怡然導讀
怡然出生于八十年代，那個(gè)年代科技還沒(méi)這么發(fā)達，人與人之間的距離也并沒(méi)隔得這么遠，那時(shí)候鄰居的小孩們都可以湊在一起玩兒，那時(shí)候作業(yè)總是排在最后面的，一放學(xué)伙伴們就扎堆兒玩，玩各種各樣的游戲，在游戲中可以創(chuàng )編，發(fā)展出“新游戲”。直到玩到天黑，爸爸媽媽喊著(zhù)回家吃飯了，冒著(zhù)大汗依依不舍地往家趕。吃完飯后再接著(zhù)玩兒，父母也歡迎小伙伴們互相串門(mén)玩兒，有時(shí)候大人們也參與到小孩子們的游戲中，一起玩兒。玩到很晚了，才發(fā)現作業(yè)還沒(méi)做呢，趕快去寫(xiě)作業(yè)，還沒(méi)寫(xiě)兩筆，ZZZ......人就趴在桌子上睡著(zhù)了。老爸喊我喊不醒，用撐衣竿把我敲醒，我繼續寫(xiě)作業(yè)，可不知怎的，頭又倒下去，睡得不省人事。唉！沒(méi)辦法，老爸只好讓我上床去睡覺(jué)了。哈哈！多么有趣美好的童年??！
當我們慢慢變老時(shí)，對童年的回憶還是藏匿在對兒時(shí)游戲的記憶中。
每一代人都有著(zhù)不同的童年經(jīng)歷。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，童年并沒(méi)有一個(gè)標準或清晰的模樣，但，多多少少打著(zhù)時(shí)代的印記。在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，孩子們玩的很簡(jiǎn)單，往往追追打打就是一天。讓我們看看在應試教育的今天，雖然孩子們享受的物質(zhì)豐富了許多，玩兒的項目升級了、高檔了，可孩子們又有多少玩兒的時(shí)間、又能給他們帶來(lái)多少樂(lè )趣？小學(xué)生提著(zhù)拉桿箱、背著(zhù)雙肩背包上學(xué)，他們寧愿背著(zhù)一個(gè)大活人參加騎馬打仗。但，時(shí)代不再給他們機會(huì )了。
多年以來(lái)，每每想起這些兒時(shí)游戲，難免會(huì )生出些許惆悵。簡(jiǎn)單而妙趣橫生的眾多游戲離我們越來(lái)越遠，即便時(shí)刻告訴自己要保持一顆童心，無(wú)奈的是這些游戲已經(jīng)逐漸淡出了我們的生活，留下的只是遙遠而清晰的影子。
如今的孩子們放學(xué)回到家已經(jīng)很晚，匆匆吃完晚飯就得趴在桌上寫(xiě)作業(yè)，直至夜間。中間看會(huì )兒電視、玩兒會(huì )兒電腦就是休息了。大門(mén)不出、二門(mén)不邁，哪里去找我們兒時(shí)的樂(lè )趣。我們小時(shí)候放學(xué)比較早，到家不久就把作業(yè)寫(xiě)完了。孩子們不約而同地聚在一起，商量玩兒什么、跟誰(shuí)玩兒，男的、女的、大的、小的，各玩兒各的，互不干擾。大多數游戲項目都免不了奔跑，即鍛煉了身體又學(xué)習了集體完成活動(dòng)的群體精神與能力。因為沒(méi)有大人的吆三喝四，玩兒得那叫一個(gè)盡興。玩兒的肚子叫了，滿(mǎn)頭大汗地跑回家吃晚飯。吃飽了再研究晚上的項目，每天樂(lè )此不疲......
重新寫(xiě)出五六十年前的兒時(shí)游戲，不僅是回憶。我們兒時(shí)曾玩過(guò)的諸多游戲，比如打雪仗，滑雪橇，滾鐵環(huán)，轉陀螺，翻花繩等，現在的孩子還有多少玩過(guò)？不是孩子們不愿意玩，而是由于家長(cháng)的過(guò)度溺愛(ài)使孩子失去了本該屬于他們的歡樂(lè )?，F在的孩子三天兩頭生病往醫院跑，到底是為什么呢？我們還是找找大人們的原因吧。
謹以此書(shū)獻給所有的孩子和他們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們！
1、跳猴皮筋
皮筋有賣(mài)的，幾毛錢(qián)的皮筋就可連成一大串?；蚴钦乙粭l舊自行車(chē)內胎自己用剪子絞成猴皮筋，連成串也是一樣的。跳皮筋有兩種玩法，一種是女孩子玩的，二人站立兩頭，將皮筋由腳裸、膝蓋、大腿、腰、腋、肩、頭頂、及至高舉。跳皮筋的女孩則按固定的旋律跳躍，完成規定動(dòng)作，即可升級，如半途失誤或夠及不到皮筋，則由跳皮筋的角色轉換為拉皮筋，改由另外一個(gè)女孩跳。還記得一段曲調是：“3332321121253215i5433321231”。另外一種，男孩，女孩都可玩，是將皮筋作為跳高的橫桿，仍由二人拉皮筋，跳方亦由低至高逐級跳躍，跳過(guò)即可升級，觸及皮筋沒(méi)關(guān)系，只要從皮筋上邊過(guò)去就行。
怡然曾經(jīng)與男孩子跳過(guò)皮筋套在脖子處的，居然都能彈跳過(guò)去，簡(jiǎn)直是訓練“跳高運動(dòng)員”的節奏??！
還記得小時(shí)候跳皮筋時(shí)，一邊跳一邊念各樣的童謠，比如“馬蘭開(kāi)花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一”。一邊跳還一邊把數學(xué)學(xué)了。華德福數學(xué)教學(xué)里，也采用了跳皮筋、扔沙包的方法來(lái)學(xué)習數學(xué)，一邊玩游戲不知不覺(jué)就把數學(xué)學(xué)好了。要知道運動(dòng)覺(jué)促進(jìn)語(yǔ)言覺(jué)和邏輯思維能力的發(fā)展。
附上跳皮筋視頻：
2、跳房子
用粉筆或畫(huà)石猴在地上先畫(huà)一個(gè)3×6米左右見(jiàn)方的長(cháng)方形，再畫(huà)出四個(gè)寬約60厘米的小格，在小格中依次寫(xiě)上數字1、2、3、4，剩下一個(gè)大格寫(xiě)上數字5，場(chǎng)地道具算是準備完畢。主要的是需有一串由算盤(pán)珠子串成的“珠串兒”，直徑8至10厘米為佳。跳者先將“珠串兒”丟進(jìn)1格里面，然后單腳跳入1格，然后將珠串從1格踢至2格，再依此類(lèi)推最后踢入5格算是初戰告捷，中途在每格中腳只可落地一次，中間如有失誤即告失敗下場(chǎng)，改由另方進(jìn)入游戲。將“珠串兒”踢到5格后單腿可任意跳動(dòng)，然后將“珠串兒”從5格踢回4格，依次返回到起始點(diǎn)1格，人及珠串都回到大本營(yíng)即可贏(yíng)得1分。最后計算總分數決定雙方輸贏(yíng)。不僅是跳房子，跳皮筋，只要是多人參加的游戲，都要分為甲乙雙方。分撥時(shí)通常是以手心手背的方式?jīng)Q定，避免有男，女，高，低，胖，瘦，大，小以強凌弱，全憑運氣。如總數為雙，雙方代表還要“笨腳裹”（“石頭剪子布”的游戲，在各地有很多叫法，天津的叫法是“笨腳裹”（音），正確的寫(xiě)法為“錛”“鉸”“裹”意指“錛子”“剪子”“布匹”三樣東西相互制約，再用天津方言加以潤色而形成，其獨特發(fā)音全國獨一無(wú)二）爭先。如果是單數，人少為先，那時(shí)的孩子是多么的單純啊。
怡然小時(shí)候隨便從路邊撿顆石子，或者沙包，在土地上用樹(shù)枝劃格子就可以跳了。并且有各種各樣的跳格子玩法，一邊跳還一邊算加減法。跳格子游戲也可以用于數學(xué)啟蒙。
3、藏蒙個(gè)兒（捉迷藏）
捉迷藏大家都玩過(guò)。小時(shí)候每天吃完晚飯，天一黑就有先到的小朋友高喊：藏蒙個(gè)兒嘍！踢罐兒電報嘍！一會(huì )兒就跑出來(lái)好多人，然后分撥，猜先。一聲跑，先者瞬時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。有上樹(shù)的、有進(jìn)廁所的、有藏別人家里頭的（后來(lái)規定一律不許進(jìn)屋）。后者分頭去找，被找到的下場(chǎng)，無(wú)論找到幾個(gè)，規定的時(shí)間（有專(zhuān)門(mén)數數的約5分鐘）一到，雙方立即互換角色，循環(huán)往復，直至游戲結束。最有趣的是最后算總賬，雙方爭得面紅耳赤，常聽(tīng)到；不帶你玩了、不跟你玩了、明天不完了?？墒堑诙煲粋€(gè)也沒(méi)少又都來(lái)玩了，呵呵。
怡然小時(shí)候玩捉迷藏游戲，尋找之人可以數數也可以唱歌，唱完歌后就可以去找了。我記得跟表姐表妹表弟玩時(shí)，不是藏在柜子里，就是躲在稻草堆底下，人家都找不著(zhù)。
4 、踢罐電報
踢罐電報與捉迷藏有相似之處，都是尋人。不同之處是必須有一個(gè)可以踢的破鐵罐，再有就是一對多。無(wú)論多少人，都要通過(guò)手心手背，“笨腳裹”決出最后的輸家。輸家須背對大家站在一個(gè)角落，鐵罐放在院子中央，大家站在鐵罐周?chē)?，一人踢罐，只?tīng)一聲響，大家齊喊“一，二，三”后，輸家即刻轉身向正在四處逃竄的玩伴追去，很快就會(huì )抓到一個(gè)，被抓者接替前者，游戲又重新開(kāi)始。
這種踢罐子的游戲，由于發(fā)出聲響，很會(huì )迷惑人。其實(shí)就已經(jīng)用到“偽裝”和“辨音聽(tīng)聲”了。瞧，我們的傳統游戲多鍛煉腦子??！
5、偵探逮賊
偵探逮賊與捉迷藏不同。捉迷藏里規定，只要找到既可。這里卻不同，不僅要找到而且要抓到，賊可以隨便跑，就看誰(shuí)跑得快了，賊被抓住則要下場(chǎng)。這個(gè)游戲可是個(gè)力氣活兒，我那時(shí)跑得飛快，為我日后百米11秒的成績(jì)奠定了堅實(shí)基礎。
記得小時(shí)候還真的學(xué)電視里警察叔叔的樣子，把“賊”的雙手反扭，按下場(chǎng)去，被按的人一般會(huì )覺(jué)得不舒服，這樣我們也體驗了一把“抓人”和“被抓人”的感覺(jué)。
6、彈煙卷盒（ 煙標）
個(gè)人從家長(cháng)那里或通過(guò)撿拾得到一些煙盒，疊成元寶形。每人帶取數量不限，每人各將一枚元寶投入提前圈好的圈內，猜先者進(jìn)入圈內用中指和母指發(fā)力，用自己的元寶撞擊對方的元寶，如撞出圈外，這個(gè)元寶歸己所有，如沒(méi)撞出，則由對方撞己，如不僅沒(méi)將對方的元寶擊出圈外反而自己的元寶出去了，這個(gè)元寶就歸人家了。記得當時(shí)我通過(guò)個(gè)人努力，贏(yíng)取了小小的財富。
7、彈球
彈球有多種玩法，這里只列舉兩種最為常見(jiàn)的玩法：
（1）找一堵墻，在墻對面5米左右畫(huà)一條平行線(xiàn)，寬度視場(chǎng)地實(shí)況3或4米均可，也畫(huà)上線(xiàn)，算是圈定好了邊界。它的猜先方法與其他游戲有所不同：各人用自己的彈球撞擊墻面，力度掌控以不出平行線(xiàn)且距離平行線(xiàn)越近越好。先者仍以球撞墻，只要不出邊界他可將球撞向任何地方，后者依次將球撞到對自己有利的地方（距離其他彈球越遠越好）。先者首先會(huì )選距離最近的球，用中指攀母指食指鉤住球，瞄準，發(fā)射。力圖將目標球擊出界外，擊出則球歸己，擊不出則改由后者彈擊，如己球出界不輸球，重新撞墻從后面排隊，如兩球均出界，二人猜先依次撞墻排隊。彈球可是要有一定功底的，我那時(shí)技術(shù)欠佳，大多是輸多贏(yíng)少。
（2）另一種玩法是不畫(huà)界線(xiàn)，但必須是土地。在土地上挖數個(gè)5厘米左右見(jiàn)方的小坑，不一定是一字排列隨便在哪挖都行，每個(gè)坑的距離一般在1米左右。提前設定好每個(gè)坑的順序號，就近的坑號不一定挨著(zhù)，彈球時(shí)或向北或向南要完全按順序號走?？优c坑之間的距離設定從幾十厘米到二米之間以調整難度系數，距離越遠當然難度也就越大，難度大小依雙方的年齡水平提前約定，以示盡量公平。猜先者從約定好的起點(diǎn)開(kāi)始，將球首先要彈入1號坑，然后再向2號坑彈，如總共有5個(gè)坑，中間沒(méi)有失誤即可贏(yíng)得1球。如在中途出現失誤則由對方由起點(diǎn)彈，彈到終點(diǎn)得球。失誤，則由另方從前面失誤點(diǎn)再開(kāi)始彈，依此類(lèi)推至結束，分出輸贏(yíng)平。
一般彈球是男孩子們玩的游戲，由于怡然有個(gè)弟弟，所以從小沒(méi)少玩男孩子的游戲啦！當然女孩子的游戲也玩，都玩不厭。家里兄弟姐妹多就有這好處。：）
8、彈弓
彈弓多為自制，用樹(shù)杈或用8號鉛絲彎制，制成啥樣全憑個(gè)人本事。大小則根據個(gè)人手的大小及喜好而定，一般手柄長(cháng)10厘米左右，上部有8厘米上下即可，評判做得好壞的標準主要看兩邊是否對稱(chēng)以及小圓圈的圓弧度。皮筋的材料一般選用氣門(mén)芯管或醫用乳膠管，跟據個(gè)人的力道大小選取材料及長(cháng)度，中間2到4厘米的皮子需要厚點(diǎn)的。泥球是將粘土搓制成直徑1.5厘米左右的圓球，放置在窗臺等處亮曬風(fēng)干后相當結實(shí)。記得我當時(shí)最多曾擁有過(guò)上千發(fā)彈藥，儼然是一個(gè)小軍火商。彈弓主要是用來(lái)打鳥(niǎo)的，也有淘氣的小孩射別人家窗玻璃、射人、射路燈泡等，那一定是要惹禍的，被人找到家長(cháng)少不了要挨頓打。那時(shí)是容許打鳥(niǎo)的，我家離墻子河很近，經(jīng)常和其他小伙伴一起結伴到河邊打鳥(niǎo)。帶上彈弓，裝上滿(mǎn)滿(mǎn)一口袋的彈藥。到河邊后就四處尋找目標，一旦發(fā)現目標幾個(gè)人幾乎同時(shí)向目標發(fā)射，只要射中一發(fā)鳥(niǎo)就跑不了，有時(shí)一只鳥(niǎo)身中數彈，被打得支離破碎慘不忍睹?，F在想起來(lái)還真有些負罪感。鳥(niǎo)兒們實(shí)在對不起啦，我當時(shí)年紀小不懂事，更不懂法，后來(lái)長(cháng)大些就不再打鳥(niǎo)了，彈弓也就被丟棄不用了。
由于打鳥(niǎo)不好，現在我在家與小侄子玩彈弓時(shí)，就改為裝玩具“彈頭”，墻上貼一個(gè)靶，畫(huà)幾個(gè)環(huán)，分別標上數字，打中幾環(huán)就積累分數，最后算出總數，誰(shuí)得分多誰(shuí)獲勝。這個(gè)也算現代彈弓的“改良版”吧。
9、射箭
射箭這個(gè)項目一般是少年玩的，少兒不宜。制弓，取長(cháng)約1米寬約3厘米的竹片，加工打磨成一根平滑美觀(guān)的弓體，選非金屬線(xiàn)繩（那時(shí)多用麻繩）固定在竹片兩端呈弓形，在竹片正中央打一個(gè)直徑1厘米左右的園孔，弓即制成。制箭，多選用細木枝或用竹片加工而成條狀，經(jīng)過(guò)捼烤等工序使箭體盡量筆直，將箭體前端磨尖，后端插或粘上雞毛，即告成功。當時(shí)我們家的院子很大東西向長(cháng)約20米，南北寬約30米，院子西墻（即老三十四中后圍墻）高兩米五，在墻上掛一塊由“馬糞紙”畫(huà)的靶子，與現代的箭靶神似。射箭之前先設定好距離，10至30米不等，由近到遠逐漸增加難度，依次射箭，比誰(shuí)的分數高，也有把箭射進(jìn)了三十四中學(xué)院內的，后果不得而知。如今，射箭的設施高級多了，沒(méi)玩過(guò)，也玩不起。
小時(shí)候一般都是自己做箭，記得有一次看見(jiàn)樓道角落里有掃地的大掃帚，靈機一動(dòng)，就抽出一根根細竹枝，彎起來(lái)，用麻繩系上，就做成“弓”了。然后做箭就折根細枝，帶天然箭端。我還喊來(lái)小伙伴們一起來(lái)做箭。我們喜歡比賽射遠，同時(shí)也喜歡比賽誰(shuí)射得高，記得當時(shí)可以射上兩三層樓高呢，引得樓上的叔叔們探頭往下看。不過(guò)，因為拆了人家的大掃帚，沒(méi)少挨罵。：）不過(guò)對小孩子來(lái)說(shuō)，經(jīng)常當“耳邊風(fēng)”了。
10、粘蜻蜓
小時(shí)候的夏日傍晚，成百上千只的蜻蜓漫天飛舞謂為壯觀(guān)。由于大氣污染及農藥的無(wú)限施撒，舊日的情景如今已一去不復返，在當今能偶爾見(jiàn)到幾只蜻蜓算是幸運。蜻蜓有多個(gè)品種，最常見(jiàn)的是黃色的蜻蜓，另有大老青、花貍豹、轱轆錢(qián)、小鬼兒、黑老婆、紅辣椒等。粘蜻蜓必須要備一根長(cháng)竿，竿頂插上一節約3毫米粗的尖子，形狀如釣魚(yú)竿。那時(shí)如有一支現成的釣魚(yú)竿，可算是難得的高級設備。只有竿還不行，粘（zhan）蜻蜓還得有粘（nian）子。用松香加水小火熬制，粘度以能粘住“知了”（學(xué)名蟬）為佳。蜻蜓可能因為怕曬怕熱的緣故，白天很少出動(dòng)，大多躲在樹(shù)上乘涼，這正是粘蜻蜓的好時(shí)機。一人持竿，在尖子上涂抹上粘子，其他人屏息觀(guān)看，期待著(zhù)成功的一刻和分享戰利品的歡樂(lè )。老鶴比較多，一會(huì )兒就能粘許多，其它品種也會(huì )有所暫獲，運氣好的話(huà)還可以粘幾只知了回家。知了只有雄才會(huì )發(fā)聲，用手抓住一晃它就叫，雖是日照當頭汗流浹背，但仍然是笑容滿(mǎn)面樂(lè )在其中。
怡然小時(shí)候粘蜻蜓的方法是：用一根竹竿，竿頂插進(jìn)一根小竹枝圈成的圓圈，然后去粘上一個(gè)完整的蜘蛛網(wǎng)，用這個(gè)天然的“蜘蛛網(wǎng)”去粘空中飛舞的蜻蜓。這個(gè)方法高明吧？我表姐們教我的。在鄉村里，簡(jiǎn)直有太多的“天然好玩具”了！
11、騎馬打仗
馬者壯男也，騎者身輕驕健乎。首先分撥，雙方自行配對，“馬”只管馱不許打，騎士則可拉扯、推搡、拖拽對方騎士，目地是將對方騎士拉下馬。一旦下馬立即下場(chǎng)，不得再入場(chǎng)。初始時(shí)雙方如各五對，須捉對廝殺，最后打紅了眼，就不管是誰(shuí)一通瞎打亂斗，下場(chǎng)的也趁人不備又殺上馬來(lái)，時(shí)有花木蘭也橫槍立馬參戰其中。記得最多時(shí)有20余對大軍在場(chǎng)上搏殺，只聽(tīng)得擂鼓齊鳴殺聲震天，只打得昏天黑地人仰馬翻。最后銅鑼一敲，鳴金收兵，各自回家吃飯去了。
哈哈，這個(gè)俺也玩過(guò)。當時(shí)女孩子的力氣與男孩子的力氣還是不分上下滴。我經(jīng)常是當“騎士”的，專(zhuān)門(mén)與人家的“騎士”惡戰一場(chǎng)的。
12、騎竹馬
騎竹馬是學(xué)齡前兒童的游戲。一根一米多長(cháng)的竹竿置于跨下當作馬，手執一根小棍為軍刀，一邊蹦跳一邊學(xué)著(zhù)哥哥們的樣子高喊：“殺呀！沖呀！”。自覺(jué)不亦樂(lè )乎，將來(lái)成為騎兵也未可知。
13、過(guò)家家
過(guò)家家也是學(xué)齡前兒童的游戲。小孩兒們各自拿出家中的布娃娃，小碗兒，小鏟子，小衣服，曾用過(guò)的奶瓶、奶嘴等都成了過(guò)日子的家當。小女孩的角色當然是“媽媽”，將奶嘴放到娃娃嘴邊喂奶，焉然一個(gè)耐心有加的賢妻良母。當“爸爸”的當然也不能閑著(zhù)，用小鏟子鏟點(diǎn)泥巴在小碗兒里活面，竟也能做出好幾個(gè)黑乎乎的小窩頭和小饅頭來(lái)。更有手巧的“爸爸”精工細做，做出了包子，餃子和面條。 “媽媽”笑逐顏開(kāi)，給“爸爸”送點(diǎn)秋天的菠菜，最大的獎勵當然是在“爸爸”臟兮兮的臉頰上唄上一個(gè)Kiss，那才叫“心里美”！
哈哈！怡然小時(shí)候沒(méi)少玩“過(guò)家家”，模仿家庭里發(fā)生的一切事，比如結婚有小孩了，孩子生病要去打針吃藥了，還有老師拿教鞭訓人了。每個(gè)人可以依照興趣自由選擇要扮演的“角色”，我是“媽媽”當過(guò)，“爸爸”當過(guò)，“孩子”也當過(guò)，“老師”也當過(guò)。直到22歲，我在幼兒園工作時(shí)，與小朋友們玩起“過(guò)家家”來(lái)都興致勃勃，是不是我的“童真”保存的太好了。：）
14 、摔泥鍋
摔泥鍋首先得有泥，取粘土若干，經(jīng)加水揉制，悶熟等深加工成柔韌的泥材備用。雙方各取數量相當的泥，分別制作成泥鍋。泥鍋呈凹形，底部要盡量大且薄，鍋邊越深越好。由于雙方泥料的數量相當，所以制作水平的高低成為取勝的關(guān)鍵。泥鍋做好后先由一方來(lái)摔，用力使鍋圈同時(shí)落地，靠鍋內空氣的負壓將鍋底炸開(kāi)個(gè)洞，破洞的大小往往取決于泥料，制作，摔法等諸多因素。摔破后對方則要用自己的泥來(lái)修補鍋上的破洞，這時(shí)雙方泥的多少便產(chǎn)生了差距。二人你來(lái)我往互相摔鍋、補洞，最終以得泥多者為勝，戰利品就是多得的泥巴，但精神上的勝利和滿(mǎn)足是無(wú)法用泥巴多少來(lái)衡量的。
好像記得小時(shí)候玩過(guò)，但不太清晰了，印象比較深刻的是用黃泥巴捏出各樣的玩意兒：什么汽車(chē)、坦克、電話(huà)、飛機了，而且坦克的輪子是用小樹(shù)枝串起來(lái)的，還可以在地上滾的。捏黃泥巴可以盡情發(fā)揮孩子的想象力。
15、砸杏核
吃完了杏肉把杏核存起來(lái)，當然也有不少是撿來(lái)的。挑選出大的重的杏核作為手核，找半塊磚頭放在地上，雙方各取同等數量的杏核放在磚上，猜先者先砸，用手核在眼前瞄準，撒手砸向杏核堆，掉落磚下的杏核歸自己，剩下的則由對方補齊。一旦手核留在了磚上不得取回，由對方繼續砸，最后以贏(yíng)得杏核多者為勝，贏(yíng)幾個(gè)小杏核不算什么，如果能贏(yíng)對手幾個(gè)手核可算是巨大的勝利。
16、挑杏核
挑杏核與砸杏核用的雖然都是杏核，但游戲規則不同。挑杏核猶如下象棋中的炮，必須要隔一子進(jìn)行打殺。用母指挑起一核，力圖跳過(guò)擋在中間的核后碰撞擊到另一端的核。碰到，贏(yíng)一核，否則輸一核。說(shuō)起簡(jiǎn)單，技巧性還是蠻強的。母指指甲留得越長(cháng)，越有利于挑核，力道大小更需經(jīng)驗積累，絕非一朝一夕之功，不信你試試看？
17、砸方寶
“方寶”多用煙標紙疊制成四方形，大些的一般用畫(huà)報等厚紙。砸方寶就得砸，甲、乙雙方各將一個(gè)方寶放到地上，猜先者用自己的方寶去砸對方的方寶，目的是將對方的方寶砸來(lái)個(gè)底朝天。砸方寶不同于拍毛片，毛片很輕，吹點(diǎn)風(fēng)就翻個(gè)，而方寶可是又厚又重，四五級風(fēng)也紋絲不動(dòng)。拍毛片只用手拍，而砸方寶可要掄圓了胳膊用力猛砸，砸太正了不行，翻不了個(gè)，最好是砸在方寶的邊緣處，利用杠桿原理將方寶撬翻。想贏(yíng)一個(gè)方寶并不容易，要將技巧和力量巧妙結合。雙方往往是互有輸贏(yíng)，方寶沒(méi)贏(yíng)多少，胳膊根明顯見(jiàn)粗，將來(lái)扔手榴彈沒(méi)啥子問(wèn)題。
怡然小時(shí)候是砸磚塊，撿那種碎磚，碎成一半或三分之一的磚，能把磚塊砸的翻過(guò)來(lái)是本事。而且可以把磚塊擺成“多米諾”型，第一個(gè)磚塊扔下去，余下的都順次倒下去。瞧，我們小時(shí)候都會(huì )玩“多米諾牌”了。
18、打尜尜（ga）
尜尜是用長(cháng)約10厘米直徑約3厘米的圓木棍兩頭削尖而成，形狀如橄欖核。打板則像是一塊打衣板，長(cháng)約半米寬6厘米左右，手柄部分略細一些。打尜尜對場(chǎng)地是有要求的，場(chǎng)地要大且至少得有20米長(cháng)。用打板窄面敲擊尜尜的一頭使其彈起，在其落地之前用板將尜尜打向預定目的地。說(shuō)的容易，真打起來(lái)可不那么簡(jiǎn)單，不僅要力大而且要眼疾手快，力求穩準狠，是一項頗有技術(shù)含量的游戲，一般都是大一些的孩子玩，記得當時(shí)有不少十八九歲的青年人也參與其中。打尜尜以先將尜尜打到目的地者勝，除事先有約定戰利品外（如幾個(gè)彈球幾張毛片等），一般不為贏(yíng)取什么只為勝利而戰。
19、逮（dei）木頭
相比打尜尜而言，逮木頭算是小兒科了。倆人各取幾塊劈柴木頭，畫(huà)甲、乙兩條相距十幾米的平行線(xiàn)，如甲先乙后，乙方把一塊木頭放在端線(xiàn)內，甲方用自己的木頭用力撞擊乙方木頭，一人一下互相撞擊，先將對方木頭撞出終點(diǎn)者得到一塊劈柴。然后再從終點(diǎn)向起點(diǎn)逮，循環(huán)往復。終了，有一人會(huì )多拿幾塊劈柴回家，得到的是父母表?yè)P還是挨罵還不一定呢，嘻嘻。
20、老鷹捉小雞
老鷹捉小雞估計大家都曾玩過(guò)，現在仍然是幼兒園里必不可少的游戲項目。由老師或大些的孩子扮作母雞，其他孩子扮成小雞死死拉住母雞及前面孩子的后衣襟，一字排開(kāi)連成串。選一個(gè)小孩扮老鷹，力圖捉住小雞。母雞則盡力保護小雞不被老鷹抓住，老鷹展轉騰挪，母雞左擋右護。時(shí)有小雞掉隊離群，老鷹即刻竄上去將其捉住。被捉的小雞并不沮喪站在場(chǎng)邊充當拉拉隊，不停地喊：“加油！加油！小雞加油！”到后來(lái)老鷹和小雞全都累得滿(mǎn)頭大汗，樂(lè )此不疲，既得到了身心鍛煉，又培養了互助協(xié)作。老鷹捉小雞的游戲將被我們所有的后代永遠玩下去。
怡然曾經(jīng)帶領(lǐng)外國人玩過(guò)這個(gè)“老鷹捉小雞”游戲，他們都玩得樂(lè )此不彼。
21、拉力
拉力由倆人比賽。二人右手緊握對方右手，右腳對右腳面對面跨步站立。一聲開(kāi)始，二人左拉右拽前推后搡，不僅要用力更要會(huì )使巧勁兒，想法設法使對方的腳挪離原位。雙方不論哪只腳只要挪動(dòng)即輸掉了比賽。
這種拉力比賽，能鍛煉孩子的力氣，特別是平衡覺(jué)，而且還有技巧的哈。
22、比牽力
比牽力一般比較少見(jiàn)，牽力不同于一般力量，是看不到摸不著(zhù)的一種潛在力量。取一米多長(cháng)的木棍一根，可圓可方。二人中指、食指并攏，各將木棍的一頭平放在雙指上，雙指不得分開(kāi)，不許夾木棍，木棍頭也不得越過(guò)中指第二節指紋處。在地上畫(huà)一條中線(xiàn)，距中線(xiàn)半米左右的兩邊再各畫(huà)一條線(xiàn)，木棍正中系一條長(cháng)線(xiàn)垂直于中線(xiàn)之上。開(kāi)賽時(shí)，雙方須同時(shí)發(fā)力，可往往是力不從心，心有余而力不足，有力使不出來(lái)，剛剛拉過(guò)來(lái)一寸又被對方拽過(guò)去二寸，兩個(gè)人只急得是滿(mǎn)頭大汗，臉紅脖子粗。旁觀(guān)者借機起哄：“笨蛋快使勁呀！”，比賽者愈加著(zhù)急用力拉拽，只聽(tīng)得“咣當”一聲，木棍掉在了地上，沒(méi)輸沒(méi)贏(yíng)打了個(gè)平手。
23、欻（chua）子兒
子兒（學(xué)名沙包），是內裝沙土或米豆縫制成的小布包，一般約二寸見(jiàn)方。除了子兒還需有或4或 6或8枚骨牌（即老式麻將牌，面由骨制，背由竹制），骨牌可分為橫豎反正四面，現在的麻將牌當然也可以替代。那時(shí)候因為骨牌較少，所以常用豬關(guān)節骨頭代替，在豬骨的一面涂上顏色區分正反兩面。猜先者先撒牌，牌呈不同姿態(tài)，在將子兒拋向空中的同時(shí)快速將骨牌擺成同一姿態(tài)，一次不成就再來(lái)一次，只要將子兒接住仍可繼續，若沒(méi)接住則換別人重來(lái)。直到把全部骨牌四面擺完，最后將全部骨牌欻入手中并再次接住子兒才算取得成功。
怡然小時(shí)候玩得是“抓石子兒”，可以?huà)佉粋€(gè)抓起一個(gè)，然后是拋一個(gè)抓兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)子兒......，看誰(shuí)最后抓的子多獲勝?？赡苓@種抓豬骨頭、羊骨頭的游戲北方人玩得多。
24、砍子兒
砍子兒，實(shí)為扔子兒，子兒仍為小沙包。分兩撥，畫(huà)兩條相距6米左右的平行線(xiàn)。甲方將所有隊員再分成兩撥分別站在兩條線(xiàn)外面，乙方隊員則全部站在線(xiàn)內。甲方隊員用子兒扔向乙方任何一個(gè)人，如被子兒砸中且子兒落地則該乙方隊員被罰下場(chǎng)，而一旦甲方隊員扔出的子兒被乙方隊員用手接住沒(méi)有落地，則乙方可挽救一名被罰下場(chǎng)的隊員重新入場(chǎng)。乙方場(chǎng)上隊員如全部被罰下場(chǎng)，則甲乙雙方互換角色，游戲重新開(kāi)始。
我們叫“扔沙包”，游戲規則是一樣的，最少是三個(gè)人玩，兩個(gè)人扔，中間一個(gè)人躲和接沙包，也可以同時(shí)好多人玩兒。主要扔沙包的人要眼疾手快，快速的與隊友配合，互相扔，扔得乙方措手不及；同時(shí)乙方也要身子反應靈活，靈活地躲避沙包，和機智地接住沙包。
25、掰手腕
掰手腕游戲是不適合10歲以?xún)群⒆油娴?，因為歲數小，骨骼尚顯稚嫩容易受傷。10歲以上孩子選和自己年齡級別相當者配對比拼。在比賽時(shí)裁判是必不可少的，確定雙方握姿，臂彎角度，肘位無(wú)誤，方可開(kāi)局，三局兩勝制。比賽開(kāi)始后，雙方各自拼盡全力向內掰對方手腕，臂彎保持在90度肘不能離位，將對方手背觸及桌面者本局勝出。繼續進(jìn)行第二局，勝兩局者為最終得勝。當然還可再換左手比拼，誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)結果難料。
這個(gè)游戲小時(shí)候我們可玩瘋了，男孩女孩可以任意PK的，一般獲勝的人會(huì )沾沾自喜，感覺(jué)自己的力氣又增了么，這時(shí)候還學(xué)會(huì )“肱二頭肌”這個(gè)新詞，會(huì )讓人家摸摸“肱二頭肌”，其實(shí)一點(diǎn)肌肉都沒(méi)有。嘿嘿
26、毛片兒
毛片兒一般為紙制，正面印有海陸空各兵種武器或者各類(lèi)古代神話(huà)傳說(shuō)人物等圖案。武器如海軍潛艇、陸軍坦克、空軍轟炸機等，人物如盤(pán)古、女?huà)z、洪鈞老祖、太上老君等，每張毛片兒的背面都印有名稱(chēng)及說(shuō)明。玩毛片兒的目地就是贏(yíng)取對方的毛片兒，下面列舉兩種最常見(jiàn)的玩法：
第一種是拍毛片兒，二人出同等數量毛片兒，畫(huà)面向上，由猜先者先拍，五指并攏，用力拍地，以空氣的力量將毛片兒翻個(gè)兒，翻過(guò)幾張都歸己。然后輪到另一個(gè)人拍，循環(huán)更替進(jìn)行直到地上所有的毛片兒翻完，雙方再重拿出毛片兒拍第二輪。即使大冬天的天寒地凍，小手凍得通紅，甚至凍破凍裂，仍然是照拍不誤。
第二種是出毛片兒。以海陸空武器毛片兒為例，雙方各備一小摞含有各兵種的毛片兒，畫(huà)面向下。以海登陸，陸打空，空炸海的規則互出毛片兒，只許從最上面拿，不可從中間抽取，按規定分輸贏(yíng)，贏(yíng)者取為己有，放到自己毛片兒的最下面。如果雙方出的毛片兒為同兵種即為平，將兩張毛片兒放中間，下張的贏(yíng)者可全部拿走。很快一摞毛片兒就沒(méi)了，也可能會(huì )贏(yíng)回一摞。沒(méi)了可以再買(mǎi)，一分錢(qián)能買(mǎi)好幾張，想買(mǎi)多少都行，贏(yíng)來(lái)的也可低價(jià)轉手賣(mài)給別人，這可能就是那時(shí)候小孩最初的商業(yè)行為，現在的大老板也許有不少都是從賣(mài)毛片兒煉出來(lái)的。
哈哈，這個(gè)俺小時(shí)候也經(jīng)常玩的。我們叫“拍畫(huà)片兒”。拍畫(huà)片的手法除了以上手法，還可以直接以手掌拍地，也可以四指并攏同時(shí)刷地，還可以五指并攏然后四指伸直與手掌成一定角度，用手掌去吸畫(huà)片。一般男孩子玩這個(gè)居多。
27、丟手絹
十來(lái)個(gè)小朋友們圍成一個(gè)大圈，其中一個(gè)小朋友手執一塊手絹，在圈外圍著(zhù)小朋友組成的圈子轉。他一邊轉，大家一邊唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后邊，大家不要打電話(huà)，快點(diǎn)快點(diǎn)追上他?！蹦檬纸伒男∨笥艳D著(zhù)轉著(zhù)，會(huì )悄悄地將手絹放在一個(gè)小朋友身后然后快跑。另一個(gè)小朋友立即撿起手絹去追，力爭在跑到兩圈之前追上丟手絹的小朋友。如果追上了，前面那個(gè)小朋友繼續丟手絹；若追不上，則自己原來(lái)的位置被丟手絹的小朋友占據，自己轉換角色丟手絹。就這樣跑跑追追，喊喊唱唱。即鍛煉了身體又取得了快樂(lè )，不過(guò)玩游戲時(shí)必須注意安全，不小心摔個(gè)大馬趴，狗啃泥是常有的事。
這個(gè)從幼兒園就開(kāi)始玩了，大概是最經(jīng)典的中國傳統游戲了。有句笑話(huà)稱(chēng)“丟手絹”歌曲是中國最早的“環(huán)繞立體聲音樂(lè )”。^_^ 怡然曾帶老外們一起玩過(guò)，比他們的類(lèi)似的“duck duck duck......Goose!'的游戲不知好玩多少倍了。那個(gè)一聽(tīng)聲音就可以反應過(guò)來(lái)，而咱們這個(gè)游戲則有很多的技巧，沒(méi)有任何的聲音，而且經(jīng)常有偽裝動(dòng)作，要非常敏銳地覺(jué)察，才能覺(jué)察出自己身后被放手絹了，然后馬上出擊，快速地追，不僅鍛煉了奔跑速度，更鍛煉了人的覺(jué)察能力和反應能力。如果小時(shí)候玩這種游戲好的，說(shuō)不定長(cháng)大后可以當“偵察兵”呢。當然，注意這種奔跑抓人的游戲一般都在草地、土地上玩，或木板地、比較軟的地面上玩，千萬(wàn)不要在水泥地和打滑的地方玩。安全第一！
28、擊鼓傳花
玩擊鼓傳花也是要大家圍成一圈。道具之一是要有一面小鼓，拿小盆小碗兒或著(zhù)小罐子做替代當然也行，只要用小木棍能敲出聲響即可，另一個(gè)道具則是一只花或一個(gè)皮球等。鼓聲一響，小朋友將花或者皮球迅速傳遞給旁邊的小朋友，一個(gè)傳給下一個(gè)，鼓聲突然中止，花或者皮球在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就要給大家表演一個(gè)節目，唱歌跳舞講故事都行，表演完后還回歸原位。鼓聲再起、新一輪的傳花開(kāi)始。這個(gè)游戲根本用不著(zhù)跑，當然也不會(huì )摔大馬趴，仍是現在幼兒園里的保留節目。
經(jīng)典永流傳！
29、放風(fēng)箏
風(fēng)箏估計大家都知道，不僅見(jiàn)過(guò)而且大都放過(guò)?，F在所放的風(fēng)箏大部分是買(mǎi)來(lái)的，而我們小時(shí)候大多是自己扎的，有家長(cháng)扎的也有自己扎的。扎制水平參差不齊，扎得好的與賣(mài)的不相上下，最簡(jiǎn)單的只是兩根竹劈子綁個(gè)十字叉。糊風(fēng)箏也講究技術(shù)，要選既薄又結實(shí)的紙，一般用紅燈籠紙，講究的可選用萱紙，最不講究的隨便找張白紙或舊報紙往十字叉上一粘完活。大部分風(fēng)箏呈燕形，燕子的頭、雙翅、剪尾不可或缺，還可根據個(gè)人水平及愛(ài)好扎制出各種形狀來(lái)。紙粘好涼干后，可在上面畫(huà)出各種圖案。做風(fēng)箏的目地是放飛，要飛得高飛得好，不僅要扎的合理，栓繩也是關(guān)鍵所在。三根線(xiàn)繩栓在風(fēng)箏上的三個(gè)點(diǎn)上，上邊兩根下邊一根呈倒三角形，以變換點(diǎn)位及繩的長(cháng)短的方式來(lái)調節出最佳平衡形態(tài)，是否最佳須要反復試放，直至試驗成功?，F在放風(fēng)箏多用尼龍線(xiàn)，即結實(shí)又輕便，過(guò)去哪有這材料啊，大多使用線(xiàn)繩。我當時(shí)住在新華路體育場(chǎng)附近，經(jīng)常和小伙伴們結伴去操場(chǎng)上放飛各自的風(fēng)箏。但放風(fēng)箏是不可以在大街上玩的，一是容易出危險，二是一旦風(fēng)箏掛在樹(shù)上或電線(xiàn)上，很可能就再也拿不回來(lái)了，功夫不全瞎了嘛。
我們家鄉一到春天風(fēng)大，學(xué)校里每年都會(huì )在堤坡舉行“放風(fēng)箏大賽”，看誰(shuí)的風(fēng)箏放得高放得穩。連老年人都會(huì )到堤坡來(lái)放風(fēng)箏，他們往往放得是高級的風(fēng)箏，比如一條龍、一只鳳凰、一只蜈蚣等等。我們小學(xué)生一般放的風(fēng)箏是老鷹、蜻蜓、蝴蝶、金魚(yú)之類(lèi)。有段時(shí)間特迷風(fēng)箏，家長(cháng)不給錢(qián)買(mǎi)，干脆就自己做風(fēng)箏，拿來(lái)白紙畫(huà)上美麗的蝴蝶，用小竹劈糊上，再系上母親納鞋底用的粗白線(xiàn)兒。連鄰居叔叔都夸我畫(huà)的風(fēng)箏好看！可惜沒(méi)能放得上去，原因是紙太重了，漿糊也重。雖然是次失敗的經(jīng)歷，但讓我長(cháng)見(jiàn)識了，吸取了經(jīng)驗。
30、扎燈籠
過(guò)了大年初一就準備過(guò)正月十五元宵燈節了，十五元宵鬧花燈，鬧花燈當然要有燈籠。走進(jìn)勸業(yè)場(chǎng)，中原百貨等大商場(chǎng)，映入眼簾的全是火紅的燈籠。魚(yú)燈、兔燈、方的圓的，長(cháng)的扁的，不停轉動(dòng)的宮燈更是惟妙惟肖，妙不可言。商場(chǎng)里的燈籠雖好可是價(jià)錢(qián)也貴，一般每個(gè)都要一兩塊錢(qián)，對當時(shí)我們這些小孩子來(lái)講絕不是個(gè)小數目，到商場(chǎng)看花燈主要是過(guò)眼癮解解饞，另外還可以燈籠的樣子回家可以仿制。扎燈籠比扎風(fēng)箏要難一些，用細鐵絲和竹劈子做框架綁制或焊接成各種形狀，水平高的可以做出魚(yú)燈等高級燈籠來(lái)。簡(jiǎn)單寫(xiě)的一般多為方形、圓桶或五角星等形狀，燈架最下邊的橫梁中間必須留有一個(gè)1厘米多點(diǎn)的小圓桶已備插小蠟燭之用。燈架外面糊上紅燈籠紙或紅玻璃紙，燈架上橫梁中間栓上根線(xiàn)繩，再連接上一根小木頭棍，線(xiàn)繩與木棍的長(cháng)短可依個(gè)人個(gè)頭大小及燈籠長(cháng)短而定。正月十五晚上，各自打著(zhù)自己或兄長(cháng)扎制的形狀各異的燈籠，點(diǎn)燃蠟燭，嘴里喊著(zhù)：“悠搭著(zhù)燈籠照小孩兒呀！”，一邊跑一邊喊一邊悠搭燈籠。如果自己的燈籠得到了其他小朋友的贊賞和羨慕，他會(huì )樂(lè )得屁顛兒屁顛兒的，得意之情溢于言表。玩夠了，蠟燭也滅了，也該回家睡覺(jué)了。如想繼續保留燈籠，兄長(cháng)們可在燈籠里接上一個(gè)小電燈泡掛在屋里，不想要了就扔掉，明年再做新的。
小時(shí)候“年味”濃些，一般元宵節可熱鬧了。我們小鎮的主要街道都會(huì )展示各式各樣的燈籠：有大的有小的、有古典的也有現代風(fēng)格的、有老式的轉燈籠也有用電轉的燈籠.....政府規定是每個(gè)單位都要出一個(gè)燈籠，來(lái)一個(gè)大PK，還評獎，所以各式各樣的燈籠爭奇斗艷，還記得我帶老外去看過(guò)我們小鎮的“元宵燈籠”，帶他們吃了我們的元宵、混沌等，他們贊不絕口！中國傳統的元宵節給他們留下了深刻的印象！
31、撞拐（腳力）
過(guò)去稱(chēng)作撞拐，現在已成為一項正式比賽名為“腳力”?？煞殖蓛蓳苊繐軘等穗p方對抗，或者僅二人單挑也可。比賽時(shí)必須單腳著(zhù)地，左右腳均可，左手扳右腳或右手扳左腳不可分開(kāi)，另一只手輔助大腿或上抬或下壓。雙方可用膝蓋撞擊對方身體任何部位，用力上抬或下壓對方的腿，目的是使對方手腳分離，若一方雙腳著(zhù)地另一方即贏(yíng)得比賽。如果是多人參賽，那就看哪撥先全軍覆沒(méi)了。由于兒童的骨骼尚顯稚嫩，力量不足，不宜參加此項強對抗活動(dòng)，一般適合15歲以上的孩子玩。
哈哈，我們也叫“斗雞”。這項游戲我們大概四五年級就開(kāi)始玩了。撞得滿(mǎn)頭大汗，還挺有意思的。
32、騎駱駝
上學(xué)的時(shí)候大多都玩過(guò)跳山羊，雙手撐住羊背，雙腿分開(kāi)跳過(guò)去即可。在院兒里玩哪來(lái)的山羊吶，人一貓腰就是山羊，我們稱(chēng)“貓腰者”為駱駝。分撥后，一撥跳，另一撥當駱駝。駱駝們一般間隔一米多兩米的樣子排成一溜兒，一個(gè)個(gè)都先蹲下低頭。跳者須將所有的駱駝逐個(gè)一一跳過(guò)，由于第一級高度較低，一般不用手撐直接跳過(guò)去，后面所有的人依次跳，都跳完沒(méi)有失誤的接著(zhù)跳第二級。第二級，駱駝們的腿伸直手撐腳面，這時(shí)再跳的可得手腳并用了，雙手撐駱駝背才能跳過(guò)去，中間只要有一次跳不過(guò)去就得下場(chǎng)停止比賽，跳方的人越來(lái)越少，剩下的必定都是跳躍高手。第三級，駱駝可用手撐膝蓋，第四級扶大腿身體基本站直了，只是頭還是低著(zhù)，駱駝身上可以撐的部位只有雙肩了，難度可想而知，極少有人各級都過(guò)的，大部分情況還沒(méi)跳到第四級就全部下場(chǎng)了。然后雙方互換，這時(shí)候駱駝們可以把對方當駱駝騎了。在任何運動(dòng)或游戲過(guò)程中均有受傷的可能性，騎駱駝也不例外，如果不顧個(gè)人能力逞強好勝，極有可能弄個(gè)人仰駱駝翻，輕者破皮露肉，重者傷筋動(dòng)骨也不新鮮，所以游戲的時(shí)候最好收著(zhù)點(diǎn)，安全第一。
我們小時(shí)候稱(chēng)這種游戲為“跳馬”。這種游戲很適合發(fā)展孩子日益增長(cháng)的彈跳力、胳膊及整個(gè)身體的支撐力，一般小時(shí)候身輕如燕，玩這個(gè)沒(méi)太大危險，隨著(zhù)年齡增大，越來(lái)越不敢玩這個(gè)游戲了。
33、打雪仗
到了冬天，孩子們最高興的就是清晨一覺(jué)醒來(lái)，推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)厚厚的白雪鋪滿(mǎn)大地，不管雪是否停歇，小朋友們都不約而同地聚集到院子中央，多時(shí)可達數十人。馬上分撥，分別占據院子兩頭，迅速制造雪球。一聲“開(kāi)打！”，每個(gè)人都懷抱著(zhù)幾個(gè)雪球向“敵方”陣營(yíng)沖去。彈藥打完了立即就地取材現場(chǎng)制作新雪球，做完了打，打完了再做，實(shí)在來(lái)不及了抓把雪就往別人脖子里塞，你塞我，我塞你，有時(shí)都忘記了自己原來(lái)是哪撥的，亂塞一氣，只要不往自己脖子里塞就錯不了。最后，每個(gè)人都渾身是雪，頭上的雪已經(jīng)融化還冒著(zhù)熱氣兒。最難受的是從脖子進(jìn)去的雪，融化后流到后背，內衣粘在背上，小風(fēng)一吹煞涼，誰(shuí)難受誰(shuí)知道。家長(cháng)一般不會(huì )對孩子生氣，頂多心疼地邊換衣服邊嘟囔幾句，他們知道打雪仗可是孩子們冬天里不可多得的最?lèi)?ài)。那時(shí)候，孩子們穿的衣服多不如現在的暖和，小臉凍得通紅，轉天卻少有發(fā)燒感冒的，這估計與經(jīng)常在戶(hù)外活動(dòng)做游戲有很大關(guān)系，不像現在的孩子三天兩頭往醫院跑，天氣稍有風(fēng)吹草動(dòng)，大人們首先把孩子捂得嚴嚴實(shí)實(shí)，更別提出去在戶(hù)外打雪仗了，那叫個(gè)門(mén)兒也沒(méi)有，孩子們的體質(zhì)你說(shuō)強的了嗎？。
這個(gè)我贊成，從中醫上講，孩子涼養比較好，就是平時(shí)不要穿太多衣服，孩子本身就是“純陽(yáng)之體”，很容易接受天地陽(yáng)氣，隨便動(dòng)一動(dòng)就很容易發(fā)熱，哪需要穿那么多衣服呀？穿多了當心上火，反而捂出病來(lái)。
34、滾雪球和堆雪人
雪仗雖然打完了，而滿(mǎn)地的白雪依然是那樣誘人，那就滾個(gè)雪球或者堆個(gè)雪人吧。堆雪人需要大量的雪和下一定的功夫，而滾雪球則簡(jiǎn)單易行，既好玩又方便。孩子們幾個(gè)人組成一個(gè)小組，分別從院子四周向院子中央滾雪球。首先用手團一個(gè)小雪球在地上滾動(dòng)，滾動(dòng)中不斷粘上地面的雪，雪球越滾越大。一般最后能滾成個(gè)直徑半米的大雪球，也曾見(jiàn)有人滾過(guò)直徑近一米的巨大雪球，得好幾個(gè)人才能推得動(dòng)。但大多的情形是，滾著(zhù)滾著(zhù)雪球啪的一下就碎掉了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要把雪運到目的地就成。雪運得差不多了，大些的孩子就開(kāi)始忙碌著(zhù)堆雪人，小不點(diǎn)兒們用簸萁或者臉盆繼續搜集各個(gè)角落的積雪。等雪運完了，小不點(diǎn)兒們都集中到雪人的周?chē)?，每一個(gè)甘心作旁觀(guān)者，不時(shí)地用紅紅的小手往雪人身上拍雪。院子大，雪也多，雪人最高能堆到3米，做學(xué)人腦袋時(shí)踩凳子都夠不著(zhù)，得搬梯子才行。大水桶當帽子、煤球作眼睛、找根大胡蘿卜按上就是個(gè)大鼻頭、幾個(gè)尖椒一拼兩片紅紅的嘴唇仿佛都能開(kāi)口說(shuō)話(huà)。孩子們蹦呀跳呀，喊呀鬧呀，巨大喊叫聲驚動(dòng)得大人們也出來(lái)湊熱鬧。院子算是不用清掃就干凈了，孩子們也平添了許多歡樂(lè )，而且院子中央又憑空多了個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的雪孩子塑像，真是一舉多得，不亦樂(lè )乎。
我也很喜歡堆雪人，成年后堆過(guò)自己的星座。帶著(zhù)四歲的小侄子堆過(guò)一只可愛(ài)的小熊。他第一次體驗到凍得通紅的小手的冷，讓他把小手放在脖子里，一會(huì )兒就熱了，繼續玩！
35、滑雪
院子里已經(jīng)無(wú)雪可玩了，可大街上仍留有厚厚的積雪。由于人踩車(chē)軋，松軟雪白的積雪變成又滑又硬的雪橇板。孩子們各盡所能找來(lái)一些長(cháng)短寬窄不一的竹片，竹片一般寬約5厘米長(cháng)約半米。把竹片正面磨平，一頭用火烤，向內彎成一個(gè)鉤形?；瑢W(xué)時(shí)只須一只腳踩住竹片頂住鉤，另一只腳向后蹬，使竹片向前滑動(dòng)，蹬一下可滑行兩三米。遇到溝坎處竹片就會(huì )偏離方向，飛出去老遠，摔個(gè)屁股墩兒是常有的事。不過(guò)不必擔心，決對不會(huì )受傷。摔倒后絕不沮喪，反爾跟著(zhù)大家一起哈哈大笑，似乎摔倒比滑雪更有樂(lè )趣，這叫自?shī)首詷?lè )充滿(mǎn)幽默。那時(shí)候大街上沒(méi)有幾輛汽車(chē)，即使偶爾有汽車(chē)開(kāi)來(lái)，稍等一會(huì )兒就行了?？涩F在不同了，不僅無(wú)雪可滑，而且汽車(chē)比行人還多，別說(shuō)滑雪了，就連在街上行走都不怎么安全，要想滑雪還是滑雪場(chǎng)吧。
小時(shí)候膽子大一些，在陡坡上滑，也在結冰的湖面上走。越是長(cháng)大，越不敢往下滑了。記得前幾年第一次去雪場(chǎng)滑雪，明顯膽子小了，而且身體不夠靈活了。所以要學(xué)滑雪還是趁早玩兒比較好。
36、滑冰
如能有一雙冰鞋，花3毛錢(qián)就可以到新華路體育場(chǎng)滑一場(chǎng)冰，那當然是最?lèi)芤獠贿^(guò)的了?？墒畞?lái)歲的孩子有幾個(gè)趁冰鞋的？要租雙冰鞋還得再花上3毛。當時(shí)的6毛錢(qián)能游上12場(chǎng)泳，可以買(mǎi)20只冰棍兒呢，還是自力更生做一雙吧。找一雙舊踏拉板兒（即木拖鞋）。在每只鞋上從前向后平行按上兩根粗鐵絲，間距在5厘米左右，再釘上幾根布條，往鞋上一綁就可以滑了。效果當然無(wú)法與真正的冰鞋相提并論，但好處是不用花錢(qián)，想滑多久就滑多久。院兒里和街上也有結冰的地方，但面積較小，滑起來(lái)不過(guò)癮，我們當時(shí)大多是到墻子河冰面上去滑，對冰面的要求并不高只要結實(shí)就行。在那里可以見(jiàn)到眾多大大小小的孩子在滑冰，冰鞋大不相同，各式各樣，奇形怪狀，各有千秋。也可見(jiàn)到用真冰鞋滑的，在我們眼里那滑冰的水平是算是相當相當高啦，可望而不可及。還有滑冰橇的，小椅子下邊安上兩根鐵條，找兩支鐵筷子（一般是捅爐子用的通條），坐在椅子上向后一撐一撐地向前滑行，各有各的樂(lè )趣，你玩你的，我玩我的，一樣的是開(kāi)心。但滑冰是有季節性的，春節過(guò)后、冰面看似結實(shí)，其實(shí)不然，強度大不如前，要學(xué)會(huì )適可而止，還是那句話(huà)：安全第一！
記得初中時(shí)，學(xué)校里的湖面結冰了，我們就把課桌椅拿下來(lái)滑，一個(gè)人坐上面，另一個(gè)人在后面推，可以前進(jìn)也可以原地打轉，歡聲笑語(yǔ)一片，那時(shí)候的場(chǎng)景直到現在也記得。
37、滾鐵環(huán)
鐵環(huán)的直徑約60厘米，一般用8號鉛絲捼制焊接而成，如用盤(pán)條制作就更好了。鐵環(huán)必須呈圓形，否則它就不會(huì )聽(tīng)話(huà)?！般^兒”的前端捼成U字形，長(cháng)度亦為60厘米左右，在頭兒上安一手柄。滾時(shí)用鉤兒控制鐵環(huán)的走向，既要使其行動(dòng)自由，有得聽(tīng)從指揮。比賽時(shí)或走直線(xiàn)或像在運動(dòng)場(chǎng)的跑道上轉圈兒。不管怎樣跑，自己的鐵環(huán)決不能倒地，也不能竄到別人的跑道上。中途無(wú)犯規，最先跑到終點(diǎn)者勝出。八一禮堂所在地前身就是“天津市少年之家”，當時(shí)以學(xué)生證或?；兆鞯盅?，可換取任何游戲器具：諸如鐵環(huán)、高蹺、毽子及各種球類(lèi)。我在我們院兒里滾鐵環(huán)就屬佼佼者，到了少年之家我一下子有了賣(mài)弄的機會(huì )。乎左乎右，時(shí)快時(shí)慢，左旋右轉，著(zhù)實(shí)吸引了不少羨慕的眼球。小朋友們，你們的技術(shù)如何？哪天咱們比試比試。
這個(gè)游戲我弟弟小時(shí)候經(jīng)常玩，他是高手！我是偶爾玩一下。不過(guò)學(xué)得也快，一會(huì )兒就上手了，忽左忽右，跟著(zhù)鐵環(huán)跑，有時(shí)候鐵環(huán)跑的比人還要快，直在后面追。而有些高手則會(huì )讓鐵環(huán)蹦過(guò)“障礙物”，繼續前行。
38、打壘球
棒球、壘球我們都見(jiàn)過(guò)，可院子再大也不如棒球場(chǎng)。我們打的是小皮球，不是用棒子而是用拳頭。其它的規則與棒球、壘球大同小異。分撥為攻守雙方，確定本壘、再找幾個(gè)點(diǎn)為1、2、3壘。守方扔球、攻方擊打。不像真正的比賽那么嚴格，丟出的球別太離譜，攻方可以打到就行。如扔得太偏，必須重新扔球。攻方可依當時(shí)情況把球擊向各處，可近可遠，千萬(wàn)別讓對手把球接住，不然自己就得下場(chǎng)。扔球、擊打、跑壘，跑到本壘得一分，都下場(chǎng)了則互換角色。今特別向中、小學(xué)的體育老師們推介此項游戲項目。該項目對場(chǎng)地、人員、設備均無(wú)過(guò)多要求，可效果決不亞于真正的比賽。除有可能在快跑途中摔倒外，幾乎沒(méi)有任何風(fēng)險，也不用加任何護具，成本幾乎為零。讓我們視目以待吧。
這個(gè)小時(shí)候我們玩過(guò)，還用書(shū)本擊打過(guò)雞毛毽子。棍子擊打球，不好控制，所以小孩一般選取擊打力度比較小的物品，在可控制的范圍內玩。
39、踢小皮球
足球運動(dòng)是我們非常喜愛(ài)并且經(jīng)常關(guān)注的運動(dòng)項目。過(guò)去，新華路體育場(chǎng)和民園體育場(chǎng)都是免費的，隨便進(jìn)去踢。但我們小孩兒是摻合不進(jìn)去的，只能眼巴巴地看著(zhù)大哥哥們踢，我們只好在院子里踢小皮球。沒(méi)有那么多講究，在長(cháng)方形的園子兩頭的墻上畫(huà)上球門(mén)兒，中線(xiàn)也得有，最大的不同是沒(méi)有邊線(xiàn)和底線(xiàn)，圍墻和房屋就是邊界，踢到墻上彈回來(lái)接著(zhù)踢，除非把球踢到別人家里去，否則沒(méi)有出界一說(shuō)。有時(shí)，球踢到人家窗玻璃上，力道小的又彈回來(lái)，力量大些的會(huì )將玻璃打碎。但沒(méi)關(guān)系，一切后果全由各自家長(cháng)買(mǎi)單，玻璃碎了接著(zhù)踢，全然不管回家以后的事。雙方隊員全在場(chǎng)上踢，不設門(mén)將，逮著(zhù)球就是猛的一腳，只要不往自己的門(mén)兒里踢就行。輸贏(yíng)并不重要，全是為了娛樂(lè )，所有的隊員都是最后的快樂(lè )贏(yíng)家。
記得初中時(shí)踢過(guò)一回足球，在綠油油的操場(chǎng)草地上踢，連男孩子都不是我的對手。只可惜當時(shí)已經(jīng)開(kāi)始出現“性別分別和歧視”了，女孩子玩這個(gè)游戲被認為不太好。所以作罷。希望越來(lái)越的中學(xué)能開(kāi)展這項運動(dòng)，對男女生都開(kāi)放。
40、採槐花
春天槐樹(shù)發(fā)芽較其它樹(shù)要晚，晚春時(shí)節才會(huì )開(kāi)出串串白色的槐花。採槐花一是為了玩兒，二是為了吃。終究那個(gè)年代的生活水平較低，尤其是三年災害期間，槐花可以幫助我們增加不少維生素呢?；被ㄩL(cháng)在高高的樹(shù)上，最低處的槐花也得用竹竿才採得到。將長(cháng)竿的一頭兒劈開(kāi)一個(gè)口兒，用小棍兒支成一個(gè)叉，用叉扠到花的底部一擰就會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)幾串槐花。高處的夠不著(zhù)了，唯一的辦法是爬樹(shù)，可直徑40厘米粗的大樹(shù)豈是那么好爬的。終究是有攀爬高手的，一會(huì )兒就爬到了第一個(gè)大樹(shù)杈上，接住從下面遞上來(lái)的竹竿，向上摘取所有能夠得到的槐花，然后再向上爬，一般踩到8厘米左右粗的樹(shù)杈時(shí)就不敢再向上爬了。幾棵大槐樹(shù)採下來(lái)的槐花最多可達數十斤，大家好歹一分，每人抱著(zhù)一大堆回家。家長(cháng)們一般將槐花與面合在一起烙餅，一股清香伴著(zhù)絲絲的甜味兒，餅特別好吃。已經(jīng)有幾十年未吃到這口兒了，絕對綠色的食品了，真想哪天再?lài)L一嘗。
記得很小的時(shí)候，大概四五歲吧，跟著(zhù)一群大孩子去一棵倒下去的槐樹(shù)上采槐花，直往嘴里喂，那是第一次嘗到了槐花的味道，甜絲絲的、爽爽的?，F在可難得采到?jīng)]有受過(guò)污染、純天然的槐花羅！
41、踩高蹺
真正表演踩高蹺是一門(mén)高級技術(shù)，不經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的訓練是絕對不行的。我們在少年之家和學(xué)校里玩過(guò)的所謂的“踩高蹺”，其實(shí)只是一種運動(dòng)游戲而已。取兩根一米五長(cháng)5厘米粗的圓木，在距圓木底端約40厘米處安一個(gè)三角木，平面向上，作為腳蹬。玩時(shí)用雙手抓住圓木的上端，先用一只腳踩到其中一個(gè)腳蹬上，然后再將另一只腳踩上另一個(gè)腳蹬。玩兒的就是一個(gè)平衡術(shù)，正規的高蹺是將高蹺綁在腿上，想跑都跑不了，而且只能用腳去挪動(dòng)高蹺，手不管腳的事兒。而我們這個(gè)高蹺是手腳并用，必須用手向上使勁，腳才可以向前或向后挪動(dòng)。難度并不大，玩一會(huì )兒就能掌握基本要領(lǐng)，如欲達到運動(dòng)自由還得再多玩兒幾回。如今，踩高蹺表演還能見(jiàn)到，但這項游戲活動(dòng)卻早已銷(xiāo)聲匿跡了。
小時(shí)候玩的高蹺沒(méi)有以上那么復雜，好像記得就是兩根竹竿或木棍，腳踩著(zhù)結節處就可以玩了。一般高度也不高，孩子們稍經(jīng)過(guò)努力就可以掌握了。長(cháng)大后，只能在一些公園里玩羅。
42、撒簽子
簽子，即細竹棍兒，長(cháng)約25厘米粗約3毫米。當時(shí)商場(chǎng)就有賣(mài)的，幾毛錢(qián)一包，一包大約有50多支，玩時(shí)最好是用兩包一起撒。簽子當然也有用冰棍棍兒加工而成的，兩頭削尖后一樣可以玩。游戲開(kāi)始時(shí)，先將所有的簽子搓成一捆兒，用雙手握住簽子底部，簽子抵在桌面或地面上，突然撒手，簽子向四面散開(kāi)呈各種姿態(tài)。最好有幾支獨立躺在那里的竹簽，可以毫不費力撿到手上。但大部分竹簽的睡姿都是你壓著(zhù)我我壓著(zhù)你，相互糾纏著(zhù)難解難分。這時(shí)就得用一只手的食指輕摁簽子尖兒，同時(shí)用另一只手的指甲向上挑撥，只要別的竹簽沒(méi)活動(dòng)還可繼續，如觸動(dòng)了其他竹簽則要換人繼續，如此往復直到把所有的簽子取出。最后雙方數取到手里的簽子數，多者勝出。游戲結束后，簽子原來(lái)是誰(shuí)的還歸還給誰(shuí)，由他保管下次再玩。
我們也叫“挑冰棍簽兒”。記得小時(shí)候攢很多這樣的冰棍簽兒，用橡皮筋綁好，放在課桌里，一下課就可以玩了。這種游戲可以訓練孩子小手的靈活運用能力。
43、拔老根兒
所謂“老根兒”，就是大楊樹(shù)葉的葉莖。毛白楊的葉子不行，毛白楊的葉子有一面是銀灰色，它的葉莖雖粗但很不結實(shí)。要找又大又老的楊樹(shù)葉，去掉葉片只留葉莖。老葉莖的纖維韌度強也結實(shí)。有了“老根兒”就可以找對手開(kāi)拔了，拔時(shí)兩手持住葉莖根部，二人把“老根兒”套在一起用力往兩邊拉，直到將一方的老根兒拉斷，斷了可以再換一根接著(zhù)拔。當天拔剩下的“老根兒”怎么處理呢？不能用水泡，泡嫩了不結實(shí)，也不能涼曬，到第二天就干了。大部分男孩子都是把“老根兒”塞在臭球鞋里，利用腳汗的濕度對“老根兒”進(jìn)行特殊保護，第二天如再想拔了從臭球鞋里取出即可。這下可好，鞋墊省了，至于“老根兒”變成啥味兒那是另一碼事了。
44、跳繩
跳繩是一項很好的運動(dòng)。即可游戲又可健身，無(wú)論男女老少，胖瘦高矮都可參加，胖的可以減肥，瘦弱的可以健身。單人跳繩除向前和向后跳外，還可左右手交叉編花樣跳，可以搖一次跳一下，也可以搖一次跳兩下三下。一般比得是跳次數，在相同的時(shí)間內看誰(shuí)跳的次數多。旁邊有專(zhuān)管數數的，一人數一個(gè)，喊開(kāi)始二人同時(shí)開(kāi)跳，半途失誤還可繼續跳。喊停后停止計數，最終結果得聽(tīng)數數的，次數多者勝出。多人跳繩用的是大繩，有買(mǎi)來(lái)的也有現成的，找一根長(cháng)麻繩也行。二人各執繩子一端搖繩，其余的人排好隊，一個(gè)接一個(gè)地從繩中間跳過(guò)去，碰到繩子沒(méi)跳過(guò)去也沒(méi)關(guān)系，重新排到隊伍末尾等著(zhù)再跳。多人跳最累的是要數搖繩的倆人，因為他們沒(méi)有停歇的時(shí)候只能不停地搖啊搖，不如跳繩的人還可以在排隊的時(shí)候喘口氣歇會(huì )兒。累了怎么辦，換個(gè)人搖繩唄，好在咱們人多。
45、打接力
在運動(dòng)會(huì )的田徑場(chǎng)上常見(jiàn)到4×100米、4×400米等接力比賽，可在院子里哪有這條件，只有充份利用好院子現有的長(cháng)度了。雙方的人數必須相等，分別集中在院子的兩頭，各自畫(huà)出一條起跑線(xiàn)來(lái)。一聲跑！雙方第一個(gè)隊員迅速啟動(dòng)，同時(shí)向對方的起跑線(xiàn)奔去，等踩到對方起跑線(xiàn)后立即往回跑，返回大本營(yíng)與本方第二名隊員拍手后接力完成。第二名隊員按照同樣規則接著(zhù)跑，然后第三、第四名一直到最后一名隊員都跑完，最后一名隊員首先跑回大本營(yíng)的一方將成為最終的勝利者。這是一項劇烈的運動(dòng)，對“跑道”的要求也比較高，跑道盡量要平整，坑坑洼洼絕對不行，以免跑步接力的隊員受傷。過(guò)去所有的體育場(chǎng)都是免費的，早上六點(diǎn)就開(kāi)門(mén)，進(jìn)去后可以隨便跑?，F如今，只有在上體育課時(shí)或開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)才有機會(huì )上跑道，好多成年人多年了都沒(méi)體育場(chǎng)了，在跑道上跑步已成為一種奢望。
46、翻花繩
取1米多長(cháng)的線(xiàn)繩一根，將兩頭系起來(lái)成為圓圈。一人將線(xiàn)繩分別掛在兩手的手指上，或母指與食指，或除母指以外其他四指，或母指與小指，或食指與無(wú)名指均可，以便相互變換。兩只手的指頭互相穿插，可以編出面條、魚(yú)網(wǎng)、雞爪子等花樣兒來(lái)，以難倒對方為目地。對方必須用小指左鉤右挑變換出新的花樣，如變換不出或者拆解不開(kāi)，翻成一堆亂麻則比賽告負。這個(gè)游戲決無(wú)安全隱患，也一個(gè)挑戰創(chuàng )新思維和動(dòng)手能力的好游戲。
47、疊紙
用手工紙可以折疊成許多不同形狀，如紙鶴、小鳥(niǎo)、衣褲、園球、飛機、帆船等等。當時(shí)講究點(diǎn)的用電光紙折疊，五光十色閃閃放光，特能吸引人眼球。如想折疊一些的東西，如戴在頭頂上的新疆帽等，那就要用大較大的紙張來(lái)疊。記得當時(shí)用整張報紙裁成正方形，疊出的球吹足了氣有排球大小，我們用頭頂著(zhù)玩，頂癟了再吹鼓，頂破了再疊一個(gè)?，F在幼兒園的阿姨們雖然還在教小朋友疊紙做手工，但手巧的不多了，大部分已經(jīng)失傳。
48、踢毽子
毽子隨處都能買(mǎi)到，當然也可以自己動(dòng)手制作。雞毛好找，挑選細長(cháng)而漂亮的。底托一般用銅錢(qián)，現在銅錢(qián)可是稀罕物，而過(guò)去到處都有，用一枚、兩枚均可。把雞毛尖兒向外散開(kāi)，將底部剪齊后綁成一捆兒，穿進(jìn)銅錢(qián)孔內，用厚布條或薄皮子包扎起來(lái)即告制作完成。一個(gè)人踢一般是比誰(shuí)踢的數量多，技術(shù)好的一次可以踢上幾十下甚至幾百下毽子都不落地，而且可以用左右腳輪換著(zhù)踢。二人、多人共踢一個(gè)毽子主要是練習團隊配合與高級技藝，幾個(gè)人圍成一圈，相互踢來(lái)踢去，你踢給我我踢向你，毽子落地撿起來(lái)接著(zhù)踢，偶爾也會(huì )用腳后跟和肩膀頭整一下，精彩時(shí)會(huì )來(lái)個(gè)倒踢紫金冠或背后雙飛燕，輾轉騰挪，靈活機動(dòng)，無(wú)疑這都是些高手?，F在，在公園或者廣場(chǎng)還可以經(jīng)常見(jiàn)到踢毽子的，依然是個(gè)個(gè)身手不凡，沒(méi)幾年的功夫根本靠不上前兒。
49、拍拍手
小朋友們一對一對相對而立。每一個(gè)小朋友先自己拍一下手，再用左手拍對面小朋友的左手，自己再拍一下，然后再用右手拍對面小朋友的右手，如此循環(huán)往復。拍手的同時(shí)口里還唱著(zhù)歌謠，唱一句拍一下，記得我們當時(shí)歌謠的詞是：“你拍一，我拍一，一個(gè)小孩兒坐飛機；你拍二，我拍二，二個(gè)小孩兒丟手絹兒；你拍三，我拍三，三個(gè)小孩兒吃餅干；你拍四，我拍四，四個(gè)小孩兒寫(xiě)大字；你拍五，我拍五，五個(gè)小孩兒敲大鼓；你拍六，我拍六，六個(gè)小孩兒吃大肉；你拍七，我拍七，七個(gè)小孩兒抱公雞；你拍八，我拍八，八個(gè)小孩兒吹喇叭；你拍九，我拍九，九個(gè)小孩兒到處走；你拍十，我拍十，十個(gè)小孩兒打蔣介石?！睆囊粩档绞捻樞虿荒軄y而且節奏要掌握好，沒(méi)數一下的最后一句其實(shí)并沒(méi)有固定的詞，只要和轍壓韻就行。
50、拉大鋸
二人席地而坐，腳對腳，手拉手，相互拉動(dòng)，前俯后仰，就仿佛在拉大鋸一樣。一邊拉嘴里還一邊唱著(zhù)歌謠：“拉大鋸，扯大鋸、姥姥門(mén)口唱大戲；接閨女，迎女婿，大家也要跟著(zhù)去，看熱鬧！你一句，我一句，津德放個(gè)大臭屁，哈哈哈哈！”輔乳期的母子常玩拉大鋸游戲，媽媽拉住孩子小手，將孩子輕輕拉起，慢慢放下再拉起，孩子也會(huì )跟著(zhù)用力，如同在練習仰臥起坐，既鍛煉了孩子身體，又增進(jìn)了母子感情。
51、編花籃
編花藍游戲最好四個(gè)人一起玩。A抬起右腿向右后彎曲，把腳放在B的手上；C按照A一樣的姿勢抬起右腿，將腳架在A的膝彎處；同樣D將右腳架在C的膝彎處；B將右腳架在D的膝彎處的同時(shí)將手里A的腳架到自己的膝彎處。各人分別將右手搭在自己右側人的肩上，左手扠腰。如此，一個(gè)錯落有致的花藍就編好了。四人編的花藍緊湊得算是最恰到好處，如三個(gè)人編會(huì )太緊，腿也不舒服。若多人編也行，但人越多編的花藍就越松散，容易散開(kāi)?；ㄋ{編好后，大家開(kāi)始逆時(shí)針邊跳邊轉，口里唱著(zhù)歌謠：“編、編、編花藍兒，花藍兒里邊有小孩兒，小孩兒蹲下，起來(lái)，蹲下，起來(lái)┉┉”別忘了，大家可都是用一條腿在跳在做蹲起，用不了多長(cháng)時(shí)間就都累得不行了，只要有一個(gè)小孩的腿掉下來(lái)或蹲下去起不來(lái)，整個(gè)花藍也就隨之解體了。
52、找朋友
找朋友這個(gè)游戲，大家耳熟能詳，最熟悉不過(guò)了。許多小朋友共同參加，相互找自己的好朋友。唱著(zhù)：“找，找，找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮來(lái)握握手，你是我的好朋友?！闭业胶门笥押箅p方雙手互拍，揮揮小手說(shuō)：“再見(jiàn)！”。然后又去接著(zhù)去找另一個(gè)好朋友了，不挑不撿，大家都是好朋友。如今大人們勢利眼很多，無(wú)權不找，沒(méi)錢(qián)不要，當然也就難交到知心好朋友了。讓我們回歸童稚之心，重新體會(huì )朋友的真諦吧。
53、不許動(dòng)
許多小朋友進(jìn)行猜先，最后的輸者X面對墻根站好，其他小朋友則在距他背后七八米處預先畫(huà)好的橫線(xiàn)外站好，原則規定就是：“不許動(dòng)”。游戲開(kāi)始，X數數，12345┉┉，X數數時(shí)其他人可以偷偷地向前挪動(dòng)，但不要讓X看見(jiàn)。X數著(zhù)數著(zhù)突然回頭，若沒(méi)發(fā)現有人動(dòng)，則繼續數數；再突然回頭，若看見(jiàn)誰(shuí)正在向前走動(dòng)，這個(gè)不守規距的小朋友就要替代X去面壁數數，X則回到集體中。如此往復。這個(gè)游戲沒(méi)有太多技巧，主要比個(gè)機靈勁兒。不過(guò)，依我看更重要的是比誠信，不能攪皮賴(lài)。人家明明看見(jiàn)你正在走動(dòng)，而你就是抵賴(lài)不承認，那還稱(chēng)得上是一個(gè)誠實(shí)的好孩子嗎？
這個(gè)跟現在流行的“木頭人”的游戲是一樣的，或者變得更有趣一點(diǎn)，變成“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”。一個(gè)小朋友扮作“老狼”，背向大家，后面的人問(wèn)“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”,“老狼”回答：“一點(diǎn)鐘”，然后回頭，發(fā)現沒(méi)人動(dòng)，繼續轉過(guò)去；若發(fā)現有人動(dòng)，這個(gè)人就出局了。大家接著(zhù)問(wèn)“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”，“老狼”回答：“兩點(diǎn)鐘、三點(diǎn)鐘......”直至“十二點(diǎn)鐘”，這時(shí)候，如果后面的人沒(méi)有跨到“老狼”背后抓住“老狼”的話(huà)，就該“老狼”來(lái)抓人了！抓住的人變成“老狼”，重新來(lái)一局。
54、逮家雀（qiao）兒
天津將麻雀俗稱(chēng)為“家雀兒”，又因為它喜歡偷吃糧食還被戲稱(chēng)為“老家賊”。捉麻雀有好些方法，在空地上用小棍兒支起一只篩子，篩子下邊撒些米粒等，以吸引麻雀前來(lái)啄食。小棍兒上栓一小繩至隱避處。等到篩子下邊聚集了幾只貪吃的麻雀時(shí)，迅速拉動(dòng)小繩，將麻雀扣在篩子下邊。一旦有麻雀被扣住，不要急于掀起篩子，以免麻雀跑掉。一般的方法是左右擺動(dòng)篩子，如將麻雀的翅膀或爪子壓住時(shí)才可將麻雀捉住。用篩子扣麻雀的最好時(shí)機是冬天的雪后，麻雀無(wú)處覓食，見(jiàn)到一小片空地上有美食可吃，便蜂擁而至。一篩子扣個(gè)三、五只并不新鮮，運氣好時(shí)還能扣到野鴿子呢。另一種方法是掏麻雀窩。大家都知道麻雀是雀兒蒙眼，一到晚間就抓瞎啥也看不見(jiàn)。帶上手電筒，梯子，找到鳥(niǎo)窩爬上去來(lái)個(gè)甕中捉鱉，輕易就能抓到，不過(guò)也不要太大張旗鼓，麻雀聽(tīng)到動(dòng)靜就會(huì )變成驚弓之鳥(niǎo)，飛跑了你也沒(méi)轍。窩里不僅有麻雀，可能還會(huì )有雀蛋，一并拿著(zhù)算是個(gè)意外的收獲，別管是雞蛋還是鳥(niǎo)蛋，只要富含蛋白質(zhì)就行，那年頭大家都缺乏營(yíng)養。
曾經(jīng)在表姐家的糧倉里，因為不時(shí)地有麻雀飛進(jìn)飛出吃糧食，于是用網(wǎng)子去捕，還真的網(wǎng)住了一只麻雀，然后把她的綁在床底下，她一直不停地撞，怕她撞死掉了，最后還是把她放了，放時(shí)還寫(xiě)了張小紙條綁在她的腿上，還記得紙條上寫(xiě)著(zhù)“XX于XX年X月X日抓到麻雀，現放飛?！惫?，有趣吧？^_^
55、瞎子逮瘸子
瞎子逮瘸子，如只二個(gè)人玩，當然是一個(gè)當瞎子，另一個(gè)作瘸子。將一人的眼蒙上成了瞎子，另一人用左手扳右腳扮作瘸子。瘸子嘴里喊著(zhù)：“我在這兒吶，這兒吶！”，邊喊邊用一條腿跳躍著(zhù)不停移動(dòng)和躲閃。一旦瘸子被瞎子抓住，瘸子和瞎子角色互換繼續玩。如果是多人玩，仍只有一個(gè)當瞎子，其他人都扮作瘸子。瞎子通過(guò)耳朵辨別聲音來(lái)判斷抓哪個(gè)瘸子，由于他可用兩條腿運動(dòng)，速度當然要快一些，短時(shí)間內抓到一個(gè)瘸子并不費事，世上無(wú)難事，只要不放棄。
我們小時(shí)候還有另一種玩法，叫“紅燈停綠燈行”，一個(gè)人喊“綠燈”，大家都可以自由行走；當喊“紅燈”時(shí)，大家都得停??；當喊“黃燈”時(shí)，大家都丁丁腳，就是單腳跳。如果有誰(shuí)違反規定了就出局了?？凑l(shuí)堅持到最后就勝利了。這個(gè)可以訓練孩子的快速反應能力和自律能力。
56、打水漂
打水漂，首要條件是要有水且水面要寬。象墻子河、小河溝兒之類(lèi)根本不行，最起碼也得是十字坑，水上等大湖當然更好了。撿扁而薄的石片，以幾乎與水面平行的角度，用力向外拋出，石片會(huì )在水面上做一連串的跳躍，劃出一道筆直的水痕，飛濺出朵朵水花，水面上蕩起陣陣漣漪，衍射出的渦旋狀波紋格外好看，而且越多越好看，仿佛自己在水面上做了一個(gè)精美的藝術(shù)品。打水漂不僅需要技術(shù)，即選擇石頭的形狀以及入水的角度等，更重要的是胳膊要有力道和爆發(fā)力，據說(shuō)當時(shí)全國的鐵餅冠軍從小就是打水漂練出來(lái)的。
小時(shí)候經(jīng)常玩，因為我們家鄉是魚(yú)米之鄉，大大小小的湖泊、河流還是蠻多的。經(jīng)常撿河邊的瓦片、平的石片“打水漂”。不過(guò)我的技術(shù)不高，最高碰運氣的次數漂五下吧。曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)電視里播放的世界打水漂冠軍，居然一次能打八十多下。咋咋，厲害吧！
57、邁大步
邁大步是一項鍛練身體的好游戲。畫(huà)兩條相距數十米的平行線(xiàn)，甲乙雙方從同一地出發(fā)，雙方分別向前各跨一大步，一人一步，誰(shuí)也不許多跨，由于相互的嚴格監督，一般耍不了滑。最后比看誰(shuí)首先到達終點(diǎn)。別看游戲很簡(jiǎn)單，并不劇烈，也沒(méi)什么危險，對身體的好處卻不少。首先練爆發(fā)力，這是體育運動(dòng)必須的基本功；其次是拉抻韌帶，也是基本功；再就是也練了腿部的力量，這更是基本功了。有了良好的基本功，以后練什么都是好樣的。
“跨大步”對拉伸孩子的腿，鍛煉跳躍、跨步能力蠻有好處的。其實(shí)大人也可以經(jīng)常玩這個(gè)游戲，拉伸一下筋骨。
58、打水仗
在老院兒玩打水仗，可和傣族的潑水節不同。潑水節是用洗臉盆向別人身上潑水，而我們打水仗則更有技術(shù)性和趣味性，下面介紹兩種常見(jiàn)玩法：
1、找較圓的竹竿一根，從節處鋸開(kāi)，取25厘米長(cháng)一段，一頭死，另一頭空，在死頭中間鉆一個(gè)直徑2毫米左右的小孔。另找一根長(cháng)約40厘米的細竹棍，直徑必須比竹筒內徑小，在棍的一端綁上幾層舊布頭，以勉強可以捅進(jìn)去為好，捅到最里面，將有孔的一端插入水中，拉提小棍靠大氣壓力將竹竿吸滿(mǎn)水，簡(jiǎn)易噴水槍就這樣制成了。進(jìn)攻時(shí)，一邊追跑一邊將小孔對準目標，迅速用力捅小棍，將水快速擠壓出去，噴向“敵人”身上讓他掛彩，然后再吸水，再?lài)?，循環(huán)往復。我說(shuō)的這些，讓你聯(lián)想起了什么？對了，就和醫生護士打針道理是一樣的。道具很簡(jiǎn)單，你也嘗試著(zhù)做一個(gè)吧，在酷熱的夏天親自赤膊上陣感受一下，痛快淋漓地干一次水仗！
2、取“氣門(mén)芯”或“醫用膠管”若干?！皻忾T(mén)芯”需將一端系牢，找一個(gè)金屬毛筆帽，將尖頭去掉一點(diǎn)，露出一小孔，插進(jìn)氣門(mén)芯內，大頭綁上點(diǎn)布，塞進(jìn)水龍頭內，攥緊筆帽的兩端，打開(kāi)水龍頭向膠管內注水。水壓可將“氣門(mén)芯”充漲至2厘米粗，長(cháng)度可比原來(lái)擴張3倍，掌握好分寸，在快接近極限容量時(shí)要馬上關(guān)掉水龍頭，不可太貪心，因為水撐得過(guò)滿(mǎn)“氣門(mén)芯”就爆掉了，偷雞不成反蝕把米?！搬t用膠管”則不必用筆帽，用手捏住膠管頭，用力拉伸直接套在水龍頭上，捏緊后開(kāi)始注水，一般可將膠管充水達5厘米粗，水量較大重量較沉時(shí)可將其繞在脖子和肩膀上，如同一條巨蟒盤(pán)踞身上。因已有一頭被系死，只需用手捏住一頭就行，想噴時(shí)松手，想停就捏緊，收放自如，直擊目標，直至水干管凈。
怡然曾經(jīng)在國際學(xué)校當過(guò)老師，國際學(xué)校里有舉行學(xué)校運動(dòng)會(huì )，里面就有一項運動(dòng)--“噴水槍”，孩子們在桶里灌水，互相噴，還可以噴老師。游戲結束后去換身衣服就沒(méi)事了。哪像中國的孩子們太嬌貴了。
關(guān)于以上說(shuō)的“竹水槍”，怡然曾經(jīng)制作過(guò)。一般里面的竹棍用棉布纏好，然后用防水黑膠布纏緊，剛好能擠進(jìn)竹筒里。其實(shí)如果父母能和孩子一起動(dòng)手做這樣一個(gè)“竹水槍”，帶有愛(ài)的溫度的玩具，孩子們會(huì )很喜歡的。不信您試試？
59、抖空竹
空竹，天津稱(chēng)為懵葫蘆?？罩穹謫?、雙軸。單軸形如陀羅，只有一邊響；雙軸兩邊響。每軸的大小也不同，分多少響，軸越大，響越多，抖起來(lái)也就更響。雙軸的好抖，單軸的難一些。抖竿一般用兩根50厘米長(cháng)的細竹竿，中間系上一條線(xiàn)繩，長(cháng)短則依自己的身高和習慣而定，一般在1米半至2米之間。抖時(shí)，先將線(xiàn)繩繞中軸一圈，轉起來(lái)后打開(kāi)一圈，只需雙手交叉就行。其中的力道大小，身體移動(dòng)很重要，總要保持和線(xiàn)繩有一個(gè)交叉。如線(xiàn)交叉多了就會(huì )纏繞絞在一起，抖不動(dòng)了。只要空竹正常運行，就可以隨時(shí)發(fā)力，向一方用力抖動(dòng)，使其快速旋轉?？罩裆系拿總€(gè)孔都仿佛是一個(gè)風(fēng)笛，風(fēng)笛越多，轉速越快，也就越響，響聲一般可傳至百米之外。如多人一起抖空竹，形成共振效應音量會(huì )幾何倍數疊加，達到可將附近汽車(chē)的警報器震響，狗也會(huì )跟著(zhù)叫喚，那才叫一個(gè)熱鬧。
抖空竹有許多花樣呢，下面主要介紹三種：
1、鳥(niǎo)上竿：當空竹旋轉足夠快時(shí)停止抖動(dòng)，將線(xiàn)繩交叉打開(kāi)，把空竹拋起，迅速用竹竿接住，使空竹在竿上轉，等轉速變慢后再將空竹滑回繩上繼續抖。
2、騰空跳：作鳥(niǎo)上竿不必將空竹拋得太高，而騰空跳則需用全力把空竹拋向空中越高越好。當空竹開(kāi)始下降時(shí)就要用線(xiàn)繩瞄準空竹的軸，必須要接住，否則空竹從那么高摔到地上，弄不好被摔得粉身碎骨。
3、抖雙星：顧名思義，就是用一根線(xiàn)繩同時(shí)抖兩個(gè)空竹。這可是高手干的活，一般的水平可玩兒不了。
實(shí)際上，抖空竹的花樣還多著(zhù)呢，一般都不適合兒童，我們也只有在看雜技時(shí)才能見(jiàn)到。
60、放鞭炮
在我們小時(shí)候，只有等到過(guò)年時(shí)才有放炮的機會(huì )。小紅炮，一毛錢(qián)一百頭，一分錢(qián)十個(gè)。即使買(mǎi)一百也不會(huì )放鞭，而是一個(gè)個(gè)地從鞭上拆下來(lái)，一個(gè)個(gè)的放。膽大的左手持香，右手捏住小炮的底部，點(diǎn)著(zhù)后將小炮拋到空中，啪啪地響甭提多高興了。膽小的或放到地上再點(diǎn)，或插在磚縫里放。遇有點(diǎn)著(zhù)后不響的也沒(méi)關(guān)系，將小炮從中間掰開(kāi)，點(diǎn)呲花?；驅⒁缓门诘乃幮抛訆A在中間，可取得連花代炮的效果，比單單放炮過(guò)癮。覺(jué)得只放小炮不過(guò)癮，二踢腳又買(mǎi)不起，就得想辦法自己制作，將一小炮底部的封土捻出，將另一炮的藥信子插進(jìn)去，中間用紙包起來(lái)，粘點(diǎn)吐沫，使其不漏氣。信子朝下，兩指輕輕捏住上端，點(diǎn)著(zhù)后的最佳效果是在手中第一響，崩起后又一響?？纱蠖嗟那闆r并不如意，或只響一下，或第二響在手里炸開(kāi)，不過(guò)小炮威力不大，最多把手熏黑。
小時(shí)候，怡然膽子特別大，可以拿在手里點(diǎn)燃鞭炮再扔出去，也敢點(diǎn)那種大炮仗，只要機靈反應快就行了。所以點(diǎn)鞭炮能訓練孩子的反應能力，培養他們大膽冒險的精神，同時(shí)也能體驗到過(guò)年的樂(lè )趣??！
61、撈蛤蟆秧子
所謂蛤蟆秧子，就是指蝌蚪。春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，青蛙產(chǎn)籽，生下了它們的孩子，暖暖的陽(yáng)光使蛙籽越來(lái)越大。突然有一天，蛙籽破裂了，一個(gè)個(gè)頂著(zhù)黑大頭拖著(zhù)細長(cháng)尾巴的小蝌蚪鉆了出來(lái)。蝌蚪生活在水里，過(guò)去的墻子河（現在叫津河）里全是污水，蝌蚪無(wú)法存活其中，我們只好長(cháng)途跋涉到郊區的開(kāi)洼去撈?，F實(shí)驗中學(xué)的東半部在當時(shí)是個(gè)大水坑，人稱(chēng)“十字坑”，雖算不上潔凈但蝌蚪還是有些的。哥幾個(gè)用小網(wǎng)子在水坑里打撈，撈著(zhù)了就放進(jìn)隨身攜帶的玻璃瓶子里，費不了多少功夫就能撈上來(lái)幾十只甚至上百只，運氣好的還能撈著(zhù)幾條小魚(yú)兒?；丶液?，將蝌蚪分裝在幾個(gè)瓶子里喂養。親眼感受著(zhù)蝌蚪們的成長(cháng)歷程，先是從后邊長(cháng)出兩條小腿，接著(zhù)前腿也出來(lái)了，尾巴逐漸變短直至消失，蝌蚪變成了青蛙，能鑒證這一刻的孩子會(huì )異常的興奮，自然地偉力和蛻變的魔力讓他驚訝不已。但能看到蝌蚪變?yōu)榍嗤苋^(guò)程的終究還是少數，很多蝌蚪都中途夭折了，畢竟玻璃瓶子不是小蝌蚪們理想生活家園。
除了撈蝌蚪，因為怡然家在南方，所以養蠶也是一項必不可少的童趣。大概小學(xué)三四年級時(shí)，我們會(huì )對養小動(dòng)物特別感興趣，幾乎每個(gè)小朋友都會(huì )養蠶，剛開(kāi)始是蠶籽兒，放在我們疊的小紙盒里養。不出幾日，從黑色的小蠶籽里鉆出一條條纖細的小蠶寶寶，然后我們開(kāi)始四處摘桑葉喂養它們，等蠶寶寶們稍微長(cháng)大一些，開(kāi)始變得又白又胖了，我們把它們遷移到大的鞋盒里。采的桑葉不能含有水，我們都會(huì )擦干，否則蠶寶寶們吃了會(huì )拉稀。當然，在喂養途中，也避免不了有幾個(gè)蠶寶寶會(huì )掛了，我們會(huì )去觀(guān)察，總結經(jīng)驗教訓。蠶寶寶每天不分晝夜的吃呀吃呀，變得越來(lái)越大，然后它們開(kāi)始吐絲了，吐得把自己包裹起來(lái)。孩子們一般對這個(gè)非常感興趣，會(huì )一眨不眨地盯著(zhù)看。最后，結成了蠶繭，有純白色的，也有黃色的，也有偏粉紅色的。之后，大家都知道了，它們在里面化成了蛾，有一天會(huì )咬開(kāi)蠶繭飛出來(lái)，然后飛得屋子里滿(mǎn)是的。然后就是交配，拉出更多的蠶籽，我們再把這些蠶籽收集起來(lái)，繼續養。因為一般一只蠶蛾會(huì )產(chǎn)出100-500個(gè)蠶籽，所以收獲可觀(guān)哪！紙盒再也養不下它們了，父母們就會(huì )換成大的簸箕來(lái)讓我們養。
養蠶，看著(zhù)它們破繭成蝶，從生到死的輪回，實(shí)在有趣的很。建議現在的孩子們也養養蠶，這是最好的訓練敏銳觀(guān)察能力的機會(huì )，也是最好的生命教育的機會(huì )，同時(shí)也培養了愛(ài)心。所以，爸爸媽媽們要支持??！
62、斗蛐蛐兒
蛐蛐兒，其實(shí)就是蟋蟀。斗蟋蟀屬?lài)耸讋?chuàng )，古代時(shí)從宮廷流入民間，主要用以賭博娛樂(lè )。我們小時(shí)候，逮蛐蛐兒，養蛐蛐兒就是為了有朝一日能斗蛐蛐兒，只論輸贏(yíng)，并不賭博。真正養蛐蛐兒的專(zhuān)家，其實(shí)有好多講究，除了蛐蛐兒，蛐蛐兒罐名列第一，從幾毛錢(qián)到成千上萬(wàn)的都有，咱且不論。逮蛐蛐兒最好去亂石堆和雜草叢，當時(shí)我們家院子里也有但很少，所以就到開(kāi)洼、水上等地方去逮。帶上扣蛐蛐兒的罩兒，提前卷好裝蛐蛐兒的紙筒，或干脆就帶一個(gè)大蛐蛐兒籠。到實(shí)施抓捕的地方后，就象偵察兵一樣，雙眼圓睜如探照燈，不放過(guò)任何的蛛絲馬跡，不停地觀(guān)察和捕捉著(zhù)蛐蛐兒的行蹤。一旦發(fā)現目標，餓虎撲食猛地撲上前去，如獲成功會(huì )將蛐蛐兒扣在罩里，用嘴一吹，蛐蛐兒會(huì )蹦到罩的邊網(wǎng)上，迅速用手封住罩口，將蛐蛐兒倒進(jìn)籠里。蛐蛐兒也不是啥稀有物種，幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，逮個(gè)幾十只純屬正常?；氐郊液?，從籠里挑選出品相好的留下，所謂品相好即個(gè)頭兒大，特別是頭要大，鬚尾要齊全（俗稱(chēng)全須全影），色澤要發(fā)黑發(fā)亮，振翅的聲音要洪亮。選好后將其分養于蛐蛐兒罐內，被淘汰的則可送給更小的孩兒們玩。最精彩刺激的當屬斗蛐蛐兒了，雙方將各自最得意的蛐蛐兒放入同一個(gè)大罐子中。在小木頭棍兒頂頭綁上兩根1寸多長(cháng)的頭發(fā)絲，以備挑逗蛐蛐兒之用。被挑逗方一般會(huì )主動(dòng)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，兩只蛐蛐兒一旦接觸立即相互廝殺起來(lái)，各自張開(kāi)大牙叉子撕咬對方，一邊撕咬一邊滾動(dòng)扭轉，被掀個(gè)頂朝天并不稀奇，不服氣還要繼續戰斗，直到一方認輸逃跑，有的還會(huì )蹦出罐外來(lái)個(gè)非法越境。勝者則會(huì )振翅高唱勝利凱歌，嘟嘟地叫個(gè)不停。
63、抽冰猴兒
冰猴兒，學(xué)名陀螺，形狀如倒過(guò)來(lái)的窩頭，在底端砸進(jìn)去一粒滾珠。轉動(dòng)陀螺，利用滾珠的圓滑在地面上不停地旋轉，轉速會(huì )越來(lái)越慢直至傾斜摔倒。如想讓陀螺繼續旋轉下去，必須借用外力，一般是用鞭子抽達。鞭子可用一根小木棍接一上條1米來(lái)長(cháng)的繩子或者布條也行，不時(shí)地抽打陀螺的上部，使其借助鞭子的抽打力繼續轉動(dòng)，當然是轉得時(shí)間越久越好。為什么陀螺在天津被稱(chēng)作“冰猴兒”呢？因為冰面上很平整光滑，摩擦力幾乎為零，更有利于冰猴兒轉動(dòng)，但受季節限制，除冬天外其它季節只好在水泥地面上玩。而土地上是不行的，因為土地松軟且坑洼較多，陀螺轉不了幾下就完了，抽它也動(dòng)不了。陀螺最終轉得好與壞，用力抽打是一方面，開(kāi)始旋轉的初始速度也是至關(guān)重要?；蛴秒p手發(fā)力使陀螺按順時(shí)針?lè )较蚩焖傩D，或用布條將陀螺捆起來(lái)然后迅速甩出，甩得好的話(huà)旋轉速度可大幅提高。抽冰猴兒比的不僅是技術(shù)，還要比誰(shuí)的陀螺更棒，看誰(shuí)的制作水平更高，那天咱們也做個(gè)比試比試。
64、搶凳子
凳子要比參加游戲的總人數少一個(gè)，另外需有一個(gè)人來(lái)敲鼓。凳子都放在中間，鼓聲響起大家都圍著(zhù)凳子轉圈，鼓聲一停大家立即就近搶坐凳子，總會(huì )有一個(gè)人沒(méi)有搶到，沒(méi)辦法只好下場(chǎng)，然后減掉一只凳子、再敲鼓、轉圈兒，搶凳子。最后場(chǎng)上只留下二人進(jìn)行終極PK，誰(shuí)搶到最后這只凳子，誰(shuí)就是總冠軍。
65、採地梨兒
一般人都不知道“地梨兒”為何物，其實(shí)就是三棱草的根莖。在五、六十年代，街邊地攤上可以見(jiàn)到煮熟的地梨兒，黑黑的如彈球般大小，外皮雖黑可里面卻是白白的果肉，味道與荸薺差不多。幾分錢(qián)能買(mǎi)一小碗兒，是當時(shí)比較便宜的小吃。十字坑、水上公園等湖邊都長(cháng)有許多三棱草，但一定得等到秋天“地梨兒”成熟后才可以去挖。只要帶上小鏟兒和布兜就行，見(jiàn)到三棱草用鏟子順著(zhù)草向下挖掘，一般“地梨兒”生長(cháng)在土下十余厘米處，碰上長(cháng)得密的一鏟下去可以挖出來(lái)好多個(gè)“地梨兒”。不過(guò)三棱草一般都是長(cháng)在水邊或者水里，要想挖到水里的“地梨兒”必須得脫掉鞋，光著(zhù)腳踩稀泥，甚致走進(jìn)淺水區挖，雖然有危險而且很辛苦，可收獲還是頗豐的，一般都能獲得好幾斤“地梨兒”?；丶液笙磧糁笫?，那味道可比買(mǎi)來(lái)的香甜許多。採地梨兒或許算不上一個(gè)游戲，只是我們童年的一個(gè)記憶而已，現如今再也挖不到了。
我們小時(shí)候則是跟著(zhù)農村的表姐們一起挖野菜，摘豬草，在農村里長(cháng)大有個(gè)好處，會(huì )辨認出很多種植物，及它們的用途。所以我一直認為能在大自然中順其自然的長(cháng)大是幸福的，只要有個(gè)和諧的家庭。
66、抓手指
“抓手指”或“蟲(chóng)子咬手心”。甲張開(kāi)手掌，乙將一手指點(diǎn)在甲的掌心，甲會(huì )不時(shí)的做出假動(dòng)作，乙會(huì )迅速逃離。幾個(gè)回合下來(lái)，甲稱(chēng)乙大意時(shí)忽然握拳將乙的手指抓住。抓住了，甲乙互換角色，由乙抓甲。此游戲雖簡(jiǎn)單，但挺適合較小的孩子玩。沒(méi)有任何危險性。也鍛煉了心手的反應。不管是抓住還是被抓都會(huì )引來(lái)大笑聲。
小時(shí)候大人與你玩“打手板”或“抓手指”的游戲比較多，一般大人會(huì )讓著(zhù)你，但是還是感受到快樂(lè )！這是一個(gè)溫馨的家庭游戲。
67、摸鼻子
首先由乙用一食指尖點(diǎn)住自己的鼻子，甲會(huì )不時(shí)地發(fā)出指令，耳朵、眼眉、下巴、眼等五官各處，也可摸屁股、腳等各處。乙須根據甲的指令不停的變換手指的位置。隨著(zhù)節奏的加快，乙往往措手不及，甲明明說(shuō)的是嘴，乙可能摸到了鼻子。一陣大笑后互換角色。這個(gè)游戲和抓手指差不多，也是即簡(jiǎn)單又有趣。不妨去逗逗你的孫兒們吧。
這個(gè)不就是現在課堂上流行的TPR游戲么？呵呵，用于語(yǔ)言啟蒙時(shí)期的不錯的游戲！
68、天下太平
二人各自畫(huà)一個(gè)長(cháng)寬各20-30公分的大田字，二人以錛絞裹的形式定輸贏(yíng)，贏(yíng)者用粉筆在自己的田字格里先寫(xiě)下天字的一橫，以此類(lèi)推，贏(yíng)得多寫(xiě)的就多，看誰(shuí)先將天下太平寫(xiě)完。以往錛絞裹就喊錛絞--裹，在這里喊天下太平。
69、砌燈臺兒
“砌燈臺兒”，這個(gè)名稱(chēng)與游戲內容并不搭界。一般是幼兒園老師帶孩子們玩。小朋友們圍坐一圈。老師喊：小孩兒小孩兒砌燈臺兒，摸摸這、摸摸那，甲XX摸摸乙XX的鼻子（或其它部位）再回來(lái)。甲XX馬上跑到乙XX處摸一下乙XX的鼻子，然后迅速跑向老師處，乙XX在后邊追，追不上，罰表演唱歌、跳舞，追上了就由甲表演。
甲、乙無(wú)論輸贏(yíng)，都會(huì )欣然接受“處罰”。樂(lè )不得表現一把。
70、打手
“打手”為二人游戲。甲的雙手或上下或左右擺開(kāi)。乙將一只手放置甲兩手之間。乙伺機用手擊打甲的手背，遇到以大欺小的，經(jīng)常會(huì )把對方手背打紅，打腫，打哭。此雖是游戲之一，但我們并不要打得太狠，還是友情為重。此游戲也是鍛煉小孩子的心腦反應，并不是為了打。
71、砸磚頭
“ 砸磚頭”是用半塊磚頭砸七八米外立放的整磚，力求將其擊碎。此雖鍛煉了臂力，但有破壞的嫌疑，還是不砸為好。但我們可以將磚頭改為礦泉水瓶，用皮球投之，就像投保齡球。到保齡球舘多貴呀！我們不花錢(qián)也能玩。
72、撈魚(yú)
甲、乙雙方各數人，甲方成對面站立兩行，相對二人雙手相握，并上下翻動(dòng)。乙方數人力求從甲方布置的網(wǎng)絡(luò )中穿過(guò)，遇甲方手在上時(shí)可迅速穿過(guò)，手在下時(shí)暫停，等甲手抬起再過(guò)，如硬闖就會(huì )被甲方撈住，你也就成為網(wǎng)中魚(yú)。此游戲還是不錯的。鍛煉了眼疾腳快。只有歡樂(lè )沒(méi)有危險。
一般這種游戲會(huì )邊唱歌或念童謠邊做，中文童謠一般是《城門(mén)城門(mén)幾丈高》，歌曲一般用《London Bridge is falling down》，或《捕魚(yú)歌》等。
73、挖沙子
時(shí)有一堆堆的待施工用沙，當然在海邊就更好了。小朋友或用手或用小鏟在沙堆上挖來(lái)挖去，做一些簡(jiǎn)單的沙雕，或有調皮鬼挖一深坑，表面覆一張紙，紙周?chē)蒙惩翂鹤?，紙表面撒一層薄薄的沙子以掩人耳目。目的是將不知情者的腿陷入其中。如遇倒霉蛋踩?/span>“地雷”，周?chē)蜁?huì )出現哈哈的大笑聲。哈哈！
74、撥棍兒
堆一小撮土，正中間插一小棍兒，二人猜先分別將小棍周?chē)耐涟堑?，一人一次輪流扒，一人只可用一只手扒一下。土越扒越少，最終誰(shuí)扒土時(shí)小棍倒了輸一分。另外比誰(shuí)扒的土多，多者贏(yíng)一分。如土扒的多，小棍兒又沒(méi)倒在自己手上，就是雙贏(yíng)了。當然也有打平手的時(shí)候。
75、套圈兒
用細竹條扎成20公分左右的圓圈。在一端畫(huà)一橫線(xiàn)，在數米外不同處擺置各自從家里拿來(lái)的小玩具等，雙方依次擲圈，力求套上玩具，套上了就歸自己，最后看誰(shuí)套的多，贏(yíng)得多。這個(gè)游戲在家里就可以玩。在廳的一頭向另一頭投完全沒(méi)問(wèn)題。你們不仿試試。
怡然曾經(jīng)把套圈游戲用在農場(chǎng)里，就是套白菜、黃瓜、玉米，大家玩得開(kāi)心得不得了。在學(xué)校里玩套圈游戲，就得擺上很多的玩具或文具，孩子們無(wú)論年齡大小，都玩得樂(lè )此不彼。套圈也很好做，現在一般用鐵絲，然后勾起來(lái)，纏上布條就可以了。
76、吹肥皂泡
我們兒時(shí)沒(méi)有不會(huì )吹肥皂泡的。用肥皂頭兒化成水，調制成較濃的狀態(tài)。過(guò)去大部分使用葦子棍兒沾上肥皂水用嘴吹。吹時(shí)不得過(guò)于用力，否則吹不成泡。輕輕地吹氣，粘稠的肥皂液變換為五彩繽紛的氣泡。不期望它們在空中飄蕩許久，我們得到的是瞬間的快樂(lè )。后來(lái)有能人用細鐵絲在筷子上繞幾下，像個(gè)小彈簧。用手握住把柄吹向彈簧。瞬時(shí)，無(wú)數個(gè)小氣泡就會(huì )在空中飛舞。在陽(yáng)光的照射下，它們爭先恐后地展示著(zhù)它們婀娜的身姿。你只要不斷地吹，它們就不會(huì )停歇它們的舞蹈。由于技術(shù)的不斷發(fā)展。小小的肥皂泡竟上了大雅之堂。有高人將肥皂泡吹得比人還大。甚或將腦袋進(jìn)入泡泡之內。不過(guò)，我們只有在雜技團才可見(jiàn)到他們的精湛表演。冰凍三尺非一日之寒。我們還是玩小小的肥皂泡吧。把我們自己回歸到孩提時(shí)代，讓我們的青春永恒。
從幼兒園就開(kāi)始玩吹肥皂泡的游戲了，不知現在的幼兒園還玩不玩這個(gè)呢？
77、射紙彈
顧名思義，紙彈為紙制。發(fā)射工具不過(guò)是小小的膠皮筋而已。用寬3--4CM的紙條卷成紙卷，從中間對折，這就是紙彈。膠皮筋用拇指和食指撐起，把紙彈的中部套在皮筋的中部，向后拉起，瞄準目標發(fā)射。紙彈就是紙彈，殺傷力有限，即使打到臉上也不會(huì )造成傷害。我們小時(shí)多作為惡作劇偷襲毫無(wú)防備的玩伴。射中者沾沾自喜，被射者也不沮喪。戰爭不斷擴大，數十人參戰并不鮮見(jiàn)。
一般在課堂上混戰。哈哈：）
78、投標
“投標”乃國際比賽項目。真正的標做工精致，多為金屬精心加工而成。標靶有它規定的尺寸格式；計分方法有統一的標準。
我們這先輩土老帽所做之“標”乃由舊竹筷、小木棍、冰棍棍兒加工而成?！皹税小敝徊贿^(guò)是將“紙夾子”剪成圓形，畫(huà)幾個(gè)越來(lái)越大的圓圈，形如箭靶。計分也沒(méi)國際投標那么復雜?！皹恕备歉鞅M所能，形態(tài)各異。標桿材料多為廢棄不用的竹筷。將“大頭針”的尖頭釘入竹筷的小頭，之后用鉗子剪掉大頭針帽，磨尖即可。為加強標的平衡度，在標頭纏幾圈細銅絲?；蚩稍谥窨甑奈膊空郴蚪墡子痣u毛。一只漂亮的“標”就面世了。在投標的過(guò)程中不斷地改進(jìn)標的質(zhì)量。比賽的輸贏(yíng)不僅取決于投的技術(shù)還要看標的質(zhì)量。只有不斷地提高技術(shù)和標的質(zhì)量才會(huì )取得優(yōu)勝。
有比賽就有輸贏(yíng)，沒(méi)有輸就沒(méi)有贏(yíng)。我們的人生就是輸輸贏(yíng)贏(yíng)。不要為一時(shí)之輸而懊悔，不要為一時(shí)之贏(yíng)而欣喜若狂。我們的生活是不斷進(jìn)取的過(guò)程。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
怡然到初中、高中時(shí)玩投標，大概這個(gè)游戲適合青春期的孩子玩吧。
79、打兵乓球
我前邊寫(xiě)的不少游戲都是現體育比賽項目。我們不可忘記我們的國球--乒乓球。
自容國團榮獲乒乓球世界冠軍后，乒乓球猶如雨后春筍般在祖國大地遍地開(kāi)花。幾乎在祖國的各個(gè)角落都有乒乓球的蹤跡。我們大院的乒乓球更是如火如荼，打得轟轟烈烈。
我們大院有一稱(chēng)為“津德前邊”的寶地。跳房子、跳皮筋、砍子兒及打乒乓球等游戲都在此進(jìn)行。想打乒乓球了，把家里的木板床拆了，兩條長(cháng)板凳，幾片鋪板搭起來(lái)就是乒乓球臺子，中間擺幾塊磚頭就是“網(wǎng)”。
我們用的乒乓球拍不盡相同。最便宜的是兩毛錢(qián)左右一塊的無(wú)漆光板拍，再就是四、五毛錢(qián)的有漆光板拍。我們買(mǎi)不起一塊多錢(qián)帶膠粒的拍子，多是買(mǎi)一塊光板再花幾毛錢(qián)買(mǎi)一片膠片，用豬皮膠粘上就結了，加一起不過(guò)一塊錢(qián)。再后來(lái)有了膠粒加海綿、長(cháng)膠、短膠。但，無(wú)論拍子多高級，我們的乒乓水平始終上不去。鋪板乒乓有一個(gè)特殊的規定。“裁判”經(jīng)常判定“磕包”不算。意即，當球打在鋪板與鋪板中間的夾縫時(shí)就會(huì )改道，屬非人為所就。我們還算公平吧？由于是磚頭網(wǎng)，不存在擦網(wǎng)。擦邊球可是好球。
怡然小時(shí)候從單板球拍玩到雙板球拍，從薄的光板玩到海綿膠粒，技術(shù)也從簡(jiǎn)單的對打，到削球、旋球、抽球、蓋球。初中時(shí)怡然可是學(xué)校里的“乒乓女皇”，當時(shí)不是出了鄧亞萍么？她可是火遍了大江南北??！不過(guò)，我弟弟的球技更勝一籌，大概腦子越靈活地人玩乒乓球玩得越好吧。要不然鄧亞萍也不會(huì )拿到劍橋大學(xué)的博士學(xué)位??！所以家長(cháng)朋友們可以經(jīng)常帶孩子去打打乒乓球，鍛煉身體，活躍腦子。
80、頂牛
牛者，小朋友也。兩個(gè)小孩相對站立，二人雙手手掌在頭上相對而握。一聲開(kāi)始，二人同時(shí)集中手、臂、腰、腿全部的力量向前推。力求將對方推得倒退規定的距離。由于小孩們都差不多大，力氣也相差無(wú)幾。要想輕易地贏(yíng)取對方并不容易。加之小孩的臂力相對較小，二人推著(zhù)推著(zhù)可能就會(huì )動(dòng)用頭頂這個(gè)重武器形成真正的頂牛之勢。其情其景猶如兩頭小牛爭斗，尤其在他們雙方僵持不下時(shí)，那場(chǎng)面叫一個(gè)熱鬧。觀(guān)戰的小朋友掌聲雷動(dòng)，歡呼震天。大人們笑得前仰后翻。
此游戲適合在土地或鋪有地墊的地面上進(jìn)行。由于盡力向前推容易滑倒膝蓋著(zhù)地，硬地或可傷及膝蓋。其他部位不會(huì )受傷。
這個(gè)游戲也適合與兩三歲的寶寶們玩，不過(guò)是輕輕地頂罷了，小朋友們非常喜歡玩這個(gè)。
81、手工制作
一上幼兒園，就有手工課。大多是疊紙之類(lèi)，由于考慮安全，很少剪紙。
小學(xué)的手工就多了。諸如剪紙、刻紙、泥塑、木制飛機等。
學(xué)校課上做的手工有限，難度也不大。又由于成本問(wèn)題只做材質(zhì)較便宜的。學(xué)生們大多從文具店或玩具店買(mǎi)木質(zhì)半成品回家加工。圖片中的風(fēng)車(chē)模型材料一般的學(xué)生可買(mǎi)不起。那時(shí)做得最多的是一兩毛錢(qián)一套的小飛機。用砂紙將機身打磨光滑，機翼后部要磨薄，自己熬豬皮膠將“部件”粘牢?！帮w機”成型后的外觀(guān)只是其制作質(zhì)量的一方面。主要看放飛效果。在“機身”的腹部下方釘一大頭針，剪掉圓頭后向后彎曲。大家拿著(zhù)各自的得意之作到體育場(chǎng)較量。右手捏住機尾下部，左手用長(cháng)皮筋套住鐵鉤向前拉起，向上前方發(fā)射。結果是：有倒栽蔥的、有掉翅膀的、有腰斬的，有的雖然沒(méi)有“犧牲”但只飛了幾步遠就落地了。當然也有飛得不錯的，飛十幾米、二十幾米的都有，它們不可能飛得很遠，終究它們馬力不夠。失敗乃成功之母。找出原因改進(jìn)再飛、再飛。
女孩子喜歡的手工有刺繡、用鉤針鉤杯套等。她們的刺繡水平雖不可與四大名繡相比，但她們都各自展示著(zhù)自己靈巧的雙手。背著(zhù)用自己精心制作的杯套裝著(zhù)的水杯是多么的愜意。
記得小時(shí)候，有段時(shí)間流行用彩色塑膠管編織小鞋子、小杯子等小物件兒，學(xué)校門(mén)口也有這樣的材料賣(mài)，女孩子們上課時(shí)，上身在認真聽(tīng)講，其實(shí)手就在課桌抽屜里編織東西呢。后來(lái)，流行了鉤毛線(xiàn)、織毛衣，刺繡倒是沒(méi)玩過(guò)。這些發(fā)生在五六年級的時(shí)候，大概也應了孩子內在發(fā)展的需要吧。
華德福教育里從小就有各樣手工活動(dòng)，從手指編到十字繡、鉤針、織毛衣、手工紡織，分別對應孩子不同年齡的身心發(fā)展規律來(lái)設置的。
82、自制玩具
商場(chǎng)里賣(mài)玩具的柜臺是孩子們最喜歡待的地方，左顧右盼滿(mǎn)眼全是自己喜愛(ài)的玩具。當時(shí)的家長(cháng)不可能給買(mǎi)許多，或買(mǎi)一盒積木或抱個(gè)布娃娃走，并許諾下次再來(lái)買(mǎi)，連拉帶拽地讓孩子趕緊撤離?？梢?jiàn)到別人有的玩具自己沒(méi)有，孩子們即羨慕又心急。那怎么辦？自己動(dòng)手做一個(gè)！有些玩具做工較簡(jiǎn)單，完全可以自制。比如可以找根長(cháng)木棍，墩布桿兒我看就不錯，把前邊削尖后綁上幾根紅布條兒，儼然就是一支紅櫻槍?zhuān)粚⒈∧景邃弮上孪鲙椎?，一把大刀新鮮出爐了；用厚木板拼接成手槍?zhuān)可夏梢砸约賮y真；連冰棍棍兒都能用猴皮筋綁成手槍的樣子，還可以彈射紙彈呢，用冰棍棍兒做長(cháng)槍也行，就是得多準備點(diǎn)冰棍棍兒，長(cháng)槍可把紙彈打得更遠；用鐵絲及自行車(chē)鏈條瓣可制作出能打火柴頭和砸炮的手槍?zhuān)砩铣丝梢月?tīng)到啪啪的響聲外還有火光閃爍，確實(shí)有點(diǎn)真槍的感覺(jué)；媽媽們用舊花布縫制出各式各樣的木偶，看著(zhù)就那么找人喜歡；用粘土捏成各種小動(dòng)物，涼干后涂上顏色如同標本一樣，而且可以長(cháng)期保留；要是將捏好的小玩意兒涼干后放到火爐里燒一下，等早晨爐火熄滅后都變成了磚紅色的陶藝小玩意兒，涂上顏色以后甭提多漂亮了，而且很結實(shí)特別禁得住摔碰。
怡然非常贊成父母親手為孩子制作玩具，因為這些融入父母愛(ài)心的玩具會(huì )給孩子帶來(lái)溫暖的感覺(jué)，孩子也會(huì )感受到父母對自己的愛(ài)?，F在充斥著(zhù)各樣的塑料、鐵制甚至VR玩具，孩子的注意力往往集中不過(guò)幾分鐘，反而是那些親手用天然材質(zhì)做的玩具能玩好久，這些天然材質(zhì)的玩具帶給孩子舒服的觸覺(jué)和溫暖覺(jué)，并且在玩得過(guò)程中能不斷的改進(jìn)，玩出新花樣，鍛煉了孩子的想象力。
83、抬轎子
“抬轎子”游戲至少三人一組。一般的配合是兩個(gè)身強力壯的男孩與一個(gè)瘦小的女孩為伍。具體有多少組就得看有多少個(gè)三人了?！稗I夫”四手相握成井字?！皨赡铩钡膬赏茸M(jìn)轎子，雙手抱住轎夫的肩膀。一聲令下：轎夫們拼盡全力向目的地狂奔，嬌娘不時(shí)地拍打著(zhù)轎夫的肩膀鞭策助威。轎夫們是斜著(zhù)身子跑，不僅需要速度還需要平衡，掌握不好可是要摔跤的。最先將嬌娘送到家為勝者。此游戲不僅比拼的是速度、體力，更要有團結互助的精神。沒(méi)有轎夫的努力或沒(méi)有嬌娘的鼓勵就沒(méi)有最后的勝利。
一般這種“抬花轎”游戲可配上童謠，網(wǎng)上可搜到各種童謠，推薦著(zhù)名兒童文學(xué)家、作家、詩(shī)人、童謠研究專(zhuān)家金波的《中國傳統童謠書(shū)系》。
84、萬(wàn)花筒
可以說(shuō)，我們兒時(shí)幾乎都玩過(guò)萬(wàn)花筒。萬(wàn)花筒的制作工藝并不復雜。不論它的粗細、長(cháng)短都是圓筒狀。內置三塊鏡片，在頂端約五毫米的空間里放置一些彩色玻璃碎渣。從觀(guān)望孔向亮光處觀(guān)看并不停地轉動(dòng)圓筒就可見(jiàn)到五彩繽紛、光怪陸離并且永遠不會(huì )重復的美麗景象。小小的萬(wàn)花筒曾經(jīng)迷戀了我們好幾代人，它的變幻莫測迷倒了我們。其實(shí)，它竟是如此地簡(jiǎn)單。就像蘋(píng)果為什么會(huì )掉下來(lái)、我們的手臂為什么會(huì )在水中浮起來(lái)一般的簡(jiǎn)單。萬(wàn)花筒是什么原理呢？你們的爸媽、爺爺奶奶肯定知道。正是不斷地發(fā)現了這些簡(jiǎn)單的現象而使我們當今的社會(huì )不斷地發(fā)展。中國不僅有萬(wàn)花筒，更有比我們這一代更聰明的孩子。孩子們，世界是屬于你們的！
85、玻璃魚(yú)
其實(shí)，“ 玻璃魚(yú)”并不是玻璃做的。它們原來(lái)是用臘制的。將臘魚(yú)裝進(jìn)長(cháng)短、粗細不一的玻璃管內，魚(yú)的長(cháng)度不可超過(guò)玻璃管的直徑。頭輕尾重的魚(yú)會(huì )隨著(zhù)我們上下擺動(dòng)玻璃管而隨波逐流上下翻飛?！安Ａ~(yú)”的價(jià)錢(qián)依“玻璃魚(yú)”的長(cháng)短、粗細不一，一兩毛錢(qián)而已?，F在或可見(jiàn)到的玻璃魚(yú)都是塑料的。塑料管里裝了幾條塑料魚(yú)。玩法是一樣的，價(jià)錢(qián)就不一樣了。近年來(lái)，“玻璃魚(yú)”逐步被高科技游戲取代，“玻璃魚(yú)”亦將隨著(zhù)時(shí)代的潮流而退出市場(chǎng)并被人們遺忘。
86、吹蛤蟆
小朋友們都喜歡活蹦亂跳的青蛙。我們將背上有三條黃線(xiàn)的青蛙稱(chēng)作“三道門(mén)兒”。大家用彩色紙疊出許多顏色各異、大小不一的蛙型。由于顏色不同，不可統稱(chēng)為青蛙。所以，我們叫它們?yōu)榧埜蝮??！按蹈蝮 庇螒蚨际切∑ê和娴?。大些的孩子不屑一顧?/span>
幾個(gè)屁孩拿出各自的紙蛤蟆放在地上。（不管是土地還是水泥地面）看誰(shuí)在規定吹的次數內將蛤蟆吹得最遠。莫看誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)，由于他們大呼大吸將地上的土都貼到了他們的臉上。幾個(gè)小黑鬼兒到家就會(huì )挨罵。下次玩完回家之前先將小臉用小黑手抹一下?？上攵?，他們變成大花臉了。
這個(gè)游戲除了用嘴吹，還可以用手指點(diǎn)，點(diǎn)一下，蛤蟆會(huì )往前跳一下?？凑l(shuí)最先到達終點(diǎn)獲勝。
87、吹算盤(pán)珠
咱不會(huì )吹笛子，口袋里的錢(qián)買(mǎi)不起一只笛子還要賣(mài)弄自己吹的功夫。怎么辦呢？咱吹算盤(pán)珠。取稍大些的算盤(pán)珠一粒，用竹膜、葦膜或蔥膜一片，將算盤(pán)珠的一面添濕，將膜附在上邊并繃緊，待干燥后就可以吹了。用拇指和食指將算盤(pán)珠握緊，把手掌緊扣在嘴上，嘴唇對著(zhù)算盤(pán)珠孔，吹時(shí)用喉發(fā)聲伴之嘴唇的吹動(dòng)就會(huì )聽(tīng)到猶如笛聲的音樂(lè )了。對了，我還沒(méi)告訴你們，吹時(shí)算盤(pán)珠上的膜沖外。吹算盤(pán)珠當然不如笛聲美妙動(dòng)聽(tīng)，咱不是沒(méi)花錢(qián)嘛。吹笛子、吹口琴是音樂(lè )，咱吹算盤(pán)珠也是音樂(lè )。
怡然小時(shí)候是吹空的子彈殼，那時(shí)候弄到這些玩意兒還是挺容易的，或者吹鋼筆筒。
結束語(yǔ)
過(guò)去由于物質(zhì)匱乏，孩子們都特別心靈手巧，用各種簡(jiǎn)單易行的游戲來(lái)娛樂(lè )精神和充實(shí)生活。不像現在的電子游戲動(dòng)動(dòng)手指就能玩，當時(shí)所有的游戲都必須身體力行才行，而且那時(shí)的游戲種類(lèi)實(shí)在是不少，再加上全國各個(gè)城市及鄉村各據特色的游戲，估計是數也數不清。以上我向大家介紹的只是我個(gè)人在孩童時(shí)期親眼所見(jiàn)或親自嘗試并有些許體會(huì )的很小一部分，游戲種類(lèi)有限，個(gè)人體會(huì )也所局限，敬請大家諒解。
還望大家不吝賜教，將您所知所會(huì )的優(yōu)秀游戲無(wú)私地奉獻給現在的孩子們。謝謝大家！
津德老先生非常的謙虛，感謝他耗費心力寫(xiě)出了他小時(shí)候五六十年代玩的傳統游戲和玩具！到了八十年代，其中很多游戲我們都還在玩?？墒堑搅肆懔隳甏?，我們周?chē)氖澜缇驮絹?lái)越被電子產(chǎn)品包圍了。孩子們出門(mén)越來(lái)越少，幾乎都宅在家里看電視、玩手機、電腦，長(cháng)得是越來(lái)越胖。一出門(mén)都是被電子玩具包圍，什么搖搖車(chē)、電聲槍、電子游戲機等等，家長(cháng)們給孩子買(mǎi)的幾乎都是電子玩具、塑料玩具、鐵質(zhì)玩具等，天然材質(zhì)的玩具越來(lái)越少，孩子的注意力是越來(lái)越渙散，因為可選擇性多了，玩一會(huì )就膩了，就扔掉了。其實(shí)這些是非常不利于孩子身心健康成長(cháng)的。請大家看看之前我公眾號里發(fā)表的一篇文章：
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