［常式例文］
磊山風(fēng)姿
這是一座不大的山，海拔不足千米，方圓不過(guò)百里，故鄉的人們叫她“磊山”。磊山是我孩提時(shí)代的樂(lè )園。不管是姹紫嫣紅的陽(yáng)春，還是綠蔭如蓋的仲夏，也無(wú)論是果實(shí)累累的金秋，還是白雪皚皚的隆冬，都留下了我和伙伴們童稚的笑語(yǔ)和美麗的夢(mèng)想。
最可愛(ài)的要數明媚春光中的磊山?？澙@的春霧裹住了她那豐滿(mǎn)的健壯的身軀，從黃昏到凌晨，依偎著(zhù)她，陪伴著(zhù)她，直到晨曦初露，淡淡的，乳白色的薄霧才羞澀地，緩緩地，依依不舍地消失。
伴著(zhù)鳥(niǎo)兒們婉轉清脆的歌聲，沿著(zhù)一條潺潺流淌的小溪，你可以一直走到磊山的盡頭。小 溪曲曲折折，迂回在山彎中，能陪你游遍這雋秀婀娜的山峰溪谷。春泉涓涓地流淌，柔波輕輕地蕩漾，如同從你的心底流過(guò)。腳下，碧毯順著(zhù)溪流鋪向羊腸逶迤的小路，兩旁高峻處的萋萋綠草中點(diǎn)綴著(zhù)些淡黃色的蒲公英，不時(shí)地對你頷首。坡上是順著(zhù)青藤開(kāi)著(zhù)的金銀花，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的清香，潔白如雪，象撒在綠海中的白絨，微風(fēng)徐來(lái)，宛如碧海中的帆影。巖邊還有那一叢叢紅艷艷的杜鵑花，有咧開(kāi)紅唇兒的，有抿著(zhù)鮮潤的小嘴兒的，偶爾還交頭接耳地私語(yǔ)一陣?？茨怯陀偷木G草，灼灼的紅花，你一定會(huì )覺(jué)得“山青花欲燃”了?？?，這一片綠毯織著(zhù)各色花紋，有淡藍色的竹葉花，有瑩白的刺玫瑰，有藕荷色的“泡沫”花……還有我叫不出名兒的，說(shuō)不上顏色的野花，真是花團錦簇，宛然一首歡快明麗的交響曲。
這時(shí)，你抬頭仰望，頭頂上卻是怪石嶙峋，有的如蝸牛爬行，有的如駿馬飛奔，有的如巨
人聳立，有的如雄獅怒吼，有的如苗條少女，亭亭玉立，有的呢，互相依靠著(zhù)，擁抱著(zhù)，儀
態(tài)萬(wàn)方。在這巨巖之間，挺立著(zhù)那蒼勁的青松和翠柏，如果說(shuō)，那色彩繽紛的山花增添了磊
山的嫵媚婀娜，那么這剛強不屈的松柏不就給她增添了雄健英武嗎?那一彎叮咚的春泉又使
她不缺乏靈性。磊山，真是一塊豐富而和諧的詩(shī)歌的園地!
是的，磊山是可愛(ài)的。不僅這春的磊山充滿(mǎn)著(zhù)生命的顏色，那夏的磊山更是生機勃勃。遇到山洪瀑發(fā)，這山溪變得異常兇猛，洪水隨著(zhù)溪澗迂回激蕩，推搡著(zhù)滾涌向前，瀑流從巨巖上沖下，濺起飛花碎玉般的水珠，這時(shí)的磊山顯得更加壯美靈秀了。暴雨過(guò)后，峰谷中山巒激蕩，有的裊裊娜娜，像被丫環(huán)簇擁著(zhù)的古代仕女，有的追逐嬉戲，像調皮的頑童。要是你站在五里之外望去，只見(jiàn)白云纏繞山腰，抱住山腳，空中露出一段湛藍的峰尖，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
如果遇上秋色遍地之時(shí)進(jìn)入磊山，就立刻會(huì )使你想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的絕句?？刹皇菃?那一片被金風(fēng)染得通紅的楓葉，不是一幅蘊含無(wú)限詩(shī)意的絕美的秋色圖嗎?那臉蛋被秋姑娘撫摸得紫瑩瑩的山葡萄，又猶如是音樂(lè )家給磊山譜寫(xiě)的一串串音符吧!再看那一串串紅寶珠似的山楂果，難道不算是一首深情的詠秋詩(shī)!朋友，你也來(lái)采擷幾顆吧!那時(shí)，我和伙伴們常常背著(zhù)背簍來(lái)采摘山珍，樹(shù)叢中，山坡上，撒滿(mǎn)了甜甜的笑語(yǔ)。
倘若說(shuō)春、夏、秋的磊山，給人以無(wú)窮的創(chuàng )作之源，那么冬的磊山又幫你完整地構筑了心中的樂(lè )章；如果說(shuō)春的磊山使你的樂(lè )章柔美細膩，那么冬的磊山又給你的音調增添了壯麗瑰奇。那掛在樹(shù)枝上的根根冰條，像水晶凝成；那銀光閃閃的山峰，粉妝素扮；那傲然挺立的雪松，砌玉堆銀。艷陽(yáng)一照，立刻把你帶進(jìn)了“須晴日，看銀妝素裹，分外妖嬈”的意境。
你再瞧，那些淘氣的山村少年，在雪地里奔跑嬉戲，好一幅“村童戲雪圖”啊!
朋友，你喜愛(ài)磊山嗎?我愛(ài)她，因為她不僅是故鄉的驕傲和象征，她不僅哺育了家鄉勤勞的 人民，她不僅僅留下了我童年歡樂(lè )美好的回憶，而且她激起了我對祖國壯麗河山深深的愛(ài)，她給了我無(wú)限的青春活力和蓬勃奮發(fā)的精神!
(本文作者謝東霞，編者學(xué)生，1985年考入上海復旦大學(xué))
評析：本文作者抓住磊山春夏秋冬四季景物的特點(diǎn)，采用橫式結構展開(kāi)描繪，抒發(fā)了熱愛(ài)家鄉的美好情感。春天的磊山，云霧繚繞，溪水潺潺，鳥(niǎo)聲婉轉，山花爛漫；夏日的磊山，壯美靈秀，生機勃勃，瀑流飛濺，山巒激蕩；金秋的磊山，紅楓滿(mǎn)山，果實(shí)累累，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意；冬雪中的磊山，更是壯麗瑰奇，粉妝素扮，砌玉堆銀，還有那富有情趣的“村童戲雪圖”。作者善于借鑒課文中的寫(xiě)作技巧，如：“你抬頭仰望，頭頂上卻是怪石嶙峋，有的如蝸牛爬行，有的如駿馬飛奔，有的如巨人聳立，有的如雄獅怒吼，有的如苗條少女，亭亭玉立，有的呢，互相依靠著(zhù)，擁抱著(zhù)，儀態(tài)萬(wàn)方?！边@一段描寫(xiě)就是學(xué)習了《雨中登泰山》中寫(xiě)泰山石的手法。本文開(kāi)頭總寫(xiě)磊山，概括準確；結尾總贊磊山，感情深摯。全文結構完整，思路清晰，語(yǔ)言生動(dòng)流暢，恰當地運用了多種修辭方法，文采飛揚。
本文思路結構圖示
總寫(xiě)磊山之景
磊山之春
磊山之夏
磊山之秋
磊山之冬
總抒磊山之情
［變式例文］
夏 天
梁容若
夏天是長(cháng)大的時(shí)期。夏本來(lái)就當大講，方言里說(shuō)：“凡物之壯大而愛(ài)偉者謂之夏?！鄙飶男〉酱?，本來(lái)是天天長(cháng)的，不過(guò)夏天的長(cháng)是跳躍地長(cháng)，躐節子地長(cháng)，活生生地看得見(jiàn)的長(cháng)。您在豆棚瓜架上看綠蔓，一天可以長(cháng)出幾寸；您到竹子林、高梁地里聽(tīng)聲音，在吧吧的聲響里，一夜可以多出半節。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(cháng)滿(mǎn)了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過(guò)來(lái)，再會(huì )面兒，它已經(jīng)有了它媽的一半大。草長(cháng)樹(shù)木長(cháng)，山是一天一天變豐滿(mǎn)，稻秧長(cháng)，甘蔗長(cháng)，地是一天一天地高起來(lái)。水長(cháng)瀑布長(cháng)，河也是一天一天地變深變大。俗話(huà)說(shuō)：“不熱不長(cháng)，不熱不大?！备?zhù)太陽(yáng)的增加威力，溫度的增加，什么都在生長(cháng)。最熱的時(shí)候，鐵路的鐵軌也漲出來(lái)，把接碴地方的縫兒幾乎填滿(mǎn)。柏油路也軟綿綿的，像是高起來(lái)。一過(guò)夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生，中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級、跳班，快點(diǎn)兒慢點(diǎn)兒，總是要長(cháng)。北方農家的諺語(yǔ)說(shuō)：“六月六，看谷秀?！庇终f(shuō)：“處暑不出頭，割谷喂老牛?！鞭r作物到了該長(cháng)的時(shí)候不長(cháng)，或是長(cháng)的太慢，就沒(méi)有收成的希望。人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力量地長(cháng)。
夏天教人回到自然，從衣服解放出來(lái)，從房屋解放出來(lái)，從一切矯揉造作的生活環(huán)境里解放出來(lái)，海水浴、河水浴、大雨澆頭，使我們領(lǐng)略一下天然水的感覺(jué)和滋味。睡在草地上，樹(shù)蔭下，河邊，山坡，不論是枕著(zhù)自己的胳膊，或是石頭土塊，總可以聞到泥土的真氣息。在“汗滴禾下土”的時(shí)候，曬太陽(yáng)才曬的真夠，太陽(yáng)有多么熱，也可以理解到七成。十成的太陽(yáng)味兒要到沙漠旅行里去享受。要是重申過(guò)簾櫳窗紗，透過(guò)帷幕衣服的風(fēng)，還能使我們有什么感覺(jué)呢?直直地吹來(lái)，吹到赤裸裸的胸前背后，頭上腳下，風(fēng)的冷熱軟硬才有點(diǎn)兒真接觸?！皺憋L(fēng)”、“乘長(cháng)風(fēng)”、“凌風(fēng)飛”的種種比喻，才可以想象體味一下。水、土、太陽(yáng)、空氣是我們天天賴(lài)以生活的東西，可是不到夏天，什么都知道的不真切，什么都享受的不充分。夏天跟一切的虛偽矯揉造作開(kāi)玩笑。墊肩的衣服不好穿，假乳不好帶，濃裝艷扮，一遇到流汗，就弄得十分難看。不敢光腿光腳的人，也容易被猜想腿上腳上有瘢痕，有缺點(diǎn)，見(jiàn)不得人。一個(gè)人的美丑強弱，從夏天看，從浴場(chǎng)看，最容易接近真相，最沒(méi)有掩飾。
夏天給人們種種磨難跟考驗，訓練人的耐性、智慧跟機敏、蒼蠅、蚊蟲(chóng)、臭蟲(chóng)、蟑螂都在夏天大活躍。暴風(fēng)雨、霹靂、冰雹也是夏天多。一不小心，就可以遭到非常的災害。您要當農人，要防備幾天的早澇，會(huì )造成一年的欠收。一場(chǎng)小病，會(huì )教草吃了禾苗。您要作商人，要當心倉庫貨晶的霉爛，碼頭火車(chē)上的淋雨，可以使您的血本一下賠光。您要作工人，也須預備風(fēng)里雨里，教您的建筑營(yíng)造突然停止，大熱天使您的工作效率，無(wú)法估計。您要當醫生，也須估計病人的“夏瘦”“怯夏”，減少了抵抗力。氣候的突變，使正在恢復的病人，遭到波折。傳染病的蜿蜒，腸胃病的增加，也使得您更累得煩。你要當學(xué)生，暑假可不是休假的時(shí)候，正像傳說(shuō)里鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣，是過(guò)關(guān)前進(jìn)的時(shí)機。升級考，升學(xué)考，轉學(xué)考，就業(yè)考，一兩天的成敗得失，常常決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。耐得住磨難，經(jīng)不起考驗的，只有碰得遍體鱗傷，血淋淋地退下來(lái)。
過(guò)分地謳歌夏天，好像有點(diǎn)兒不近人情。反過(guò)來(lái)，詛咒夏天，也是沒(méi)有用的。夏是一年一回來(lái)到，不因為我們歡喜放長(cháng)，也不因為我們厭惡縮短，怕也沒(méi)有用，逃也脫不掉。那么還是充分地利用夏天，享受夏天，對付夏天吧!您記得諸葛孔明征南的故事嗎?他選擇了五月的大熱天過(guò)瀘水，越熱越大膽，越熱越硬干，越熱越聰明。再想到五一是國際勞動(dòng)節，五四是新文化運動(dòng)紀念日，有多少偉大的事業(yè)是在熱天起始作呢!夏天可不是昏吃悶睡的時(shí)候。就是高吟著(zhù)“手倦拋書(shū)午夢(mèng)長(cháng)”的詩(shī)人，也是為了睡醒好乘涼再想點(diǎn)什么，寫(xiě)點(diǎn)什么吧!有一句話(huà)說(shuō)：“六臘月不出門(mén)的活神仙?！蹦鞘巧裣傻氖?，不是人的事，人長(cháng)腿就為了出門(mén)啊!
夏天教我們生長(cháng)；教我們率真、親近自然；教我們克服艱難跟考驗。
本文思路結構圖示
夏天是長(cháng)大的時(shí)期
夏天教人回到自然
夏天給人磨難考驗
總結
［變式例文］
等待中的明月
等待是一雙強有力的翅膀，它拌抖動(dòng)著(zhù)，等待時(shí)機的到來(lái)，然后展翅高飛；等待是一葉堅而穩的扁舟，它凝滯著(zhù)，等待時(shí)機到來(lái)，然后揚帆遠航。等待，充斥著(zhù)人的一生。如果說(shuō)人生是由一節一節的長(cháng)鏈構成的，那么，等待便是串起這遞增長(cháng)鏈的圈圈環(huán)環(huán)。
等待，它在等待親情。它是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的白發(fā)老母在昏暗燈光下，用顫抖的手為游子縫制衣服的一針一線(xiàn)，也是游子“舉頭望明月，低頭思故鄉”跪拜東方的長(cháng)長(cháng)的思念與日思夜想的團圓。
等待，它在等待愛(ài)情。它是孟姜女千里尋夫哭倒長(cháng)城的每一滴淚水；它是劉蘭芝苦苦盼望焦仲卿出現在眼前的每一寸思念；它是李易安為夫搜集整理金石序的每一個(gè)細節；它是朱淑珍獨守空閨所描畫(huà)的每一筆圓圈。
等待，它在等待友情。它是伯牙苦練技藝為赴高山流水之約而彈撥的顫抖琴音；它是李白于黃鶴樓送孟浩然，在“孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”的岸邊，久久佇立與凝望的孤寂身影；它是王勃與杜少甫“海內寸知己，天涯若比鄰”的綿綿期待與冀望……
等待，它求等于氣節。它是蘇武在苦寒邊塞的北海，嚼草飲雪，揮舞了十九年牧羊鞭的那份赤膽忠心。
等待，它求等于作為。它是姜太公“閑來(lái)垂釣碧溪上”，幽幽坐在水邊的那份耐心；它是越王勾踐臥薪嘗膽一雪國恥的執著(zhù)追求。
等待，好一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，熬過(guò)了，過(guò)去的苦便全化作了甜；熬不了，苦便成了永久的苦。并不是所有的等待都會(huì )有好的結果。但是等待本身只是一個(gè)過(guò)程，其魅力也在于它的過(guò)程，過(guò)程之美，美于一切。
在這過(guò)程之中，所有的人都一樣?！昂Ｉ仙髟?，天涯共此時(shí)”不管這些等待中的人們等待的是什么，等待的結果會(huì )怎樣，但在等待之時(shí)，他們都擁有一輪共同的明月，他們也擁有明月帶給自己的那一份希望與孜孜以求。
點(diǎn)評：這是一篇美文，是對“等待”的一種詮釋?！暗却笔鞘裁?？本文用大量的中國古代的人物事例回答了這個(gè)問(wèn)題，表達了作者對等待的感受和認識。文章事例豐富，語(yǔ)言概括，將不易言傳的內容表達得明確具體，用富有詩(shī)意的妙筆吸引并啟發(fā)讀者，顯示了小作者厚實(shí)的閱讀實(shí)力和良好的文學(xué)素養。
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等待親情
總結等待
總起等待
等待愛(ài)情
等待友情
求等于氣節
求等于人格
求等于作為
［變式例文］
溫 馨
唐 敏
溫馨是初春河上飄過(guò)的第一絲草壘；是暮晚天際掠過(guò)的飛鴻；是月光如水漫浸的庭院；是滿(mǎn)坡黃花間衣袖盈風(fēng)的少女笑靨；是令你怦然心動(dòng)的溫暖與溫柔。
楊槐花宛若漠漠飛雪般散落在人家庭院；青石砌成的古井里，小鐵桶在井壁碰出的清悠回響；雨絲中裊裊撐起的紅油紙傘；小酒店里懷抱一管大煙桿半翕著(zhù)眼品味的老農人，這些我們熟悉又親切的，不也是溫馨?
溫馨是一道風(fēng)景，你若以一種閑逸散淡的心情漫步其中時(shí)，便也成了一道溫馨的風(fēng)景。
溫馨是重陽(yáng)登高，與另一位登臨者不約同吟“我見(jiàn)青山多嫵媚，青山見(jiàn)我應如是”時(shí)彼此微笑頷首的心儀；是情緒低沉時(shí)，坐在朋友書(shū)房里，捧著(zhù)剛沏的熱茶，迎著(zhù)關(guān)切目光的釋然。
冬夜和學(xué)友從城南走到城東吃“麻辣燙”歸來(lái)，正遇上灑水車(chē)突襲，無(wú)處可避，背轉身準備洗一次冷水浴，水車(chē)已過(guò)，卻仍是一身干爽，才發(fā)現有個(gè)男孩正擋在身前，渾身透濕……之后的日子，誰(shuí)也沒(méi)提這件事，也不再接受他的關(guān)懷，存于心中那份感念，卻是那樣深厚。
溫馨是種默契，在什么也說(shuō)不出，什么也不用說(shuō)時(shí)，一個(gè)默默的凝眸，就足以表達那份無(wú)言的溫馨。
溫馨是燈影昏黃的小客棧，時(shí)斷時(shí)續的吉他聲；是推開(kāi)門(mén)，幾個(gè)老朋友忽然大叫“看劍”刺身，劍刺來(lái)，卻是長(cháng)長(cháng)的一根甘蔗，于是嚼出的一大堆渣滓和笑聲。
幾年前離開(kāi)異鄉回故鄉，第二天便收到封淚跡斑駁的信。依稀輔： “你走后的下午，忽然下起大雪，山下那片梅林紅了一片，小店又新到好多好吃的餡餅，回來(lái)吧……”，當時(shí)就想重回小鎮，不為看雪中梅花，也不為慣吃的餡餅，只為那份深深的、釅釅的人情味。
溫馨是種人情味，總在心中悄悄彌漫開(kāi)感動(dòng)和開(kāi)心，你可知否?
溫馨是走在邊城小街，高聲唱著(zhù)歌，引得行人竊議：“是搞藝術(shù)的?”是邊招手向已緩緩啟動(dòng)的末班車(chē)跑去，司機停下車(chē)啟開(kāi)門(mén)，回頭報以仁愛(ài)的笑臉。
一生的時(shí)光，該會(huì )有多少個(gè)溫馨串織?那些雖然一縱即逝卻潮潤我的眼眸的份份感念，那些縱然久遠亦不能淡忘的闋闋故事，都會(huì )在心中，漸漸累積，漸漸沉淤成一份最凝重、最美麗、最雋永的溫馨，任歲月侵蝕、心境變遷，永不會(huì )漠視，永遠地珍惜。
本文思路結構
總結
主體
溫 馨
高考滿(mǎn)分作文
瞬間選擇，永恒坐標
把無(wú)限放在你的手掌上，永恒在一剎那里收藏。
茫茫的江畔，一襲白衣，披散著(zhù)長(cháng)發(fā)，一個(gè)孤獨的背影在血紅的殘陽(yáng)下漸行漸遠。終于，波濤滾滾的江水恢復了平靜。而這殘陽(yáng)下的背影卻成了秭歸江畔永恒的風(fēng)景。他，就是屈原，
一個(gè)選擇了清波蕩漾，選擇“眾人皆醉我獨醒，眾人皆濁我獨清”的民族魂。這是屈原的選
擇，也是所有有骨氣的愛(ài)國者的選擇。屈原是不幸的楚懷王，所以只有選擇江水。屈原又是
幸運的，因為他的一生——歷史長(cháng)河中的一瞬卻被中華兒女永世傳唱，成為永恒。
烏江畔，烏騅馬嘶鳴不已，四面楚歌。一把青鋒劍橫在頸前，剎那間，鮮紅鮮紅地血流過(guò)青白青白的鋒刃，那珍珠般的一滴滴的血染紅了傷痕累累的盔甲，也染紅了落日的余暉。烏騅悲鳴。他，就是項羽，亂世中的英雄。毛澤東說(shuō)“不可沽名學(xué)霸王”，說(shuō)項羽沽名釣譽(yù)，可是，我只看到了他的英勇。劉邦是帝王，而項羽，是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的英雄，因為他不像劉邦那樣：“明修棧道，暗渡陳倉”，他是君子。所以，當他兵敗烏江的時(shí)候，他選擇了“死亦
為鬼雄”。也許，正是由于項羽在烏江自刎的一瞬間，才成就了他英雄的一生。
一把瑤琴，一個(gè)滄涼的背影，撫著(zhù)琴弦的手因心情的起伏而微微顫抖。他時(shí)而仰望蒼穹，時(shí)而閉目低吟。然而，“知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？”他，就是岳飛，抗金英雄，一個(gè)選擇了“壯
志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的英雄。在那樣黑白不分、是非顛倒的亂世，選擇了正
義，選擇了國家民族，選擇了人民，也就選擇了憂(yōu)愁，選擇了滅亡。因為反動(dòng)勢力的力量太強，因為投降派的勢力太大，因為區區一個(gè)岳飛，區區一支岳家軍，怎能阻擋得了秦檜等人的歪理邪說(shuō)，怎能抵擋得了皇帝的十二道金牌？當岳飛選擇為國家、為民族、為人民的一剎那，他也就選擇了不朽，選擇了永恒。
……
太多太多的歷史人物在歷史的長(cháng)河中沉淀下來(lái)，成為永遠閃閃發(fā)光的金子。他們在選擇正義的時(shí)候也許都經(jīng)過(guò)了心靈深處的翻江倒海，就像那個(gè)登山人。但是，他們最終戰勝了自己。
瞬間的心靈選擇，成就了永恒的坐標。
(2002年高考滿(mǎn)分作文)
本文思路結構
總起
屈原的選擇
項羽的選擇
岳飛的選擇
總結
本文思路結構
無(wú)悔的選擇
翻看昔日的歷史，尋找心靈的選擇
1．英雄的選擇
你的目光，在黑夜中仍閃耀著(zhù)靈性，只有你才擁有這樣的目光，目光中似乎閃耀著(zhù)晶瑩的東西。荊軻，你流淚了嗎？“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還?！鼻G軻啊，悲歌已在易水旁響起，你提著(zhù)樊將軍的人頭，拿著(zhù)用地圖包裹好的匕首，義無(wú)返顧地踏上了刺秦之路。為什么你要選擇刺秦？難道你不知道這是死路一條？難道你不明白燕國必亡已成定局？難道你不清楚有人在深?lèi)?ài)著(zhù)你？不，我想這些你應該都知道，而且比別人更清楚。然而你放棄了可以帶著(zhù)你心愛(ài)的人遠走高飛的選擇，毅然地踏進(jìn)了虎狼之地的秦國，你灑在秦國宮殿里的熱血，渲染了你那光耀塵世的英雄豪氣。
你使我明白要選擇勇敢，選擇誠信。
２．王者的選擇
烏江旁，戰馬的悲嘶響徹云霄，你高舉長(cháng)矛，以橫掃千鈞之勢奮力拼殺，江上飄來(lái)一只小舟，你沒(méi)有選擇逃亡，而是從容地自刎。你敗了，徹底地敗了。然而，你實(shí)際上是可以選擇不敗的，鴻門(mén)宴上，你可以殺掉劉邦，你可以不相信劉邦的承諾，而你卻沒(méi)有這樣做。你雖然失敗，可你以英雄的身份活在人們心中，劉邦雖然勝了，可他永遠被人們稱(chēng)為小人。烏江旁，你本可逃走，而你卻選擇血染烏江，當鮮血從你身上噴出的那一刻，你的靈魂得到了升華。
你使我明白要選擇仁愛(ài)，選擇無(wú)悔。
3．科學(xué)家的選擇
你是在國家最困難的時(shí)候回來(lái)的，美國人曾揚言“寧可斃了你，也不讓你回中國”。而你卻拿生命的賭注，毅然踏上了回國之路。你為什么要選擇回國呢？要知道在美國你可以生活得很好，你可以不必在惡劣的環(huán)境中辛苦工作，可以不必忍受勞苦，而你卻毫不猶豫地選擇了回到祖國，當中國的第一顆原子彈爆炸成功時(shí)，你會(huì )心地笑了。
你使我明白要選擇愛(ài)國，選擇一顆中國心。
中國之所以能夠聞名于世，正是由于華夏兒女有正確的選擇，讓我們選擇我們的優(yōu)良傳統，選擇龍的精神，選擇中華魂。
(2002年高考滿(mǎn)分作文)
本文結構圖示
英雄的選擇優(yōu)
王者的選擇
科學(xué)家的選擇
總結
總起
心靈飛揚
心靈的選擇是一組生命的方程式。在無(wú)限的空間求解著(zhù)有限的未知，在茫然的心靈中找尋著(zhù)最終的歸宿，在付出與收獲的天平上衡量是非與對錯；
心靈的選擇是一首朦朧的散文詩(shī)。在青春與垂老間抒寫(xiě)著(zhù)歷程的坎坷，在悠遠與寥廓間描繪著(zhù)歲月的起伏，把幻想交給云彩，把誓言送給飛鴻，把付出贈予藍天，留下一串串生命歷程的音符；
心靈的選擇是一種美麗的矛盾論。沖動(dòng)與冷靜的磨合，失望與企盼的掙扎，拘束與自由
的抗禮，瘋狂與理智的折磨………一切的一切盡在那選擇的一瞬間鮮活成長(cháng)。
是啊，很多時(shí)候，心靈是需要選擇的。
常常是夜色纏繞著(zhù)心靈，常常是艱辛迎合著(zhù)情結，卻依然能在不盡的掙扎中去解讀生命的真諦，那是因為選擇了豪氣的飛揚。倘若心靈選擇了狹隘與畏懼，那么艱辛與掙扎將永不會(huì )離你遠去；
常常是鳥(niǎo)雀讀懂睡眼的惺忪，常常是梧桐深諳風(fēng)雨的肆虐，沒(méi)有一宿的安寧，卻依然能在悠長(cháng)的雨夜甜甜睡去，那是因為心靈選擇了寧靜與恬雅，倘若心靈選擇了焦急與煩郁，那么，你將會(huì )被徹夜無(wú)眠與煩躁不堪緊緊包圍………
因此，是選擇飛揚還是選擇狹隘，關(guān)鍵是自己用心靈去權衡。
岳飛用熾熱的心靈選擇了精忠報國，英名永載史冊，而秦檜用罪惡的心靈選擇了投敵叛國，臭名昭著(zhù)；
帕里斯用圣潔的心靈選擇了獻身醫學(xué)，世人敬仰，而勞倫斯用狹隘的心靈選擇了盜竊成果，受人唾棄；
劉亦婷用純真的心靈選擇了熱愛(ài)學(xué)習，成為眾人囑目的焦點(diǎn)，而王洋用自私的心靈選擇了自盡擺脫學(xué)習，留下了無(wú)數嘆息與遺憾；
登山者用火熱的心靈選擇了幫助他人，兩人順利脫險，而若他用冷漠的心靈選擇了熟視無(wú)睹，或許他自己也會(huì )因寒冷而喪生。
毋庸置疑，選擇心靈的飛揚你將會(huì )收藏激情與豪邁，真誠與純潔，這應該是我們共同的追求，正如此刻坐在高考的考場(chǎng)，我們應選擇心靈的坦然，用心去面對，讓自己的人生無(wú)怨無(wú)悔！
用青春的激情沖破世俗的樊籬，用不息的奮斗跳躍艱辛的歷程，用博大的胸懷容納世事的變幻，一起放飛我們的心靈，盡情飛揚吧！
(2002年高考滿(mǎn)分作文)
本文結構圖示
關(guān)鍵是自己用心靈去權衡
心靈的選擇是一組生命的方程式
心靈的選擇是一首朦朧的散文詩(shī)
心靈的選擇是一種美麗的矛盾論
岳飛與秦檜的選擇
劉亦婷與王洋的選擇
登山者的選擇
放飛我們的心靈，讓心靈飛揚
橫列式議論文結構式
常式結構圖示
分論點(diǎn)一
提出分論點(diǎn)
事實(shí)論證
理論論證
分論點(diǎn)三
提出分論點(diǎn)
事實(shí)論證
理論論證
引論
結論
本論
分論點(diǎn)二
提出分論點(diǎn)
事實(shí)論證
理論論證
［常式例文］
“?”的聯(lián)想
“?”像那科學(xué)天空的北斗七星，“?”像一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，“?”更像是人生道路上的方向盤(pán)?！?”引導著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的人為追求真理而奮斗不息，為獲得答案而冥思苦想。
“?”能引發(fā)人們對自然現象的思考，從而推動(dòng)科學(xué)的進(jìn)步。身為天主教神職人員的哥白尼
對地心說(shuō)大膽地提出了懷疑，終于成為日心地動(dòng)學(xué)說(shuō)的創(chuàng )始人，沉重地動(dòng)搖了封建神學(xué)的統
治地位。牛頓由蘋(píng)果落地而提出疑問(wèn)，終于發(fā)現萬(wàn)有引力定律的故事更是傳為科學(xué)史上一段
佳話(huà)。愛(ài)因斯坦在介紹他成功的經(jīng)驗時(shí)說(shuō)：“我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底的
追究問(wèn)題罷了?！闭沁@樣大膽質(zhì)疑，對任何事情都要問(wèn)為什么的精神才使科學(xué)有了今天這
樣的長(cháng)足發(fā)展。
“?”能啟發(fā)人們對社會(huì )、對世界的思考?！短K菲的世界》這本書(shū)里，一個(gè)小女孩面對“你
是誰(shuí)?”“世界從何而來(lái)?”的問(wèn)題開(kāi)始了對生命對世界的哲理思考。托馬斯·莫爾面對羊吃
人的社會(huì )現象，思量著(zhù)一個(gè)更加美好的社會(huì )形態(tài)，從而為我們描繪了《烏托邦》。馬克思更是無(wú)數次地問(wèn)自己：“資本主義制度怎樣才能滅亡?”通過(guò)對大量工人運動(dòng)經(jīng)驗的總結，他終
于使“一個(gè)幽靈在歐洲上空盤(pán)旋?！闭且粋€(gè)又一個(gè)問(wèn)號盤(pán)旋在哲學(xué)家的心中，使人類(lèi)智慧
的花園里百花競放，爭奇斗妍。
“?”引發(fā)著(zhù)人們對人生的無(wú)盡思索。從偉大的浪漫主義詩(shī)人屈原的《天問(wèn)》，到稱(chēng)霸中原，成為一代豪雄的曹操的名句“對酒當歌，人生幾何?”；從東坡居士的“明月幾時(shí)有?把
酒問(wèn)青天”，到毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”；從車(chē)爾尼雪夫斯基的長(cháng)篇小說(shuō)《怎么辦》，到張海迪的《生命的追問(wèn)》，古今中外的人們通過(guò)小小的“?”表達了無(wú)限的意念、無(wú)
窮的思緒。
“?”的確是一個(gè)神奇的符號，無(wú)比智慧的人類(lèi)發(fā)明了它，它又促進(jìn)了人類(lèi)智慧的增長(cháng)。對于“?”的無(wú)窮魅力，您是不是也該多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)號呢?
(本文作者陳婷，編者學(xué)生，華中師大一附中2000屆畢業(yè)生)
本文思路結構
引論
結論
本論
分論點(diǎn)二
分論點(diǎn)三
分論點(diǎn)一
“?”能引發(fā)人們對自然現象的思考
“?”能啟發(fā)人們對社會(huì )、對世界的思考
“?”引發(fā)著(zhù)人們對人生的無(wú)盡思索
比喻兼排比引論
“?”的確是一個(gè)神奇的符號
“?”的聯(lián)想
橫列式高考滿(mǎn)分作文
選擇誠信
人生，漫漫長(cháng)路遠，紛繁誘惑多。人，作為微小而孤獨的個(gè)體，在人生的選擇題前，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一次又一次險象中，人，究竟能選擇什么，該選擇什么?
選擇誠信。因為它比美貌來(lái)得可靠。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生；但若沒(méi)有誠信的人生則足以是沒(méi)有一絲光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去別人對你基本的信任?！叭?，以誠為本，以信為天?！睕](méi)有誠信，生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒?
選擇誠信。因為它比機敏來(lái)得憨實(shí)。誠信好比一個(gè)鄉間小伙，他每日只知弓著(zhù)黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；機敏則更像一個(gè)電腦黑客，他總是那樣才思敏捷頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里，一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀(guān)眾青睞。
選擇誠信。因為它比金錢(qián)更具內蘊。舉著(zhù)“金錢(qián)萬(wàn)能”旗號東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，滿(mǎn)身的銅臭最終帶來(lái)的也不過(guò)是金錢(qián)堆砌而成的冰冷墓穴；而誠信，能給人生打底潤色，讓人生高大起來(lái)，豐滿(mǎn)起來(lái)，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊，讓生命在天地之中盈潤注目，善始善終。
選擇誠信。因為它比榮譽(yù)更具時(shí)效性。沒(méi)有一蹴而就的業(yè)績(jì)，沒(méi)有一成不變的江山。沒(méi)有人可以頂著(zhù)榮譽(yù)的光環(huán)過(guò)一輩子。榮譽(yù)是短暫的，它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景，它再美麗，也只是一小段的人生；但誠信是培植人生靚麗風(fēng)景的種子，你一直耕耘，就會(huì )一直美麗，你將誠信的種子撒滿(mǎn)大地，你的人生將會(huì )美麗到天長(cháng)地久。
選擇誠信，是正確之選。在你一一權衡之后，在你層層過(guò)濾之后，你會(huì )猛然發(fā)現，在人生面紗下最迷人的，原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠信!你會(huì )發(fā)現，沒(méi)有了誠信，生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味!
在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠信，你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧。若為人生故，誠信不可拋!
(2001年高考滿(mǎn)分作文)
本文思路結構
引論論
結論
本論
分論點(diǎn)二
分論點(diǎn)三
分論點(diǎn)一
選擇誠信。因為它比美貌來(lái)得可靠
選擇誠信。因為它比機敏來(lái)得憨實(shí)
選擇誠信。因為它比金錢(qián)更具內蘊
設問(wèn)引論
若為人生故，誠信不可拋
選擇誠信
選擇誠信。因為它比榮譽(yù)更具時(shí)效性
分論點(diǎn)四
