2.2億人同上一節課
這節課史上最牛
《開(kāi)學(xué)第一課》“知識守護生命”特別節目是中央電視臺舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應急避險教育。8月26日，教育部沒(méi)有先例地向全國發(fā)文，要求中小學(xué)生收看這一節目。[
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清一色全明星陣容劉歡、宋祖英、郎朗等演藝明星；陳?ài)葡?、張湘祥、劉春紅等奧運冠軍；羅雪娟、高敏、楊凌、田亮等前奧運冠軍；姚明、易建聯(lián)、王治郅等籃球明星；北京奧運開(kāi)幕式演員林妙可和抗震英雄少年林浩等…[
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現場(chǎng)很精彩課堂在抗震小英雄林浩和林妙可合唱的《我和你》歌聲中開(kāi)場(chǎng)。在正式開(kāi)講的“課堂”現場(chǎng)，擔任“班長(cháng)”的林妙可以新疆舞、佤族舞等方式闡釋對“潛能”的理解。各位奧運冠軍及其他體育明星們現場(chǎng)進(jìn)行“緊急撤離演習” 比賽。[
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開(kāi)學(xué)第一課都講些什么？這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節組成?！皾撃堋保簼撃苄枰ぐl(fā)，人在危險時(shí)第一反應就是潛能支配肢體行為，同時(shí)潛能很易被習慣掩蓋，就會(huì )失去生命的機會(huì )，相反也會(huì )贏(yíng)得生命的機會(huì )！[
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生命十條法則]
家長(cháng)反饋：說(shuō)出了我的心聲…
一切從生命需求出發(fā)昨天接孩子學(xué)校通知要求觀(guān)看CCTV2晚上播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。本以為又是一種說(shuō)教，看了之后才發(fā)現是一種學(xué)習??！今年由于四川汶川大地震中學(xué)校傷亡慘重，政府從上到下都注重緊急避險的教育了，這一次是通過(guò)一種公益活動(dòng)告訴大家生命是無(wú)價(jià)的，一切從生命需求出發(fā)。[
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想起孩子在美國的安全演習孩子當時(shí)就讀于美國小學(xué)，學(xué)校每學(xué)期都組織8～9次演習，包括消防演習和Lock Down演習，前者訓練孩子在1分鐘內從教室撤離到安全的操場(chǎng)，后者告訴孩子當有歹徒入侵時(shí)鎖好教室門(mén)，在老師的帶領(lǐng)下集體躲到教室后面，蹲下默不出聲。當時(shí)我就想，為什么國內的教育沒(méi)有這些內容？[
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這節課源于傷痛，也源于生命的奇跡
桑棗中學(xué)校長(cháng)葉志平“史上最牛校長(cháng)”帶來(lái)的啟示
汶川大地震中那些坍塌的校舍、幼小學(xué)生的尸體、撕心裂肺的哭聲…讓我們心痛難堪。震區有一所普通的農村中學(xué)——桑棗中學(xué)，與汶川大地震中傷亡慘重的北川縣毗鄰。地震發(fā)生后，這所學(xué)校的老師只用了1分36秒，就組織2000多名學(xué)生下樓，全校師生無(wú)一人傷亡，這是一個(gè)奇跡！1分36秒是如何 “換”來(lái)的？桑棗中學(xué)的校長(cháng)葉志平靠的就是學(xué)校年年搞消防演習，死抓安全。[
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痛定思痛，開(kāi)展生命教育
汶川地震發(fā)生后，社會(huì )上有關(guān)“地震發(fā)生后怎么辦”之類(lèi)的書(shū)籍暢銷(xiāo)，學(xué)生們對這方面話(huà)題的討論也多了起來(lái)，這些都是好現象。然而，光靠這種臨時(shí)的“補習”顯然是遠遠不夠的，教育部門(mén)應該將生存教育納入到學(xué)生的素質(zhì)教育之中，從小培養學(xué)生的應急能力和生存能力，這也是提高整個(gè)國民素質(zhì)的必修課。[
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第一課不要成為最后一課
以考試為本該反思
“安全教育”常態(tài)化，必然要觸碰教育體制的弊端，即一切都是圍繞高考、中考指揮棒轉，考啥學(xué)啥，一切與高考、中考內容不著(zhù)邊際的課程大多不予開(kāi)設，或者在領(lǐng)導視察時(shí)假惺惺的給同學(xué)們上一回。[
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能否讓“開(kāi)學(xué)第一課”延續下來(lái)
這些營(yíng)養，有的家庭和學(xué)?？梢蕴峁?，有的由于水平或客觀(guān)環(huán)境的欠缺所給與的指導顯得如此微薄和欠缺。如果有這樣的公共課堂延續下去，不知會(huì )為孩子帶來(lái)多大的益處。希望還有第二課、第三課。[
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