| 第四課時(shí)：寫(xiě)人寫(xiě)什么dG1rRF ©中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)資源網(wǎng)—語(yǔ)文論壇 -- }yI [討論];I5 朗讀幾篇范文，討論：寫(xiě)人的作文，應該寫(xiě)些什么？o=) 范文：卓舒、梁才、張晶（“小白楊”P154）)QP>E] 舉例：朱自清《背影》、魯迅的孔乙己，楊二嫂等@+Lng ©中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)資源網(wǎng)—語(yǔ)文論壇 -- lY7 [整理]6A{3 寫(xiě)人寫(xiě)什么：+i(M 一、寫(xiě)人離不開(kāi)敘事%]H 1、精心選擇能表現人物的品質(zhì)、個(gè)性特征的典型事例或典型細節來(lái)寫(xiě)。（不要對人進(jìn)行空洞抽象的評判或議論）"$.u(R 2、敘事時(shí)，情節的安排應以“人”為中心，而不是以“事”為中心，敘事要為刻畫(huà)人物服務(wù)。#@l[ ©中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)資源網(wǎng)—語(yǔ)文論壇 -- 6s$* 二、寫(xiě)出人物個(gè)性#,\z2 1、寫(xiě)出“這一個(gè)”和“那一個(gè)”的區別。沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉。)}m‘ 2、適當運用描寫(xiě)方法和表現手法。R%\ac 如肖像，動(dòng)作，語(yǔ)言，心理的描寫(xiě)，如對比，襯托，夸張等手法。=gAz` ©中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)資源網(wǎng)—語(yǔ)文論壇 -- #~ye [寫(xiě)作實(shí)踐] (Z. 在學(xué)校范圍內，選擇一個(gè)或幾個(gè)人物，寫(xiě)一篇寫(xiě)人的記敘文，800字以上。Mb+ | |
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