猶太人的贊美
　　猶太人有著(zhù)堅強的耐力和出眾的智慧，當然，猶太人的贊美的力量也是不容抗拒的。

　　周末，一位猶太人和他的朋友搭車(chē)去倫敦。下車(chē)時(shí)，這個(gè)猶太人對司機說(shuō)：“謝謝，搭你的車(chē)十分舒適。”司機聽(tīng)完愣了，好久才問(wèn)了一句：“你是在嘲笑我嗎?”

　　“不，司機先生，我很佩服你在交通混亂時(shí)還能沉住氣。”司機沒(méi)再說(shuō)什么，便駕車(chē)離開(kāi)了。

　　“你為什么會(huì )這么說(shuō)?”朋友有些不解。

　　“我想讓人間多點(diǎn)人情味。”這個(gè)猶太人答道。

　　“靠你一個(gè)人的力量怎么辦得到?”

　　“我相信一句小小的贊美能讓那位司機一天都心情愉快。如果他今天載了10位乘客，他們受了司機的感染，也會(huì )對周?chē)娜撕皖亹偵?。這樣算來(lái)，我的好意可間接傳給500多人，不錯吧?”

　　“但你怎么知道司機會(huì )照你的想法去做呢?”

　　“我并沒(méi)有寄望于他，”猶太人回答，“我習慣多對人和氣，多贊美他人。”

　　“但是你這樣做有什么效果呢?”

　　“就算沒(méi)效果我也毫無(wú)損失呀!開(kāi)口稱(chēng)贊那司機花不了我幾秒鐘。如果那人無(wú)動(dòng)于衷，那也無(wú)妨，明天我還可以再稱(chēng)贊另一個(gè)司機呀!”

　　“我看你腦袋有毛病。”

　　“不!你錯了。我曾調查過(guò)郵局的員工，他們最感沮喪的除了薪水微薄外，就是欠缺別人對他們工作的肯定。”

　　“但他們的服務(wù)真的很差勁呀!”

　　“那是他們覺(jué)得沒(méi)人在乎他們的存在。我們?yōu)楹尾欢嘟o他們一些鼓勵呢?”

　　他們邊走邊聊，途經(jīng)一個(gè)建筑工地，猶太人問(wèn)旁邊的建筑工人：“這棟大樓蓋得真好，你們的工作一定很危險、很辛苦吧?”工人并沒(méi)有回答他。

　　“工程何時(shí)完工?”猶太人繼續問(wèn)道。

　　“半年。”一個(gè)工人才回應了一聲。

　　“這么出色的成績(jì)，你們一定很引以為榮。”

　　離開(kāi)工地后，猶太人對朋友說(shuō)：“這些人也許會(huì )因我這一句話(huà)而更起勁地工作，這對所有的人何嘗不是一件好事呢?”

　　“但光靠你一個(gè)人有什么用呢?”

　　“我常告訴自己千萬(wàn)不能放棄，讓這個(gè)社會(huì )更有人情味原本就不是一件簡(jiǎn)單的事，我能影響一個(gè)就一個(gè)，能兩個(gè)就兩個(gè)……”

　　批評別人，說(shuō)出刻薄的話(huà)語(yǔ)傷害別人很容易，只要一句話(huà)就可以讓別人痛苦一輩子。贊美別人，誠心誠意地發(fā)現別人內心深處的美，這很難，因為很多人顯得太自我，根本不在乎別人的存在，更別說(shuō)去發(fā)現別人身上的閃光點(diǎn)了。而把贊美別人當成一種信念，一種改變人際關(guān)系的美好愿望，就更加困難了，因為它需要一種博愛(ài)的精神，需要擁有上帝一樣寬廣的胸懷。但學(xué)會(huì )贊美別人是很有必要的。

　　乞丐的三個(gè)愿望
　　愿望是美好的，但是再美好的愿望如果不付諸行動(dòng)，不去努力，只想著(zhù)不勞而獲，那就只有滿(mǎn)足現狀吧!

　　貧民窟里住著(zhù)一個(gè)老乞丐，他每天站在街口乞討，到了晚上總免不了向上帝祈禱：希望他的誠心能夠感動(dòng)上帝，創(chuàng )造奇跡讓他發(fā)財。

　　一天，當他祈禱完畢，抬頭一看，竟然有一位天使站在眼前。天使對他說(shuō)：“上帝被你的虔誠打動(dòng)了，他可以幫助你實(shí)現三個(gè)愿望。”

　　老乞丐心中大喜，立刻許下了第一個(gè)愿望：要變成一個(gè)有錢(qián)人。剎那間，他就置身于一座豪華的大宅院中，身邊有無(wú)數的金銀財寶。接著(zhù)老乞丐馬上又向天使許下第二個(gè)愿望：希望自己能年輕50歲。果然，一陣輕煙過(guò)后，老乞丐變成了20歲的年輕小伙子。這時(shí)，他興奮到了極點(diǎn)，說(shuō)出了第三個(gè)愿望：一輩子不需要工作。

　　天使點(diǎn)了點(diǎn)頭，他立刻又變回了那位老乞丐

　　乞丐奇怪地叫道：“這是為什么?天使，你是不是弄錯了?”

　　天使的聲音從天邊遙遙地傳了過(guò)來(lái)：“工作是上帝給你最大的祝福。想一想，如果你整天無(wú)所事事，那是多么可怕的一件事!只有投入工作，你才有生命的活力?，F在你把上帝給你的最大的恩賜放棄了，當然就一無(wú)所有了!”

　　愿望不是空想，關(guān)鍵在于行動(dòng)。如果只是一味地想著(zhù)去得到什么東西，卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，不愿努力與勤奮，那就什么都不會(huì )得到。成功是需要付出的，只有付出才會(huì )有收獲。付出多少，就會(huì )得到多少，這是一種最公平的勞動(dòng)。

　　前進(jìn)一步是天堂
　　成功與失敗只是一念之間。只要你再堅持往前多走一步，你就成功了。

　　她是一名被人們所津津樂(lè )道的運動(dòng)員，包圍在她身邊的是成功的花環(huán)。在她25歲那年，她做出了一個(gè)驚人之舉：橫渡英吉利海峽，創(chuàng )造一項史無(wú)前例的世界紀錄。

　　那天，海面上濃霧彌漫，海水冰冷刺骨。在游了漫長(cháng)的18個(gè)小時(shí)之后，她的嘴唇已凍得發(fā)紫，全身筋疲力盡。這時(shí)，她抬頭眺望遠方，只見(jiàn)眼前霧靄茫茫，看不到一點(diǎn)陸地的影子。

　　“現在還看不到海岸，看來(lái)這次無(wú)法游完全程了。”她這樣想著(zhù)，身體里一下子沒(méi)勁了，甚至連再劃一下水的力氣都沒(méi)有了。

　　“把我拉上去吧!”她對一直隨行在她旁邊的小艇上的人說(shuō)。

　　“咬咬牙，再堅持一下。只剩1英里遠了。”大家都在鼓勵她。

　　“別騙我。如果只剩1英里，我就應該能看到海岸。我已經(jīng)受不了，快，把我拉上去!”

　　于是，冷得發(fā)抖的她被拉上了小艇。

　　小艇開(kāi)足馬力向前駛去。就在她裹緊毛毯喝了一杯熱咖啡的工夫，海岸線(xiàn)從眼前的濃霧中顯現出來(lái)，她甚至都能隱隱約約地看到海灘上歡呼著(zhù)等待她的人群。

　　此時(shí)她才知道，大家并沒(méi)有騙她，她距離創(chuàng )造世界紀錄的的確確只有1英里!她后悔自己沒(méi)能咬咬牙再堅持一下。

　　很多人都渴望成功，他們并不缺少遠大的理想和向目標前進(jìn)的動(dòng)力與熱情，可到了最后卻依然與成功無(wú)緣。這是為什么?明明他們與成功只有一步之遙了，卻還是失敗了，關(guān)鍵在于他們并沒(méi)有堅持到最后。在追求的過(guò)程中，往往是他們本身不夠堅定，自己就先動(dòng)搖了，放棄了，到最后成功也就放棄了他們。很多人明明知道這一點(diǎn)，卻偏又做不到，這真的是人生的悲哀。

　　盲人的藥方
　　當人們?yōu)樽约赫业搅藟?mèng)想，開(kāi)始向終極目標前進(jìn)時(shí)，卻往往忽略了一路上的風(fēng)景：明媚的陽(yáng)光，路邊的小草，站在枝頭嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，還有那向著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)放的朵朵鮮花。

　　他是一個(gè)窮人家的孩子，小時(shí)候因病雙眼失明。后來(lái)，他跟隨一個(gè)盲人師父學(xué)說(shuō)書(shū)。正式拜師前，師父嚴肅地對他說(shuō)：“我有一祖傳秘方可以治愈你的眼睛，我會(huì )在合適的時(shí)候告訴你。”從此，他就懷著(zhù)復失明的希望跟著(zhù)師父四處流浪。后來(lái)，師父老了，臨死的時(shí)候對他說(shuō)：“我已將復明的藥方封進(jìn)你的琴槽中，當你彈斷第1000根琴弦的時(shí)候，你才可取出藥方。記住，你彈斷每一根弦子時(shí)都必須是盡心盡力的，否則，再靈的藥方也會(huì )失去效用。”那時(shí)，他才是20歲的小青年，于是，他開(kāi)始了一個(gè)人闖蕩社會(huì )的生活，他盡心盡力地說(shuō)書(shū)，彈斷了一根又一根琴弦。后來(lái)，他也收了一個(gè)盲人徒弟。

　　時(shí)間過(guò)得真快，他彈斷了999根琴弦。有一天，他正在給大家說(shuō)書(shū)。突然一聲脆響——手中的琴弦斷了!他心頭一陣狂喜，甚至顧不上向來(lái)聽(tīng)他彈琴的鄉親們說(shuō)聲抱歉，留下茫然的徒弟，一個(gè)人朝城里的藥鋪跌跌撞撞地狂跑。

　　當他滿(mǎn)懷希望地把藥方遞給藥鋪時(shí)，掌柜的卻告訴他：那是一張白紙。他的頭嗡地響了一下，他努力抓住柜臺的護欄。曾經(jīng)因為有這個(gè)復明藥方的召喚，他才有了生存的勇氣。他在謀生中，說(shuō)書(shū)彈弦，受人尊敬，他學(xué)會(huì )了愛(ài)與被愛(ài)，在生存的快樂(lè )中他早忘記自己是個(gè)盲人——他其實(shí)早已于那些勞碌的時(shí)刻復明了。就是這個(gè)復明的希望支撐著(zhù)他活過(guò)這幾十年。

　　回家后，他鄭重地對小徒弟說(shuō)：“我這里有一個(gè)復明的藥方。我將它封入你的琴槽，當你彈斷第1000根弦的時(shí)候，你才能打開(kāi)它，記?。罕仨氂眯娜?#8230;…”

　　“是真的嗎?師父!”徒弟像當年的他一樣滿(mǎn)腔希望地問(wèn)他。

　　“是的!”他堅定不移地說(shuō)。這時(shí)他才真正懂得瞎了一輩子的師父的良苦用心。好在他的徒弟看不見(jiàn)他那一雙如枯井般的眼眶中涌出來(lái)的滾滾熱淚。

　　很多人都在追求成功，但并不是每一個(gè)人都能得到成功，盡管你有夢(mèng)想，你一直在為夢(mèng)想的實(shí)現而努力。這時(shí)，請你記住這一點(diǎn)：只要你付出了努力，只要你在不斷追求的過(guò)程中得到了快樂(lè )，你的人生就是充實(shí)的，因為你用另外一種方式更為精彩地闡述了成功的真正內涵。

　　抓住兇手
　　他拖著(zhù)殘缺之軀，為了抓住兇手而歷盡了千辛萬(wàn)苦。等到兇手歸案以后，大家為他舉杯慶祝時(shí)，他卻自殺了……

　　他是一個(gè)年輕有為的警察，精明強干，美好的人生正在前面等待著(zhù)他?？上?，在一次追捕行動(dòng)中，他被兇手用槍射中了左眼和右腿膝蓋。3個(gè)月后，從醫院里出來(lái)時(shí)，他完全變了個(gè)樣：一個(gè)英俊小伙現已成了一個(gè)又跛又瞎的殘疾人，他曾經(jīng)深?lèi)?ài)著(zhù)的姑娘也離開(kāi)了他。

　　這時(shí)，電視臺記者采訪(fǎng)了他，問(wèn)他以后將如何面對現在遭受到的厄運。面對鏡頭，他一板一眼地說(shuō)：“我只知道兇手直到現在仍然逍遙法外，我一定要親手抓住他!”記者看到，他那只完好的右眼上透射出一種令人震撼的堅定。

　　從那以后，他不顧任何人的勸阻，參與了抓捕那個(gè)兇手的無(wú)數次行動(dòng)。他幾乎跑遍了整個(gè)美國，甚至有一次為了一條微不足道的線(xiàn)索獨自一人乘飛機去了非洲。

　　10年后，那個(gè)兇手終于被抓獲了。他立下了頭功。在慶功會(huì )上，他再次成了人們議論的焦點(diǎn)，許多媒體稱(chēng)贊他是全美最堅強、最勇敢的英雄。

　　但是不久，他在臥室里開(kāi)槍自殺了。在他的遺書(shū)中，他對人們這樣說(shuō)：“這些年來(lái)，支撐我活下去的信念就是抓住兇手……現在，兇手被判刑了，任務(wù)也完成了，我前面的目標也消失了。面對自己的傷殘，我從來(lái)沒(méi)有這樣絕望過(guò)，因為我再也不知道自己該為什么而活了……”

　　追求是無(wú)止境的，成功的樂(lè )趣就在于超越人生中一個(gè)又一個(gè)的目標，只有這樣才能不斷地產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力和激情，只有這樣你才能真正享受到人生的樂(lè )趣。要想成為一個(gè)成功的人，你不能滿(mǎn)足于眼前的一切，如果沉醉于目前的成就，那么你又會(huì )迷失了自己的方向，再也沒(méi)有目標來(lái)為你指引前途了。這時(shí)的你也就無(wú)異于慢性自殺。

　　工人的夢(mèng)想
　　在同一條鐵路上作業(yè)的工人，因為各自不同的理想有了不同的人生結局。20年以后，他們又在同一條鐵路上見(jiàn)面了……

　　炎熱的夏天，一群鐵路工人冒著(zhù)烈日正在鐵路線(xiàn)上揮汗如雨地作業(yè)。

　　這時(shí)，旁邊的一條鐵軌上緩緩地停下了一輛豪華列車(chē)，有人打開(kāi)了其中一扇窗戶(hù)朝對面的一個(gè)工人喊道：“嗨，杰克!”

　　于是，一個(gè)工人走近了這輛豪華列車(chē)旁邊，靠著(zhù)窗戶(hù)和對方熱情地聊了起來(lái)。他們不時(shí)還發(fā)出一陣爽朗的笑聲，直到列車(chē)啟程時(shí)才握手道別。

　　其他同伴問(wèn)杰克那是誰(shuí)，杰克笑了笑，有些不好意思地說(shuō)：“那是我的朋友，20年以前我和他一起在鐵路上干過(guò)，現在他是鐵路公司的總裁了。”

　　“難道他是交了什么好運嗎?”有人不解地問(wèn)。

　　“不!”杰克望著(zhù)遠去的列車(chē)低下了頭，“當初我是為了每天的薪水而工作，他卻是為這一條鐵路而工作。”

　　同樣的人生就是因為各自不同的想法才有了不同的結局。

　　三個(gè)工人正在工地上忙著(zhù)。有人問(wèn)其中一個(gè)工人說(shuō)：“你在做什么?”第一個(gè)工人沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎，我在砌墻!”

　　這個(gè)人轉身問(wèn)第二個(gè)人：“你在做什么呢?”第二個(gè)人說(shuō)：“我在建一幢大樓!”

　　他又問(wèn)第三個(gè)人，第三個(gè)人擦去額頭上的汗珠，高興地說(shuō)：“我在建一座美麗的城市。”

　　命運是公平的。在成功面前，每一個(gè)人都站在同一起跑線(xiàn)上，只是因為每一個(gè)人的目標不同才會(huì )產(chǎn)生不同的結果。有的人想著(zhù)遠處的風(fēng)景，不停地跋涉，不斷地努力，得到了自己應該得到而別人卻得不到的東西。而有的人只滿(mǎn)足于現狀，在原地踏步走，日復一日，碌碌無(wú)為，到頭來(lái)仍然在為生存而作無(wú)謂的掙扎。

    第四章智慧：成功之門(mén)的鑰匙(1)
　  猶太人的絕招
　　即使你很成功地模仿了一個(gè)有天才的人，你也缺乏他的獨創(chuàng )精神。

　　旅途上，兩個(gè)美國人和兩個(gè)猶太人一起坐同一輛火車(chē)去同一個(gè)城市辦事。

　　兩個(gè)美國人買(mǎi)了兩張票，而兩個(gè)猶太人才買(mǎi)了一張票。美國人見(jiàn)到這種情形，就問(wèn)猶太人：“等列車(chē)長(cháng)來(lái)查票，你們怎么辦?”

　　猶太人說(shuō)：“到時(shí)自有辦法。”上了火車(chē)不久，列車(chē)長(cháng)開(kāi)始查票，只見(jiàn)兩個(gè)猶太人馬上擠進(jìn)一間廁所內。

　　列車(chē)長(cháng)來(lái)到他們的車(chē)廂，敲了敲廁所的門(mén)，說(shuō)：“檢查一下車(chē)票!”

　　門(mén)開(kāi)了一條縫，一只手拿著(zhù)一張票伸出來(lái)。列車(chē)長(cháng)怎么也沒(méi)想到，一間廁所內竟會(huì )躲著(zhù)兩個(gè)人。

　　他看過(guò)了票：“謝謝!”又把票從門(mén)縫中塞了回去。就這樣，兩個(gè)猶太人靠著(zhù)一張車(chē)票到了終點(diǎn)站。

　　回來(lái)的路上，兩個(gè)美國人心想：剛才來(lái)時(shí)，猶太人的方法真不錯。于是他們幾經(jīng)討論后，決定也買(mǎi)一張票。輪到猶太人時(shí)，只見(jiàn)他們搖搖手，說(shuō)：“這次不用買(mǎi)票了。”

　　上了火車(chē)，列車(chē)長(cháng)又來(lái)查票了。兩個(gè)美國人顧不得觀(guān)看猶太人的新招式，就趕緊鉆進(jìn)了廁所。“砰、砰”兩聲，猶太人敲了敲廁所的門(mén)，門(mén)應聲而開(kāi)，一只手拿著(zhù)一張票，從門(mén)縫中伸出來(lái)。

　　“嗯，謝謝！”兩個(gè)猶太人拿了票，立刻往下一節車(chē)廂的廁所奔去……

　　一位社會(huì )學(xué)家說(shuō)過(guò)：“第一個(gè)說(shuō)女人如花的人是天才，第二個(gè)說(shuō)女人如花的人是聰明人，第三個(gè)說(shuō)女人如花的人是笨蛋。”這話(huà)確實(shí)不假。向別人學(xué)習借鑒不能照搬表面的東西，要學(xué)習的是對方的思維方式，而不是具體的某種做法。要知道事物是不斷向前發(fā)展變化的，我們需要時(shí)刻更新自己的觀(guān)念。

　　會(huì )講笑話(huà)的垃圾桶
　　當用鐵錘無(wú)法打開(kāi)一把鎖時(shí)，那就只有去找到打開(kāi)這把鎖的鑰匙了。

　　俄國一座城市的居民有個(gè)壞習慣，他們從不把垃圾好好地倒進(jìn)垃圾桶，而是很隨意地到處亂扔，弄得整個(gè)城市一片混亂。

　　為此，政府專(zhuān)門(mén)成立了環(huán)境整治部門(mén)，甚至強制進(jìn)行罰款，可是，收效甚微，街道上還是到處都是垃圾。連衛生局局長(cháng)都為此感到十分氣惱，可又無(wú)能為力。

　　這天，一個(gè)小伙子主動(dòng)走進(jìn)衛生局局長(cháng)辦公室，獻上了一條妙計……

　　沒(méi)過(guò)幾天，城里的居民發(fā)現街道上的垃圾桶突然會(huì )說(shuō)話(huà)了，并且是講很好笑的笑話(huà)。當人們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，當時(shí)就能聽(tīng)到里面講笑話(huà)。小孩們更是愛(ài)到垃圾桶那兒倒垃圾，不僅自己笑得肚子疼，還會(huì )把笑話(huà)講給其他小朋友聽(tīng)。這樣一來(lái)，居民們都喜歡把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里了，街道衛生狀況得到了徹底改變。時(shí)間長(cháng)了，這個(gè)城市居然變成了一座美麗的花園城市。

　　原來(lái)，那位小伙子設計了一種電動(dòng)垃圾桶，桶上裝有感應器，垃圾丟進(jìn)桶里，感應器就會(huì )啟動(dòng)錄音機，播放事先錄好的不同的笑話(huà)。

　　世界上的每一把鎖必有一把配對的鑰匙，只有找對了鑰匙才能打開(kāi)這一把鎖。所以在分析問(wèn)題時(shí)，必須找到問(wèn)題的癥結所在，抓住最實(shí)質(zhì)的東西，有針對性地考慮問(wèn)題，難題才能迎刃而解。

　　愛(ài)迪生的房門(mén)
　　聰明的人所做的聰明事，就是用最好的辦法去追求最好的目標。

　　愛(ài)迪生一生發(fā)明了很多東西?？墒?，來(lái)到這位發(fā)明大王家的客人，都會(huì )對進(jìn)門(mén)要推一扇異常笨重的房門(mén)而感到苦惱。一位客人忍不住向愛(ài)迪生抱怨說(shuō)：“我幾乎使出全身力氣來(lái)推開(kāi)那扇房門(mén)。真不明白，像您這樣的發(fā)明大王，為什么不能設計出一扇輕便靈巧的房門(mén)來(lái)?”

　　“誰(shuí)說(shuō)我的房門(mén)不是一項偉大的發(fā)明？”愛(ài)迪生邊說(shuō)邊領(lǐng)著(zhù)客人去察看藏在那扇門(mén)后的設計。原來(lái)，這扇門(mén)是與—個(gè)家用壓水泵連接在一起的。為此，每個(gè)進(jìn)屋的人，每次都將給愛(ài)迪生家的蓄水池里壓上來(lái)20千克的水。

　　客人看著(zhù)蓄水池里已經(jīng)蓄滿(mǎn)的水，驚呆了：愛(ài)迪生真不愧是一個(gè)偉大的發(fā)明家。

　　聰明人總是喜歡做一些聰明事。他不會(huì )在你面前炫耀自己的聰明，而是讓你慢慢去琢磨、去思索，等到最后讓你眼前豁然一亮，這時(shí)，你不得不對他佩服得五體投地。這正是聰明人的高明之處。

　　看不懂的故事
　　有智慧的人，他的眼睛總是能夠迅速看出事物的本來(lái)面目。

　　大學(xué)教授看到一本少兒讀物上刊載了一個(gè)奇特的故事：

　　從前有三個(gè)獵人，兩個(gè)沒(méi)帶槍?zhuān)粋€(gè)不會(huì )打槍。他們碰到三只兔子，兩只兔子中彈逃走了，一只兔子沒(méi)中彈，倒下了。

　　他們提起一只逃走的兔子朝前走，來(lái)到一幢沒(méi)門(mén)沒(méi)窗沒(méi)屋頂也沒(méi)有墻壁的屋子跟前，叫出房屋主人，問(wèn)：“我們要煮一只逃走的兔子，能否借個(gè)鍋?”

　　“我有三個(gè)鍋，兩個(gè)打碎了，另一個(gè)掉了底。”

　　“太好了!我們正要借掉了底的。”三個(gè)獵人聽(tīng)了特別高興!他們用掉了底的鍋子，煮熟了逃走的兔子，美美地吃了個(gè)飽。

　　大學(xué)教授琢磨了半天，也沒(méi)有明白是怎么回事。于是給這家刊物寫(xiě)了封信，指出故事的邏輯性錯誤：其一，中了彈的兔子怎么能逃走，沒(méi)中彈的兔子又如何會(huì )倒下?其二，既然兔子逃走了，獵人如何能將它提起煮著(zhù)吃?其三，沒(méi)底的鍋怎么能煮熟逃走的兔子，且美美地吃了個(gè)飽?

　　很多讀者當然都是支持教授的觀(guān)點(diǎn)。

　　一年以后，教授家里來(lái)了位朋友。與教授談到某重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生因害怕失去一份高收入的工作，考上研之后卻放棄讀研的機會(huì )，到儲蓄所去做了儲蓄員；劣跡斑斑的黑社會(huì )分子卻做了警察局局長(cháng)等現象，兩人唏噓感嘆。

　　朋友突然提到了那家少兒讀物上的那篇故事，問(wèn)教授：“你還記得那個(gè)故事嗎?你現在能讀懂了嗎?”教授愣了愣，默然無(wú)語(yǔ)。良久，教授眼睛一亮，“哎喲”一聲，端起酒杯頓了頓，說(shuō)：“最簡(jiǎn)單的真理往往最難發(fā)現。這個(gè)故事就是為了讓孩子們從小就懂得：有很多可能的事會(huì )成為不可能，不可能的事卻會(huì )成為可能……”

　　真理并不是以人的意志為轉移的，許多時(shí)候，事情往往出人意料，不可思議地發(fā)生了變化。但是，從另外一條角度來(lái)思考，卻可以促使人們對事物進(jìn)行更深層次的挖掘，鍛煉人的悟性，于是，智慧也會(huì )伴隨事物的不斷發(fā)展而得到不斷的提高。

　　父親的經(jīng)驗
　　人變得聰明，不是憑借經(jīng)驗，而是憑借對付經(jīng)驗的能力。

　　兒子要坐火車(chē)去倫敦。臨行前，父親鄭重地告訴他一些旅行的經(jīng)驗。

　　“你上了火車(chē)后，先選一個(gè)位置坐下，不要東張西望。”父親告訴兒子，“火車(chē)開(kāi)動(dòng)以后，會(huì )有兩個(gè)穿制服的走來(lái)問(wèn)你要車(chē)票，小心他們是騙子。”

　　“是的，父親。”兒子又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“走不到10里，會(huì )有一個(gè)青年來(lái)到你跟前，敬你一支煙。你就說(shuō)不會(huì )，那煙卷是上了麻藥的。”

　　“是的，父親。”兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“你到餐車(chē)去，半路上會(huì )有一個(gè)漂亮的年輕女子故意和你撞個(gè)滿(mǎn)懷，差點(diǎn)兒一把抱住你。那女子是個(gè)妓女。要是她逗你說(shuō)話(huà)，你就裝成聾子。”

　　“是的，父親。”兒子不禁有點(diǎn)驚訝。

　　“我在外邊走得很多了，以上并非我無(wú)中生有的胡說(shuō)，就告訴你這些吧!”

　　“還有一件，”父親又叮嚀道，“晚上睡覺(jué)時(shí)，把錢(qián)從口袋里取出來(lái)放在鞋筒里，再把鞋放在枕頭底下。”

　　第二天，兒子坐上了火車(chē)。

　　他遇見(jiàn)兩個(gè)穿制服的人不是騙子，帶麻藥煙卷的青年沒(méi)有出現，漂亮女子沒(méi)碰上。第一晚兒子把錢(qián)放在鞋筒里，又把鞋放在枕頭下，一夜未合眼?？墒?，到了第二晚他就睡著(zhù)了。

　　第二天，他請一個(gè)年輕人吸煙。餐車(chē)里，他故意坐在一位年輕女子對面?；疖?chē)離倫敦還很遠，兒子已認識車(chē)上許多旅客了，而客人也都認識他了。

　　那次旅行對兒子來(lái)說(shuō)是夠快樂(lè )的了。從倫敦回來(lái)后，父親見(jiàn)面問(wèn)了情況。

　　“我看得出，你一路沒(méi)出岔子，你依我的話(huà)做了沒(méi)?”父親高興地問(wèn)兒子。

　　“是的，父親!”兒子還是那樣回答。

　　父親得意地說(shuō)道：“我很高興有人因我的經(jīng)驗而得益!”

　　對于別人的經(jīng)驗，我們采取的態(tài)度是有選擇性地采納，根據實(shí)際情況而定，不能生搬硬套，一味地模仿。正如魯迅先生所說(shuō)的一樣，實(shí)行“拿來(lái)主義”：取其精華，棄其糟粕。借鑒不是模仿，這才是聰明人不斷前進(jìn)的動(dòng)力所在。

　　哲學(xué)家的理智
　　野獸受直覺(jué)的指導，常人受經(jīng)驗的指導，而智者受理智的指導。

　　朋友跑到哲人那兒，神神秘秘地說(shuō)：“我有一個(gè)消息要告訴你……”

　　“等一等，”哲人打斷了他的話(huà)，“你要告訴我的消息，確定是真的嗎?”

　　“不知道，我是從街上聽(tīng)來(lái)的。”朋友老實(shí)回答。

　　哲人接著(zhù)說(shuō)：“你要告訴我的消息就算不是真實(shí)的，也應該是善意的吧。”

　　朋友猶豫了一下才說(shuō)：“不，剛好相反……”

　　哲人又問(wèn)：“那么我再問(wèn)一句，這個(gè)讓你如此激動(dòng)的消息很重要嗎?”

　　“并不怎么重要。”朋友不好意思地回答。

　　哲人說(shuō)：“既然你要告訴我的事，既不真實(shí)，也非善意，更不重要，那么就請你別說(shuō)了吧!因為這樣的事情，只會(huì )浪費我們的精力。”

　　一些人總是喜歡對道聽(tīng)途說(shuō)的事情津津樂(lè )道，這些事情無(wú)關(guān)緊要，僅僅是無(wú)聊的談資而已。而聰明的人是不會(huì )把自己的時(shí)間和精力浪費在這些上面，他們總是把自己有限的生命投入到對成功無(wú)止境的追尋中去，做最需要做的事情。

　　100美元與200美元
　　確信自己很聰明的人，往往是缺少智慧或者根本沒(méi)有智慧的人。
　　哲學(xué)家和他的朋友彼克去埃及旅游。一天，彼克走在街頭，忽然耳邊傳來(lái)一位老婦人的叫賣(mài)聲：“賣(mài)獅子啊，賣(mài)獅子啊!”
　　彼克一看，在老婦人身旁放著(zhù)一只黑色的玩具獅子，標價(jià)300美元。這位婦人解釋說(shuō)，這只玩具獅子是祖傳寶物，因孫子病重，不得已才出賣(mài)以換取住院治療費。彼克用手一舉獅子，發(fā)現獅子很重，看起來(lái)似乎是用黑鐵鑄就的。不過(guò)，那一對獅子眼則是珍珠的。
　　于是，彼克就對老婦人說(shuō)：“我給你200美元，只買(mǎi)下兩只獅子眼吧!”
　　老婦人同意了。彼克回到了賓館，得意地對哲學(xué)家說(shuō)：“我只花了200美元，竟然買(mǎi)下兩顆碩大的珍珠!”
　　哲學(xué)家一看這兩顆大珍珠，少說(shuō)也值上千美元，忙問(wèn)朋友是怎么一回事。當彼克講完緣由，哲學(xué)家忙問(wèn)：“那位婦人還在原處嗎?”
　　彼克說(shuō)：“她還坐在那里，想賣(mài)掉那只沒(méi)有眼珠的鐵獅子!”
　　哲學(xué)家聽(tīng)后，花上100美元把獅子買(mǎi)了回來(lái)。彼克見(jiàn)后，嘲笑道：“你呀，花100美元買(mǎi)個(gè)沒(méi)眼珠的鐵獅子!”
　　哲學(xué)家卻拿起小刀刮鐵獅子的腳。當黑漆脫落后，竟露出黃燦燦的金身。他高興地大叫起來(lái)：“正如我所想，這獅子是純金的!”
　　原來(lái)，當年鑄造這只金獅子的主人，怕金身暴露，便將獅子用黑漆漆了一遍，使它儼然如一只鐵獅子。
　　此時(shí)，哲學(xué)家轉過(guò)來(lái)笑了說(shuō)：“你應該好好想一想，獅子的眼珠既然是珍珠做成，那獅子的全身會(huì )是不值錢(qián)的黑鐵所鑄嗎?”
　　眼光短淺的人總是容易被表面的光華所迷惑，得到的只能是皮毛。而善于思考的人則不同，他們善于透過(guò)事情的表面現象去分析本質(zhì)，善于挖掘事物的內涵所在，他們所得到的才是真正的寶藏。
　　聯(lián)合國的價(jià)值
　　真正的智慧是知道那些最值得知道的事，去做那些最值得做的事。
　　二戰結束后，以美蘇英法為首的戰勝?lài)鴾蕚湓诿绹~約成立一個(gè)協(xié)調處理世界事務(wù)的聯(lián)合國。但他們沒(méi)錢(qián)興建聯(lián)合國大廈。
　　當時(shí)，剛剛成立的聯(lián)合國機構身無(wú)分文。如果讓世界各國籌資，負面影響太大。況且剛剛經(jīng)歷了二戰的浩劫，各國政府都財庫空虛，在寸金寸土的紐約籌資買(mǎi)下一塊地皮，并不是一件容易的事情。聯(lián)合國對此一籌莫展。
　　聽(tīng)到這一消息后，美國著(zhù)名的洛克菲勒家族馬上果斷出巨資，在紐約買(mǎi)下一塊地皮，把它無(wú)條件地贈予了聯(lián)合國。同時(shí)，洛克菲勒家族將毗連這塊地皮的大面積地皮也全部買(mǎi)下。
　　對洛克菲勒家族的這一出人意料之舉，當時(shí)許多美國大財團都吃驚不已，這是一筆不小的數目，而洛克菲勒家族卻將它拱手贈出了，并且什么條件也沒(méi)有。大家紛紛嘲笑：“這簡(jiǎn)直是蠢人之舉!這樣經(jīng)營(yíng)不出十年，著(zhù)名的洛克菲勒家族財團便會(huì )淪落為著(zhù)名的洛克菲勒家族貧民集團!”
　　但出人意料的是，聯(lián)合國大樓剛剛建成完工，它四周的地價(jià)便立刻飆升起來(lái)，相當于捐贈款數十倍、近百倍的巨額財富源源不盡地涌進(jìn)了洛克菲勒家族財團。這種結局，讓那些自稱(chēng)為明智的財團和商人們目瞪口呆。
　　對于眼前已經(jīng)發(fā)生了的事情，任何人都分得清輕重，知道去做一些值得做的事情?？梢氚盐兆∵€未發(fā)生的情況，并能從中找到機會(huì )，知道哪些事情該做，哪些事情值得做，就需要智者的頭腦和眼光了。一旦把握住了這樣的機會(huì )，你就把握住了成功，把握住了財富。
　　愛(ài)因斯坦進(jìn)站
　　智慧不是死守教條，而是善于思考，學(xué)會(huì )靈活變通。
　　一次，愛(ài)因斯坦乘火車(chē)到一座城市旅游?；疖?chē)快進(jìn)站時(shí)，車(chē)廂里一位老太太卻突然哭了起來(lái)，原來(lái)她沒(méi)了車(chē)票，她的車(chē)票在中途查票時(shí)交給了列車(chē)員，列車(chē)員卻矢口否認。
　　愛(ài)因斯坦一見(jiàn)，忙走過(guò)去安慰她：“老太太，您把我的車(chē)票拿去吧。”
　　火車(chē)到站，同車(chē)的旅客都很擔心，不知這位好心人怎么能順利地走出檢票口。要知道，無(wú)票乘車(chē)的人，不僅會(huì )被處以5倍的罰款，而且還會(huì )被關(guān)進(jìn)警察局!
　　愛(ài)因斯坦神情自若，讓那位老太太走在他前面。老太太平安地出站了，可他卻因無(wú)票被攔住了，檢票員拉他去管理室。誰(shuí)知愛(ài)因斯坦突然指責檢票員粗野無(wú)禮，并且說(shuō)他的車(chē)票已經(jīng)給了檢票員。
　　檢票員先是一愣，然后與他大吵起來(lái)。這時(shí)，站長(cháng)出來(lái)了。愛(ài)因斯坦向站長(cháng)說(shuō)：“我經(jīng)常乘車(chē)外出，就怕遇到這一類(lèi)麻煩事，所以有個(gè)習慣，在車(chē)票的反面總要寫(xiě)上自己的名字。您要不信，可以在這些車(chē)票中查一查。”
　　站長(cháng)一查，果然有一張寫(xiě)著(zhù)愛(ài)因斯坦名字的車(chē)票。檢票員只好向他道歉。
　　對付不同的人得用不同的手段。如果是一個(gè)以禮待人的人，那么你就可以以禮待他。如果他是一個(gè)胡攪蠻纏的無(wú)賴(lài)，那么就必須采用比他更刁的手段制服他。這也是一種為人處世的智慧。
　　大衛的鼻子
　　生活中最有用的東西是自己的經(jīng)驗。
　　意大利雕塑家米開(kāi)朗琪羅創(chuàng )造了世界上最偉大的雕像作品《大衛》。這里面還有一段頗有意味的插曲：在米開(kāi)朗琪羅剛雕好大衛像的時(shí)候，主管這件事的官員跑去看，竟然覺(jué)得不滿(mǎn)意。米開(kāi)朗琪羅問(wèn)他：“有什么地方不對嗎?”
　　“鼻子太大了!”官員說(shuō)。
　　“是嗎?”米開(kāi)朗琪羅站在雕像前面看了看，好像也贊同他的觀(guān)點(diǎn)，大叫一聲：“可不是嗎!鼻子大了一點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系，我馬上改，等一會(huì )絕對讓您滿(mǎn)意。”說(shuō)著(zhù)就拿起工具爬上架子，叮叮當當地修飾起來(lái)。
　　過(guò)了一會(huì )兒，米開(kāi)朗琪羅就修好了雕像，他請官員到架子上去檢查：“您看，現在可以了吧!”官員爬上架子看了看，高興地說(shuō)：“好極了!這樣才對啊!”
　　后來(lái)，朋友問(wèn)他：“我覺(jué)得你雕刻得很好啊，為什么他說(shuō)不好，你就馬上修改?藝術(shù)家應該堅持自己的原則，無(wú)論任何時(shí)候都不要妥協(xié)。”米開(kāi)朗琪羅聽(tīng)后笑了：“我剛才只是到上面做做樣子，其實(shí)我根本沒(méi)有改動(dòng)原來(lái)的雕刻，只是官員自己的錯覺(jué)而已。”
　　對付自以為是的人，千萬(wàn)不要用是非的標準來(lái)與他爭論是非，否則你非但說(shuō)服不了他，反而還會(huì )讓自己更加地不痛快。唯一的解決方法就是糊弄一下他，因為他的自以為是本身就是糊弄他自己，除了自己，他不會(huì )把別人放在眼里。

第四章智慧：成功之門(mén)的鑰匙(2)
更新時(shí)間2010-7-21 15:35:19  字數：5928

　拯救不了的人
　　過(guò)分地仰仗別人的智慧，反倒會(huì )束縛自己的思維，讓你沒(méi)有退路。
　　半夜，一場(chǎng)大暴雨淹及了河邊的一座教堂。一個(gè)神父正在教堂里祈禱，他被困在里面了。這時(shí)，一個(gè)救生員駕著(zhù)小艇向神父喊道：“神父!快!快上來(lái)!不然洪水會(huì )把你淹死的!”
　　神父說(shuō)：“不!我要恪守我的職責!我深信上帝會(huì )來(lái)救我的!”
　　過(guò)了不久，洪水已經(jīng)淹過(guò)神父半腰了，神父只好勉強站在桌子上。
　　這時(shí)又有一個(gè)救生員開(kāi)著(zhù)小艇跟神父說(shuō)：“神父!快!快上來(lái)!不然洪水會(huì )把你淹死的!”
　　神父說(shuō)：“不!我要守著(zhù)我的殿堂!我深信上帝會(huì )來(lái)救我的!”
　　最后，洪水已經(jīng)把教堂淹沒(méi)了，神父只好抓著(zhù)教堂頂端的十字架。
　　一架直升機緩緩飛過(guò)來(lái)，丟下繩梯之后，飛行員大叫：“神父!快!快上來(lái)!不然洪水會(huì )把你淹死的!”
　　神父還是很頑強地說(shuō)：“不!我深信上帝會(huì )來(lái)救我的!”
　　最后，神父被淹死了。神父上了天堂后，來(lái)到上帝面前委屈地說(shuō)：“上帝，你為什么要拋棄你虔誠的信徒啊?”
　　上帝一臉的郁悶:“你到底想怎么樣嘛?我已經(jīng)派了兩艘小艇和一架直升機去救你了，難道你想讓我親自去救你才行嗎?”
　　過(guò)分依賴(lài)別人，首先說(shuō)明不夠自信，其次會(huì )給自己設置障礙，不能發(fā)揮個(gè)人積極性去思考和解決問(wèn)題，只想著(zhù)等待別人施舍，總是把自己放在被拯救的位置上，最后落個(gè)可憐可悲的下場(chǎng)。
　　阿基米德的神力
　　真正高明的人，就是能夠借助別人的力量，來(lái)使自己變得更加高明的人。
　　公元前218年，羅馬人進(jìn)攻古希臘的敘拉古城。當時(shí)這城里的強壯男人都被派到前線(xiàn)作戰去了，只留下了少數的士兵，形勢萬(wàn)分危急。
　　指揮官心急如焚，束手無(wú)策。這時(shí)，有人建議說(shuō)：“城里有位很有名望的智者，他常常能想出別人想不到的辦法來(lái)解決難題，我們何不請他來(lái)退敵?”指揮官一拍腦袋：“對啊，我怎么就沒(méi)有想到他呢?快，快去把阿基米德請來(lái)!”
　　阿基米德一時(shí)也找不到什么辦法，他急得在自家院子里走來(lái)走去。這時(shí)，火紅的太陽(yáng)高掛在天上，阿基米德抬起頭，太陽(yáng)強烈的光線(xiàn)刺痛了他的眼睛。他看了一會(huì )兒，突然靈機一動(dòng)，有了主意。
　　他馬上趕到城樓，向指揮官建議：“快，讓全城的婦女每人帶一面鏡子，全部集中到城樓上來(lái)。”指揮官聽(tīng)了，很是納悶，可是看到阿基米德自信的神情，還是照辦了。為了全城人的安危，也只有把希望寄托在阿基米德身上了。
　　過(guò)了一會(huì )兒，全城的婦女全都奉命上了城樓，她們帶來(lái)了大大小小、各式各樣的鏡子。這個(gè)時(shí)候，阿基米德儼然成了軍事總指揮，面對越來(lái)越近的敵船，他右手一指著(zhù)海上的敵船，大聲說(shuō)道：“到時(shí)候舉起你們手中的鏡子，目標對準船上的帆，要一起行動(dòng)!”
　　敵船靠得很近了，阿基米德命令道：“瞄準那艘最前面的指揮船，開(kāi)始!”頓時(shí)，全體婦女們同時(shí)舉起了手中的鏡子，刷地向敵船直射過(guò)去。
　　這時(shí)，奇跡出現了，上萬(wàn)面鏡子，將太陽(yáng)光反射到敵船的帆上，巨大的熱量立即引燃了船帆，火借風(fēng)勢，整個(gè)敵船立即被大火包圍起來(lái)了……
　　就這樣，阿基米德帶著(zhù)全城婦女解除了敵人的威脅。
　　牛頓曾經(jīng)這樣評價(jià)自己所取得的成就：我是站在巨人的肩上才看得更遠。善于借用他人的力量，取人之長(cháng)補己之短，讓自己變得更加完美，這是最明智的行為。如果護己之短，不僅不顯得高明，反而是愚蠢之極，無(wú)可救藥。
　　告別曲
　　智慧只有一個(gè)結果，那就是能夠認識一切并善于駕馭一切。
　　19世紀中期，一個(gè)俄國公爵自己花錢(qián)供養了一支私人樂(lè )隊。
　　后來(lái)，因為財政問(wèn)題，公爵決定要解散這支樂(lè )隊。大家聽(tīng)到這個(gè)消息以后，一時(shí)不知道如何是好。因為他們知道，對于決定過(guò)的事情，公爵一般是很難更改的，無(wú)論你怎樣去懇求，他也不會(huì )再改變主意。隊長(cháng)看著(zhù)這些多年的親密朋友，心中也挺不是滋味，他突然靈機一動(dòng)，有了主意。
　　隊長(cháng)立即譜寫(xiě)了一首《告別曲》，說(shuō)是要為公爵作最后一場(chǎng)告別演出，公爵同意了。這天晚上，因為是最后一次為公爵演奏，也看在與公爵一家相處的情分上，大家盡心盡力地演奏了起來(lái)。
　　這首樂(lè )曲的旋律一開(kāi)始極是歡快優(yōu)美，把與公爵之間的情誼表達得淋漓盡致，公爵不由得感動(dòng)起來(lái)。漸漸地，樂(lè )曲由明快而轉為委婉，又漸漸轉為低沉。最后，悲傷的情調在大廳里彌漫開(kāi)來(lái)。
　　這時(shí)，只見(jiàn)一位樂(lè )手停了下來(lái)，吹滅了樂(lè )譜上的蠟燭，向公爵深深地鞠了一躬，然后悄悄地離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒，又有一名樂(lè )手離開(kāi)了。就這樣，樂(lè )手們一個(gè)接一個(gè)地離去，到了最后，只留下了隊長(cháng)一個(gè)人。隊長(cháng)深深地向公爵鞠了一個(gè)躬，正要獨自默默地離開(kāi)的時(shí)候，公爵的情緒已經(jīng)達到了頂點(diǎn)，他再也忍不住了，大聲地叫了起來(lái)：“親愛(ài)的隊長(cháng)，這是怎么一回事?”隊長(cháng)真誠地說(shuō)：“公爵大人，這是我們全體樂(lè )隊在向您作最后的告別呀!”
　　這時(shí)公爵突然醒悟過(guò)來(lái)：“啊!不!請讓我再考慮一下。”就這樣，一首《告別曲》讓公爵將全體樂(lè )隊隊員留了下來(lái)。
　　遇到棘手的問(wèn)題時(shí)，與其當面直言，據理力爭，還不如另辟蹊徑，這樣既能避免正面沖突，讓事情不會(huì )陷入無(wú)可挽回的境地，又能打動(dòng)對方的心，讓他在不知不覺(jué)中改變自己原有的想法。這才是上上之策。
　　賣(mài)傻
　　能夠隱藏自己的聰明是一種真正的聰明。
　　兄弟倆開(kāi)了一家服裝店，他們的生意出奇的好。每天，弟弟都站在服裝店門(mén)口，向行人推銷(xiāo)。大家奇怪地發(fā)現一點(diǎn)：兄弟都有些聾，經(jīng)常聽(tīng)錯話(huà)。
　　經(jīng)常是弟弟熱情地把顧客拉到店中，反復介紹某件衣服是如何地物美價(jià)廉，穿上后又是如何地得體和漂亮。經(jīng)過(guò)這樣勸說(shuō)一番之后，顧客總會(huì )無(wú)可奈何地說(shuō)：“這衣服多少錢(qián)?”這時(shí)，弟弟把手放在耳朵上問(wèn)道：“你說(shuō)什么?”顧客又高聲問(wèn)一遍：“這衣服多少錢(qián)?”“噢，你問(wèn)多少錢(qián)呀，等我問(wèn)一下老板。十分抱歉，我的耳朵不好。”他轉過(guò)身去問(wèn)哥哥：“喂，這套衣服賣(mài)多少錢(qián)?”
　　哥哥站起身來(lái)，看了顧客一眼，又看了看服裝，然后說(shuō)：“那套嘛，60美元。”“多少?”“60美元。”哥哥高喊道。弟弟回過(guò)身來(lái)，微笑著(zhù)向顧客說(shuō)：“先生，35美元一套。”顧客一聽(tīng)，隨即趕緊掏錢(qián)買(mǎi)下了這套便宜的衣服，溜之大吉。
　　其實(shí)，兄弟兩人的耳朵一點(diǎn)也不聾，而是借“聾”給想占小便宜的人造成一種錯覺(jué)，借此來(lái)促銷(xiāo)。事實(shí)上，兄弟已經(jīng)賺了不少錢(qián)，準備送他們的三個(gè)孩子上大學(xué)。
　　正如傻瓜從來(lái)不承認自己比別人傻一樣，聰明的人也不會(huì )在人面前說(shuō)自己聰明。他們善于隱藏自己的聰明，讓你一步步掉入他預先設好的圈套，等你發(fā)覺(jué)的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。而到了下一次，等你再次與他打交道的時(shí)候，他又會(huì )想出新的花樣來(lái)對付你，讓你防不勝防。最高明的對手往往深不可測，這才是最可怕的對手。
　　兒童租房
　　能輕易做到別人感覺(jué)困難的事的人是人才，能輕易做到別人所不能做的事的人是天才。
　　一對夫妻在城里打工，他們想先找一處房子住下來(lái)。找來(lái)找去，最終看中了一處公寓，因為那招租廣告上的條件最符合他們的要求。
　　他們按地址找到了這處房子。房東是一位老大爺，一看到他們帶著(zhù)一個(gè)小男孩，就說(shuō)什么也不愿將房子租給他們。
　　夫妻倆急了：“我們都跑了一天了，對你的房子很滿(mǎn)意，價(jià)錢(qián)也可以再商量。再說(shuō)，我們現在也沒(méi)有地方可去呀。”
　　“實(shí)在對不起了，”房東沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地，“你就是加些租金也不行，因為我不打算把房子租給有小孩的住戶(hù)。”
　　“這孩子過(guò)幾天就要送到他爺爺奶奶那兒去了。”
　　房東一聽(tīng)就知道這是編出來(lái)的瞎話(huà)，他不想再爭辯了，轉身走進(jìn)屋里。
　　這時(shí)，他們那六歲的兒子將這一切看在眼里。他說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)灰?zhù)急，我有辦法。”說(shuō)完，他走上前去，用小手敲起門(mén)來(lái)。
　　門(mén)開(kāi)了，房東又走了出來(lái)，見(jiàn)還是他們，便一句話(huà)沒(méi)說(shuō)就要回屋。小男孩一把拉住他說(shuō):“老爺爺別走，這房子我租，我沒(méi)有孩子，我只有爸爸媽媽。”
　　房東一聽(tīng)，竟然同意了。原來(lái)房東想到自己年歲大了，不想把房子租給有小孩子的家庭，是因為怕吵鬧?，F在看著(zhù)小男孩這么懂事，當然愿意把房子租給他們了。
　　一般人習慣于按照一般性思維去思考問(wèn)題，最后往往會(huì )進(jìn)退兩難，使事情陷入僵局。這時(shí)，需要你開(kāi)拓自己的思維，從事物的不同方面、不同角度去考慮，你就不難發(fā)現捷徑。要知道，方法總比問(wèn)題多。
　　快速減肥
　　知道怎樣能使一件事情做得更好，才能證明你是一個(gè)有才能的人。
　　一個(gè)公司規定自己的員工都要嚴格地控制體重，那些過(guò)于肥胖的人都知道，一旦老板發(fā)現他們大腹便便，肯定不會(huì )輕饒他們。有一次，一位員工被提拔了，老板安排好了要接見(jiàn)他。但是，這位員工發(fā)福得很厲害，一時(shí)又無(wú)法迅速除去這一身肥肉，按老板的規矩，一旦見(jiàn)了面，不罷免了他才怪呢!這位員工馬上想到了一個(gè)快速減肥的好辦法。
　　他先到街上買(mǎi)了一套衣服，號碼比他平時(shí)穿的要大出許多，這樣給人的假象就是他已經(jīng)減下很多分量了。然后他穿上這身不合體的大衣服去見(jiàn)老板，一見(jiàn)面就感謝老板提出的控制體重的要求，說(shuō)這簡(jiǎn)直就是“救了他的命”。
　　老板聽(tīng)了他的話(huà)，又看他穿著(zhù)的一身大衣服，以為他原來(lái)可能更肥胖，自然不再計較他的胖瘦，還夸獎他服從了上司的命令。
　　就這樣，他順利地通過(guò)了老板的考核。
　　解決問(wèn)題的辦法有很多種。當你對眼前的處境一籌莫展，束手無(wú)策時(shí)，可以試著(zhù)從另一個(gè)方面、另一個(gè)角度去考慮，不能被眼前約定俗成的條條框框束縛，要放開(kāi)自己的思維，最終一定可以輕松找到解決問(wèn)題的最佳辦法。
　　急救
　　能在緊急情況下迅速運用智慧的人，是善于觀(guān)察生活、善于思考的人。
　　凌晨三點(diǎn)，救護支隊的值班員突然接到一個(gè)報警的電話(huà)：“喂，我是救護支隊，請講。”
　　可是，值班員只能從話(huà)筒里聽(tīng)到艱難的喘氣聲，他耐著(zhù)性子呼叫了許久，終于，一絲微弱的聲音傳了出來(lái)：“我不行了，快來(lái)救命……”
　　“你是誰(shuí)?住在哪里?”值班員急迫地問(wèn)道。
　　“我是個(gè)孤老太婆……在我家中……我跌倒了……”對方艱難地說(shuō)。
　　“請告訴我門(mén)牌號碼，我們立即就去!”值班員一邊說(shuō)，一邊通知大家做好行動(dòng)準備。
　　“可是我……我實(shí)在想不起來(lái)了……”對方痛苦地回答。
　　“是在市區嗎?!”值班員機警地問(wèn)道。
　　“……是，是的?？拷R路……我家里的燈很亮……”
　　對方大概昏迷過(guò)去了，只有電話(huà)里那喘息聲還能隱約分辨出來(lái)。
　　救命如救火!但必須先查出老太婆的住址才行。值班員望著(zhù)手中尚未掛斷卻無(wú)人答話(huà)的話(huà)筒，望著(zhù)嚴陣以待的救護車(chē)，果斷地做出了一個(gè)大膽的決定：讓救護車(chē)拉響警笛沿街行駛，因為老太太的電話(huà)未掛，救護車(chē)一旦經(jīng)過(guò)老太太所住的街道，警笛聲就會(huì )通過(guò)老太太的電話(huà)傳到值班室。一旦傳入，即令救護車(chē)上的隊員就近查找亮著(zhù)燈的人家。
　　果然，高揚的警笛聲在寂靜的夜空里格外地響亮，不一會(huì )兒，值班室就有人在對講機里大聲地叫道：“聽(tīng)到了!聽(tīng)到了!”
　　急中生智需要對突如其來(lái)的緊急情況迅速地做出判斷，并能根據實(shí)際情況利用其他一切可以利用的條件迅速地找到解決問(wèn)題的辦法。要想做到這一點(diǎn)，除了要善于觀(guān)察生活之外，還需要一個(gè)成熟的善于思考的大腦。到時(shí)候，只要條件一成熟，眉頭一皺，便會(huì )計上心來(lái)。
　　雜技家的絕活
　　對日常生活認識得很清楚的人，便是有大智慧的人。
　　雜技家參加了一個(gè)極具挑戰的演出：在兩幢高樓之間架一條鋼絲，他將從鋼絲的這邊走到另一邊。
　　雜技家走到鋼絲的一頭，然后注視著(zhù)前方的目標，并伸開(kāi)雙臂，慢慢地挪動(dòng)著(zhù)步子，順利地走了過(guò)去。這時(shí)周?chē)懫鹆藲g呼聲。
　　“這次我要綁住雙手走過(guò)去，你們相信我可以做到嗎?”雜技家對所有的人說(shuō)。走鋼絲靠的是雙手的平衡，而他竟然要把雙手綁上。但是，因為大家都想知道結果，所以都說(shuō)：“我們相信你的，你是最棒的!”雜技家真的用繩子綁住了雙手又走了過(guò)去。
　　“太棒了，太不可思議了!”所有的人都報以熱烈的掌聲。
　　但沒(méi)想到的是雜技家又對所有的人說(shuō)：“我再表演一次，這次我同樣綁住雙手，然后把眼睛蒙上，你們相信我可以走過(guò)去嗎?”
　　所有的人都說(shuō)：“我們相信你!你是最棒的!你一定可以做到的!”
　　雜技家從身上拿出一塊黑布蒙住了眼睛，用腳慢慢地摸索，然后一步一步往前走，所有的人都屏住呼吸為他捏一把汗。終于，他又走過(guò)去了。
　　最后，雜技家從人群中找到一個(gè)孩子，對所有的人說(shuō)：“這是我的兒子，我要把他放到我的肩膀上，我同樣還是綁住雙手蒙住眼睛走到鋼絲的另一邊，你們相信我嗎?”
　　所有的人都說(shuō)：“我們相信你!你是最棒的!你一定可以走過(guò)去的!”
　　“真的相信我嗎?”雜技家問(wèn)道。
　　“相信你!真的相信你!”所有的人都說(shuō)。
　　“我再問(wèn)一次，你們真的相信我嗎?”
　　“絕對相信你!你是最棒的!”所有的人都大聲回答。
　　“那好，既然你們都相信我，那我把我的兒子放下來(lái)，換上你們的孩子，有愿意的嗎?”雜技家說(shuō)。
　　這時(shí)，再也沒(méi)有人吭聲了。
　　大家都希望看到雜技家的冒險活動(dòng)，都說(shuō)百分之百地相信他，而一旦要求把他們自己的孩子換上，卻沒(méi)有人敢相信了，因為這時(shí)關(guān)系到他們自身的重大利益。雜技家明白這一點(diǎn)，他才沒(méi)有輕舉妄動(dòng)。他是理智的，所以在做一件事情前就會(huì )先思考一下，絕不輕易冒險。
　　最頂尖的塑像
　　光有智慧是不夠的，還要善于運用它，使它得到最好的發(fā)揮。
　　鄉下人的門(mén)前放著(zhù)一尊巨大的石像，放在那里很久了，任憑風(fēng)吹雨淋。
　　一天，一個(gè)城里人經(jīng)過(guò)這里。他看到了石像，便問(wèn)鄉下人能不能把石像賣(mài)給自己。鄉下人聽(tīng)了，想都沒(méi)想就說(shuō)：“你居然要買(mǎi)這塊石頭，我一直為它擋在門(mén)前而苦惱呢!”
　　“那我花20元買(mǎi)走它。”城里人說(shuō)。鄉下人很高興，因為這不但使自己得到了20元，而且也讓門(mén)前的場(chǎng)地寬敞了許多。
　　石像被城里人設法運到了城里。幾個(gè)月后，鄉下人進(jìn)城在大街上閑逛。他看見(jiàn)一間富麗堂皇的屋子前面圍著(zhù)一大群人，其中有一個(gè)人在高聲叫著(zhù)：“快來(lái)看呀，來(lái)欣賞世界上最頂尖的雕像，只要40元的門(mén)票。”
　　于是，鄉下人買(mǎi)了門(mén)票走進(jìn)屋子，也想要一睹為快。事實(shí)上，鄉下人所看到的正是他賣(mài)掉的那尊石像，只是他已無(wú)法認出原來(lái)就放在他出門(mén)前的這塊石頭了。
　　面對一件平平常常的事物，一般人會(huì )視若無(wú)物，不懂珍惜。而對于一個(gè)聰明的人來(lái)說(shuō)，他的眼光是獨特的，能從中發(fā)現玄機并善于利用這種機會(huì )，所以成功對他來(lái)說(shuō)也就很容易了。而一般人最后只能眼睜睜看著(zhù)成功溜走，并為此付出不小的代價(jià)。

第五章思維：通向真理的捷徑(1)
更新時(shí)間2010-7-21 15:36:02  字數：4817

　大科學(xué)家的邏輯
　　積累生活的經(jīng)驗，就是善于從生活中發(fā)現最本質(zhì)的東西。
　　課堂上，愛(ài)因斯坦問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題：“兩個(gè)煙囪工同時(shí)從煙囪里爬出，其中一個(gè)是干凈的，另一個(gè)卻滿(mǎn)身煤灰。請問(wèn)，他們中間的哪一個(gè)會(huì )去洗澡?”
　　一位學(xué)生說(shuō)：“當然是那位一身煤灰的工人會(huì )去洗澡!”
　　愛(ài)因斯坦說(shuō)：“是嗎?請你們注意，干凈的工人看見(jiàn)另一位滿(mǎn)身煤灰，他覺(jué)得從煙囪里爬出來(lái)真是骯臟，另一位看到對方很干凈，就不這么想了。我現在再問(wèn)你們?”
　　有一位學(xué)生興奮地叫了起來(lái)：“噢!我知道了!干凈的工人看到骯臟的工人時(shí)，覺(jué)得他自己必定也是很臟的。但是骯臟的工人看到干凈的工人時(shí)，卻覺(jué)得自己并不臟啊!一定是那位干凈的工人跑去洗澡了。”
　　大家想了一下，都同意這種說(shuō)法。
　　愛(ài)因斯坦搖了搖頭：“錯了!他們同時(shí)從煙囪里爬出來(lái)，怎么可能一個(gè)是干凈的，另一個(gè)卻是臟的呢?這就叫做邏輯。”
　　將一半時(shí)間用于思索，一半時(shí)間用于行動(dòng)，無(wú)疑是“天才”的成功之道。不懂得運用思索的人，是難以開(kāi)掘出豐富的智慧礦藏的；不善于思考的人就不能舉一反三，觸類(lèi)旁通，享受創(chuàng )新的樂(lè )趣。贏(yíng)得一切、擁抱成功的關(guān)鍵，則在于你能不能積極地思考，持續地思考，科學(xué)地思考。
　　最重的門(mén)
　　在人生的道路上，每一扇門(mén)都應該去推一推，即使發(fā)現它推不開(kāi)，那也是一種人生的成功。
　　國王想從大臣中選一個(gè)聰明的人擔任自己的宰相，就想了一個(gè)考驗大家的辦法。他把臣子們領(lǐng)到一扇奇大無(wú)比的門(mén)前說(shuō)：“這是王宮中最大的門(mén)，也是最重的門(mén)。你們當中誰(shuí)能把它打開(kāi)?”
　　大臣們都知道，這扇門(mén)過(guò)去從沒(méi)打開(kāi)過(guò)，所以，他們認為這門(mén)肯定是打不開(kāi)的。于是，一些大臣望著(zhù)門(mén)不住地搖頭；另一些人則裝腔作勢地走上前去看一陣，但并不動(dòng)手，因為他們不想當眾出丑；還有人甚至猜想，國王或許另有用意，所以，靜觀(guān)其變才是最穩妥的態(tài)度。
　　這時(shí)，有一位年輕大臣向大門(mén)走了過(guò)去，只見(jiàn)他雙手猛力向大門(mén)推去，門(mén)豁然被打開(kāi)了。原來(lái)，這扇門(mén)本來(lái)就是虛掩著(zhù)的，沒(méi)有鎖也沒(méi)有插栓，任何人都能輕易地推開(kāi)它。
　　于是，年輕大臣就成了國王的宰相。
　　一些人認為，人生需要很多的條件，比如說(shuō)才能、機遇和別人的幫助。其實(shí)成功很簡(jiǎn)單，只要你有想法和勇氣就行，有敢于一試的勇氣可以解決許多問(wèn)題。
　　許多成功人士在沒(méi)有成功以前也和我們一樣普通，不同的是他們比我們更具有冒險的精神而已。他們只要想好了，就會(huì )毫不猶豫地付諸行動(dòng)。
　　300年的考驗
　　真理在沒(méi)有得到印證之前，總是被別人看成是不正確的。
　　他是年輕的建筑師，被邀請參加了政府大廳的設計。根據自己的經(jīng)驗，他巧妙地設計了只用一根柱子支撐大廳天頂的方案。
　　權威人士對他設計的方案提出了異議，他們認為用一根柱子支撐天花板太危險了，要求他再多加幾根柱子。
　　年輕的設計師十分自信，他詳細地通過(guò)計算和列舉相關(guān)實(shí)例加以說(shuō)明。他的固執惹惱了政府官員，年輕的建筑師險些因此被送上法庭。
　　在萬(wàn)不起已的情況下，他只好在大廳四周增加了4根柱子。不過(guò)，這四根柱子全部都沒(méi)有接觸天花板，可看上去像是支撐著(zhù)大廳一樣。
　　時(shí)光更迭，一晃就是300年。
　　300年里，市政官員換了一批又一批，市政大廳堅固如初。直到后來(lái)，市政府準備修繕大廳的天頂時(shí)，才發(fā)現了這個(gè)秘密。
　　消息傳出，世界各地游客慕名前來(lái)，大家細心地發(fā)現，在圓柱頂端還刻著(zhù)一行字：“自信和真理只需要一根支柱。”
　　假如年輕的建筑師最后放棄自己的設計方案，那么人們永遠不會(huì )見(jiàn)到這個(gè)建筑史上的奇跡。他之所以能被眾人關(guān)注，除了他對自信的堅持之外，還有就是他腦子里異于常人的想法和超常的設計。
　　自動(dòng)辭職的“噪音工”
　　畢生的經(jīng)驗可以造就異于常人的洞察力和理解力。
　　有一個(gè)小孩，經(jīng)常用腳踢小區里的垃圾桶。大家深受其害，對他的惡作劇多次阻止，結果都無(wú)濟于事。時(shí)間長(cháng)了，只好聽(tīng)之任之。
　　有一個(gè)老人想了一個(gè)辦法。
　　有一天，當小孩又在狠狠踢垃圾桶的時(shí)候，老人來(lái)到面前，對他說(shuō)：“我特別喜歡聽(tīng)垃圾桶發(fā)出來(lái)的聲音，如果你每天堅持踢這些垃圾桶，我將給你1美元的報酬。”
　　小孩很高興地同意了，于是更加使勁地踢垃圾桶。
　　過(guò)了幾天，這位老人提出壓價(jià)：“我的收入減少了，從現在起只能給你40美分了。”
　　小孩有點(diǎn)不滿(mǎn)意，但還是接受了老人的條件，每天繼續踢垃圾桶，可是沒(méi)有從前那么賣(mài)力了。幾天以后，老人又來(lái)找他說(shuō)：“我最近沒(méi)有收到養老金支票，所以每天只能給你10美分。”
　　“10美分!”他大叫道，“我才不會(huì )為了這10美分浪費我的時(shí)間。對不起，從今天開(kāi)始我要罷工了!”這以后人們再不見(jiàn)他踢垃圾桶了。
　　從這個(gè)故事中不難明白一點(diǎn)：換一種思考的方式可以迅速抓住問(wèn)題的關(guān)鍵從而達到解決問(wèn)題的目的。老人之所以聰明就在于他抓住了人性中的弱點(diǎn)，靈活地運用思維，改變了小區的喧鬧，為人們換來(lái)了寧靜。
　　最早的牛皮鞋
　　只有打破固有的思維模式才能前進(jìn)，若是受了限制，只有走上死路。
　　有一位國王去鄉下游玩，鄉間的路面上有很多碎石頭，刺得國王的腳又痛又麻。
　　他馬上下了一道命令：將國內的所有道路都鋪上一層牛皮。他認為這樣做，不只是為自己，還可以造福于他的子民，讓大家走路時(shí)不再受刺痛之苦。
　　但是殺盡國內所有的牛，也籌集不到足夠的皮革。而所花費的金錢(qián)、動(dòng)用的人力，更不知有多少。但這是國王的命令，大家一時(shí)不知如何是好。
　　一位大臣大膽向國王提出建議：“國王啊!為什么您要犧牲那么多牛，花費那么多金錢(qián)呢?您何不割兩小片牛皮包住您的腳呢?大家都可以照您這樣做啊!”
　　國王聽(tīng)了覺(jué)得很有道理。于是，最早的牛皮鞋被發(fā)明了。
　　思考是創(chuàng )造的前提。人的思維具有巨大的能量，任何創(chuàng )新的成果都是思考的饋贈。人世間最美妙絕倫的東西就是思維的火花。因此，潛心思考總是為成功人士所鐘意。
　　心理測試題
　　一個(gè)具有天才性格的人，他絕對不會(huì )遵循一般人的思維和途徑。
　　一家大報紙上刊登了一個(gè)有趣的心理測試題，向大家誠征答案：
　　“假如在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，你開(kāi)著(zhù)一輛豪華轎車(chē)經(jīng)過(guò)一個(gè)車(chē)站。在車(chē)站里，有3個(gè)人正在焦急地等著(zhù)公共汽車(chē)的到來(lái)：一個(gè)是快要病死的老人，生命危在旦夕。一個(gè)是醫生，他曾救過(guò)你的命，是你的恩人，你做夢(mèng)都想報答他。還有一個(gè)是你一見(jiàn)傾心的異性，如果錯過(guò)了，你一輩子都會(huì )后悔。但你的車(chē)只能坐一個(gè)人。你會(huì )如何選擇?請解釋一下你的理由。你可以做出自己的決定，沒(méi)有人會(huì )責備你。不過(guò)，當你做出一個(gè)決定后，自省一下：我這樣做是最好的嗎?”
　　大家都在議論這個(gè)測試題：老人快要死了，應該首先救他。然而，每個(gè)老人最后都只能把死作為人生的終點(diǎn)，他們怎么也逃不過(guò)死亡的追趕。
　　先讓那個(gè)醫生上車(chē)吧，因為他救過(guò)你，這應該是報答他的一個(gè)好機會(huì )。不過(guò)也可以在將來(lái)某個(gè)時(shí)候去報答他，也許他會(huì )有更需要報答的時(shí)候。
　　應該先把一見(jiàn)鐘情的異性帶走，否則會(huì )終生遺憾。
　　報社里像山一樣堆滿(mǎn)了許多讀者回復的信件，可只有一封信的答案是最完美的：
　　“把車(chē)鑰匙給醫生，讓他帶著(zhù)老人去醫院，我留下來(lái)陪伴一見(jiàn)鐘情的人等候公共汽車(chē)!”
　　思維是一種心靈上的自由。有了心靈的自由，思想的駿馬就能在遼闊的原野上馳騁，創(chuàng )造的蒼鷹就能翱翔在萬(wàn)里長(cháng)空。所以，打破常規性思維，不被習慣、傳統束縛，是成功不可缺少的前提。
　　獵狗的目標
　　對事物的觀(guān)察應該更加地專(zhuān)注，我們的思考才能更加地深刻。
　　有一位母親給自己的女兒講了一個(gè)故事：有兩只獵狗追趕一只小白兔，小白兔鉆進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞。
　　樹(shù)洞只有一個(gè)出口，可不一會(huì )兒，居然從樹(shù)洞里鉆出一只小豬。小豬飛快地向前奔跑，并爬上了另一棵大樹(shù)。
　　小豬躲在樹(shù)上，倉皇中沒(méi)站穩，掉了下來(lái)，砸暈了正仰頭觀(guān)望的兩只獵狗。小豬終于逃脫了。
　　講完后，母親問(wèn)：“這個(gè)故事有什么問(wèn)題嗎?”
　　女兒說(shuō)：“小豬不會(huì )爬樹(shù)，還有，一只小豬不可能同時(shí)砸暈兩只獵狗。況且，小豬怎么能跑得過(guò)獵狗?”
　　“還有呢?”母親繼續問(wèn)。
　　女兒說(shuō)不出什么了，這時(shí)，母親才笑著(zhù)說(shuō)：“你知道小白兔到哪兒去了嗎?”
　　小白兔哪里去了?母親的一句話(huà)，讓女兒才明白：因為小豬的出現，注意力被轉移了，竟然把最關(guān)鍵的小白兔給忘了。
　　要想學(xué)會(huì )思考必須有一種專(zhuān)注的精神，只有這樣才能心無(wú)雜念地潛心于對一個(gè)問(wèn)題的深入研究、分析，了解事物最本質(zhì)的東西。只有專(zhuān)注，才能讓我們的思維變得更加深刻。
　　哭爺的兒子
　　要對一個(gè)事物作多方面的觀(guān)察，要是只觀(guān)察到現實(shí)的一面，而未能顧及理想的一面，也就不能使我們感到快樂(lè )。
　　從前，一個(gè)老爺子總是坐在自家門(mén)前的臺階上哭。不管晴天還是雨天，他總是哭個(gè)不停，人們都叫他哭爺。一天，一個(gè)哲學(xué)家路過(guò)這里，問(wèn)他為什么總是哭，他說(shuō)：“我有兩個(gè)兒子，大兒子賣(mài)雨傘，小兒子賣(mài)布鞋。天晴的時(shí)候，大兒子的傘賣(mài)不出去；下雨的時(shí)候，又沒(méi)有人去買(mǎi)小兒子的布鞋，他們掙不到錢(qián)，可怎么生活呀!”
　　“老爺子，你為什么不反過(guò)來(lái)想呢?晴天，你小兒子的鞋店擠滿(mǎn)了人；雨天，上街的行人都往你大兒子的傘鋪里跑。這樣不就行了嗎?”老爺子覺(jué)得他的話(huà)有道理，便聽(tīng)從了他的勸告，從此，天天笑口常開(kāi)，哭爺變成了笑爺。
　　凡事都有兩面性，正如一枚硬幣有正反兩面一樣。因此，我們看問(wèn)題、思考問(wèn)題要從多方面去考慮，選擇肯定性的思考來(lái)肯定事物有利的一面，杜絕從否定性的思維中看到陰影。對一切事物的想法全在于一個(gè)人的一念之間?？隙ㄐ缘乃季S對一個(gè)人的成長(cháng)極為重要。
　　兒子的道理
　　在實(shí)際生活中養成良好的觀(guān)察習慣比擁有大量的知識更為重要。
　　火車(chē)上，小彼得指著(zhù)窗外說(shuō)道：“那些樹(shù)木在飛快地向后面跑，爸爸。”
　　“不，那不是樹(shù)木在向后跑，而是我們坐的火車(chē)在向前跑。”父親笑著(zhù)對彼得說(shuō)。
　　“不，我認為我們坐的火車(chē)并沒(méi)有動(dòng)，動(dòng)的是窗外的樹(shù)木。”兒子天真地說(shuō)，“因為我在這兒坐了很久了，但并沒(méi)有發(fā)現火車(chē)有什么變化，反而發(fā)現外面的東西都變了。這不是說(shuō)明窗外的東西在動(dòng)還能說(shuō)明什么?”
　　“那么，假如現在你不在火車(chē)上面而是在窗外的話(huà)，你會(huì )怎么想呢?”
　　“這個(gè)嘛……”小彼得想了想說(shuō)，“一定是我也會(huì )向后跑，就像那些樹(shù)木一樣。”
　　“你能夠跑那么快嗎?”
　　“是呀，我能跑那么快嗎?這可有些奇怪了。”小彼得有些摸不著(zhù)頭腦了。
　　“兒子，祝賀你明白了一個(gè)道理。”
　　“我明白了一個(gè)道理?”小彼得不解。
　　父親耐心給他講解：“你說(shuō)窗外的樹(shù)木在向后跑，是因為你把火車(chē)當成了不動(dòng)的東西，也就是說(shuō)，相對于火車(chē)來(lái)說(shuō)，樹(shù)木的確是向后移動(dòng)了。反過(guò)來(lái)，如果把樹(shù)木當成不動(dòng)的東西，火車(chē)就是向前跑了。”
　　“噢，我明白了。怪不得我會(huì )認為火車(chē)沒(méi)有動(dòng)呢!這是因為我把自己當成了不動(dòng)的東西?；疖?chē)帶著(zhù)我向前行駛，我們一起在動(dòng)，當然就不會(huì )感到它也在動(dòng)!”小彼得說(shuō)道。
　　“那么，把你放在窗外會(huì )有什么感覺(jué)呢?”父親啟發(fā)他說(shuō)。
　　“嗯，假如我站在窗外的地面上，火車(chē)就是不停地向前跑了。”小彼得回答道，“假如仍然以火車(chē)當成不動(dòng)的話(huà)，我就是和樹(shù)木一樣在向后飛跑了。”
　　“那么，你能跑那么快嗎?”這下輪到父親奇怪了。
　　“當然能，因為這是相對的，火車(chē)能跑多快我就會(huì )跑多快。”
　　愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，學(xué)習知識要做到思考、思考、再思考。一個(gè)人如果書(shū)讀得多而不加思考，就會(huì )自認為自己知道得很多，而當再進(jìn)一步思考，思考得多了，他就會(huì )清晰地認識到自己所知有限，需要學(xué)習的東西還有很多，這就是思考的價(jià)值所在。

第五章思維：通向真理的捷徑(2)
更新時(shí)間2010-7-21 15:36:20  字數：5140

　爺爺的金表
　　誰(shuí)也不是任何真正創(chuàng )造力的主宰，人人都應當讓真正的創(chuàng )造力去獨立發(fā)展。
　　有一次，小約翰竟然把一塊金表給拆開(kāi)了，要知道這塊表是爺爺留下來(lái)的遺物。父親一直十分珍惜，總是帶在懷里，從不離身。不久前他還說(shuō)表出了點(diǎn)故障，必須拿去修理，哪知被他這個(gè)調皮的兒子給翻了出來(lái)?，F在這表被大卸八塊，零件散落了一地。父親見(jiàn)了氣得暴跳如雷，一耳光將兒子扇坐在地。
　　一個(gè)長(cháng)者經(jīng)過(guò)這里，趕忙上前制止。父親跺著(zhù)腳說(shuō)：“你還護著(zhù)他!你看他把我的表弄成什么樣子了。”
　　“他是弄壞了表。但是你要知道，是一塊表重要還是自己的孩子重要。”
　　這時(shí)，兒子抽抽咽咽地說(shuō)：“我沒(méi)弄壞表……我……我只是想要拆開(kāi)，看看它哪兒出毛病了……”
　　長(cháng)者繼續對孩子父親說(shuō)：“不管孩子是修表還是拆表，你都不應該打他，恐怕又一個(gè)‘愛(ài)迪生’就這樣被你給‘扼殺’了。”
　　父親愣了一下：“真有這么嚴重嗎?”
　　“就算孩子拆壞了金表，他也只是想知道金表里到底有什么，這是一種好奇心，這是有求知欲和想象力的表現，也是一種創(chuàng )造。如果你是一個(gè)明智的父親，就不應該打孩子，而應該解放孩子的雙手，要給孩子提供從小就能夠動(dòng)手的機會(huì )。”
　　那天兒子抽抽咽咽地哭了很久。他一個(gè)人坐在門(mén)前的臺階上，眼睛里充滿(mǎn)了一個(gè)6歲孩子不該有的憂(yōu)郁。
　　那位長(cháng)者走過(guò)去問(wèn)道：“你還在生父親的氣嗎?”
　　“沒(méi)有，我只是不想再和他住在一起。”小約翰的語(yǔ)氣平靜得讓人擔心。第二天，小約翰偷偷地跟著(zhù)一個(gè)馬戲團走了。
　　思考能發(fā)現成功、創(chuàng )造成功、收獲成功。我們需要營(yíng)造一個(gè)自由的天地，靜謐的空間，不受束縛地思考，海闊天空地思考，持之以恒地思考，這樣成功的閃光必將會(huì )降臨到我們身邊。要提倡自由思考，鼓勵大膽的想法，創(chuàng )造的火花說(shuō)不定就孕育其中。
　　最后一堂課
　　要想做好一件事，首先要先在認識上消除頭腦中的障礙。
　　哲學(xué)家就要離開(kāi)人世了，在生命的最后一天，他把自己的學(xué)生帶到了一片田野里。
　　“你們看，田野里長(cháng)著(zhù)些什么?”哲學(xué)家問(wèn)。
　　“雜草。”學(xué)生們異口同聲地回答道。
　　“告訴我，你們該怎么除掉這些雜草?”
　　大家不禁有點(diǎn)愕然，心里說(shuō)：這個(gè)問(wèn)題也太簡(jiǎn)單了。
　　第一個(gè)學(xué)生首先開(kāi)口道：“只要給我一把鋤頭就足夠了。”
　　第二個(gè)學(xué)生馬上說(shuō)：“還不如用火燒來(lái)得利索。”
　　第三個(gè)學(xué)生反駁說(shuō)：“要想斬草除根，只有深挖才行。”
　　……
　　等大家全都講完后，哲學(xué)家微微一笑，站起來(lái)說(shuō)：“這是我給你們上的最后一堂課。你們回去后按照自己的方法去清除雜草。”
　　一年時(shí)間轉眼就過(guò)去了，當學(xué)生們再次相聚時(shí)，他們很苦惱，因為無(wú)論他們采取什么方法，都沒(méi)有明顯的效果。
　　這時(shí)，他們拿出哲學(xué)家留給他們的一本書(shū)，從中找到了答案。書(shū)中有這么一段話(huà)：“要想除掉田野里的雜草，最好的辦法就是在田野里種上莊稼。是否想過(guò)，你們的心靈也是一片田野。”
　　做人要勇于自省，應該時(shí)常分析：自己做錯的事情是什么，為什么總是得不到根本解決，當靜下心來(lái)仔細研究其中原因的時(shí)候，可以從中學(xué)到遠比這事情本身更多的東西，讓自己得到不斷的提高。
　　1萬(wàn)個(gè)燈泡的功效
　　思維就是深度，真正具有思維的人就是深化，不斷地深化，就如一個(gè)潛水者一樣直達成功的深處，抵達價(jià)值的核心所在。
　　松下幸之助早年曾在一家電燈公司工作。他對電燈泡著(zhù)了迷，后來(lái)創(chuàng )建了松下電器公司。不巧公司成立之初，恰遇經(jīng)濟危機，市場(chǎng)疲軟。怎樣才能使公司擺脫困境、轉危為安呢?松下幸之助權衡再三，決定拿出1萬(wàn)個(gè)電燈泡作為宣傳之用，借以打開(kāi)燈泡的銷(xiāo)路。
　　燈泡必須備有電源，方能起作用。為此，松下親自前往拜訪(fǎng)一家燈泡公司的董事長(cháng)，希望雙方合作進(jìn)行產(chǎn)品的宣傳，并免費贈送1萬(wàn)個(gè)干電池。對方聽(tīng)了此言，不禁大吃一驚，因為這顯然是一種違背常理的冒險。但松下誠摯、果敢的態(tài)度感動(dòng)了他，他終于答應了他的請求。松下公司的電燈泡搭配上干電池，發(fā)揮了最佳的宣傳效用。很快，電燈泡的銷(xiāo)路直線(xiàn)上升，干電池的訂單也雪片般飛來(lái)。
　　從此，松下電器公司名聲大振，一步步走上了輝煌之路。
　　思維的結果是付諸行動(dòng)，馬上付諸行動(dòng)。每一個(gè)人做事時(shí)都很容易自我否定，在自己的想法一產(chǎn)生便否定它存在的價(jià)值，這時(shí)，不要擔心失敗，真正擔心的是你因為害怕失敗而不敢放手一搏的心態(tài)。因此，在面對新的挑戰時(shí)，任何希望都不要放棄，只要有千分之一的可行性也要動(dòng)手去做。
　　兩個(gè)孩子的想法
　　人之所以可貴就在于有創(chuàng )造性的思維，而人生命的意義也在于創(chuàng )造的刺激。
　　媽媽陪著(zhù)小女兒步行去上學(xué)。早上天氣變壞了，云層漸漸變厚，開(kāi)始閃電打雷。媽媽很擔心小女孩會(huì )被打雷嚇著(zhù)。雷雨下得愈來(lái)愈大，閃電像一把銳利的劍刺破天空，媽媽卻看到自己的小女兒一個(gè)人站在街上，每次閃電時(shí)，她都停下腳步，抬頭往上看并露出微笑。
　　看了許久，媽媽終于忍不住問(wèn)孩子：“你在做什么啊?”
　　女兒說(shuō)：“老天剛才幫我照相，所以我要笑啊!”
　　還有一個(gè)小男孩，媽媽帶著(zhù)他到雜貨店去買(mǎi)東西。店主看到這個(gè)可愛(ài)的小孩，就打開(kāi)一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果，但是男孩卻沒(méi)有任何的動(dòng)作。后來(lái)，店主親自抓了一把糖果放進(jìn)他的口袋里。
　　回到家中，媽媽好奇地問(wèn)小男孩，為什么沒(méi)有自己去抓糖果而要店主抓呢?
　　小男孩得意地回答：“因為我的手比較小呀!而他的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多!”
　　所謂創(chuàng )造力，即為自己能想出新方法、新點(diǎn)子來(lái)處理一切我們所面對的問(wèn)題的能力。創(chuàng )造力是想象力的產(chǎn)品，創(chuàng )造性思考能夠從多視角思考問(wèn)題，也能夠讓你擁有更多的成功機遇。
　　玩具鑒賞家
　　對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果能打破常規，用另外一種眼光去尋求發(fā)展，其成績(jì)往往會(huì )是驚人的。
　　小瑪麗出生在一個(gè)貧窮的家庭。5歲時(shí)，有一天她隨媽媽到玩具店里找一個(gè)朋友，當時(shí)她看著(zhù)玩具久久不肯離去。旁邊的店主被她的神情吸引了，就問(wèn)她：“你喜歡這些玩具嗎?”她回答道：“有些玩具我不喜歡。”然后逐一數落起這些玩具的缺點(diǎn)來(lái)。店主感到這是一個(gè)與眾不同的小女孩，于是把她帶到家里，將各種玩具擺在她的面前，征求她的意見(jiàn)。
　　小瑪麗的意見(jiàn)說(shuō)得那么準確、那么切中要害，店主十分高興地聘請她當自己公司的設計顧問(wèn)，并與她簽訂了一項長(cháng)期合同。
　　店主在談到為什么聘請小瑪麗做公司的顧問(wèn)時(shí)說(shuō)了這么一番話(huà):“所有的玩具設計師都有一個(gè)通病，那就是他們早已成為成年人，失去直接反應的能力，眼光陳舊、缺乏激情。”此后，經(jīng)小瑪麗鑒別過(guò)的玩具給公司帶來(lái)了豐厚的利潤。
　　在通常情況下，人們按照自己的常規思路，經(jīng)歷了千萬(wàn)次的努力還是沒(méi)有取得成功。而有些時(shí)候取得成功卻全不費工夫，這種突然而至的成功中就往往包含著(zhù)意想不到的創(chuàng )造性。所以，當你處于山窮水盡的境況時(shí)，不妨打破常規，這樣你才有可能找到成功的方向。
　　最痛苦的懲罰
　　人有兩種能力是很難得的：一是思考的能力，二是按事情輕重處理的能力。
　　學(xué)徒工偷了店鋪里的一袋錢(qián)被發(fā)現了，店主提出了三種處罰的方式讓他自己選擇：第一種是罰款200元，第二種是在樹(shù)上吊一個(gè)時(shí)辰，第三種是吃100個(gè)辣椒。
　　學(xué)徒工想：還是吃辣椒合算，既不破財，也不痛苦。于是他選擇了第三種。他開(kāi)始吃辣椒，剛吃了幾個(gè)感覺(jué)還勉強可以忍受，當他吃到第20個(gè)時(shí)，他感覺(jué)到嘴里火辣辣的痛，心里像燒著(zhù)一團火，難受極了。他又勉強吃了5個(gè)，實(shí)在受不了了，他跪在地主哀求店主說(shuō)：“我再也不吃這要命的辣椒了。你還是把我吊起來(lái)算了。”
　　他又被一條結實(shí)的繩子吊了起來(lái)，不到5分鐘，他就感覺(jué)頭暈目眩，繩子勒進(jìn)了肉里，渾身像是被砍了下來(lái)一樣，痛得他大聲叫起來(lái)，他高聲地叫道：“快放我下來(lái)，我要選擇第一種方式，我情愿被罰200元錢(qián)。”
　　我們在處理事情的時(shí)候，首先要學(xué)會(huì )思考，善于從事情中抓住最重要的東西，分清輕重緩急，弄清楚之后再動(dòng)手去做。如果魯莽從事，到頭來(lái)只會(huì )弄得自己苦不堪言，承受更加嚴重的后果。
　　百貨公司里的老婦人
　　思維的不斷發(fā)展，在某種意義上來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)對習慣的不斷掙扎與擺脫過(guò)程。
　　一天下午，百貨公司外面下著(zhù)大雨，這時(shí)，一位老婦人走了進(jìn)來(lái)，漫無(wú)目的地在公司內閑逛，很顯然只是進(jìn)來(lái)躲雨而已。大多數的售貨員只對她瞧上一眼，然后就自顧自地忙著(zhù)整理貨架上的商品。
　　可是，其中有一位年輕男店員看到了她，立刻熱情地向她打招呼，很有禮貌地問(wèn)她是否需要服務(wù)。老太太對他說(shuō)：“我只是進(jìn)來(lái)躲雨，并不打算買(mǎi)任何東西。”這位年輕人安慰她說(shuō)：“即使如此，我們仍然歡迎你!”他還和她聊天，以顯示他確實(shí)歡迎她。當她離去時(shí)，年輕人還陪她到街上，替她把傘撐開(kāi)。老太太向年輕人要了一張名片，然后徑自走開(kāi)了。
　　后來(lái)，年輕人完全忘了這件事。但是，有一天，他突然被公司老板召到辦公室去，老板向他出示一封信，是那位老太太寫(xiě)來(lái)的。老太太要求這家百貨公司派一名銷(xiāo)售員前往蘇格蘭，代表該公司接下裝璜一所豪華住宅的工作。在這封信中，老太太特別指定這位年輕人代表公司去接受這項工作，因為這項工作的交易金額數目巨大，她想找一個(gè)可以信賴(lài)的人來(lái)處理。
　　原來(lái)這位老太太就是美國鋼鐵大王卡內基的母親。
　　能在一件平常的事情中挖掘到成功的機遇，就在于不按一般人的習慣性思維去看問(wèn)題。假如年輕人也按照大家一致的習慣，不買(mǎi)東西即不理睬，那么他就永遠不會(huì )認識這個(gè)能給他帶來(lái)無(wú)限機遇的老婦人。所以，一個(gè)人要想成功就得學(xué)會(huì )思考問(wèn)題。
　　經(jīng)理的手段
　　站在對方的立場(chǎng)替對方開(kāi)脫，實(shí)際上就是在替自己開(kāi)脫。
　　有位作家從專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)了一套衣服，很快他就失望了：衣服褪色，把他襯衣的領(lǐng)子染上了烏七八糟的顏色。他拿著(zhù)這件衣服來(lái)到專(zhuān)賣(mài)店，找到賣(mài)這件衣服的店員，說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。他只是想說(shuō)說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)，可沒(méi)想到，店員總是打斷他的話(huà)：“我們賣(mài)了幾萬(wàn)套這樣的衣服，你是第一個(gè)找上門(mén)來(lái)抱怨衣服質(zhì)量不好的人。”
　　就在雙方吵得正兇的時(shí)候，第二個(gè)店員走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“所有深色禮服開(kāi)始穿時(shí)都會(huì )褪色。特別是這種價(jià)錢(qián)的衣服。”
　　當時(shí)作家差點(diǎn)氣得跳起來(lái)，第一個(gè)店員懷疑他是否誠實(shí)；第二個(gè)店員說(shuō)他買(mǎi)的是二等品。
　　正在這時(shí)，專(zhuān)賣(mài)店的經(jīng)理來(lái)了。他很內行，他的做法改變了作家的情緒，使一個(gè)被激怒的顧客變成了滿(mǎn)意的顧客。經(jīng)理先是一句話(huà)也沒(méi)講，聽(tīng)作家把話(huà)講完。然后，又聽(tīng)那兩位店員把話(huà)講完，當那兩個(gè)店員又開(kāi)始陳述她們的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，他開(kāi)始反駁她們，替作家說(shuō)話(huà)。他不僅指出作家的領(lǐng)子確實(shí)是因衣服褪色而弄臟的，而且還強調說(shuō)專(zhuān)賣(mài)店不應當出售使顧客不滿(mǎn)意的商品。
　　后來(lái)，他承認他不知道這套衣服為什么出毛病，并誠懇對作家說(shuō)：“你想怎么處理?我一定遵照你說(shuō)的辦。”
　　想問(wèn)題不能總是從一個(gè)方面去考慮，要多從幾個(gè)方面去想，站在對方的立場(chǎng)上去分析問(wèn)題。你能體諒別人，對方也會(huì )站在你的立場(chǎng)上考慮，這樣一來(lái)，問(wèn)題就很容易解決了。
　　憑頭腦戰勝對手
　　只有敢于打破常規的人，他才能找到通向成功的捷徑。
　　1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手奪取了世界冠軍。大家嘩然，他只說(shuō)了一句話(huà)：憑頭腦戰勝對手。
　　當時(shí)許多人認為這個(gè)小個(gè)子選手是在故弄玄虛。馬拉松是體力和耐力的運動(dòng)，只要身體素質(zhì)好又有耐性就有望奪冠，爆發(fā)力和速度都還在其次，說(shuō)是用頭腦取勝確實(shí)有點(diǎn)勉強。
　　兩年后，意大利馬拉松邀請賽在北部城市米蘭舉行，這個(gè)日本選手又獲得了世界冠軍。
　　記者請他談經(jīng)驗。這個(gè)日本選手回答的仍是上次那句話(huà)：用頭腦戰勝對手。
　　幾年后，大家終于明白了這一句話(huà)的真正涵義。
　　日本選手出了一本自傳，他在書(shū)中提到：“每次比賽前，我都要乘車(chē)把比賽線(xiàn)路仔細看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫(huà)下來(lái)。比如第一個(gè)標志是銀行，第二個(gè)標志是一棵大樹(shù)，第三個(gè)標志是一所紅房子……這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。”
　　“比賽開(kāi)始后，我就以百米速度奮力向第一個(gè)目標沖去。四十多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標輕松地跑完了。”
　　“開(kāi)始，我總是把我的目標定在終點(diǎn)線(xiàn)的那面旗幟上。結果跑一半時(shí)，我就累垮了——我已經(jīng)被前面那段遙遠的路程嚇倒了。”
　　一個(gè)人最大的對手不是來(lái)自外界，而是來(lái)自自己的內心。人最大的敵人就是自己，能夠戰勝自己內心的人，往往能取得最后的勝利。而要戰勝自己，首先就要戰勝心中的意念，拋掉不利的想法，這樣才能夠一路風(fēng)雨無(wú)阻。

第六章創(chuàng )意：撞擊智慧的火花(1)
更新時(shí)間2010-7-21 15:37:01  字數：3810

　踩著(zhù)別人腳步走路的人，永遠不會(huì )留下自己成功的腳印。
　　有位猶太人帶著(zhù)兒子到美國做生意。一天，父親問(wèn)兒子一磅銅的價(jià)格是多少?兒子答說(shuō)是40美分。父親說(shuō)：“對，整個(gè)美國都知道每磅銅的價(jià)格是40美分，但作為猶太人的兒子，你應該說(shuō)4美元。你試著(zhù)把一磅銅做成門(mén)把手看看。”
　　10年后，父親死了，兒子獨自經(jīng)營(yíng)銅器店，他曾把一磅銅賣(mài)到4000美元，這時(shí)他已是一家公司的董事長(cháng)了。
　　1974年，美國政府為清理給自由女神像翻新扔下的廢料，向社會(huì )廣泛招標。但好幾個(gè)月過(guò)去了，沒(méi)人應標。他聽(tīng)說(shuō)后，看了看自由女神像下堆積如山的銅塊、螺絲和木料，未提任何條件就簽了字。
　　當時(shí)不少人覺(jué)得他的這一舉動(dòng)不可思議。因為在美國處理垃圾有嚴格的規定，弄不好會(huì )受到環(huán)保組織的起訴。
　　他卻開(kāi)始組織工人對廢料進(jìn)行分類(lèi)：讓人把廢銅熔化，鑄成小自由女神像，把木頭加工成木座，廢鉛、廢鋁做成紐約廣場(chǎng)的鑰匙。最后，他甚至把從自由女神像身上掃下的灰塵都包裝起來(lái)，出售給花店。
　　不到一個(gè)月時(shí)間，他讓這堆廢料變成了400萬(wàn)美金，每磅銅的價(jià)格整整翻了上萬(wàn)倍。
　　要想成功，必須要有創(chuàng )意，在創(chuàng )意中成功，靠創(chuàng )意持續成功。只有擁有與別人不一樣的想法才能脫穎而出，才能超越自己，超越對手，從競爭中脫穎而出。
　　最完美的答案
　　世界上最強大的人，就是最有獨立精神的人。
　　老師給同學(xué)們出了一道題目，“公園的樹(shù)上有8只鳥(niǎo)，開(kāi)槍打死1只，還剩幾只?”
　　孩子們覺(jué)得這是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，都搶著(zhù)說(shuō)答案。老師看見(jiàn)只有威廉沒(méi)有吭聲，他安靜地坐在那里思考。
　　老師問(wèn)：“威廉，你覺(jué)得是幾只呢?”
　　威廉反問(wèn)了一句：“在公園里打鳥(niǎo)不是犯法的嗎?”
　　老師說(shuō)：“我們假設不犯法。”
　　“打槍人使用的是無(wú)聲手槍嗎?”
　　“不是。”
　　“槍聲有多大?”
　　“80～100分貝。”老師有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦：“這些問(wèn)題跟還剩幾只鳥(niǎo)有關(guān)嗎?”
　　“是的。”威廉繼續問(wèn)道，“您確定那只鳥(niǎo)真的被打死啦?”
　　“確定。拜托，你告訴我還剩幾只鳥(niǎo)不就行了嗎?”
　　“我還想問(wèn)一句，樹(shù)上有沒(méi)有關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)?”
　　“沒(méi)有。”
　　“還有沒(méi)有其他的樹(shù)，旁邊的樹(shù)上有鳥(niǎo)嗎?”
　　“沒(méi)有，只有這一棵樹(shù)。”
　　“有沒(méi)有殘疾的或餓得飛不動(dòng)的鳥(niǎo)?”
　　“沒(méi)有。”
　　“鳥(niǎo)里邊有沒(méi)有聾子，聽(tīng)不到槍聲的?”
　　“沒(méi)有。”
　　“有沒(méi)有傻得不怕死的?”
　　“都怕死。”
　　老師不耐煩了：“威廉你到底知不知道答案?”
　　“還有最后一個(gè)問(wèn)題，老師，算不算懷孕的小鳥(niǎo)?”
　　“不算。”
　　“哦，如果您的回答沒(méi)有騙人，打鳥(niǎo)人的眼也沒(méi)有花，”威廉自信地說(shuō)，“打死的鳥(niǎo)要是掛在樹(shù)上沒(méi)摔下來(lái)，那么就剩1只，如果掉下來(lái)，就1只不剩。”
　　老師和同學(xué)們聽(tīng)了這話(huà)，目瞪口呆，一片沉寂。
　　人的創(chuàng )意有了不起的能量。任何創(chuàng )意的結果，都是思考的饋贈。人世間最美妙絕倫的東西就是思維的花朵。思索是才能的鉆探機，是創(chuàng )造的前提。因此，獨立思考是成功人士所必備的特質(zhì)。
　　受傷的蘋(píng)果
　　創(chuàng )新是成功的生命力所在，就如新鮮的血液一樣源源不斷補充成功的動(dòng)力。
　　一場(chǎng)大冰雹把農場(chǎng)主的蘋(píng)果打得傷痕累累。蘋(píng)果賣(mài)不出去，農場(chǎng)就要瀕臨破產(chǎn)，即使這樣的蘋(píng)果賣(mài)出去了也很有可能被退貨。在農場(chǎng)主為此郁悶時(shí)，他隨手拿起了一個(gè)蘋(píng)果猛啃起來(lái)。誰(shuí)料，一口下去，他臉上卻樂(lè )開(kāi)了花：原來(lái)他發(fā)現那些蘋(píng)果是那樣的脆甜可口，比以往蘋(píng)果好吃得多。
　　于是，農場(chǎng)主和往年一樣，先把蘋(píng)果包裝好，并在里面加了一張精美的小卡片：“尊敬的顧客朋友，由于天災，使得這些蘋(píng)果表面上有些傷痕，但請您不要介意，因為這些蘋(píng)果在經(jīng)受住了高原冰雹的考驗后，變得香脆可口，同時(shí)也富含了更多獨特的高原風(fēng)味。”
　　有些人以為所有的創(chuàng )意都出自于偉大科學(xué)家的頭腦，其實(shí)不然。事實(shí)上很多的創(chuàng )意都出自普通人的頭腦，只要你在生活中遇到麻煩或者難題時(shí)不繞開(kāi)它，那么你就有可能抓住創(chuàng )新的機遇，從不同的角度進(jìn)行思考，就能迎來(lái)輝煌的成果。
　　黑人化妝品
　　真正有才能的人會(huì )摸索出適合自己的道路。
　　一家公司的總經(jīng)理性情暴躁，總是喜歡無(wú)故朝下屬發(fā)脾氣。
　　有一天，黑人推銷(xiāo)員喬治再也忍不住了：“夠了!總經(jīng)理先生，我現在就辭職，我會(huì )過(guò)得比現在更好!”總經(jīng)理冷笑著(zhù)說(shuō)：“好吧，我倒要看看，你將如何度過(guò)自己凄慘的后半生!”
　　喬治靠自己僅有的200美元招了三名工人，就在原公司的對面租了一間房子，掛出了“黑人化妝品公司”的牌子。
　　喬治知道自己的公司無(wú)論在財力、人力、物力及勢力上都無(wú)法與原公司相比，于是他集中精力研制了一種粉質(zhì)雪花膏。在推銷(xiāo)該產(chǎn)品時(shí)，他在廣告中宣傳說(shuō)：“當你用過(guò)某某化妝品之后，再擦上一層喬治的粉質(zhì)膏，將會(huì )收到意想不到的效果。”同事們認為在無(wú)形之中替原公司做廣告。喬治卻說(shuō)：“就是因為他們公司的名氣大，我們才這樣說(shuō)。打個(gè)比方，現在幾乎很少人知道我叫喬治，可如果我想辦法站到美國總統身邊的話(huà)，我的名字馬上就會(huì )世人皆知。推銷(xiāo)化妝品也是這個(gè)道理。在黑人社會(huì )中，他們的化妝品已久負盛名，如果我們的產(chǎn)品能和它的名字一同出現，明著(zhù)是捧原來(lái)的公司，實(shí)際上卻抬高了我們自己的身價(jià)。”這一宣傳策略果然很靈驗，消費者自然而然地接受了喬治公司的產(chǎn)品，市場(chǎng)被迅速打開(kāi)了。
　　因為粉質(zhì)雪花膏銷(xiāo)路一路遞增，喬治公司的名字也逐漸被消費者所熟悉，喬治便借此時(shí)機，在原公司失去戒備的情況下，接連推出了幾種系列產(chǎn)品。
　　現在，喬治公司的化妝品獨霸了美國的黑人化妝品市場(chǎng)，而原來(lái)那家大公司則完全被擠出了市場(chǎng)。
　　突破是創(chuàng )新的核心。創(chuàng )新不是對過(guò)去的簡(jiǎn)單重復和再現，它沒(méi)有現成的經(jīng)驗可借鑒，也沒(méi)有現成的方法可套用，它是在沒(méi)有任何經(jīng)驗的情況下去努力探索。因此，一個(gè)想具有創(chuàng )新思維能力的人，首先應有敢于探索的勇氣。
　　洛克菲勒的細節
　　人并不是“一般地”存在著(zhù)，他的性格、氣質(zhì)正是他區別于他人的地方。
　　他來(lái)到一家石油公司上班，每天的工作就是檢查石油罐蓋焊接好沒(méi)有。這是公司里最沒(méi)出息的工作，大家都不愿意干這件事。上班第一天，他找到經(jīng)理要求調換工作?？墒墙?jīng)理說(shuō)：“不行，別的工作你干不好。”
　　年輕人只好回到焊接機旁，繼續檢查那些油罐蓋上的焊接圈。既然好工作輪不到自己，那就先把這份枯燥無(wú)味的工作做好吧!
　　后來(lái)，他發(fā)現了一個(gè)小小的細節：焊接好一個(gè)石油罐蓋，共用39滴焊接劑。
　　為什么一定要用39滴呢?在他以前，已經(jīng)有許多人干過(guò)這份工作，從來(lái)沒(méi)有人想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。他開(kāi)始認真測算試驗，結果發(fā)現，焊接好一個(gè)石油罐蓋，只需38滴焊接劑就足夠了。他非常興奮，立刻為節省一滴焊接劑而開(kāi)始努力工作。
　　原有的自動(dòng)焊接機，是為每罐消耗39滴焊接劑專(zhuān)門(mén)設計的，用舊的焊接機無(wú)法實(shí)現每罐減少一滴焊接劑的目標。他開(kāi)始研制新的焊接機。經(jīng)過(guò)無(wú)數次嘗試，他終于成功了。他就是靠著(zhù)這一滴的成功每年為公司創(chuàng )造5萬(wàn)美元的價(jià)值。
　　他就是后來(lái)的石油大王洛克菲勒。
　　成功者有遇事喜歡刨根問(wèn)底的良好習慣，有不弄明白誓不罷休的科學(xué)態(tài)度。社會(huì )上有很多自然現象和生活瑣事，都有可能給人們提供創(chuàng )造發(fā)明的機會(huì )，有探索精神的人就可能抓住它，而墨守成規的人就會(huì )白白地錯過(guò)。
　　10萬(wàn)大獎
　　一切都沒(méi)有重復，一切都是獨一無(wú)二的。
　　減肥中心自從開(kāi)張以來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)生意，在資金不足的情況下，又不能像大型減肥美容公司一般做電視、報紙廣告。女老板眼看著(zhù)每日如流水般的各項支出，卻見(jiàn)不著(zhù)有多少進(jìn)賬可以平衡這些開(kāi)銷(xiāo)，急得不知怎么辦才好。
　　忽然一個(gè)念頭躍進(jìn)了她的腦海里。
　　隔了兩個(gè)星期，報紙上登了一則廣告：“在本減肥中心的大門(mén)口，您絕對見(jiàn)不到一個(gè)胖子走出來(lái)，如經(jīng)發(fā)現有胖子由大門(mén)走出者，中心贈獎金10萬(wàn)元。”
　　此廣告不僅被登在報紙上，而且還被登在宣傳單上四處散發(fā)。這個(gè)奇特的廣告吸引了許多群眾圍觀(guān)。人們發(fā)現，每天從減肥中心大門(mén)走出來(lái)的果然都是瘦個(gè)子，見(jiàn)不到一個(gè)胖子。
　　有幾個(gè)胖子心想：我這就進(jìn)去，再馬上走出來(lái)，看你有什么話(huà)說(shuō)。但是即使有人故意找茬兒，還是不見(jiàn)一個(gè)胖子由大門(mén)出來(lái)，這是怎么一回事呢?
　　原來(lái)女老板把大門(mén)改裝成兩個(gè)不同的出入口。外面看起來(lái)這兩個(gè)出入口的大小形狀都一樣，可是，她特別在出口的內層，加裝了兩道很粗的鋼管，人必須側身由這兩道鋼管的中間通過(guò)，才能抵達出口大門(mén)。而且空隙只容得下一個(gè)側過(guò)身的瘦子穿過(guò)去。
　　那么胖子怎么辦呢?當然只能由減肥中心后面的小門(mén)走出去!
　　人們在門(mén)口看不到胖子，必定好奇地進(jìn)入里面，當他想出來(lái)時(shí)，能走出來(lái)的瘦子自然得意，而必須走后門(mén)的那些富態(tài)一點(diǎn)的人就會(huì )愧疚地想：“哇!不得了，我被列入胖子群，該減肥了!”于是就不由自主地坐下來(lái)聽(tīng)宣傳人員的解說(shuō)。
　　減肥中心從此生意好得應接不暇。
　　一切創(chuàng )意活動(dòng)都是以創(chuàng )新思維為先導，并且伴隨著(zhù)創(chuàng )新思維推動(dòng)創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)的。面對日新月異的信息時(shí)代，只有創(chuàng )新才能在激烈的競爭中立于不敗之地，才能不斷地延伸成功，才能更好地生存與發(fā)展，才能在創(chuàng )業(yè)的道路上走得更遠。

第六章創(chuàng )意：撞擊智慧的火花(2)
更新時(shí)間2010-7-21 15:37:32  字數：4691

　美容店的免費廣告
　　個(gè)性就是差別，差別就是創(chuàng )新，創(chuàng )新就是成功。
　　黛娜貸款在市中心公園開(kāi)了一家小美容店，開(kāi)始自己的創(chuàng )業(yè)之路。
　　美容小店艱難地起步了，在花花綠綠的現代社會(huì )里并不起眼，而且尤為糟糕的是在黛娜的預算中，根本沒(méi)有廣告宣傳費。正當黛娜為此煩惱時(shí)，她收到一封律師來(lái)函。這位律師受兩家殯儀館的委托控告她，告訴她要么不開(kāi)業(yè)，要么就改變店外裝飾。原因是美容小店花哨的店外裝飾，破壞附近殯儀館莊嚴肅穆的氣氛，從而影響了業(yè)主的生意。
　　黛娜靈機一動(dòng)，打了一個(gè)匿名電話(huà)給一家有影響力的報紙，聲稱(chēng)黑手黨經(jīng)營(yíng)的殯儀館正在恫嚇一個(gè)手無(wú)縛雞之力的可憐女人，這個(gè)女人只不過(guò)想開(kāi)一家經(jīng)營(yíng)天然化妝品的美容小店維持生計而已。
　　這家報紙十分好奇，并在顯著(zhù)位置報道了這個(gè)新聞，不少富有同情心的讀者都來(lái)美容小店安慰黛娜。由于輿論的作用，那位律師也沒(méi)有再來(lái)找麻煩。
　　就這樣，她的美容小店廣為人知，名聲傳開(kāi)了。
　　然而不久，一切發(fā)生了戲劇性的變化：顧客漸少，生意日淡。
　　經(jīng)過(guò)深刻的反思，黛娜發(fā)現，新奇感只能維持一時(shí)，不能維持一世。在她看來(lái)，美容店雖然別具風(fēng)格，但給顧客的刺激還遠遠不夠，需要進(jìn)行宣傳。
　　一個(gè)早晨，市民們去公園晨練，發(fā)現一個(gè)奇怪的現象：一個(gè)古怪女人沿著(zhù)街道往樹(shù)葉上噴灑草莓香水。她就是黛娜——美容小店的女老板。
　　她的這些非常奇特且意外的舉動(dòng)，又一次上了報紙的版面。
　　后來(lái)，廣告商熱情洋溢地主動(dòng)提出要為美容小店做廣告。他們相信，美容小店一定會(huì )接受他們的熱情，因為在美國，離開(kāi)了廣告，商家幾乎寸步難行。
　　黛娜卻拒絕了：“對不起，小店的預算費用中沒(méi)有廣告費用這一項。”
　　美容小店離經(jīng)叛道的做法，引起商界議論紛紛。要想在商界立足，若無(wú)大量廣告支持，無(wú)異于自殺。
　　敏感的新聞媒介沒(méi)有漏掉這一奇聞，他們在客觀(guān)報道的同時(shí)，還加以評論。大家也開(kāi)始關(guān)注，覺(jué)得這家美容小店確實(shí)很怪。這實(shí)際上已起到了廣告宣傳的作用，黛娜并沒(méi)有去刻意策劃，但卻節省了巨額的廣告費。
　　到了后來(lái)，美容小店的發(fā)展規模及影響足以引起新聞界的矚目時(shí)，黛娜更不再抱做廣告的想法。
　　黛娜就是依靠這一系列標新立異的做法使最初的一間美容小店擴張成跨國連鎖美容集團。公司上市之后，她很快也步入億萬(wàn)富翁的行列。
　　每一個(gè)人身上都蘊藏著(zhù)無(wú)限的創(chuàng )新潛力，問(wèn)題是看你如何認識“我能創(chuàng )新”這一點(diǎn)。創(chuàng )新力的開(kāi)發(fā)受后天的誘導，特別是本身努力的程度和方式不同而出現很大的差異，只要認真培養與開(kāi)發(fā)自己的創(chuàng )新力，就有可能收到意外的效果。
　　推銷(xiāo)高手
　　一個(gè)沒(méi)有任何個(gè)性的人，只能做一般的事。只有發(fā)揮個(gè)性，才能有新的方向，才能獲得新的成功。
　　公司的總經(jīng)理到銷(xiāo)售部了解情況，隨口問(wèn)了一句新來(lái)的員工：“你今天接待了多少顧客?”
　　新員工回答：“一位男士。”
　　“只有一位嗎?賣(mài)了多少錢(qián)的貨呢?”
　　新員工回答：“69000多美元。”
　　總經(jīng)理大為驚奇，要他詳細地說(shuō)一說(shuō)情況。
　　新員工說(shuō)道：“我先賣(mài)給他一枚釣鉤，接著(zhù)賣(mài)給他釣竿和釣絲。我再問(wèn)他打算去哪兒釣魚(yú)，他說(shuō)要到南方海岸去。我說(shuō)該有艘小船才方便，于是他買(mǎi)了那只7米長(cháng)的小汽艇。他又說(shuō)他的汽車(chē)可能拖不動(dòng)汽艇。于是我帶他到汽車(chē)部，賣(mài)給他一輛大一點(diǎn)兒的汽車(chē)。”
　　總經(jīng)理十分驚訝：“他只是想買(mǎi)一枚釣鉤，你竟能說(shuō)服他買(mǎi)下那么多東西?”
　　新員工搖了搖頭：“不，其實(shí)是他夫人偏頭疼，他來(lái)為她買(mǎi)一瓶阿司匹林藥片。我聽(tīng)他那么說(shuō)，便勸他這個(gè)周六帶著(zhù)夫人去釣魚(yú)。”
　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“任何問(wèn)題都有解決的辦法，無(wú)法完成的事是沒(méi)有的。”當我們認為一個(gè)問(wèn)題不可能解決時(shí)，真正的問(wèn)題是我們自己本身，正是我們的經(jīng)驗和習慣性思維才讓我們無(wú)法想出高明的解決之道。絕妙的思維是存在的，它們只存在于慣性思維之外。因此，要想找到解決問(wèn)題的最好辦法，我們就必須破除陳規的束縛。
　　駝鹿的防毒面具
　　不重復別人是重要的，不是自己更加重要的。
　　推銷(xiāo)員自稱(chēng)是世界上最偉大的推銷(xiāo)員。他曾經(jīng)賣(mài)給牙醫一支牙刷，賣(mài)給瞎子一臺電視機。但朋友對他說(shuō)：“只有賣(mài)給駝鹿一個(gè)防毒面具，你才算是一個(gè)最偉大的推銷(xiāo)員。”于是，推銷(xiāo)員來(lái)到一片森林。“您好!”他對遇到的第一只駝鹿說(shuō)，“您一定需要一個(gè)防毒面具。”
　　“這里的空氣這么清新，我要它干什么!”駝鹿說(shuō)。
　　“你要想在這個(gè)森林里生存下去就得有一個(gè)防毒面具。”
　　“對不起，我真的不需要。”
　　推銷(xiāo)員自信地說(shuō)：“您很快就會(huì )需要一個(gè)了。”說(shuō)著(zhù)他便開(kāi)始在駝鹿居住的森林中央建造一座工廠(chǎng)。
　　“你真是發(fā)瘋了!”朋友說(shuō)。
　　“我沒(méi)有瘋。我只是想賣(mài)給駝鹿一個(gè)防毒面具。”推銷(xiāo)員認真地說(shuō)。
　　當工廠(chǎng)建成后，許多有毒的廢氣從大煙囪中滾滾而出，不久，駝鹿就找到推銷(xiāo)員說(shuō)：“現在我需要一個(gè)防毒面具了。”
　　“這正是我想的。”推銷(xiāo)員說(shuō)著(zhù)便賣(mài)給了駝鹿一個(gè)防毒面具。
　　駝鹿說(shuō)：“別的駝鹿現在也需要防毒面具，你還有嗎?”
　　“我真走運，我還有成千上萬(wàn)個(gè)。”
　　“可是你的工廠(chǎng)里生產(chǎn)什么呢?”駝鹿好奇地問(wèn)。
　　“防毒面具。”推銷(xiāo)員驕傲地回答。
　　創(chuàng )意的最大特點(diǎn)在于與眾不同。我們要在思路的探索和思維的方式方法上獨具慧眼，提出新的創(chuàng )意，找到新的突破。創(chuàng )新所要解決的是實(shí)踐中不斷出現的新情況、新問(wèn)題。
　　國王的怪夢(mèng)
　　做一個(gè)聰明的人，光有能力不行，還要有一個(gè)不一般的頭腦才行。
　　有一位國王做了一個(gè)怪夢(mèng)。
　　他夢(mèng)見(jiàn)自己所有的牙齒都掉了，他嚇出了一身冷汗，覺(jué)得很奇怪，立刻召來(lái)一個(gè)解夢(mèng)專(zhuān)家，問(wèn)他這個(gè)夢(mèng)暗含著(zhù)什么。
　　“陛下，很不幸地告訴你。”解夢(mèng)專(zhuān)家說(shuō)道，“每一顆掉落的牙齒，都代表著(zhù)您的一個(gè)親人的死亡!”
　　“什么?你這胡說(shuō)八道的家伙。”國王憤怒地大喊，“你竟敢對我說(shuō)這種不吉利的話(huà)，來(lái)人啊!打這個(gè)家伙50大板。”
　　不久，另一個(gè)解夢(mèng)專(zhuān)家被傳召來(lái)了，他細心地聽(tīng)完皇帝講述的夢(mèng)境，最后笑著(zhù)說(shuō)道：“陛下，您真是洪福齊天!您將活得比所有的親人都要長(cháng)久!”
　　國王聽(tīng)后，夸他說(shuō)：“你的解夢(mèng)之術(shù)實(shí)在高明啊!”然后，國王安排侍從盛情款待他，臨走時(shí)還賞賜給他100個(gè)金幣。
　　后來(lái)，別人問(wèn)這位解夢(mèng)者：“你的解釋和第一個(gè)解夢(mèng)人不都是同一個(gè)意思嗎?”
　　他笑著(zhù)說(shuō)：“你說(shuō)得不錯，不是我的解夢(mèng)術(shù)高明，而是我說(shuō)話(huà)比別人稍稍高明了一些。話(huà)有很多種說(shuō)法，問(wèn)題就在于你如何去說(shuō)!”
　　在社會(huì )中，要善于根據社會(huì )的變化和信息的更新，靈活地進(jìn)行思考，使自己的思想不斷地服從變化著(zhù)的客觀(guān)事實(shí)，努力杜絕思維的機械性和刻板性。
　　收藏家的驚喜
　　對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，真正重要的不是他的能力，而是他的想法，不同于常人的想法。
　　收藏家到鄉下旅游。有一天，他來(lái)到了一家農舍前，眼睛突然一亮：他看見(jiàn)了一個(gè)非常別致的碟子!憑他對于古玩高超的鑒別能力，立即看出這碟子是幾世紀以前的好東西，價(jià)值極高。他看到鄉下人對它的價(jià)值一無(wú)所知，居然拿這個(gè)碟子去喂養一只小貓。
　　收藏家抑制住自己心中的狂喜，與小貓的主人閑聊起來(lái)，對這只小貓十分感興趣，還編造了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事：說(shuō)他的太太如何喜歡小動(dòng)物，前不久因為一只小貓死去了，令她傷心不已，而眼前的這只小貓，看上去又太像他太太的那只小貓了。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，竟為自己的故事感動(dòng)得熱淚盈眶，連那位看起來(lái)木訥的鄉下人也陪著(zhù)他長(cháng)吁短嘆起來(lái)。
　　后來(lái)，他故意隨口問(wèn)了一句：“您的小貓賣(mài)不賣(mài)呀?”
　　“當然賣(mài)了，”鄉下人爽快地回答說(shuō)，“既然您的太太喜歡小貓，我就賣(mài)給你吧!”收藏家非常激動(dòng)，居然出了兩倍的價(jià)錢(qián)買(mǎi)了這只小貓。最后，他故意試探性地問(wèn)一句：“你一直是用這個(gè)碟子喂小貓的吧?就順便把這個(gè)碟子送給我，怎么樣?”收藏家心想，鄉下人一定會(huì )同意的。沒(méi)想到一直不吭聲的鄉下人這時(shí)才露出燦爛的笑臉：“對不起，我不能送給你，因為每天我都要靠它賣(mài)掉家里的小貓!”
　　一個(gè)平常的人，由平凡變聰明并不出人意料。他只不過(guò)是在別人尚不覺(jué)察的時(shí)候及時(shí)調整了自己的思考角度，改變了自己的思考和行為方式，并且積極地采取了行動(dòng)。
　　全國最差的飯店
　　創(chuàng )新是一個(gè)人最大的需要和最大的成功。
　　有一家飯店，老板在門(mén)外擺了一個(gè)很大的酒桶，上面貼了一張紅紙條：“不可偷看!”路過(guò)的人見(jiàn)到酒桶上的這幾個(gè)字，禁不住好奇心的驅使，停下腳步都想伸頭去看一看。不看則已，一看就笑了，原來(lái)里面的桶壁上又寫(xiě)了一行字：“不看白不看，本店有清純的生啤酒免費贈送，請您盡情地享用。”人們自然忍不住要走進(jìn)店里坐一坐，飯店自然生意興隆。
　　還有一家飯店，一直默默無(wú)聞地經(jīng)營(yíng)著(zhù)，生意比較蕭條。有一天，老板靈機一動(dòng)，在自家的門(mén)前掛起了一個(gè)大牌子，上面赫然寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：“全國最差的飯店。”于是，大家都想要看一看，這全國最差的飯店究竟差到什么程度?？墒?，當人們來(lái)過(guò)以后，才知道這家飯店的飯菜色、香、味都是一流的。這樣一傳十，十傳百，飯店的生意一下火了。
　　我們常常習慣于傳統的思維方式，按照眾人流行的慣性思維去思考，走著(zhù)別人走過(guò)的路，干著(zhù)別人干過(guò)的事。要知道成功總是靠創(chuàng )新取勝的。勇于走別人所沒(méi)有走過(guò)的路，你才會(huì )采擷到豐碩的果實(shí)。敢為天下先，這才是創(chuàng )新者的精神風(fēng)貌。
　　神奇的蘿卜
　　顯示出與眾不同的方法才是唯一真正能解決問(wèn)題的方法。
　　一個(gè)人趕著(zhù)一頭驢子來(lái)到繁華的大城市里賣(mài)菜。過(guò)馬路時(shí)，驢子站在十字路口怎么也不肯走，拉都拉不動(dòng)。一下子，路口就堵滿(mǎn)了各種各樣的車(chē)輛。大家急了，幾個(gè)壯漢下車(chē)來(lái)推也推不動(dòng)。圍觀(guān)的人越來(lái)越多，引來(lái)了交警，交警想盡辦法，驢子還在那里。交警最后抽出旁邊水果攤的一把水果刀，在驢子面前晃著(zhù)說(shuō)：“蠢驢，再不走我就殺了你!”驢子只晃了晃耳朵，依然沒(méi)動(dòng)。
　　這時(shí)候，從人群外擠進(jìn)一個(gè)老農，手里拿著(zhù)兩個(gè)水靈靈的蘿卜。他把蘿卜在驢子眼前晃一晃，懶洋洋的驢子眼睛立刻亮了起來(lái)。老農趕緊往前走了兩步，這時(shí)人群自動(dòng)讓開(kāi)一條通道，驢子跟隨老農走了。
　　凡事不去思考的人，永遠都處在混沌之中。但僅僅知道了思考的重要性，而不注意思考方法是否正確，其行動(dòng)會(huì )更加錯誤。不了解思考對象的客觀(guān)事實(shí)，所得出的結論將是扭曲的，所采取的行動(dòng)更是錯誤的。
　　黑點(diǎn)和白點(diǎn)
　　人的一生就如同下棋一樣，每一個(gè)棋子都有自己的走法。
　　聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)安南讀中學(xué)時(shí)，老師給他們上了一堂終生難忘的課。
　　一天，老師拿出一張畫(huà)有一個(gè)黑點(diǎn)的白紙問(wèn)道：“孩子們，你們看到了什么?”同學(xué)們不約而同地回答：“一個(gè)黑點(diǎn)。”
　　老師耐心地問(wèn)：“難道你們誰(shuí)也沒(méi)有看到這張白紙嗎?眼光集中在黑點(diǎn)上，黑點(diǎn)會(huì )越來(lái)越大，生活中你們可不要這樣啊!”
　　接著(zhù)，老師又拿出一張點(diǎn)了一個(gè)白點(diǎn)的黑紙問(wèn)大家：“孩子們，你們又看到了什么?”學(xué)生們有了領(lǐng)悟地齊聲答道：“一個(gè)白點(diǎn)。”
　　老師笑了：“孩子們，太好了！哪怕在黑暗中，只要能看到一點(diǎn)光明，并且為之奮斗，無(wú)限美好的未來(lái)就在前方等著(zhù)你們。”
　　從此，老師的話(huà)就像一盞明燈永遠留在了安南的心里。
　　創(chuàng )意不受固有的方法和思維模式的束縛，它既與別人的思維框架不同，又與自己以往的思維框架不同。創(chuàng )新是開(kāi)創(chuàng )性的、靈活多變的，并伴隨著(zhù)想象和靈感等思維活動(dòng)。所以，創(chuàng )意具有極大的隨機性、靈活性。